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1 Jimboê Projeto História Avaliação 4 o bimestre 3 o ano Professor, esta sugestão de avaliação corresponde ao quarto bimestre escolar ou à Unidade 4 do Livro do Aluno.

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JimboêProjeto

História

Avaliação4o bimestre

3o ano

Professor, esta sugestão de avaliação corresponde ao quarto bimestre escolar ou

à Unidade 4 do Livro do Aluno.

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1 Leia as questões e circule a resposta correta.a) Qual é o nome do documento no qual estão descritos os direitos e deveres de

todos os cidadãos brasileiros?

• Estatuto da Criança e do Adolescente

• Constituição • regimento escolar

b) Educação, trabalho e saúde são exemplos de qual tipo de direito?

• direitos sociais • direitos exclusivos • direitos políticos

c) Indique um exemplo de direito político.

• liberdade religiosa • voto • lazer

2 Sobre o trabalho infantil, pinte de verde os quadrinhos das afirmações corretas e de vermelho os das incorretas.

a) O trabalho infantil é proibido por lei no Brasil, porque prejudica o desen-volvimento da criança.

b) Houve um tempo em que as crianças trabalhavam para ajudar os pais no sustento da casa, e isso era considerado normal.

c) Atualmente, não existe mais trabalho infantil.

d) Ajudar os pais em casa, em tarefas que não ofereçam riscos nem sejam remuneradas, não é considerado trabalho infantil.

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NOME: TURMA:

ESCOLA:

PROFESSOR: DATA:

História

Avaliação

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3 Observe as imagens que mostram tipos de trabalho diferentes e responda às questões.

Inst

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Fotografia de um amolador de facas e tesouras tirada por Marc Ferrez, em 1889.

Profissional trabalhando em seu computador no escritório. Fotografia de 2014.

a) O tipo de trabalho mostrado na primeira imagem ainda é encontrado atualmente? Explique sua resposta.

b) A segunda fotografia mostra um trabalho que existia na mesma época da ativi-dade retratada na primeira fotografia? Justifique sua resposta.

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4 Assim como o trabalho, o lazer é um direito garantido a todos os brasileiros. Com base no que você já estudou, localize o nome de cinco atividades de lazer no dia-grama de palavras.

K P E D A L A R X W B P C X N D U K T A

Q M I Y T Â M E S P Q N A D A R R E C A

S C Q R T E B W P A S S E A R N A C Y O

D A N Ç A R L T O R I D Q Y E B Y Q D A

V M Q D Z L P I O U V I R M ú S I C A Q

E L Y N C A X W I T E F D E O N C I A F

5 Analise a imagem a seguir e faça o que se pede.

a) Escreva um direito dos cidadãos brasileiros que está sendo respeitado.

b) Escreva um dever dos cidadãos brasileiros que está sendo cumprido.

Edua

rdo

Belm

iro

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1. a) Constituição

b) direitos sociais

c) voto

2. a) verde

b) verde

c) vermelho

d) verde

3. a) Sim. Esse trabalhador, o amolador de facas e tesouras, ainda é encontrado em muitas comunidades, principalmente nos bairros e vilas.

b) Espera-se que o aluno perceba que o trabalho com computadores não é compatível com o século XIX, já que essa tecnologia é muito mais recente, ou seja, do final do século XX.

4.

5. a) O aluno pode citar: ônibus adaptado às pessoas com deficiência física, atravessar com segurança na faixa de pedestres, a limpeza da cidade.

b) O aluno pode citar: jogar o lixo na lixeira, o respeito dos motoristas à faixa de pedestre.

K P E D A L A R X W B P C X N D U K T A

Q M I Y T Â M E S P Q N A D A R R E C A

S C Q R T E B W P A S S E A R N A C Y O

D A N Ç A R L T O R I D Q Y E B Y Q D A

V M Q D Z L P I O U V I R M ú S I C A Q

E L Y N C A X W I T E F D E O N C I A F

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GabaritoHistória