Perturbação de Hiperactividade com Défice de Atenção

Algo que deve ser tratado!

O que é?

Crianças com Perturbação de Hiperactividade com Défice de Atenção têm dificuldade em focar e manter a atenção. Distraem-se com muita facilidade. Isto torna difícil dizer que a criança está envolvida na tarefa, seja ela ouvir o professor ou terminar um recado.

Não ouve o que lhe digo...É muito desatento aos detalhes...

Não se concentra...Perde tudo...

É desorganizado...Precipita-se...

Não sabe esperar...Tem bichos carpinteiros...

Tem pilhas que não acabam...Não fica sentado...

Esquece-se de tudo...

Está sempre a mexer em qualquer coisa...

Sintomas: Défice de Atenção

Um dos principais sintomas desta perturbação é a grande dificuldade, ou incapacidade, de prestar atenção. Estas crianças poderão ter dificuldade em seguir direcções, terminar tarefas ou controlar os seus pertences. Parecem “sonhar acordadas” e frequentemente cometem erros por descuido. Na sequência destas dificuldades, a criança tende a evitar actividades que requerem longos períodos de concentração ou que considere aborrecidas.

Sintomas: Agitação Psicomotora

Outro sintoma central é a incapacidade da criança permanecer sossegada. A criança poderá passar muito tempo a correr e trepar, mesmo dentro de casa. Quando sentada tende a contorcer-se e a saltitar. Algumas crianças com PHDA falam muito e rapidamente e consideram difícil brincar em silêncio.

Sintomas: Impulsividade

Um terceiro sintoma é a impulsividade. Interrompe os outros, fala atabalhoadamente e responde abruptamente antes de ouvir as questões até ao fim. A impulsividade interfere negativamente na capacidade da criança esperar a sua vez e de pensar antes de agir.

Impacto no Quotidiano

Sem intervenção terapêutica adequada, a PHDA pode afectar o desenvolvimento e desempenho social e académico da criança.A incapacidade para se focar leva frequentemente a um fraco desempenho escolar.A tendência para interromper interfere negativamente na capacidade para fazer e manter amizades.Este cenário pode conduzir a uma baixa auto-estima e comportamentos de risco, assim como aumentar o risco de depressão e ansiedade.

Diagnóstico

Não existem testes laboratoriais para detectar PHDA. Ao invés, na consulta de Psicologia, a avaliação sustenta-se nas respostas dos pacientes a questões colocadas, na descrição de problemas de comportamento pela família, e nas avaliações escolares.

Uma criança com PHDA manifestará uma combinação de sintomas, nomeadamente, desatenção, hiperactividade e impulsividade há pelo menos 6 meses, num nível considerado não adaptativo nem consistente com a sua idade.

Tipos de PHDA

Existem 3 formas de PHDA.O tipo combinado é o mais comum e usa-se na situação de crianças que manifestam desatenção, hiperactividade e impulsividadde.No tipo predominantemente hiperactivo/impulsivo as crianças são inquietas e não conseguem controlar a sua impulsividade.No tipo predominantemente desatento, destacam-se os problemas de atenção e concentração.Estas crianças não se revelam exageradamente activas e habitualmente não perturbam a sala de aula.

PHDA e Dificuldades de Aprendizagem

A criança com PHDA, embora podendo ser impulsiva, distraindo-se facilmente e tendo dificuldade em terminar tarefas, pode ter um potencial cognitivo médio ou acima da média. Pode, no entanto, apresentar dificuldades de aprendizagem.A PHDA é uma perturbação de desenvolvimento . Não se trata de uma dificuldade de aprendizagem.

Esta não é a única formade os manter

quietos, calmos e atentos...

Intervenção Psicoterapêutica

CRIANÇA ESCOLA

FAMÍLIA

Aprender a lidar com a frustração

Desenvolvimento da auto-estima

Aconselhamento parental

Treino de Competências Sociais

Desenvolvimento do auto-controlo

Desenvolvimento da capacidade de planeamento

...

Promoção de comportamentos adequados

Se tem dúvidas…

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