Núcleo de Desenvolvimento AcadémicoGATu

Ano Letivo 2017-18

Engenharia Civil e Ambiente

Apresentação correcta

Estrutura estandardizada

Linguagem

• Clara

• Precisa

• Objetiva

2

Relatório - Descrição pormenorizada dos passos seguidos no planeamento e execução de uma investigação

Artigo - Resultados de uma investigação original - publicado numa revista científica

Tese - Real contribuição para a área de estudo em questão

3

Revisto por peritosanalisam, recomendam

a sua publicação ou sugerem alterações

Os peritos asseguram a validade científica dos resultados publicados

O Nº de Citações –média da frequência com que um artigo publicado é citado

4

Elaboração do Trabalho

Escrito

Seleção e Organização

das Informações

Localização das

Informações

Escolha e Clarificação do Tema do

Trabalho

5

Biblioteca Digital do IST: http://bist.tecnico.ulisboa.pt/biblioteca-digital/

Google scholar: http://scholar.google.pt/

Biblioteca do Conhecimento online (b-on): www.b-on.pt/

ISI web of knowledge : http://isiknowledge.com/

Base de dados das Bibliotecas da UTL: http://thesaurus.reitoria.utl.pt/

Sistema integrado de Bibliotecas Ulisboa: http://sibul.reitoria.ul.pt/

6

7

Introdução

Métodos

Resultados e Discussão

Conclusão

Referências

ArtigoTítulo

Elementos Pré-Textuais

Corpo do artigo

Elementos Pós-Textuais

Numeração

1, 2, …

Paginação

1, 2, …

Resumo e palavras-chave

Autor(es) e filiação

AgradecimentosObrigatórios

Opcionais

8

Introdução

Desenvolvimento: composto por capítulos

Conclusão

Referências

RelatórioCapa

Anexos

Resumo

Índice

Elementos Pré-Textuais

Corpo do relatório

Elementos Pós-Textuais

Agradecimentos

Paginação

1, 2, …

Obrigatórios

Opcionais

9

https://www.youtube.com/watch?v=QuNw53IrMoU&feature=youtu.be

Fundamental copiar as palavras e a acentuação exatamente igual ao documento de origem

Quando se omitem palavras utilizar reticências (…)

A citação deverá estar sempre entre aspas ou itálico acompanhada da referência

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Livro

Autor, iniciais. (Ano da publicação). Título livro. Local de publicação: Editor.

Beer, F.P. & Johnston, E.R. Jr. (2006). Mecânica vectorial para Engenheiros. Rio de Janeiro: McGraw-Hill.

Referência no texto: (Beer & Johnston, 2006) ou “de acordo com Beer e Johnston (2006)…”

Artigo

Autor, iniciais. (Mês de Ano da publicação). Título do artigo, título da revista, volume (tomo), pp. página início – página fim.

Marrison, C.I. & Stengel, R.F. (Maio de 1998). Design of robust control systems for a hypersonic aircraft. Journal of Guidance Control and Dynamics, 21 (1), pp. 58-63.

Referência no texto: Marrison e Stengel (1998) ou (Marrison & Stengel, 1998)

Página Web

Ultimo, Iniciais do primeiro nome. (Dia de Mês de Ano da publicação). Nome da Página Web. Obtido em Dia de Mês de Ano acesso, de Nome do Web Site: www.url.pt

Ferreira, P. (8 de Fevereiro de 2015). Regras de bibliografia. Obtido em 18 de Outubro de 2015, de APA Style: www.apastyle.pt

Referência no texto: Ferreira (2015) ou (Ferreira, 2015)11

A escrita é impessoal – em vez de concluí ou concluímos escreve-se conclui-se, verificou-se, analisou-se

Evitar formas enfáticas, como pontos de exclamação ou reticências

Frases simples e expostas com poucas palavras

O texto com encadeamento lógico e coeso (utilização de referências a outras partes do documento)

Ideias devem ser apresentadas de forma clara, sem margem a ambiguidade

12

13

Margem superior: 2.5 cm

Margem inferior : 2.5 cm

Formato A4

Espaçamento entre linhas:

1.5

Texto: Arial (11)ou Times NewRoman (12)

Espaçamento: 6pt ou 12 pt depois

Margem esquerda: 3 cm

Margem direita: 2.5 cm

N.º de página no rodapé e alinhado à direita

14

Título 1: Arial (16) ou Times New Roman (16) + Bold

Espaçamento: 36pt antes e 12 ptdepois

Obrigatório: Ativaro Manter com oSeguinte (Keep WithNext)

Título 2: Arial (14) ou Times New Roman (14) + Bold

Espaçamento: 18 ptantes e 6 pt depois

Obrigatório: Ativar o Manter com o Seguinte (Keep With Next)

N.º de página no rodapé e alinhado à direita

15

Alinhamento centrado

Legenda posicionada a seguir à figura, com referência bibliográfica se

necessário

Numeração sequencial

A figura deverá ser referenciada no

texto

Espaçamento constante

16

Espaçamento constante

Legenda posicionada antes

da tabela, com referência

bibliográfica se necessário

Alinhamento centrado

Numeração com identificação do capítulo a que

pertencem

A tabela deverá ser referenciada

no texto

17

Alinhamento centrado

Descrição das variáveis sempre que necessário

Numeração simples ou com identificação do capítulo a que pertencem, entre parentesis, alinhada à direita

A equação deverá ser referenciada no texto

Espaçamento constante

Contar a “história” com figuras e tabelas,

acrescentar texto a descrever esses

elementos e depois acrescentar texto para ligar as várias partes

Utilizar as funcionalidades automáticas do

processador de texto:

Índices automáticos

Numeração automática de tabelas, figuras e equações

Cabeçalhos e rodapés

Numeração de páginas

Organização das referências bibliográficas

Nunca deixar a formatação do

documento para o fim!

