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BIOLOGIA

01 A cromatina sexual ou corpúsculo de Barr é utilizadapara diferenciação entre sexos. Podemos afirmar queessa cromatina é:

a) autossômico espiralizado.b) cromossomo X espiralizado.c) cromossomo Y espiralizado.d) cromossomo Y desespiralizado.e) cromossomo X desespiralizado.

02 A placenta é um anexo embrionário típico dosmamíferos que desempenha funções importantescomo proteção e alimentação. Dentre as espécies aseguir, qual delas é desprovida desse anexo?

a) Baleia.b) Golfinho.c) Morcego.d) Peixe-boi.e) Ornitorrinco.

03 A esquistossomose é uma doença de veiculaçãohídrica causada por um parasito do sistemacirculatório que possui dois hospedeiros: umdefinitivo, o homem, e outro intermediário, ocaramujo. As larvas que infectam o homem e ocaramujo são, respectivamente:

a) filária e cercária.b) cercária e filária.c) miracídio e filária.d) cercária e miracídio.e) miracídio e cercária.

04 A malária, moléstia muito comum na regiãoamazônica, tem como características principais apresença de febre, suor, tremor e prostração. Essascaracterísticas, conhecidas como acesso malárico,ocorrem em virtude do rompimento de:

a) hemácias com liberação de globina.b) hepatócitos com liberação de ferro.c) hemácias com liberação de toxinas.d) hepatócitos com liberação de toxinas.e) hemácias com liberação de hemoglobina.

05 O curare tem sido utilizado, por muitos séculos, pelosíndios, para paralisar a presa ou matar inimigos.Essa substância é capaz de:

a) bloquear as sinapses no sistema nervoso central.b) aumentar a concentração de colinesterase na fenda

sináptica.c) aumentar a permeabilidade da membrana plasmática

aos íons sódio.d) inibir a liberação da noradrenalina e adrenalina,

ocasionando convulsões.e) impedir que a acetilcolina se combine com o receptor

na placa neuromuscular.

06 A zona costeira amazônica apresenta uma grandediversidade de invertebrados com característicaspeculiares. Relacione os grupos (COLUNA 1) comsuas características apresentadas (COLUNA 2).

COLUNA 1

( 1 ) Moluscos( 2 ) Crustáceos( 3 ) Equinodermos

COLUNA 2

( ) apresentam simetria radial.( ) são exclusivamente marinhos.( ) possuem corpo dividido em cefalotórax e abdômen.( ) têm como representantes: quinton, mexilhões e lulas.( ) apresentam exoesqueleto quitinoso.

Marque a opção que apresenta a seqüênciaCORRETA.

a) 3 - 3 - 2 - 1 - 2.b) 3 - 2 - 1 - 2 - 1.c) 3 - 3 - 2 - 1 - 1.d) 1 - 3 - 2 - 1 - 2.e) 2 - 3 - 2 - 2 - 1.

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07 O boto cor-de-rosa, que deu origem à lenda do boto,vive nas águas da Bacia Amazônica Brasileira e daBacia do Rio Orinoco na Venezuela.Marque a opção que indica o grupo e ascaracterísticas pertinentes ao boto cor-de-rosa.

a) sirênio → fototéria e respiração branquial.b) cetáceo → eutéria e respiração pulmonar.c) sirênio → metatéria e respiração pulmonar.d) condrictes → fototéria e respiração branquial.e) osteíctes → metatéria e respiração pulmonar.

08 Os hormônios vegetais contribuem de forma decisivapara o crescimento e desenvolvimento da planta.Marque a opção que relaciona, corretamente, ohormônio com suas funções.

a) Citocinina - inibe o crescimento e a diferenciaçãodos tecidos.

b) Ácido abscísico - abre os estômatos quando faltaágua.

c) Giberelina - promove o amadurecimento dos frutos.d) Auxina - estimula o alongamento do caule e da raiz.e) Etileno - inibe o amadurecimento dos frutos.

FÍSICA

09 Um ciclista, ao treinar para uma competição emManaus, anotou três marcos indicativos econsecutivos, conforme figura a seguir. Ele gastou12 min para percorrer a distância entre os doisextremos. Assim, a distância da ciclovia e avelocidade média alcançada pelo ciclista foram:

a) 5,40 km e 27,00 km/h.b) 6,00 km e 36,00 km/h.c) 6,00 km e 27,00 km/h.d) 5,40 km e 36,00 km/h.e) 6,60 km e 36,00 km/h.

10 Durante uma chuva a água escorre livremente porum telhado de comprimento 2,8m, com 30º deinclinação em relação à horizontal. Sabendo-se que,no início do movimento, a velocidade da água éde 6,0 m/s e g = 10,0 m/s2, a velocidade no instanteem que a água deixa o telhado é:

a) 6,0 m/s.b) 8,0 m/s.c) 9,0 m/s.d) 10,0 m/s.e) 12,0 m/s.

11 Uma grande árvore da Região Amazônica evapora900 litros de água por dia. Supondo que a altura médiaem que se processa a evaporação dessa água seja10 metros, a energia gasta pela árvore para elevarágua até essa altura é:Dados: g = 9,8 m/s2

a) 910,0 J.b) 81,0 x 104 J.c) 9,0 x 103 J.d) 8,90 x 103 J.e) 8,82 x 104 J.

2 5

0 0

m

2 3

0 0

m

2 1

0 0

m

2 9 0 0 m

3 1 0 0 m

3 3 0 0 m

1ºMARCO

2ºMARCO

3ºMARCO

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12 O mercúrio é um metal pesado que, quandoderramado em rios, se torna muito perigoso àsaúde humana e à saúde dos animais. Sabendo-seque a densidade absoluta do mercúrio é deµHg= 13,6 g/cm3, qual a massa de mercúrio contidaem meio litro?

a) 0,50 Kg.b) 0,68 Kg.c) 1,36 Kg.d) 6,80 Kg.e) 13,60 Kg.

13 Uma senhora deseja obter 30 litros de água àtemperatura de 38ºC. Para isto, ela pega 20 litros deágua à temperatura de 50ºC e 10 litros à temperaturade 10ºC. Mistura os dois e coloca no sol. Depois deum certo tempo, a água está na temperaturadesejada. Supondo não ter havido evaporação nemtroca de calor entre a água e o vasilhame ou oambiente, qual a quantidade de calor absorvida pelaágua?

Dados: 1cal = 4,186 J

a) 167.440 J.b) 462.850 J.c) 100.000 J.d) 127.440 J.e) 10.480 J.

14 Um biólogo, ao pesquisar o comportamento de uminseto na Floresta Amazônica, necessitou do valorde g na respectiva localidade. Para isso, usou umpêndulo simples de comprimento 200cm e massa200g. O período encontrado por ele foi de 2,84s.Assim, o valor da gravidade, em m/s2, corresponde,aproximadamente, a:

a) 10,00.b) 9,83.c) 9,80.d) 9,78.e) 9,70.

