Academia de Telecentros de Brasil. Curso Gestión de Telecentros Curso Empreendedorismo Digital.
ORIENTAÇÕES PARA IMPLANTAÇÃO DO PROJETO...
Transcript of ORIENTAÇÕES PARA IMPLANTAÇÃO DO PROJETO...
ORIENTAÇÕES PARA IMPLANTAÇÃO DO PROJETO
TELECENTROS.BR
ORIENTAÇÕES PARA IMPLANTAÇÃO DO PROJETO
TELECENTROS.BR
Salvador – 05 de julho de 2010Salvador – 05 de julho de 2010
TELECENTROS.BR - PROGRAMA NACIONAL DE APOIO ÀINCLUSÃO DIGITAL NAS COMUNIDADES
TELECENTROS.BR - PROGRAMA NACIONAL DE APOIO ÀINCLUSÃO DIGITAL NAS COMUNIDADES
O que é?
� Telecentros.BR é um programa do Governo Federal para promover a inclusão digital da população, a partir da criação de novos CDC / Telecentros e do fortalecimento daqueles que já existem no país;
� O papel do programa, acima de tudo, é dar suporte às iniciativas dos órgãos e instituições de atuação regional e local que se responsabilizam por um conjunto de CDC / Telecentros e apóiam continuamente esses espaços;
� O Telecentros.BR vai oferecer aos CDC / Telecentros dessas iniciativas formação e bolsas para jovens monitores, conectividade àinternet e equipamentos de informática novos e recondicionados;
� O Programa também vai constituir a Rede Nacional de Formação para Inclusão Digital, responsável pelo curso de formação dos monitores. Tudo isso para aumentar a quantidade e a qualidade dos CDC / Telecentros no Brasil, e com eles ampliar a inclusão digital nas comunidades.
TELECENTROS.BR - PROGRAMA NACIONAL DE APOIO ÀINCLUSÃO DIGITAL NAS COMUNIDADES
TELECENTROS.BR - PROGRAMA NACIONAL DE APOIO ÀINCLUSÃO DIGITAL NAS COMUNIDADES
Edital de Seleção
� O edital foi aberto em fevereiro deste ano. Foram inscritas 1.071 propostas, com abrangência de 14.925 Telecentros, entre novos e em funcionamento;
� Os projetos selecionados pelo Programa foram publicados no Diário Oficial da União no dia 27 de abril deste ano;
� Foram selecionadas 63 propostas, que preveem apoio a 3.514 Telecentros em funcionamento e 6.508 novos, dos quais três mil devem ser abertos aos usuários ainda em 2010.
� Implantação de 110 CDC novos;
� 367 kits com 10 máquinas e 01 servidor para substituir os equipamentos dos CDC da 1ª e 2ª fase;
� 576 link de internet para CDC da 3ª e 4ªfase com problemas de conexão;
� 2062 bolsas e formação para monitores.
Proposta SECTIAprovada
Cronograma de Atendimento:
� Etapa 1: julho a setembro / 2010;
� Etapa 2: outubro a dezembro / 2010;
� Etapa 3: janeiro a março / 2011;
� Etapa 4: abril a junho / 2011.
Proposta SECTI / PISD: será atendida na 1 e 2 Etapa.
Atendimentopor Etapas
CDC EM FUNCIONAMENTO →
� o que foi solicitado (Kit, Internet, Bolsa, Formação)
Exceto:
� a conexão para quem já possui;
� a formação para monitores não bolsistas.
CDC NOVOS →
� exatamente o que solicitaram(Kit, Internet, Bolsa, Formação)
Exceto:
� formação para monitores não bolsistas (quantidade de bolsistas > expectativa).
O que cada CDCirá receber
O kit é oferecido pelo Ministério das Comunicações e contém:
� 10 estações (computadores) configuradas com sistemas operacionais e aplicativos (softwares) livres e de código aberto;� 21 cadeiras multiuso;� 01 mesa do professor;� 01 armário baixo em MDF;� 11 mesas para computador;� 01 projetor multimídia;� 01 roteador wireless;� 01 impressora;� 11 estabilizadores;� 01 câmera de segurança;� 01 servidor configurado com sistema operacional e aplicativos (softwares) livres e de código aberto; e sistemas e programas de gestão do CDC.
Kit de equipamentos de informática novos
Conjuntos compostos por:
� 5 ou 10 terminais computadores e
� 1 servidor
Equipamentos configurados com:
� rede lógica padrão Ethernet (cabeado);
� sistemas operacionais e aplicativos.
Entrega → quando o Projeto CI (CRC)receber a documentação da
� entidade beneficiária (entidade local responsável pelo CDC).
Instalação e Configuração → SECTI + entidade beneficiária
Conjunto de computadores recondicionados
1. Seleção pública de bolsistas;
2. Ampla divulgação na comunidade, por pelo menos 30 dias;
3. Ter como base: impessoalidade, moralidade, publicidade e transparência:
� Se já constituído, envolver o conselho ou comitê local (NUGEC);
� Ou montar um comitê de seleção e avaliação de candidatos para garantir a transparência do processo;
� Divulgar os procedimentos de avaliação e definição dos selecionados.
