Geografia a - Extensivo

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Inclusão para a Vida Geografia A Pré-Vestibular da UFSC 1 UNIDADE 1 A Terra realiza diversos movimentos. Os principais são a ROTAÇÃO e a TRANSLAÇÃO. A rotação é o movimento que a Terra faz em torno de seu próprio eixo. Sua duração é de 24 horas e a sua principal consequência é a sucessão das noites e dos dias. A rotação se dá no sentido de oeste à leste, sendo sua velocidade da ordem de 1660 km por hora nas proximidades do Equador. O movimento que a Terra faz ao redor do Sol, uma curva fechada de forma elíptica, é chamado de translação. A duração desse movimento é de 365 dias e 6 horas. O planeta encontra-se mais próximo do Sol (periélio) no início do ano e mais distante dele (afélio) no meio do ano. Como o ano convencional dura somente 365 dias e a translação é de 365 dias e 6 horas, essa diferença de 6 horas é compensada de 4 em 4 anos, acrescentando um dia a mais no mês de fevereiro. O ano de 366 dias, com 29 dias em fevereiro, é denominado de bissexto. A principal consequência do movimento de translação é a sucessão das estações do ano: primavera, verão, outono e inverno. ROTAÇÃO TRANSLAÇÃO COORDENADAS GEOGRÁFICAS E FUSOS HORÁRIOS O Planeta Terra é cortado por linhas imaginárias cuja função é localizar qualquer ponto em sua superfície. Com essa finalidade, determinam-se as coordenadas geográficas: a longitude e a latitude. Se você quiser localizar algum ponto no globo terrestre, saiba que o Equador é o maior círculo ―perpendicular‖ ao eixo do planeta. O Equador divide a Terra em dois hemisférios: Sul e Norte. Acima e abaixo do Equador, podemos traçar infinitos círculos paralelos que, à medida que se afastam para o Sul ou para o Norte, diminui de tamanho. A distância dos paralelos é medida em graus. Portanto, chamamos de latitude a distância, em graus, de qualquer lugar da superfície terrestre em relação ao Equador. Entretanto, jamais acharemos algum ponto na Terra se conhecermos somente sua latitude. Precisamos cruzar as duas coordenadas: latitude e longitude. Esta é a distância, também medida em graus, de qualquer lugar da superfície terrestre em relação ao Meridiano de Greenwich uma cidade próxima de Londres - que divide o planeta em dois hemisférios: ocidental e oriental. Os meridianos são círculos que vão de pólo a pólo, tendo por esta razão, o mesmo comprimento. A localização de áreas do planeta por meio das coordenadas geográficas é essencial para as viagens marítimas, a navegação aérea, sendo muito útil para planejar e efetuar operações militares. O comandante de um navio, o piloto de avião e os generais que coordenam ataques precisam saber seu ponto de destino e, no caso militar, as regiões que serão atingidas. OS MOVIMENTOS DA TERRA

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Inclusão para a Vida Geografia A

Pré-Vestibular da UFSC 1

UNIDADE 1

A Terra realiza diversos movimentos. Os principais são a

ROTAÇÃO e a TRANSLAÇÃO. A rotação é o

movimento que a Terra faz em torno de seu próprio eixo.

Sua duração é de 24 horas e a sua principal consequência

é a sucessão das noites e dos dias. A rotação se dá no

sentido de oeste à leste, sendo sua velocidade da ordem

de 1660 km por hora nas proximidades do Equador. O

movimento que a Terra faz ao redor do Sol, uma curva

fechada de forma elíptica, é chamado de translação. A

duração desse movimento é de 365 dias e 6 horas. O

planeta encontra-se mais próximo do Sol (periélio) no

início do ano e mais distante dele (afélio) no meio do ano.

Como o ano convencional dura somente 365 dias e a

translação é de 365 dias e 6 horas, essa diferença de 6

horas é compensada de 4 em 4 anos, acrescentando um

dia a mais no mês de fevereiro. O ano de 366 dias, com

29 dias em fevereiro, é denominado de bissexto. A

principal consequência do movimento de translação é a

sucessão das estações do ano: primavera, verão, outono e

inverno.

ROTAÇÃO

TRANSLAÇÃO

COORDENADAS GEOGRÁFICAS E FUSOS

HORÁRIOS

O Planeta Terra é cortado por linhas imaginárias cuja

função é localizar qualquer ponto em sua superfície. Com

essa finalidade, determinam-se as coordenadas

geográficas: a longitude e a latitude. Se você quiser

localizar algum ponto no globo terrestre, saiba que o

Equador é o maior círculo ―perpendicular‖ ao eixo do

planeta. O Equador divide a Terra em dois hemisférios:

Sul e Norte. Acima e abaixo do Equador, podemos traçar

infinitos círculos paralelos que, à medida que se afastam

para o Sul ou para o Norte, diminui de tamanho. A

distância dos paralelos é medida em graus. Portanto,

chamamos de latitude a distância, em graus, de qualquer

lugar da superfície terrestre em relação ao Equador.

