do aluno

Esse manual apresenta de forma resumida as informações acadêmicas sobre o Programa em

Governança Pública e Gestão Administrativa no que se refere a concepção do curso,

metodologia e avaliação da aprendizagem.

1. Programa em Governança Pública e Gestão AdministrativaConcepção do CursoCoordenação do CursoCarga HoráriaDuração do CursoOrganizando os EstudosMetodologia

2. Avaliação da AprendizagemAutoavaliaçãoProva online

3. TutoriaFórumAtendimento ao estudante

4. Instruções básicas do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

Sumário

1. Programa em Governança Pública e Gestão Administrativa

Concepção do Curso

Especializar pro�ssionais com conhecimentos e competências indispensáveis para a implementação e desenvolvimento de práticas de gestão, com visão estratégica dos mecanismos de planejamento, elaboração, execução, monito-ramento e controle, objetivando a e�cácia de resultados e a e�ciência nos serviços prestados aos cidadãos.

Coordenação do Curso

RODRIGO PIRONTI, Doutor em Direito Econômico pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

Carga horária

O curso tem no total, 450 horas.

Duração do Curso

O estudante deverá cumprir os estudos de todas as disciplinas no prazo máximo de 12 (doze) meses a contar da data de sua matrícula.

Matriz Curricular do Curso

Princípios da Administração Pública 20Contabilidade Governamental 40Governança Pública e Direito Administrativo 30Instrumentos de Controle da Administração 20Prestação de Contas Ética e Governança Auditoria Governamental Lei de Responsabilidade Fiscal Teoria Geral das Licitações Sistema de Registro de Preços e Regime Diferenciado de Contratações 30Finanças Públicas e Tributação da Administração 30Gestão Patrimonial dos Bens Públicos 30Políticas Públicas e Instrumentos Orçamentários 30Execução Orçamentário-Financeiro 30

2020

2020

40

Auditoria em Obras Governamentais 40Auditoria Contábil no Setor Público 30

Organizando os Estudos

O estudo, por meio de um Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA, não é mais difícil e nem mais fácil do que num ambiente presencial. É apenas um método diferenciado. O estudo a distância exige muita determinação e constância. Então, sugerimos algumas orientações que irão auxiliá-lo a criar hábitos de estu-do.Elabore um cronograma semanal, considerando a carga horária do curso. Nesse plano, você deve prever o tempo a ser dedicado para: • Assistir aos vídeos das aulas; • Ler o conteúdo das aulas, incluindo seus links para leituras complementares, sites externos, glossário e bibliogra�as; • Participar dos fóruns de discussão; • Interagir com seus colegas de curso, por e-mail ou por mensagem (quando houver); • Uma vez iniciados os seus estudos, faça o possível para manter um ritmo con-stante, procurando seguir o plano previamente elaborado. Na educação a distância é VOCÊ, estudante, o principal gerenciador do seu processo de aprendizagem.

Procure manter uma comunicação constante com seus colegas e com a instituição, no intuito de tirar dúvidas, trocar informações, experiências e outras questões perti-nentes sobre o conteúdo e/ou curso

Metodologia

O modelo adotado considera o ensino-aprendizagem como uma relação pedagógi-ca colaborativa entre a IES – Instituição de Ensino Superior – e os estudantes.A IES é representada pelos coordenadores e professores (regentes e tutores) que estão apoiados pela infraestrutura proporcionada (utilização de suportes tecnológicos audiovisuais, digitais e materiais didáticos produzidos pelos pro-fessores de cada disciplina e complementares). Estabelece, dessa forma, uma interlocução contínua com os estudantes, responsáveis também pela construção do seu conhecimento, em processo de autoaprendizagem como sujeitos autôno-mos, críticos e criativos.As aulas serão disponibilizadas aos estudantes no formato e-learning, via Web, no Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA.

Cada disciplina e/ou módulo contempla: • Vídeo-aulas; • Textos-base e/ou complementares; • Quiz (questões para autoestudo); • Avaliação �nal.

Cada disciplina e/ou módulo contempla: • Vídeo-aulas; • Textos-base e/ou complementares; • Quiz (questões para autoestudo); • Avaliação �nal.

2. Avaliação da aprendizagem Autoavaliação Para cada Unidade de Estudo poderá ser disponibilizado um “QUIZ” contendo

questões objetivas de múltipla escolha. O “QUIZ” não fará parte do cômputo da nota

final da disciplina.

Os procedimentos de avaliação realizados no decorrer do curso são divididos nos

seguintes elementos:

Provas on-line Serão realizadas no ambiente virtual de aprendizagem ao final de cada disciplina,

compostas por 10 (dez) questões objetivas de múltipla escolha que versam sobre

temas abordados e discutidos durante as aulas e, presentes nos materiais didáticos e

nas sugestões de leitura e estudo feitas pelos professores.

Essa modalidade de avaliação será realizada regularmente (ao final da disciplinapor

todos os estudantes). Para as provas on-line de cada disciplina, os estudantes terão a

possibilidade de uma tentativa. A nota de aprovação deve ser igual ou superior a 7.0

(sete). O estudante que não atingir esta nota poderá realizar outra avaliação mediante

solicitação, via sistema.

O tempo para realização da prova será de 01 (uma) hora.