Seleção de bolsistas
REQUISITOS BÁSICOS:
� Jovem de 16 a 29 anos, morador da comunidade;
� Ensino médio completo, ou estar cursando ensino fundamental ou médio;
� Dedicação de 6 horas por dia, ou 30 horas semanais (2hs/dia destas → curso de formação)
DESEJÁVEIS:
� Liderança;� Capacidade de comunicação e diálogo;� Trajetória de envolvimento participativo na comunidade;� Capacidade de mobilização; � Afinidade/disposição para lidar com as tecnologias; � Capacidade de interpretação de textos.
Lembrar da importância:
� do jovem para a comunidade, � do curso e � do gestor local.
Seleção de bolsistas
BOLSAS
� Oferecidas pelo MCT, por meio do CNPq.
� Entidade proponente → indicar responsável pelaimplementação → ponte entre os bolsistas e o CNPq.
Responsável proponente em parceria com as entidades locais:
� Orientará a obtenção de CPF, caso os bolsistas não possuam;
� A comprovação de regularidade fiscal de pessoa física;
� A abertura de conta corrente comum no Banco do Brasil (conforme orientações disponíveis no portal);
� O preenchimento do Currículo Lattes;
� A formalização da bolsa;
� Seguir as orientações sobre o registro dos dados para monitoramento das atividades dos bolsistas.
Seleção de bolsistas
Como deve funcionar cada CDC apoiado pelo Telecentros.BR
DIRETRIZES PARA O APOIO DO Telecentros.BR:
I – ter as portas abertas ao uso por todo cidadão;
II – permitir que as pessoas da comunidade local utilizem, isentas de qualquer ônus, os recursos, bens e serviços disponibilizados em razão do Programa Nacional de Apoio à Inclusão Digital nas Comunidades –Telecentros.BR, sem prejuízo ao funcionamento e manutenção do respectivo CDC / Telecentro;
III – constituir um conselho ou comitê local (NUGEC), de composição representativa da comunidade, para acompanhamento das atividades do CDC / Telecentro, estabelecimento de regras de uso do espaço segundo a realidade local, e contribuição ao aperfeiçoamento contínuo da unidade;
IV – atender ao público por, no mínimo, 40 (quarenta) horas semanais, em horários que permitam máximo uso pela população moradora do entorno;
Como deve funcionar cada CDC apoiado pelo Telecentros.BR
V – dedicar horários e equipamentos para múltiplos usos pelo público freqüentador, incluindo navegação livre e assistida, atividades de formação e projetos de desenvolvimento comunitário em diversas dimensões, mediante regras preferencialmente definidas pelo comitê ou conselho local (NUGEC) do CDC / Telecentro, conforme as especificidades locais;
VI – permitir acesso, conforme regras definidas pelo comitê ou conselho local, a sites de redes de relacionamento, blogs e outras ferramentas disponíveis na web, de modo que o público usuário possa conhecer e acompanhar a evolução tecnológica da internet;
VII – manter ao menos um agente de inclusão digital (monitor) para atendimento ao público freqüentador nos horários de funcionamento do CDC / Telecentro;
VIII – ser mais do que um ponto de acesso, estimulando atividades junto ao público e à comunidade para o uso efetivo das tecnologias da informação e comunicação no desenvolvimento local em suas múltiplas dimensões;
IX – se instalado em escola, promover o acesso da comunidade externa à unidade escolar, como preconizado pelo programa Escola Aberta, do Ministério da Educação, e iniciativas similares;
X – trabalhar ativamente para que toda a comunidade local, independentemente de grupo, filiação partidária ou religiosa, idade, escolaridade e outros elementos de diversidade, apropriese do espaço do CDC / Telecentropara seu uso e benefício;
XI – cadastrar usuários e manter registro atualizado dos atendimentos realizados; e
XII – estar sob a responsabilidade de instituição de atuação local, de natureza pública, ou privada sem fins lucrativos,responsável pelo dia a dia do CDC / Telecentro.
Como deve funcionar cada CDC apoiado pelo Telecentros.BR
TRABALHARÃO EM CONJUNTO PARA OMONITORAMENTO DAS AÇÕES:
� Entidade proponente (SECTI / PISD) +
� Entidades beneficiárias +
� Rede Nacional de Formação +
� Bolsistas +
� Ministérios.
Como conhecer os telecentros participantes doprograma?
No cadastro de telecentros do ONID.↓
Nele também serão divulgadas as informações sobre cada unidade apoiada, garantindo a transparência.
Monitoramento
Programa de Inclusão Sociodigital - PISDSecretaria de Ciência, Tecnologia e Inovação – SECTI
www.secti.ba.gov.brwww.cidadaniadigital.ba.gov.br
www.inclusaodigital.gov.br/telecentros