15 A qualidade que permite classificar os sons graves eagudos é

a) o timbre.b) a altura.c) a impedância.d) a intensidade.e) o efeito Doppler.

16 O aquecimento global é fruto de vários fatores, dentreeles, físicos, químicos, biológicos e educacionais.Fisicamente pode-se dizer que, sempre que existediferença de temperatura entre dois pontos, ocorreuma propagação do calor do ponto de temperaturamais alta para o ponto de temperatura mais baixa.Qual ou quais processo(s) de transmissão de calorse dá(ão) juntamente com o transporte de massa?

a) Radiação.b) Condução.c) Convecção.d) Convecção e Radiação.e) Radiação e Condução.

____________________RASCUNHO____________________

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FILOSOFIA

17 Relata Aristófanes, nO Banquete de Platão, que oamor, Eros, surge do castigo aplicado pelos deusesaos seres andróginos. Fazendo uma analogia desserelato com a sociedade capitalista, dividida emclasses segundo a concepção Marxista (burguesiae proletariado), pode-se afirmar que:

I A classe operária corresponderia aos seresandróginos divididos.

II A burguesia seria beneficiada com a divisão dos seresandróginos.

III A força de Eros desenvolvida pela classe trabalhadorarepresentaria seu enfraquecimento.

IV Para a sociedade capitalista seria possível a uniãoentre os seres andróginos e Zeus.

V A restauração da unidade original, androginia,fortaleceria a burguesia.

Estão CORRETOS somente:

a) III, IV e V.b) II, III e V.c) I, II e V.d) II e IV.e) I e II.

18 Observe as afirmações abaixo:

I O todo é maior que a parte.II O triângulo tem três lados.III A água ferve a 100ºC.IV É logicamente necessário e universalmente válido.

Marque a seqüência CORRETA com relação aoracionalismo e empirismo.

a) I e II - Racionalismo; III - Empirismo; IV - Racionalismo.b) I e II - Empirismo; III e IV - Racionalismo.c) I - Empirismo; II - Racionalismo; III e IV - Empirismo.d) I - Racionalismo; II e III - Empirismo; IV - Racionalismo.e) I - Empirismo; II, III e IV - Racionalismo.

19 A epistemologia moderna está alicerçada na crençade que o conhecimento geométrico proporciona umamplo padrão de certeza absoluta, mediante o qualdevem ser julgadas todas as outras pretensões doconhecimento. Descartes aponta para uma razãotécnica conduzindo o conhecimento, substituindo oproblema do ser pelo saber. Em sua obra Discursodo Método, os passos como modelo para se obter acerteza são:

a) duvidar, analisar, ordenar, concluir.b) problematizar, duvidar, analisar, sintetizar.c) identificar o que é evidente, duvidar, analisar, sintetizar,

ordenar.d) identificar o que é evidente, duvidar, problematizar,

analisar, excluir.e) identificar o que é evidente, analisar, sintetizar e

ordenar, classificar.

20 “Um dos traços marcantes da reflexão que hoje repensao político é a consciência de que é preciso ir aosfundamentos civilizacionais e espirituais da crise quevivemos. Esta crise é a expressão de uma sociedadefragmentada, de uma civilização que dissociou corpo eespírito, luz e mistério, ser humano e Cosmo. Na buscasempre crescente de estabelecer um controle edominação sobre a Natureza, sobre os outros homense sobre os próprios ritmos da vida, perdemos umadimensão essencial da experiência humana: aquela queo pensador grego Heráclito (século VI a.C) expressouquando disse: A morada do homem é o extraordinário.”UNGER, Nancy Mangabeira. O encantamento do humano:ecologia e espiritualidade. São Paulo:

Loyola, 1991. p.15)

Marque a alternativa CORRETA que indica umapossível superação dessa crise.

a) Esta crise evidencia cada vez mais que a dominaçãodo homem pelo homem caminha junto com adominação da natureza, destruindo-a, só podendoser superada através da utilização, pelo homem, darazão cognoscitiva.

b) O reducionismo apenas à razão instrumentaldificilmente levará à superação dessa crise. Serianecessária uma transformação interior e umamudança de consciência dos membros dasociedade.

c) A afirmação de que o homem deve ser o mestre e osenhor da Natureza, possibilitando o controle doCosmo e a conseqüente superação dessa crise.

d) A concepção do homem moderno vislumbra a idéiade que o homem está inserido dentro de um Cosmoem perfeita harmonia, tendo como conseqüência asuperação dessa crise.

e) O raciocínio dedutivo e o pensamento controlador,centralizado, possibilitam um repensar apontandopara a harmonia da Polis e o Cosmo, indicando asuperação da crise.

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GEOGRAFIA

21 A crise aérea brasileira deflagrada desde o acidenteda companhia de aviação Gol tem causado muitosproblemas.Em 31.03.2007, um grupo de consultores que viajariade São Paulo para Miami teve seu vôo atrasado poruma hora. Considerando que a hora de partida seriaàs 9 horas e que a viagem duraria 5 horas, a quehoras o grupo chegou a Miami, cidade situada a 75ºlongitude Oeste de Greenwich?

a) 13 horas.b) 12 horas.c) 11 horas.d) 10 horas.e) 9 horas.

22 As chamadas paisagens naturais são resultantes das“diversas combinações entre os elementos naturaisque as compõem.”

COELHO, Marcos Amorim. Geografia geral e do Brasil. São Paulo:Moderna, 2003

Considerando as combinações ou interdependênciaentre os elementos da natureza, podemos afirmarque o homem,

a) ao alterar a cobertura vegetal, provocou os problemasambientais da escassez das águas e a poluiçãoatmosférica nas zonas polares.

b) ao ocupar a paisagem natural, interferiu em seuselementos, alterando o equilíbrio geral do planeta.

c) ao desequilibrar parte da biodiversidade do planeta,impediu a continuidade da vida na paisagemdesértica.

d) ao interferir no movimento constante da água,provocou o aquecimento global nas zonastemperadas.

e) ao produzir tecnologias adequadas ao usosustentável das paisagens naturais, conservou-as.

Observe com atenção:

23 Marque a opção que analisa corretamente o gráficoacima:

a) A população das regiões desenvolvidas teve maiorcrescimento demográfico nos últimos 50 anosrepresentados no gráfico.

b) As taxas de crescimento populacional aceleraram-se a partir de 2000 em todas as regiões do globoterrestre.

c) A população das regiões em desenvolvimentocrescerá de forma consideravelmente lenta.

d) O crescimento da população mundial no período de2000 a 2050 será maior que entre 1950 a 2000.

e) Nos primeiros 50 anos apresentados no gráfico, apopulação mundial cresceu quase 4 bilhões.

24 Quando se trata de exportação, uma dascaracterísticas dos países subdesenvolvidos é:

a) exportação de alimentos e matéria-prima.b) equilíbrio da balança comercial.c) inexistência de barreiras alfandegárias.d) elevação do PIB (Produto Interno Bruto).e) ausência de imposto sobre o produto exportado.

