PROGRAMAÇÃO · Princípios e parâmetros da Libras Classi˜cadores em Libras Como lidar com a...
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Temáticas Eduardo Felipe Felten http://lattes.cnpq.br/5017941601948665 Eduardo Felipe Felten http://lattes.cnpq.br/5017941601948665 Raimundo Cléber Teixeira Couto http://lattes.cnpq.br/5875606255129674 Sueli Ramalho Segala http://lattes.cnpq.br/2633237655107969 Cláudio Henrique Nunes Mourão http://lattes.cnpq.br/0418256905278517 Palestras e Aulas LIVE 27/04/2020 (ao vivo, das 19 às 21h) Palestrantes/Conteudistas Princípios e parâmetros da Libras Classificadores em Libras Como lidar com a variação linguística Literatura Surda O conhecimento terminológico na Libras: termos, verbetes e glossários Temáticas Hadassa Rodrigues Santos http://lattes.cnpq.br/2476840946366296 Diego Mauricio Barbosa http://lattes.cnpq.br/3620289933978702 Quintino Martins de Oliveira http://lattes.cnpq.br/5909887820359825 Denis Pereira dos Santos http://lattes.cnpq.br/0896870830025882 Flávia Medeiros Alvaro Machado http://lattes.cnpq.br/0017557951639983 Palestras e Aulas LIVE 28/04/2020 (ao vivo, das 19 às 21h) LIVE 29/04/2020 (ao vivo, das 19 às 21h) Palestrantes/Conteudistas Interface entre sociolinguística e o ato interpretativo em Libras Processamento tradutório, interpretação simultânea e a memória shadowing: prosódia, afetação e neutralização. Estudo sobre Referentes em Libras. Iconicidade e arbitrariedade na Libras O uso da paráfrase na interpretação simultânea. Estratégias de Tradução Bimodal entre Português e Libras. O tradutor intérprete educacional e suas influências no processo educativo do aluno surdo Gramática funcional para formação do Tradutor Intérprete de Libras Interpretação Libras-LP: problemas e estratégias na atuação. PROGRAMAÇÃO A programação está organizada em 4 eixos envolvendo todas as temáticas do evento: Aspectos da Cultura Surda; Língua Brasileira de Sinais; Tradução e Interpretação da Libras; Docência da Libras.
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TemáticasEduardo Felipe Feltenhttp://lattes.cnpq.br/5017941601948665
Eduardo Felipe Feltenhttp://lattes.cnpq.br/5017941601948665
Raimundo Cléber Teixeira Coutohttp://lattes.cnpq.br/5875606255129674
Sueli Ramalho Segalahttp://lattes.cnpq.br/2633237655107969
Cláudio Henrique Nunes Mourãohttp://lattes.cnpq.br/0418256905278517
Palestras e Aulas
LIVE27/04/2020
(ao vivo, das 19 às 21h)
Palestrantes/Conteudistas
Princípios e parâmetros da Libras
Classi�cadores em Libras
Como lidar com a variação linguística
Literatura Surda
O conhecimento terminológico na Libras: termos, verbetes e glossários
TemáticasHadassa Rodrigues Santoshttp://lattes.cnpq.br/2476840946366296
Diego Mauricio Barbosahttp://lattes.cnpq.br/3620289933978702
Quintino Martins de Oliveira http://lattes.cnpq.br/5909887820359825
Denis Pereira dos Santos http://lattes.cnpq.br/0896870830025882
Flávia Medeiros Alvaro Machadohttp://lattes.cnpq.br/0017557951639983
Palestras e Aulas
LIVE28/04/2020
(ao vivo, das 19 às 21h)
LIVE29/04/2020
(ao vivo, das 19 às 21h)
Palestrantes/ConteudistasInterface entre sociolinguística e o ato interpretativo em Libras Processamento tradutório, interpretação simultânea e a memória shadowing: prosódia, afetação e neutralização.
Estudo sobre Referentes em Libras.
Iconicidade e arbitrariedade na Libras
O uso da paráfrase na interpretação simultânea.
Estratégias de Tradução Bimodal entre Português e Libras.
O tradutor intérprete educacional e suas in�uências no processo educativo do aluno surdo
Gramática funcional para formação do Tradutor Intérprete de Libras
Interpretação Libras-LP: problemas e estratégias na atuação.
PROGRAMAÇÃOA programação está organizada em 4 eixos envolvendo todas as temáticas do evento: Aspectos da Cultura Surda; Língua Brasileira de Sinais; Tradução e Interpretação da Libras; Docência da Libras.
TemáticasMárcio Hollosihttp://lattes.cnpq.br/0009306878714171
Francimar Batista Silvahttp://lattes.cnpq.br/7253240384024769
Kátia Regina Conrad Lourençohttp://lattes.cnpq.br/0341114729644071
Flaviane Reis http://lattes.cnpq.br/1788112610150438
Adriana Horta de Matoshttp://lattes.cnpq.br/1380171099712843
Palestras e Aulas
LIVE30/04/2020
(ao vivo, das 19 às 21h)
Palestrantes/ConteudistasA educação bilíngue para Surdos no Brasil
Currículo Surdo: o papel da Libras e da Cultura Surda nos espaços escolares
Os desa�os do professor surdo no ensino da Libras como L2
O professor surdo e suas transgressões
A formação do professor bilíngue para a educação de surdos
O processo de aprendizagem da Libras por ouvintes
O ensino de Libras como língua adicional para crianças ouvintes
O ensino da Libras para crianças surdas
A literatura visual no ensino da Libras para crianças surdas e ouvintes
Letramento visual: O desa�o entre a escrita e o sinal
O ensino das ciências na educação dos surdos
O ensino da física no contexto da Educa-ção Bilíngue para Surdos
Estratégias colaborativas de aprendiza-gem da Libras como segunda língua
Quintino Martins de Oliveira http://lattes.cnpq.br/5909887820359825
Quintino Martins de Oliveira http://lattes.cnpq.br/5909887820359825
Danielle Vanessa Costa Sousahttp://lattes.cnpq.br/3449445624961041
Anderson Luchesehttp://lattes.cnpq.br/0147177452504698
Johana Vieira de Medeiroshttp://lattes.cnpq.br/2297555120080794
Denis Pereira dos Santos http://lattes.cnpq.br/0896870830025882
Carla Patrícia Araújo Florentino http://lattes.cnpq.br/2276082161488182
Fábio Lucchesi Resende http://lattes.cnpq.br/5560145402406950
TemáticasRíguel Brum de Paulahttp://lattes.cnpq.br/7185444171606194
Shirley Vilhalvahttp://lattes.cnpq.br/8608168347538654
Gláucia Kelly de Assishttp://lattes.cnpq.br/9731526563161799
Ariany Palhares de Oliveira Borges Vicentehttp://lattes.cnpq.br/7737445357149235
Ana Cristina Queiroz Agriahttp://lattes.cnpq.br/2026848606292434
Palestras e Aulas
LIVE01/05/2020
(ao vivo, das 19 às 21h)
Palestrantes/ConteudistasA luta dos surdos pela valorização dos seus direitosCultura surda, comunidade surda e meio acadêmico
A in(ex)clusão do Surdo em espaços formais e não formais de ensino
A criança surda e seu direito de viver bilíngue
Educação de Surdos: interfaces do trabalho com as famílias bilíngues
* à Uníntese reserva-se o direito de alterar e/ou ajustar a programação sem aviso