18

APA 6ª Edição da Universidade de Aveiro http://www.ua.pt/sbidm/ReadObject.aspx?obj=16988

MP405 da Universidade de Aveiro http://www.ua.pt/sbidm/ReadObject.aspx?obj=15944

Escrita científica http://eden.dei.uc.pt/~ctp/papers.htm http://paginas.fe.up.pt/~projfeup/cd_2010_11/files/ELE306_r

elatorio.pdf Inglês: http://www-mech.eng.cam.ac.uk/mmd/ashby-paper-

V6.pdf

Vídeo com dicas do Wordhttps://www.youtube.com/watch?v=v16ob7BPmmE

19

Núcleo de Desenvolvimento AcadémicoGATu

Ano Letivo 2016-17

Engenharia Civil e Ambiente

Concentrado no meu medo ou na minha audiência?

Respiração anti-ansiedade

1. Registe numa folha o nome de um(a) professor(a) de quem tenha gostado muito

1. Registe numa folha o nome de um(a) professor(a) de quem tenha gostado muito

1. Registe numa folha o nome de um(a) professor(a) de quem tenha gostado muito

2. Registe pelo menos três características desse(a) professor(a)

1. Registe numa folha o nome de um(a) professor(a) de quem tenha gostado muito

2. Registe pelo menos três características desse(a) professor(a)

ODIPUCConstrução União Postura Interacção OriginalidadeDiscurso

CConstrução

A. Registar os tópicos a abordar

B. Aprofundar assuntos - pesquisar

C. Acrescentar/remover/alterar tópicos

D. Definir a sequência final dos tópicos

E. Construir PowerPoint/Prezi/…

Layout global consistente

Sempre que possível utilizar recursos visuais =

imagens relevantes & interessantes + vídeos + esquemas

Tipo de letra simples: calibri, arial

Mínimo letra 20/24

Evitar maiúsculas

Animações (apresentação progressiva texto) e transições com bom senso

Utilizar SmartArts em vez de bullets

Utilizar SmartArts Tipo de letra simples Mínimo letra 24 Evitar Maiúsculas Utilizar imagens relevantes Apresentação progressiva texto

Utilizar SmartArts

Tipo de letra simples

Mínimo letra 24

Evitar Maiúsculas

Utilizar imagens

relevantes

Apresentação progressiva

texto

Este tamanho de letra é 16Este tamanhode letra é 32

Este tamanho de letraé 20

Este tipo de letra é Calibri

Este tipo de letra é Times New Roman

Este tipo de letra é

Baskerville

O rapaz é muito carinhoso

O RAPAZ É MUITO CARINHOSO

O Rapaz É Muito Carinhoso

UUnião

Introduzindo o tema do(a) próximo(a)

colega

Mantendo postura

profissional enquanto

colegas falam

Ajudando os(as) colegas sempre que necessário

Fio condutor entre as

diferentes partes

Layout Consistente

entre os slides

Início claro e objectivo

Final forte e conclusivo

PPostura

Movimento Voz Gestos

IInteracção

Perguntas

Humor

Olhar

Cativar a audiência

Ver a reacção dos participantes

Obter feedback do grupo

Dinamismo

D

Discurso

Respire! A falta de respiração dificulta a dicção de forma

significativa

Evite as hesitações verbais hummm

ahhh ohhh

Cuidado com bengalas

linguísticas “ok” “pois” “certo”

OOriginalidade

Coloque algo pessoal, algo seu, na apresentação

Mesmo que o tema pareça aborrecido, há sempre algo interessante que pode tornar seu

Demonstrar entusiasmo/ interesse pelo tema é fundamental para a audiência gostar da apresentação Passion

neverfails

Paul Cheng

Respira e continua! É o que os profissionais fazem

PechaKucha – 20 imagens x 20 segundoshttp://www.pechakucha.org/cities/lisbon

Toastmastershttp://www.toastmasters.org.pt/

TEDTalkshttp://www.ted.com/

Presentation Zenhttp://www.presentationzen.com/

Dicas de PowerPointhttps://www.briantracy.com/blog/business-success/16-powerpoint-presentation-tips-examples/

50

Mais info

ndagatu

Ferramenta Acompanhamento Semanal (FAS)

• FAS: www.bit.do/FASV4• Tutoriais: http://bit.do/tutoriaisFAS20171S• Exemplo: www.bit.do/exemploFAS20171

Núcleo de Desenvolvimento Académico(Pav. Civil, 3º Piso, sala 5.09)

+351 218419412 (ext. 3412)

nda@tecnico.ulisboa.pt

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