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25 A interação entre os elementos naturais como clima,relevo, hidrografia e vegetação explica a riqueza depaisagens existentes no território brasileiro. Algumasdessas interações podem ser explicadas, segundo

a) a maior produção hidrelétrica da bacia amazônica,dadas as irregularidades do relevo acidentado daRegião Norte.

b) a exuberância da floresta amazônica sustentada pelafertilidade dos solos e por baixas temperaturas.

c) as densidades dos rios amazônicos relacionadas aoclima da região, onde os índices pluviométricos sãoelevados.

d) a diversidade de ecossistemas amazônicosalternados pela variedade climática regional.

e) a grande riqueza mineral amazônica oferecida pelavariedade de solos e compartimentaçõesmorfológicas.

26 Leia com atenção:

ESTRADA DE CANINDÉ (Luíz Gonzaga e Humberto Teixeira)

Ai, ai, que bom,Que bom, que bom que éUma estrada e a lua brancaUma gente andando a pé

Ai, ai, que bom,Que bom, que bom que éUma estrada e a lua brancaNo sertão de Canindé

Automóvel lá nem se sabeSe é homi ou se é muléQuem é rico anda em burricoQuem é pobre anda a pé

Mas o pobre vê nas estradasO orvalho beijando a florVê de perto o galo campinaQue quando canta muda de cor.

[...]Disponível no site: http://www.kuarup.com.br.Acesso em 03/09/2007

A letra da canção refere-se às(ao)

a) retirante, lamentando sua migração pela falta dechuvas.

b) diferenças socioeconômicas e ao meio de transportedo nordestino.

c) críticas pela inexistência de transporte motorizadono Sertão Nordestino.

d) belezas da paisagem, que podem ser melhorobservadas se o transporte for automóvel.

e) relações da paisagem urbana com a paisagem rural.

Observe a figura abaixo para responder às questões27 e 28.

FEITOSA E TROVÃO. Atlas escolar do Maranhão.2006

27 Marque a opção em que o número corresponde àcorrente de ocupação do território maranhenserepresentada pelos criadores de gado.

a) 1b) 2c) 3d) 4e) 5

28 Observe as áreas que correspondem às divisasmaranhenses. Quais dessas áreas NÃO sãorepresentadas por vias hídricas?

a) Leste e Sul.b) Nordeste e Oeste.c) Oeste e Sudoeste.d) Sudoeste e Sudeste.e) Noroeste e Nordeste.

1

1

1

1

1

2

2

33

3

5

5

3

44

RIO GUR

UPI

RIO

TOCA

NTIN

S

RIO PARNAÍBA

RIO

PARN

AÍBA

RIO MANOEL GRANDE

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HISTÓRIA

29 “Toda história é ‘história contemporânea’,declarou Croce, querendo assim dizer que ahistória consiste essencialmente em ver opassado à luz de seus problemas, que o trabalhoprincipal do historiador não é registrar, masavaliar; por que se ele não avalia, como podesaber o que merece ser registrado?”

CARR, E. Que é história? Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1996. p 56

A partir da reflexão acima sobre a História, éCORRETO afirmar:

a) Ao estudar os fatos históricos, o historiador atesta quehá civilizações superiores e inferiores e sua principalfunção é relatar, em ordem cronológica, o queencontra na documentação.

b) O historiador analisa criticamente os documentos e,por ser um homem do seu tempo, a história que eleescreve (passado) está ligada à história que ele vive(presente).

c) O historiador julga o que aconteceu no passado paraque as novas gerações façam previsões do que iráocorrer no futuro e evitem grandes catástrofes.

d) A interpretação do historiador é totalmente baseadana objetividade e tem como função primordial resgataros fatos políticos do passado realizados pelasgrandes personalidades da nossa humanidade.

e) Para atingirmos a compreensão verdadeira ecompleta do passado é essencial que o historiadortrabalhe com documentos oficiais, isto é, políticos emilitares, únicos capazes de ser utilizadoscientificamente.

30 A formação dos Estados Nacionais modernos naEuropa Ocidental foi resultado de uma conjugaçãode fatores, dentre os quais se pode destacar:

a) a decadência das atividades comerciais entre aEuropa Ocidental e os diversos reinos árabes.

b) a inexistência de uma unidade monetária legal ou depesos e medidas que dificultava as transaçõescomerciais.

c) o controle exercido pela nobreza feudal sobre ascidades e sobre a burguesia que prejudicava ocomércio à longa distância.

d) as lutas constantes entre os senhores feudais e aspermanentes tentativas dos reis para consolidaremseu poder.

e) a pouca resistência por parte dos grupos queexerciam o poder local: os administradores dascomunas e os senhores feudais.

31 Analise as proposições seguintes a respeito do EstadoTeocrático na Antigüidade e, a seguir, marque a opçãoem que todos os itens estão CORRETOS.

I A religião no Egito e na Mesopotâmia, ao divinizar opoder do Rei, contribuiu para a dominação dosprincipais produtores de riqueza: os escravos.

II Como obrigações ao governante divinizado, apopulação livre realizava trabalhos compulsórioscomo a construção de templos, palácios, canais deirrigação e diques.

III Devido à exploração de camponeses e escravos noEgito e Mesopotâmia, ocorreram revoltas dessesgrupos contra os governantes considerados sematributos divinos.

IV Os camponeses entregavam parte da colheita comotributo e no período das cheias eram convocados atrabalhar compulsoriamente nas obras públicas.

a) II e IV.b) I e II.c) I e III.d) I e IV.e) II e III.

32 Assinale a opção que contém elementos quecontribuíram para a independência da AméricaEspanhola.

a) A igualdade dos objetivos da elite criolla e dascamadas mais desfavorecidas – luta pela autonomiae melhores condições de trabalho – reuniu-as namesma luta.

b) A insatisfação dos chapetones, filhos dos espanhóisnascidos na América, contra o controle exercidopelos espanhóis sobre a administração colonial.

c) O fortalecimento da autoridade do governo espanholsobre a vida econômica e social de suas Colônias apartir da queda do Antigo Regime na Europa.

d) O desejo de índios e mestiços de ampliarem seuspoderes locais e conquistarem a liberdade decomércio.

e) A revolta da elite criolla contra os elevados tributoscobrados sobre os produtos de exportação e contraa proibição da produção de manufaturados naColônia.

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33 “A Cidade de Deus, que se crê única, está divididaem três ordens: alguns rezam, outros combatem,outros ainda trabalham.” (Bispo Adalberon de Laon)

A frase acima contém elementos que caracterizam asociedade européia medieval, tais como:

I Os oratores eram formados pelo clero, dividido emclero secular (padres, bispos) e regular (monges),que tinham por função rezar para garantir a salvaçãodas outras ordens.

II Os laboratores eram compostos principalmente peloscamponeses; tinham a obrigação de cultivar a terrae pagar a corvéia, obedeciam ao seu senhor eestavam presos à terra onde habitavam.

