O calcanhar de Aquiles de quase todos os estudantes.
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“O calcanhar de Aquiles de quase todos os estudantes”
“Cálculo de desigualdade
s”
Uma Inequação é uma desigualdade de duas condições:
6x+4<7
A Inequação tem 3 termos: 6x; 4; 7Termos do 1º Membro: 6x; 4
Termos do 2º Membro: 7Incógnita: x
23x+43<98
65>56+7x
2+4<6x
3+8x>10
Por tentativas:
6x+4<7
Falso
6x20+4<7120+4<7124<7
X=20;
X=1;6x(-1)+4<7-6+4<7-2<7 Verdadeir
o
6,09
5
59
389
839
x
x
x
x
x
Este método compensa?Não.Porquê?Porque não conseguimos calcular todas as soluções.Existe algum método que compense?Sim.Qual?Não sei.
O método que permite calcular todas as soluções de uma
Inequação é o mesmo que se usa para calcular Equações.
Basta imaginar que os símbolos “<“ ou “>” são um sinal “=“
5,06
3
36
476
746
x
x
x
x
x
Mas como temos uma desigualdade, “x<0,5”, temos que apresentar o Conjunto Solução sob a forma de uma intervalos de números reais.
Ou, seja
“x<0,5” sob a forma de intervalo é igual a:
-0,5 0 0,5-1 1
S= ]- ; 0,5[ 5,06
3
36
476
746
x
x
x
x
x
Logo,
“Intersecção de Condições”
É uma condição verificada simultaneamente pelos números reais que são solução das condições.
O seu conjunto de solução é a intersecção () dos conjuntos - solução das condições iniciais.
Como resolver?
52
2
2
20
xx
82
2102
10220
52
2
2
20
xx
xx
xx
xx
(…)
Primeiro resolvem-se as duas condições em separado. Quando sabemos o valor da incógnita, utilizamos o símbolo que as separa, “”
82
2102
10220
52
2
2
20
xx
xx
xx
xx
Este símbolo representa a Intersecção,
S= ]x<2[]x>-8[
-2 0 2- 4 4- 8 - 6
S=]-8, 2[
Escrever sob a forma de intervalo o conjunto dos números reais para os quais o valor da fracção é maior que 0 e menor que 5.
2
2 x
Exemplo
[7;18]
187
187
22052
20225
45
2
5
21
S
xx
xx
xx
xx
xx
“Reunião de Condições”
É uma condição verificada pelos números reais que são solução de uma ou de outra condição.
O seu conjunto de solução é a reunião () dos conjuntos –
solução iniciais.
52
2
2
20
xx
Como resolver?
82
2102
10220
52
2
2
20
xx
xx
xx
xx
(…)
Primeiro resolvem-se as duas condições em separado. Quando sabemos o valor da incógnita, utilizamos o símbolo que as separa, “”
82
2102
10220
52
2
2
20
xx
xx
xx
xx
Este símbolo representa a Reunião,
S= ]x<2[]x>-8[
-2 0 2- 4 4- 8 - 6
S=]-, +[
Escrever sob a forma de intervalo o conjunto dos números reais para os quais o valor da fracção é maior que 0 ou menor que 5.
2
2 x
Exemplo
[;]
187
187
22052
20225
45
2
5
21
S
xx
xx
xx
xx
xx
EB 2,3 Dr. Pedrosa VeríssimoDiogo CostaTatiana Brás
9ºA07/08Que a Matemática vos agrade !