Importante: É liberada apenas uma tentativa para a realização da avaliação final. Caso

não tenha atingido a média 7.0 (sete), deverá encaminhar solicitação via plataforma no

campo “atendimento” para que seja analisada a sua solicitação, podendo ser deferida

ou não.

“LISTA DE AVALIAÇÕES” – Permite acessar as avaliações já realizadas.

3) Ao clicar sobre uma aula o estudante acessa o Painel de Aula.

4. Instruções básicas do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)

Prezado estudante, seguem abaixo instruções básicas de funcionamento do Ambiente

Virtual de Aprendizagem (AVA) Infoco Educação.

Acesso ao curso Para acessar, inserir seu e-mail e sua senha, conforme demonstra a figura a seguir:

1) Painel do Estudante

O Painel é muito simples e intuitivo. Ao efetuar o seu login você terá acesso à área a

seguir:

O primeiro passo é clicar sobre o “Seu Nome” no menu superior à direita:

No item “Editar Per�l” o estudante deverá completar o seu cadastro incluindo seus

dados. Neste item é possível, também, alterar a sua senha a qualquer momento.

Outros subitens podem ser acessados através do “click” no “Seu Nome”:

“EDITAR PERFIL” – Item que permite atualizar os seus dados a qualquer momento.

“MEUS CURSOS” – Permite visualizar todos os cursos em que o estudante está

inscrito.

“MENSAGENS” – Permite visualizar todas as mensagens enviadas/recebidas pelo

estudante por meio do AVA.

“SAIR” – Desconectar.

No menu superior, em verde, temos os seguintes itens:

“INÍCIO” – Direciona o estudante ao Painel do Estudante.

“MEUS CURSOS” – Permite visualizar o curso em que o estudante está inscrito.

“CALENDÁRIO” – O estudante poderá agendar compromissos/tarefas, além de

acompanhar eventos criados para seus cursos.

“ATENDIMENTO” – Direciona o estudante aos canais de atendimento para sanar suas

dúvidas e enviar sugestões/críticas.

“REQUISITOS DO SISTEMA” – Apresenta quais são os requisitos mínimos para

visualização das aulas.

“EDITAR PERFIL” – Item que permite atualizar os seus dados a qualquer momento.

““MENSAGENS” – Permite visualizar todas as mensagens enviadas/recebidas pelo

estudante por meio do AVA.

No Painel do estudante há um mural de avisos onde serão visualizados recados,

sugestões, informações e notícias.

No item “CURSOS” o estudante terá acesso ao curso em que está matriculado.

2) Clicando sobre o curso, o estudante ingressa no Painel do Curso, conforme a seguir:

Aqui são disponibilizadas as informações sobre o curso. O estudante poderá

acompanhar sua evolução, verificar disciplinas disponibilizadas, conversar com o tutor,

acessar o fórum, prestar depoimentos e verificar suas avaliações já finalizadas.

A barra de progresso permite ao estudante acompanhar a sua evolução no curso.

� AS DISCIPLINAS SÃO DISPONIBILIZADAS NO DECORRER DO CURSO. QUANDO A BARRA DE PROGRESSO ESTIVER EM “100%”, SIGNIFICA

QUE O ESTUDANTE JÁ CONCLUIU TODAS AS AULAS DISPONIBILIZADAS ATÉ AQUELE MOMENTO.

� QUANDO FOREM DISPONIBILIZADAS NOVAS AULAS, A BARRA DE PROGRESSO DIMINUIRÁ PROPORCIONALMENTE À DISCIPLINA DISPONIBILIZADA.

� A CONCLUSÃO DO CURSO OCORRE APENAS APÓS A FINALIZAÇÃO DE TODAS AS AULAS E APROVAÇÃO EM TODAS AS PROVAS.

� O ESTUDANTE SOMENTE PODERÁ CURSAR A AULA SEGUINTE APÓS A CONCLUSÃO DA DISCIPLINA ATUAL.

A barra de acesso permitirá ao estudante acessar os seguintes itens:

“AULAS” – Permite visualizar as aulas disponíveis para cursar.

“TUTORES” – Permite enviar questionamentos ao tutor do curso.

“FÓRUM” – Permite acessar o fórum e interagir com tutor e colegas.

“DEPOIMENTOS” – Permite prestar depoimentos sobre o curso.

“LISTA DE AVALIAÇÕES” – Permite acessar as avaliações já realizadas.

3) Ao clicar sobre uma aula o estudante acessa o Painel de Aula.

Painel de Aula:

Aqui o estudante estará na “Sala de Aula” virtual onde acompanhará todo o conteúdo

e realizará seus estudos.

A trilha de aprendizagem permite que o estudante visualize a ordem que os conteúdos

devem ser estudados.

Através da flecha azul o estudante pode passar para os próximos conteúdos na ordem

apropriada. Os conteúdos são compostos por vídeo-aulas, materiais complementares

e avaliações. O AVA lhe direcionará para a sequência a ser estudada.

Logo abaixo o estudante poderá realizar as anotações acerca das aulas, bem como

enviar mensagens ao tutor do curso.

Prezado Estudante,

Utilize esse manual como apoio, sempre que tiver dúvidas sobre o seu curso. Quando

precisar esclarecer alguma dúvida, entre em contato no e-mail da tutoria:

tutoria@infocoeducacao.com.br

Bons Estudos!

Coordenação Pedagógica