III Os bellatores eram os nobres, que em tempos deguerra se dedicavam às atividades bélicas e emtempos de paz se dedicavam às atividadescomerciais, visando garantir o luxo de festas ebanquetes.

IV Os oratores e bellatores constituíam as elites dasociedade medieval, formulando, os primeiros, ocontrole ideológico, e os segundos, o controlepolítico e militar dos feudos.

Estão CORRETAS as afirmativas:

a) I, II, III e IV.b) I, II e III, apenas.c) I, II e IV, apenas.d) I, III e IV, apenas.e) II, III e IV, apenas.

34 Embora o açúcar fosse o principal produto explorado,ele sozinho não tinha condições de garantir acolonização e a ocupação do Brasil durante o períodocolonial. Outras atividades também se destacaramcomo

a) a exploração das “drogas do sertão” administradaspelos bandeirantes que utilizavam a mão-de-obraindígena no sertão nordestino desde a Bahia até oMaranhão.

b) a pecuária que, utilizando a mão-de-obra de brancos,mestiços, negros livres e índios, foi responsável peloabastecimento das zonas mineradoras.

c) o fumo produzido em grandes propriedades pelamão-de-obra escrava em áreas do sul do Brasil paraabastecer o mercado interno.

d) a expansão bandeirante que resultou na ocupação epovoamento da região mineradora, utilizando apenasa mão-de-obra livre dos faiscadores.

e) o bandeirismo apresador que teve como principalalvo os quilombos localizados na região amazônicae na Colônia de Sacramento, provocando a guerrados “emboabas”.

35 Sobre os aspectos socioeconômicos do Brasil noséculo XIX, assinale a alternativa CORRETA.

a) Inicialmente, o café foi plantado no Vale do Paraíba,utilizando mão-de-obra escrava, e, posteriormente,no Oeste de São Paulo, na região da terra roxa,valendo-se do trabalho dos imigrantes.

b) A partir de 1850, a produção açucareira tornou-sepredominante no Brasil com o uso de trabalhoassalariado, principalmente de imigrantes europeusnas fazendas paulistas.

c) Os primeiros imigrantes foram contratados pelosistema da parceria que provou ser altamente rentávelpara colonos e proprietários porque os colonosdavam ao proprietário uma parte da colheita eficavam com a outra parte.

d) Com a proibição do tráfico negreiro, a escravidãodeixou de existir no Brasil, sendo utilizado em largaescala o trabalho assalariado do imigrante europeunas plantações.

e) As grandes somas de dinheiro obtidas nasexportações do café foram utilizadas para reaquecera economia açucareira e incentivar a instalação deindústrias.

36 Marque a opção cuja assertiva se refere corretamenteà Balaiada.

a) A Baixada Maranhense serviu de palco para que arevolta experimentasse a sua face mais violenta, pelaação dos escravos rebelados e pela intransigênciados fazendeiros de algodão para retê-los nassenzalas.

b) O insucesso do movimento se deveu à entrada dosescravos, pois, acostumados à vida na roça, eles nãotinham experiência militar suficiente para reforçar asmassas populares insurretas.

c) As facções políticas maranhenses, desde o início,atuaram unificadas visando conter a resistênciacamponesa aos projetos do governo que substituíamnos municípios os juízes de paz pelos prefeitos.

d) O recrutamento forçado para integrar unidadesmilitares foi uma prática que atingiu tanto homenslivres pobres quanto adversários políticos daquelesque estavam investidos no poder.

e) A atitude mais comum dos camponeses integrantesda rebelião popular foi preservar as propriedades dosfazendeiros e comerciantes conservadores, já quelutavam contra o governo da província.

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LÍNGUA PORTUGUESA

Leia os textos A e B (fragmentos extraídos de duascantigas trovadorescas) para responder às questões37 e 38.

TEXTO A

– Ai flores, ai, flores do verde pino,se sabedes novas do meu amigo?

ai, Deus, e u é?

Ai flores, ai flores do verde ramo,se sabedes novas do meu amado?

ai, Deus, e u é?

[...]

– Vós me preguntades polo voss’amigo?E eu ben vos digo que é sã, e vivo:

ai, Deus, e u é?

[...](D. Diniz)

TEXTO B

Ai dona fea! foste-vos queixarPorque vos nunca louv’en meu trobarMais ora quero fazer un cantarEn que vos loarei toda via;E vedes como vos quero loar:Dona fea, velha e sandia!

Ai dona fea! Se Deus mi perdon!E pois havedes tan gran coraçon[...]E vedes qual será a loaçon:Dona fea, velha e sandia!

(Garcia de Guilhade)

37 Analise as assertivas sobre os fragmentos A e B.

1 - O eu-lírico do texto A dirige-se de modo indiretoà mulher idealizada por se tratar de uma prática doamor cortês.

2 - No texto B, é possível reconhecer umacomposição que reflete o falar de uma camada socialpopular e simples.

3 - O texto B ironiza indistintamente as mulheres dopovo com diferentes generalizações por meio degraus desabonadores à conduta de todas elas.

4 - No texto A, o trovador estabelece um diálogo,graças ao emprego do recurso estilístico dapersonificação.

5 - O texto B, por meio do recurso de estilo eufemismo,mostra um refrão condutor da louvação cortês.

6 - O tipo de cantiga exemplificada no texto B podeser considerado ancestral de uma tendênciamarcante presente na literatura luso-brasileira doséculo XVII.

Estão CORRETAS apenas

a) 1, 3 e 5.b) 2, 3 e 5.c) 3, 4 e 5.d) 2, 4 e 6.e) 4, 5 e 6.

38 Sobre o texto A, pode-se comprovar que

a) a natureza triste revela a angústia do sujeito lírico.b) nesse tipo de cantiga o refrão é um recurso raramente

explorado.c) o tema da cantiga é a “coita de amor”, o sofrimento

amoroso do eu-lírico.d) o eu-lír ico da cantiga é feminino e se dir ige

diretamente ao amado.e) o refrão é um indicador significativo da

intencionalidade musical do trovador.

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Leia o Texto C para responder à questão 39.

TEXTO C

O tempo acaba o ano, o mês e a hora,a força, a arte, a manhã, a fortaleza;O tempo acaba a fama e a riqueza,o tempo o mesmo tempo de si chora.

O tempo busca e acaba onde moraqualquer ingratidão, qualquer durezaMas não pode acabar minha tristeza,enquanto não quiserdes vós, Senhora.

[...]

Mas de abrandar o tempo estou seguroo peito de diamante, onde consistea pena e o prazer desta esperança.

(Camões)

39 Nos versos do texto C, extraídos de um dos típicossonetos camonianos, identifica-se

a) uma disputa entre a certeza do amor realizado e aefemeridade do tempo.

b) um jogo perverso entre a razão do eu-lírico e a fantasiado tempo.

c) um embate entre a força do tempo e a força platônicado eu-lírico.

d) uma luta sem perspectiva porque os lutadores sãoigualmente vulneráveis.

e) uma contenda entre o pessimismo do eu-lírico e abravura do tempo.