Entretanto, jamais acharemos algum ponto na Terra se

conhecermos somente sua latitude. Precisamos cruzar as

duas coordenadas: latitude e longitude. Esta é a distância,

também medida em graus, de qualquer lugar da superfície

terrestre em relação ao Meridiano de Greenwich – uma

cidade próxima de Londres - que divide o planeta em dois

hemisférios: ocidental e oriental. Os meridianos são

círculos que vão de pólo a pólo, tendo por esta razão, o

mesmo comprimento.

A localização de áreas do planeta por meio das

coordenadas geográficas é essencial para as viagens

marítimas, a navegação aérea, sendo muito útil para

planejar e efetuar operações militares. O comandante de

um navio, o piloto de avião e os generais que coordenam

ataques precisam saber seu ponto de destino e, no caso

militar, as regiões que serão atingidas.

OS MOVIMENTOS DA TERRA

Geografia A Inclusão para a Vida

Pré-Vestibular da UFSC 2

OS FUSOS HORÁRIOS

Como você aprendeu anteriormente, a rotação da Terra é

o movimento responsável pela sucessão de dias e noites.

Mas também é a causa das diferenças de horário entre as

diversas regiões do planeta. Em relação ao Meridiano de

Greenwich, qualquer ponto sobre a superfície terrestre

varia de 00 a 180

0 para Oeste ou Leste. Assim, a longitude

completa da Terra é de 3600 que, divididos pelas 24 horas

de duração do dia, dão como resultado 150. Dessa

maneira, 150 que nosso planeta gira, corresponde a 1 hora.

Portanto, ao dividirmos o mundo em 24 partes (conforme

a duração do dia), cada uma delas significa um fuso

horário. Em 1895, quando da Conferência de Geografia

realizada em Londres, foi estipulado que todas as regiões

dentro de um mesmo fuso adotariam o mesmo horário. Na

ocasião, também foi estabelecido que o Meridiano de

Greenwich fosse o meridiano de referência, em função

do qual todos os relógios do planeta são acertados.

Exercícios de Sala

1. (UFPR) A relação Sol-Terra faz com que em qualquer

lugar do planeta existam diferenças no tempo atmosférico.

Essas diferenças têm origem em dois fatores principais, que

são os movimentos de rotação e de translação. Analise as

alternativas a seguir e identifique a incorreta no que se refere

à influência desses movimentos no tempo atmosférico e nos

climas da Terra.

a) É o movimento de rotação que determina os ciclos da

produção agrícola e, portanto, indica quando plantar,

quando colher, quando guardar e quando descansar.

b) O movimento de translação, combinado com a inclinação

do eixo da Terra sempre no mesmo ângulo, faz com que os

hemisférios Norte e Sul sejam expostos alternadamente de

forma diferente à luz, proporcionando assim as estações do

ano.

c) Se a Terra não tivesse o movimento de rotação, a face

iluminada seria tórrida e a face escura gelada, sendo

impossível à vida no planeta.

d) O movimento de translação é o que determina a duração do

foto-período diário, sendo que, para o hemisfério Sul, a

maior duração do dia iluminado ocorre em 22 de

dezembro, quando inicia o verão.

e) O movimento de rotação é o responsável pela exposição do

planeta à luz solar, fazendo com que haja certo equilíbrio

em relação à temperatura, pois gera os dias e as noites.

2. (UFMS) A Terra possui uma inclinação de 23º27‘ em seu

eixo, em relação ao plano da órbita. Tal inclinação,

associada ao seu movimento de rotação e translação,

propicia a incidência dos raios solares de maneira diferente

sobre o globo terrestre.

Sobre o movimento de translação identificado no esboço

acima, é correto afirmar que:

01. O movimento de translação é aquele que a Terra

realiza em torno de um eixo imaginário que a atravessa

de pólo a pólo;

02. No dia 21 de março nós temos o equinócio de

primavera para o hemisfério sul e o equinócio de

outono para o hemisfério norte;

04. Nos dias 21 de junho e 21 de dezembro ocorrem os

dias de solstício, ou seja, quando há máxima

desigualdade na distribuição de luz e calor entre os

hemisférios;

08.Os dias 21 de março e 23 de setembro, também

conhecidos como equinócios, são os dias do ano em

Inclusão para a Vida Geografia A

Pré-Vestibular da UFSC 3

que os raios solares estão distribuindo de forma

equitativa, luz e calor para os dois hemisférios;

16. No dia 21 de junho temos o solstício de verão no

hemisfério norte e o solstício de inverno no hemisfério

sul;

32. No solstício do inverno, no hemisfério sul, ocorre o dia

mais longo e a noite mais curta do ano.

