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1 Módulo IV PCT e Universidades: Mudanças na Missão e na Imagem das Instituições Prof. Jorge Audy Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação ([email protected] ) Workshop de Parques Tecnológicos en la Sociedad del Conocimiento Pontifícia Universidad Católica del Perú – IASP – AIDECA – Peru INCUBA Entre a Tradição e a Renovação: os novos desafios da Universidade na Sociedade do Conheciemento Agenda 1. Contexto 2. Evolução 3. Ambientes de Inovação 4. Desafios 5. Considerações Finais 6. O caso da PUCRS
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Módulo IV
PCT e Universidades:Mudanças na Missão e naImagem das Instituições
Prof. Jorge AudyPró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação
Workshop de Parques Tecnológicos en la Sociedad del ConocimientoPontifícia Universidad Católica del Perú – IASP – AIDECA – Peru INCUBA
Entre a Tradição e a Renovação: os novos desafios da Universidade na Sociedade do Conheciemento
Agenda
1. Contexto
2. Evolução
3. Ambientes de Inovação
4. Desafios
5. Considerações Finais
6. O caso da PUCRS
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A sociedade em que vivemos, baseada no conhecimento, requer que as Universidades desenvolvam parcerias na área de pesquisa visando manter e melhorar sua competitividade e melhorar a qualidade de vida de suas comunidades, atuando também como vetores de desenvolvimento econômico e social.
1. Contexto
Universidade Clássica
Associação de professores e alunosÊnfase no ensinoUniv. Bolonha (1088), Oxford (1096)
Universidade de Pesquisa
Final do século XIXÊnfase no ensino e na pesquisa
2. Evolução
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Universidade EmpreendedoraSegunda metade do século XXÊnfase no ensino, pesquisa e empreendedorismo
FocoInicial: Sustentabilidade da PesquisaAtual: Sustentabilidade da Universidade
Papel:Vetor de desenvolvimento econômico e social da sociedade
2. Evolução
Entre a tradição e a renovação...
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O conceito de Universidade Empreendedora pode ser descrito como uma instituição ativa que faz mudanças na sua estrutura e no modo de agir e reagir às demandas internas e externas, com foco na sua sustentabilidade.
É um conceito indissociável, no tocante às atividades de pesquisa, do trinômio Ciência-Tecnologia-Inovação.
A novidade neste sentido é a agregação da Inovação como indissociável da Ciência e da Tecnologia.
A Universidade Empreendedora é, antes de tudo, uma Universidade Inovadora.
Entre a tradição e a renovação...
3. Ambientes de Inovação
A Universidade, enquanto geradora e disseminadorade conhecimentos, desempenha importantepapel nos ambientes de inovação
Por si só, a Universidade é um ambiente deinovação potencial
O desenvolvimento deste potencial depende daarticulação e da interação com os atores dasociedade (empresas e governos) e da superaçãodos desafios que o ambiente interno apresenta
Exemplos de ambientes de inovação incluemParques Científicos e Tecnológicos,Incubadoras de Empresas, ...
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Qual o novo papel da Universidade na Sociedade do Conhecimento? A serviço de quem? Como responder a estas novas demandas?
Mudança cultural na Universidade (e nas empresas, e nos Governos, ...)
Institucionalização da mudança: qualidade e relevância
Novo modelo de gestão da Universidade
Novo modelo pedagógico: formar para a autonomia
4. Desafios
Poder público como indutor de políticassustentáveis de inovação tecnológica: - necessidade de visão estratégica do papel da ciência para o desenvolvimento do país - articulada e compartilhada entre os diferentes atores da sociedade- legislação alinhada: Lei Inovação, CLT, ...- novo modelo de avaliação da pesquisa e da produção científica
Manter integridade da Universidade no novo ambiente, em especial em uma Universidade Católica:
- valores e princípios- papel dos comitês de ética- novas preocupações: conflito de interesses / código de conduta
Sustentabilidade dos Ambientes de Inovação e daUniversidade, tendo por base a pesquisa
4. Desafios
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5. Considerações Finais
Em uma economia baseada no conhecimento, o quea sociedade mais demanda é capital intelectual: pessoas e idéias que desenvolvam e viabilizemnovos produtos e processos, pesquisas queterminem por gerar novos negócios e empresas de alta tecnologia que gerem emprego e renda, propiciando desenvolvimento economico, social e técnico para a comunidade.
5. Considerações Finais
Capital Intelectual não surge sem esforço a partir de um laboratório de pesquisa. É resultado de interação entrepessoas. Com visão global e ação local.
É produto da interação entre pesquisadores e professores, alunos capacitados e empresas e governo trabalhandojuntos em pesquisas de ponta, formulando e respondendoquestões e atendendo demandas da sociedade pormelhores padrões de qualidade de vida.
Este contexto requer ambientes de inovação propícios àestas interações, globalmente conectados e auto-sustentáveis. No caso da Universidade tendo por base a pesquisa.
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Neste sentido, a PUCRS, tem atuado como forte Vetor de Desenvolvimento na Sociedade, gerando:
- Atração de novos investimentos de alta tecnologia (3 operações internacionais de grande porte na área de GSD, 2 centros nacionais de referencia na área de pesquisa aplicada e tecnológica,...);
- Geração de emprego e renda (mais de 2.600 empregos no Tecnopuc desde 2002);
- Desenvolvimento de novas tecnologias e empresas start-ups (29 novas EBT criadas desde 2004 na Incubadora RAIAR, 7 graduadas);
5. Considerações Finais
- Atração de eventos internacionais de grandes empresas de classe mundial para o Estado do RS (HP, DELL, PETROBRAS, SIEMENS e SONAE);
- Pesquisas de ponta nas áreas de saúde e biotecnologia (Centros de Pesquisa de Biologia Molecular e Funcional, centro de certificação de insumos da ANVISA), técnico-científica (TV Digital, DDS/GSD), ambiental (seqüestro de carbono), energia (solar fotovoltáica, eólica);
- Atração e Retenção de talentos no Estado;
- Presença da sede de entidades representativas (PMI, ASSESPRO, ABINEE, AJE, FAJERS, ...)
- Imagem internacional positiva do potencial e capacidade de atração e concretização de investimentos de empresas de classe mundial em alta tecnologia do Estado;
- Desenvolvimento de um ambiente (sistema) de inovação
5. Considerações Finais
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... E gerado um ambiente de grandes desafios e tensões:
- Visão de Universidade, significado dos eixos de gestão Empreendedorismo & Interação com a Sociedade;
... Com grande potencial de transformação da Universidade:
- Sustentabilidade da Universidade;- Crescimento da Pesquisa e da Pós-Graduação;- Possibilidades de crescimento acadêmico e profissional dos alunos:
atração e retenção dos melhores alunos;- Maior inserção na Sociedade: vetor de desenvolvimento; - Nova IMAGEM da Universidade
... Aderência com a Missão e Visão da PUCRS: QUALIDADE & RELEVÂNCIA / marca da PESQUISA e da INOVAÇÃO
5. Considerações Finais
Entre a tradição e a renovação...
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Módulo IV
PCT e Universidades:Mudanças na Missão e naImagem das Instituições
Prof. Jorge AudyPró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação
Workshop de Parques Tecnológicos en la Sociedad del ConocimientoPontifícia Universidad Católica del Perú – IASP – AIDECA – Peru INCUBA