40 Para ler a tira abaixo, lembre-se de que nela estãointegradas as linguagens visual e verbal. Retirou-se,no entanto, o conteúdo verbal dos balões.

JIM DAVIS. Garfield. Folha de São Paulo. 12/10/2001

Examine as instruções com atenção e faça a relaçãoadequada entre as diferentes estruturas lingüísticasindicadas e os quadrinhos, verificando a criatividadedo autor quanto ao ângulo de visão, à diagramaçãoe a tudo o que for necessário para a síntese verbal evisual.

INSTRUÇÕES

Balão 1: corresponde à oração absoluta com predicadonominal.

Balão 2: corresponde à oração com predicado verbal.Balão 3: corresponde à oração principal e oração

subordinada temporal.

A opção totalmente CORRETA, de acordo com asinstruções, é:

a) O balão 1: “O seu café está forte demais, Garfield?”O balão 2 :“Não sei.”O balão 3 :“Ele saiu correndo antes que eu provasse.”

b) O balão 1 : “Café forte?”O balão 2 :“Muito quente.”O balão 3 :“Bebi rápido para não sentir.”

c) O balão 1: “Seu café lhe queimou?”O balão 2:“Sim, demais.”O balão 3:“Você quer saber fora de hora.”

d) O balão 1: “Parece muito quente, Garfield?”O balão 2:“Silêncio profundo.”O balão 3:“Não falo com você, neste momento.”

e) O balão 1: “Gosta de café forte e quente?”O balão 2:“Não lhe interessa.”O balão 3:“Experimente agora se for capaz.”

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Leia o Texto D para responder às questões 41 e 42.

TEXTO D

No cetim branco, estendido pelo elegantebastidor de mogno, via-se o risco de um par desandálias, que pareciam destinadas a alguma fada,tão pequena, mimosa e delicada era a forma do pé.

[...]Amélia estava nesse dia talvez menos

formosa, porém em compensação mais sedutora.Certa expressão lânguida, ou de cansaço ou demelancolia, embotava a flor de sua habitual lindeza,desmaiando o matiz dos lábios e das faces, velandoo brilho dos olhos pardos. Seu trajo branco aindamais ameigava a sua fisionomia.

(José de Alencar. A pata da gazela)

41 A caracterização romântica presente no texto D é:

a) o objetivismo exacerbado que comove noRomantismo.

b) a linguagem prolixa conforme os padrões doRomantismo.

c) a contemplação de uma sociedade femininaidealizada nos modelos clássicos.

d) a descrição objetiva do ambiente em que sedesenrola a cena.

e) a idealização da figura feminina em sua meiguice ebeleza.

42 No período “via-se o risco de um par de sandálias,que pareciam destinadas a alguma fada.” (linhas02 e 03), a palavra destacada é um pronome relativo.Marque a alternativa na qual a palavra que tem amesma classificação.

a) “O ouvido da moça atento esperava algum rumor quelhe anunciasse a chegada do noivo.”

b) “Que devo eu responder, Amélia?”c) “Além de estimado, acontecia que ele era justamente

o quarto par.”d) “Outrora julgava impossível que se amasse horrível.”e) “Sua beleza tinha um quê de ingenuidade.”

43 Os fragmentos a seguir constam de A CapitalFederal, de Arthur Azevedo.

Lourenço — Que foi aquilo?Lola — Aquilo quê?Lourenço — O Gouveia! Veio zunindo pela escada abaixo, e no

saguão, quando eu me curvei respeitosamente diante dele,mandou-me ao diabo, e foi pela rua fora, a pé, vestido deSatanás de mágica! Ah! ah! ah!

Eusébio — Como minha fia anda muito desgostosa pru via damadama, eu me alembrei de vi na sua casa pra sabê ... sim,para sabê se é possive a madama se separá de seuGouveia.[...]

Lola (Entre lágrimas) — Perder o meu adorado Gouveia! Oh Sou muito infeliz!

Eusébio (Depois de uma pausa, em que fez muitas caretas) —Então, madama? ... sossegue... A madama não perde nada... (À parte) Que cangote cheiroso!...[...]

Eusébio — Nós podemo entrá num ajuste.Lola — (...) não ofenda o que eu tenho de mais sagrado.Eusébio (À parte) — É um pancadão!

Seu Gouveia teve bom gosto! ...Lola — Cala-te, criança louca!Eusébio — Criança louca! Uê! ...Lola — Mas é isso mesmo o que mais me encanta na tua pessoa!Eusébio — Quando a esmola é munta, o pobre desconfia.

Considerando o contexto de A Capital Federal, osfragmentos anteriores mostram com clareza duas dasmarcas mais significativas da obra de Artur Azevedo,que são:

a) a preocupação romântica em descrições doambiente, associando-o a uma visão de mundoutópico e o hábito de incluir no texto comentáriosmelancólicos.

b) a presença do realismo dramático com enfoque àsclasses nobres, preservando-as da crítica social, e afreqüência do uso de monólogos soltos.

c) a presença do realismo de crítica social, a partir deartimanhas dramáticas vividas pelas personagens eo costume de adornar a fala das personagens comprovérbios ou ditos.

d) a evidência de uma análise sóbria da sociedade comdestaque a personagens que representam aintegridade ou honradez e o hábito de ilustrar o textocom pensamentos eruditos.

e) a preocupação com um fazer literário independentesem intenção de reproduzir os meandros dasociedade e a distinção dada à lingua culta naelaboração de seu texto.

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44 A norma padrão estabelece algumas regras arespeito da concordância do verbo ser. Analise ositens a seguir em relação à frase destacada, extraídado texto A Capital Federal, de Artur Azevedo.

“Pois sim, vamos lá! Vocês são o diabo!

I O verbo ser deve concordar em número com o seusujeito, visto o sujeito tratar-se de pronome pessoal.

II O verbo ser deve concordar com o predicativo a quese refere, pois seu predicativo é um substantivo.

III O verbo ser é um verbo transitivo, portanto deveconcordar com o sujeito.

Pode-se afirmar que justifica (m) corretamente aconcordância da referida frase

a) I, II e III.b) somente I.c) somente II.d) somente I e III.e) somente II e III.

LÍNGUA INGLESA

BRAZIL TO OFFER FREE INTERNET ACCESSTO AMAZON TRIBES

Brazil’s government said it will provide freeInternet access to native Indian tribes in the Amazonin an effort to help protect the world’s biggest rainforest.

The environment and communicationsministers signed an agreement Thursday with theForest People’s Network to provide an Internet signalby satellite to 150 communities, including manyreachable only by riverboat, allowing them to reportillegal logging and ranching, request help andcoordinate efforts to preserve the forest.

The goal is to “encourage those peoples tojoin the public powers in the environmentalmanagement of the country,” Francisco Costa of theEnvironment Ministry said in a statement. “Thegovernment intends to strengthen the Forest People’sNetwork, a digital web for monitoring, protection andeducation.”

