Princípios de Comunicações II - Transmissr e Receptor RF

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Trabalho de implementação de um Receptor e Transmissor RF, com utilização dos módulos RR3 e RT4 para a transmissão de um sinal de um sensor.

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    Ttulo: Projeto e Implementao de um Circuito Transmissor/Receptor de informaes digitais

    Estudo Dirigido Princpios de Comunicaes II

    Objetivo(s): Permitir que o aluno desenvolva capacidade de implementao de um circuito simples, passando por todos os estgios necessrios ao projeto.

    Professor: Marcelo Sampaio

    Cursos: 12EENA /14EENA /14ECNA Disciplina: Princpios de Comunicaes II

    Data para entrega: Datas ED1, ED2 conforme exposto no Contrato Educacional da disciplina. Desenvolvimento de Competncias:

    Competncias Onde, como e de que forma sero/foram trabalhadas?

    Comunicao ( X ) Apresentao final do trabalho Liderana ( )

    Aceitao de desafios ( ) Trabalho sob presso ( X ) Cumprir os Prazos solicitados

    Trabalho em equipe ( X ) Distribuio de tarefas e distribuio do conhecimento entre

    o grupo Relaes Interpessoais ( )

    Criatividade ( X ) Modo da apresentao dos relatrios/prticas Flexibilidade ( )

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    1) Apresentao do Problema

    Projetar e implementar um sistema que permita a transmisso e a recepo de uma informao digital (de origem analgica ou digital), que utilize necessariamente um mdulo transmissor e um mdulo receptor (sugesto: transmissor RT4 e receptor RR3 da Telecontrolli). A informao deve ser apresentada em dois displays (de um dgito), tipo sete-seguimentos. Os conhecimentos adquiridos na disciplina Sistemas de Comunicaes I e das demais disciplinas em eletrnica serviro de base para este trabalho. O sistema dever ser composto por um gerador de informaes, a serem transmitidas e ainda um visor que apresente estas informaes, conforme diagrama abaixo:

    2) Projeto mnimo

    Como gerador de informaes o aluno poder optar entre um contador ou um termmetro. Ambos devero ser apresentados com oito bits. Sendo assim, o contador dever apresentar contagens superiores a quinze, quando ser reciclado e o termmetro dever passar por um conversor A/D com oito bits de resoluo.

    Os circuitos podem ser alimentados por fontes de alimentao prprias ou mesmo utilizar fontes de bancada do laboratrio da escola.

    Como codificador/decodificador podero ser utilizados os componentes HT12-E/HT12-D ou ainda HT145026/HT145027. Como sensor de temperatura o CI LM35. O conversor A/D pode ser o AD0800 ou similar e os pulsos de clock que comandam a ADC (caso necessrio), qual codificador ir ser envido ao transmissor ou ainda os pulsos do contador podero ser obtidos atravs um circuito contador LM555.

    Gerador de informaes

    Transmissor Receptor Visor/Display

    E2

    Transmissor Receptor

    Temp.

    Codificador Decoder Dispays

    1

    2

    1

    2

    RT4

    RR3

    LSB

    MSB

    A/D

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    A seguir sero apresentados os marcos de verificao de andamento do trabalho.

    3) ED1- 5 semana - Entrega de relatrio (ref.: Modelo de Relatrio Disciplina Princpios de

    Comunicaes II.pdf) com as informaes de trabalho do projeto at o momento, contendo necessariamente a descrio funcional dos pinos dos componentes, clculos necessrios de dimensionamento e qualquer outra informao pertinente. Desenho do circuito feito em ferramenta CAD (como PROTEUS), claro e suficientemente identificado. Fotos dos componentes e montagens realizadas at o momento. Apresentao Prtica: Simulao do circuito em ferramenta prpria at o estgio desenvolvido.

    4) ED2 8 semana - Entrega de Relatrio Final (ref.: Modelo de Relatrio Disciplina Princpios de Comunicaes II.pdf). Este relatrio deve ter como base aquele entregue no ED1. Contendo todos os clculos realizados no projeto no dimensionamento dos componentes, circuito definitivo feito em ferramenta CAD, dificuldades encontradas e solues adotadas pelo grupo e quaisquer outras informaes pertinentes. O relatrio dever conter fotos do circuito desenvolvido, alm do desenho do circuito definitivo. Apresentao Prtica: Apresentao funcional do Circuito.

    Observaes:

    Toda escolha dos componentes, desde o primeiro momento deve-se basear na possibilidade de compra no mercado, pois nem todas as lojas possuem os componentes necessrios.