The ministry said city and state governmentsmust first install telecenters with computers in selectedareas, including indigenous lands. The federalgovernment will then provide the satellite connection.

The areas in 13 states, including thePantanal wetlands and the poor northeast, werechosen by the Environment Ministry, the NationalIndian Foundation, or Funai, and the governmentenvironmental protection agency Ibama, the ministrysaid.

Francisco Ashaninka, a native Indian fromthe Ashaninka tribe who works for the western Acrestate government, said the arrival of Internet was asuccess for the Forest People’s Network, created in2003.

He said there are currently a few telecenterson the outskirts of cities, but that the new ones will bebuilt deep in the forest and will allow Indians easyaccess to public officials so that they can alert themof illegal miners, loggers and ranchers.

“It will be a real chance for the indigenouscommunities to acquire, share and provideinformation to public officials,” Ashaninka said. Headded the Internet would “strengthen indigenousculture by linking them and providing environmentaleducation.”

Disponível no site: http://www.smh.com.au/news/Technology. Acesso em 30/03/2007.

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49 The word currently (line 34) can be substituted by:

a) genuinely.b) nowadays.c) actually.d) really.e) truly.

50 “Who” as in the clause: “... a native Indian from theAshaninka tribe who works for the westernAcre ...”(line 29 and 30) is a:

a) verb.b) preposition.c) conjunction.d) question word.e) relative pronoun.

51 Must (line 20) and can (line 37) characterizerespectively:

a) permission and possibilityb) obligation and possibility.c) permission and obligation.d) habits and possibility.e) possibility and habits.

52 The numeral 150 (line 8) in the written form is

a) one thousand and fifteen.b) one hundred and fifteen.c) one hundred and five.d) one thousand and fifty.e) one hundred and fifty.

45 The word ones (line 35) refers to:

a) cities.b) outskirts.c) telecenters.d) communities.e) public officials.

46 The federal government participation in theagreement is to:

a) provide the sattelite connection.b) install telecenters with computers.c) include riverboat community in digital program.d) include the National Indian Foundation in the process.e) add the Ibama in the environment digital politics.

47 How many institutions have decided this digitalprogram area?

a) 1b) 2c) 3d) 4e) 5

48 The reached people in this digital program have

a) had contact with the 150 communities throughInternet.

b) never been in contact with such technology.c) been to the 13 states this digital program.d) had Internet access opportunities already .e) experimented new emotions since 2003.

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LÍNGUA ESPANHOLA

UN ESTUDIO CIENTÍFICO ALERTA DELCALENTAMIENTO DE LA AMAZONIA BRASILEÑA

Los científicos acaban de lanzar unaalerta: la Amazonia brasileña se está calentando,lo que podría tener graves consecuencias parael clima mundial. La advertencia proviene delclimatólogo José Marengo, del Centro dePrevisión del Tiempo y Estudios Climáticos delInstituto Nacional de InvestigacionesEspaciales. La Amazonia muestra señales dealteraciones, sobre todo en su gran red fluvial.Del calentamiento de la mayor selva tropical delmundo pueden depender la lluvia y los vientosde toda América del Sur, y toda alteración enesa zona afecta al clima mundial.

El climatólogo Marengo afirma endeclaraciones al diario O Globo que “el mayorsistema de ríos del mundo, el de Amazonia, pasapor cambios severos y eso podría afectar a todoel planeta”. Y añade que “junto con las selvasdel oeste de África y la región de los Monzonesen Asia, la Amazonia es uno de los grandesmotores climáticos, especialmente para lacirculación de los vientos y la distribución dela humedad”.

El científico Marengo ha hecho unarevisión de los estudios sobre la hidrología dela cuenca amazónica y el resultado ha revelado“señales significativas de cambios en el cicloregional de agua desde los años 70 hasta hoy”.Dichos cambios están motivados localmentepor las quemas de árboles y globalmente por laelevación de los gases de efecto invernaderoen la atmósfera.

Los científicos aún no saben a cienciacierta cómo funciona el sistema de distribuciónde humedad de la Amazonia para buena partede América del Sur. Lo que sí se sabe es que uncambio mínimo en los gigantescos ríos de laAmazonia puede tener un impacto grave en todoel planeta, haciendo que se hagan más comuneslos períodos de gran sequía, como ya ocurrió elaño pasado en la Amazonia, o de lluviastorrenciales, como ya está aconteciendotambién en Brasil.

Disponível no site: http://www.elpais.com. Acesso em 31/03/2007

45 El calentamiento de la Amazonia preocupa a loscientíficos, por que

a) da señales de la inquietud de las naciones.b) es favorable a la lluvia y a los vientos de toda América

del Sur.c) la alteración que provoca afecta a todo el clima del

mundo, con sequías y lluvias torrenciales.d) los científicos aún no saben los perjuicios que

provocarán en la humedad de esta región.e) es en la cuenca amazónica que ocurre el efecto

invernadero.

46 El texto expone inquietudes respecto a la situacióndel clima mundial. Lo que predomina en el texto, encuanto a la cuestión presentada, es el objetivo de

a) informar cuanto al futuro del cambio climático en elmundo.

b) compartir con los científicos los números delcalentamiento global.

c) ampliar los datos estatísticos sobre el medioambiente.

d) convocar a los gobiernos a una marcha global anteel medio ambiente.

e) refletir sobre el porcentaje de la humedad en elmundo.

47 El intento de llamar la atención al mundo ante elproblema del calentamiento de la Amazonia se puedejustificar en el texto de distintos modos. En el contexto,la opción que revela más significativamente elproblema es:

a) “[...] ha revelado señales significativas decambios en el ciclo regional de agua [...] ”(líneas 26 a 28).

b) “La advertencia proviene del climatólogo JoséMarengo [...] ” (líneas 4 y 5).

c) “[...] puede tener un impacto grave en todo elplaneta [...]” (líneas 38 y 39).

d) “[...] aún no saben a ciencia cierta cómo funcionael sistema de distribución de humedad de laAmazonia [...]” (líneas 33 a 35).

e) “Del calentamiento de la mayor selva tropicaldel mundo pueden depender la lluvia [...]”(líneas 10 y 11).

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48 La coherencia de un texto se mantiene por unconjunto de relaciones lógicas y harmónicas. Con latraducción, de los fragmentos abajo, el sentido sequeda coherente en:

a) “Y añade que [...]”, (línea 18), significa E sugereque [...]

b) “Los científicos acaban de lanzar una alerta,”(líneas 1 y 2) quiere decir Os cientistas deram umanotícia.

c) ‘’[...] el resultado ha revelado señalessignificativas de cambios [...]”, (líneas 26 y 27),remite a la idea de que o resultado indicará sinaismuito importantes em mudanças.

d) “Dichos cambios están motivados localmentepor la quema de árboles e globalmente por laelevación de los gases de efecto invernaderoen la atmósfera,” (líneas 29 a 32), remite a laidea de que as mudanças são provocadas no Brasilpela queima de árvores e, no mundo, pelo aumentodos gases que provocam o efeito estufa.

e) “Los científicos aún no saben a ciencia ciertacómo funciona el sistema de distribución dehumedad [...]”, (líneas 33 a 35), se traduce comoOs pesquisadores já têm alguma certeza sobre aumidade.

49 En “Los científicos aún no saben a cienciacierta”, (líneas 33 y 34), la sustitución adecuada dela expresión subrayada es

a) por supuesto.b) con exactitud.c) por técnicas ciertas.d) con total tranquilidad.e) con divulgada cientificidad.

50 En “Los científicos acaban de lanzar una alerta[...]”, (líneas 1 y 2), la alternativa en que la palabrasubrayada tiene el sentido coherentementegarantizado con el acréscimo del adjetivo es

a) breve alerta.b) curiosa alerta.c) sencilla alerta.d) extraña alerta.e) preocupante alerta.

51 La estructura comunicativa para expresarcoherentemente la preocupación de uno cuanto alos problemas ambientales presentados en el textoes

a) ¡Qué lástima! ¡Es el calor!b) ¡Dios! ¡Cogemos riesgos!c) ¡Ay! Qué frío! ¡Cómo llueve!d) ¡Qué mala suerte ! ¡Lo siento por los científicos!e) ¡Qué lata! ¡El calentamiento global es una broma!

Disponível no site: http://www.elpais.com. Acesso em 31/03/2007

52 Considerando el dibujo arriba, es correcto afirmarque

a) el pájaro demuestra interés al que el oso se quedeenamorado de él.

b) la situación es favorable al pájaro y por ello pide aloso que se acerque luego.

c) dicho pájaro es un burlador e intenta trapacear aloso.

d) la ironía presente en el habla del pájaro es convenienteal oso, considerándose la situación en que los dosse encuentran.

e) además de indicar el aislamiento de los dos animales,la charla del pájaro está cargada de ironía.

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MATEMÁTICA

53 Sejam A uma matriz de ordem 3x4 (3 por 4) onde

aij = 2i – j + 1 com 1≤ i ≤ 3 e 1 ≤ j ≤ 4 e

B uma matriz de ordem 4x5 (4 por 5) onde

bij = – i + 3j + 2, com 1 ≤ i ≤ 4 e 1 ≤ j ≤ 5.

Se A . B = C , então o elemento c23 da matriz C é

igual a:

Obs: A . B é o produto da matriz A pela matriz B

a) 72b) 75c) 82d) 90e) 96

54 Dados os intervalos A = ] – 8, 25 ] e B = [ – 3, 40 ],o intervalo que representa a diferença B - A é:

a) ] 25, 40 ]b) ] 18, 40 ]c) [ 13, 40 ]d) ] – 8, – 3 [e) ] – 8, – 3 ]

55 Se , então ointervalo que representa o conjunto solução dessainequação é:

a) [ – 1, 7 [b) ] – 3, 6 ]c) [ – 2, 7 ]d) [ – 4, 4 ]e) ] – 4, 4 [

56 Considere o sistema linear

2x + 5y – 3z + 2w = 5 x – y + z – w = 23x + 4y + az – bw = 7

onde a, b ∈ R. Se o sistema é possível eindeterminado, então

a) a = 0 e b = 0b) a = 1 e b = –2c) a = 3 e b = 2d) a = – 1 e b = 2e) a = – 2 e b = –1

57 Uma região circular de raio 100 km será reflorestadae, para tanto, foi subdividida em 12 lotes iguais com oformato de um setor circular. O comprimento dacorda sobre a fronteira da região correspondente acada lote será de:

a) km3+12100

b) km32100

c) km2+13100

d) km132100

e) km123100

58 Para a manutenção de sua família, seu Manuel dispõede 3 vacas leiteiras. Do leite produzido e vendidodiariamente, a vaca Mimosa contribui com 37,5%, a

vaca Preta com 74 do restante e a vaca Estrela com

12,75 litros. Sabendo que o litro do leite é vendido porR$ 0,90 (noventa centavos), então a renda mensalde seu Manuel é:

a) R$ 932,00.b) R$ 953,00.c) R$ 945,00.d) R$ 934,00.e) R$ 955,00.

{

(21 ) ≤ 2048

(– x2 + 5x + 3)

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59 Uma área de preservação ambiental tem o formatodo tr iângulo ABC cujos lados medemrespectivamente: AB = 800 m, AC = 600 m eBC = 1.100 m. O triângulo ABC tem:

a) três ângulos iguais.b) dois ângulos obtusos.c) exatamente um ângulo reto.d) exatamente um ângulo obtuso.e) exatamente dois ângulos iguais.

60 O determinante da matriz

x x+2 5 4 – 30 x+1 7 – 9 80 0 x+2 1 00 0 0 3 50 0 0 1 – 2

é igual a –180x. A soma dos valores de x, quesatisfazem a essa condição, é:

a) – 4b) – 3c) 0d) 5e) 1

______________________RASCUNHO_____________________

QUÍMICA

61 Os possíveis impactos na Amazônia brasileira bemcomo sua biodiversidade, economia e sociedade têmsido extensamente estudados pelos cientistasbrasileiros. Nesse cenário, destaca-se apreocupação com a poluição atmosférica. Emrelação aos poluentes gasosos, é CORRETO afirmarque:

a) esses poluentes, quando misturados, são separadospor destilação seca.

b) esses gases apresentam forma e volume definidos.c) esses poluentes não são miscíveis entre si.d) suas moléculas são unidas sempre por pontes de

hidrogênio.e) suas moléculas apresentam força de repulsão maior

que a força de coesão.

62 Apesar do crescimento da agricultura predatória naAmazônia, uma pesquisa recentemente elaboradapelo Instituto do Homem e Meio Ambiente daAmazônia (IMAZON), em parceria com o BancoMundial, concluiu ser o solo amazônico muito pobre.Essa pobreza aumenta com o grande número dequeimadas sucessivas em uma mesma região, o quemata microorganismos, tornando o solo cada vez maisimpróprio para agricultura e necessitando decorreção química. Essa correção pode ser feita, àsvezes, com o mais simples dos adubos, NPK.Sabendo-se que nitrogênio, fósforo e potássioapresentam sucessivamente números atômicos 7,15 e 19, pode-se afirmar, então, que:

a) o nitrogênio é um não-metal e o fósforo apresentaalotropia.

b) o potássio é um metal alcalino e o nitrogênio é umhalogênio.

c) o fósforo é um metal alcalino e apresenta a mesmaeletrovalência em qualquer composto.

d) através de ligações químicas covalente ou iônica, opotássio se une ao nitrogênio, formando um compostode fórmula N2K.

e) o elétron mais energético do átomo do fósforoapresenta o conjunto de números quânticos n = 3,

l = 3, m = + 1 e s = – 21

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65 A crescente preocupação com a floresta amazônicase deve ao uso desordenado de seus recursos. Odesmatamento e as queimadas são comumenteempregados causando danos irreparáveis. Asqueimadas são responsáveis pela emissãosignificativa de gases que causam o efeito estufa,como o gás carbônico.Tomando-se X gramas de gás carbônico numrecipiente de 30 litros de capacidade, mantido a 27ºCe 1 atm de pressão, e triplicando-se a temperatura,que volume será ocupado para que a pressãopermaneça a mesma?

a) 120 litros.b) 90 litros.c) 60 litros.d) 33 litros.e) 30 litros.

66 Conhecida no âmbito mundial como a maior florestatropical do mundo, a Amazônia apresenta índicessocioeconômicos muito baixos e enfrenta problemasdecorrentes da falta de infra-estrutura urbana eserviços públicos, os quais envolvem o descarte deresíduos líquidos alcalinos sem tratamento prévio.Considere o descarte de 2 litros de solução de sodacáustica com pH igual a 13. Indique a quantidade deágua, em litros, que se necessita adicionar à soluçãopara diminuir o seu pH para 9, a fim de preservar osrecursos hídricos do descarte indevido.

a) 10.900.b) 19.000.c) 19.998.d) 20.000.e) 20.020.

63 O ácido fosfórico, líquido incolor, xaroposo, utilizadona refinação de óleos, na fabricação de papel, entreoutras coisas, quando aquecido a 360ºC, perde umamolécula d’água, transformando-se no ácidopirofosfórico. O hidróxido de amônio é encontradoem algumas águas naturais em virtude da putrefaçãode matérias orgânicas e usado na indústria têxtil, nafabricação de fertilizantes, em fotografia etc. Quandoo hidróxido de amônio reage com o sulfato cúprico(CuSO4), produz sulfato de amônio e hidróxidocúprico. Qual das opções abaixo contémcorretamente as fórmulas moleculares do ácidopirofosfórico e do sulfato de amônio,respectivamente?

a) H4P2 O5 e (NH4)2 SO4

b) H4P2 O7 e (NH4)2 SO4

c) H4P2 O7 e NH4SO4

d) H3PO4 e NH4 (SO4)2

e) H3PO5 e (NH4)2 SO4

64 A floresta amazônica, por ser a maior floresta tropicalremanescente na Terra, já foi chamada muitas vezesde “pulmão do mundo”. Tal denominação explica-se pela produção de O2 proveniente do processo defotossíntese, que ocorre nas folhas das plantas, empresença de luz, cuja reação se encontrarepresentada a seguir:

6 CO2 (g) + 6 H2O (v) → C6H12O6 (s) + 6 O2 (g)

Determine a quantidade de CO2, em gramas,necessária para a produção de 900g de O2.

a) 450,0.b) 900,0.c) 1900,0.d) 1237,5.e) 1900,5.

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SOCIOLOGIA

69 Os novos movimentos sociais, principalmente osambientalistas no Brasil e no mundo, têm sedestacado no combate às indústrias poluidoras eusinas nucleares, ao desmatamento indiscriminadoda Floresta Amazônica, dentre outros. Sobre essesmovimentos, leia as proposições abaixo.

I São movimentos sociais preservacionistas que têmcomo objetivo salvar o planeta Terra das agressõesdo homem.

II São movimentos sociais que têm como ideologiarevolucionar o modo de produção capitalistainstaurando o socialismo.

III São movimentos sociais que incriminam asempresas capitalistas modernas como devastadorasdo planeta Terra.

IV São movimentos sociais que querem destruir o poderdo Estado-Nação.

É CORRETO o que se afirma em:

a) II e IV, apenas.b) II e III, apenas.c) I e III, apenas.d) I e IV, apenas.e) I e II, apenas.

70 Assinale a alternativa que corresponde ao conceitode “Dominação Legítima”, formulado pelosociólogo alemão Max Weber.

a) Capacidade de impor a própria vontade dentro deuma relação social.

b) Capacidade de liderar numa determinada situaçãosocial.

c) Probabilidade de impor a sua vontade numadeterminada situação social.

d) Probabilidade de operar através de atos ou uso daviolência.

e) Probabilidade de encontrar obediência a umdeterminado mandato.

67 A maior reserva de água do planeta encontra-se naregião amazônica. Determinadas característicasapresentadas pela água decorrem do assoreamentodos solos. A dureza da água, por exemplo, écaracterizada pela presença de sais de cálcio emagnésio, em sua grande maioria na forma decarbonatos, bicarbonatos, sulfatos etc. Para eliminara dureza de uma água, uma das alternativas éaquecê-la a 100ºC. Qual das opções abaixo contémcorretamente a equação de decomposição dobicarbonato de cálcio?

a) CaCO3 CaO(s)+ CO2(g)

b) CaCO3 2 CaO(s)+ CO2(g)

c) Ca(CO3)2 CaCO3 + CO3(g)

d) Ca(HCO3)2 2 CaCO3 + 2 H2O

e) Ca(HCO3)2 CaCO3 + CO2(g) + H2O

68 Estudos científicos demonstram que os reservatóriosdas grandes hidroelétricas brasileiras construídas emregiões florestadas, como a Amazônica, produzemgrandes quantidades de metano (CH4), um dos maispotentes gases de efeito estufa. No entanto, se essemesmo gás for devidamente capturado e queimadopode produzir energia limpa e renovável em grandesquantidades.Verifique a reação de combustão do metano,expressa pela equação química a seguir, e marquea opção CORRETA em relação a essa reação.

CH4 (g) + 2O2 (g) → CO2 (g)+2 H2O (l) ∴∆H = – 212,9Kcal

a) A formação de 1 mol de CO2(g) e 2 moles de H2O(l),absorve 219,9 Kcal.

b) H2O em qualquer estado físico a partir de CH4 e O2,libera sempre 212,9 Kcal.

c) Não se obtém CO2(g) a partir do CH4 e O2.d) A formação de 2 moles de CO2 e 4 moles de H2O (l), a

partir de CH4 e O2 gases, libera 425,8 Kcal.e) Para que haja formação de H2O(s) é necessário que

∆H = – 221,9Kcal.

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71 A globalização é um processo antigo que teve iníciocom o desenvolvimento capitalista e sua expansãoultramarina. Dentre as proposições abaixo, assinalea alternativa que expressa esse processo nas suasconfigurações atuais.

a) Homogeneização dos mercados, tecnologiasinformacionais e estatização.

b) Exportação de mercadorias, competição global eeconomia planificada.

c) Tecnologias informacionais, competições emonopólios públicos.

d) Competição, colaboração entre Estados imperiais etecnologias informacionais.

e) Competição global, isolamento dos mercadosregionais e fundo público.

72 Segundo Karl Marx,

“o modo de produção da vida materialcondiciona o desenvolvimento da vida social,política e intelectual em geral”.

Essa tese resume a sua teoria da história, tambémdenominada de:

a) socialismo científico.b) materialismo histórico.c) racionalismo cartesiano.d) fenomenologia do espírito.e) individualismo metodológico.

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