Tarefa Mínima

3. (UFPE) Observe atentamente o mapa a seguir e

identifique os pontos A, B, C, D e E.

1) o ponto E é o que apresenta o menor valor de latitude.

2) os pontos A e B estão situados praticamente à mesma

distância longitudinal de Greenwich.

3) o ponto C localiza-se numa faixa de latitudes médias e

de baixas altitudes.

4) o ponto D está situado numa faixa climática bastante

diferente daquela onde se localiza o ponto E.

5) o maior valor de latitude é encontrado no ponto D.

Estão corretas:

a) 1, 2, 3, 4 e 5

b) 1 e 2 apenas

c) 1, 4 e 5 apenas

d) 3, 4 e 5 apenas

e) 1 e 4 apenas

4. (UCS) O globo terrestre é cortado por linhas

imaginárias que têm a função de possibilitar a localização

de qualquer ponto em sua superfície. Essas linhas são

denominadas Coordenadas Geográficas.

Analise as proposições abaixo.

I. Conhecer a latitude de um ponto não é suficiente para

localizá-lo. Há a necessidade do cruzamento de duas

coordenadas: a Latitude e a Longitude.

II. O meridiano de zero grau ou de referência, que passa

pelo subúrbio de Greenwich, em Londres, divide a

Terra nos hemisférios Ocidental e Oriental.

III. A linha do Equador corresponde ao círculo mínimo,

perpendicular ao eixo terrestre, que determina a divisão

do globo em dois hemisférios, o Meridional e o

Austral.

Considerando essas proposições, em relação às

Coordenadas Geográficas, é certo afirmar que:

a) apenas a I está correta.

b) apenas a I e a II estão corretas.

c) apenas a II e a III estão corretas.

d) apenas a I e a III estão corretas.

e) a I, a II e a III estão corretas.

5. Os Jogos Pan-Americanos são uma versão continental

dos Jogos Olímpicos, incluindo esportes do Programa

Olímpico e outros não disputados em Olimpíadas.

Realizados de quatro em quatro anos, sempre um ano antes

dos Jogos Olímpicos, tiveram sua primeira edição em

1951, em Buenos Aires, capital da Argentina. Porém, sua

origem remete a 1932, nos Jogos Olímpicos de Los

Angeles. Inspirados pela realização, seis anos antes, dos

primeiros Jogos Centro-Americanos, representantes de

países latino-americanos no Comitê Olímpico

Internacional (COI) propuseram a criação de uma

competição que reunisse todos os países das Américas,

com o intuito de fortalecer o esporte na região. No ano de

2007, foram realizados no Brasil, especificamente na

cidade do Rio de Janeiro.

A ideia deu origem ao primeiro Congresso

Esportivo Pan-Americano, realizado em Buenos Aires, em

1940. A princípio, o Congresso definiu que os jogos

inaugurais seriam disputados em 1942, na própria capital

argentina - planos adiados por causa da Segunda Guerra

Mundial. Disponível em:

http://www.rio2007.org.br Acesso em: 28 abr. 2007. [Adaptado].

Partindo do princípio que as competições tenham início às

7 horas e desconsiderando as possíveis mudanças de

horário em função do estabelecimento do horário de verão,

julgue a validade das afirmativas relativas às diferenças

entre o horário da sede do evento (que está no mesmo fuso

horário de Brasília) e o horário de algumas das cidades do

mundo.

I. Considerando o horário de início das competições, os

moradores da Cidade do México assistirão ao evento às

4 horas.

II. Imigrantes de origem brasileira residentes em Tóquio

(Japão), em Paris (França) e no Cairo (Egito) assistirão

ao início das competições a partir das 19 horas, 10

horas e 13 horas, respectivamente.

III. Os habitantes do Havaí e de Los Angeles (Estados

Unidos) assistirão ao início dos jogos, respectivamente,

à meia-noite e às 2 horas.

IV. Os moradores de Bogotá (Colômbia) e de Lima (Peru)

assistirão ao início das competições às 5 horas, e os de

Buenos Aires (Argentina), às 6 horas.

Assinale a alternativa correta:

a) Apenas as afirmativas I e II são verdadeiras.

b) Apenas as afirmativas I e III são verdadeiras.

c) Apenas as afirmativas II e III são verdadeiras.

d) Apenas as afirmativas III e IV são verdadeiras.

Geografia A Inclusão para a Vida

Pré-Vestibular da UFSC 4

6. (ACAFE) O sistema de coordenadas geográficas da

Terra baseia-se na rede de coordenadas cartesianas e foi

traçado considerando-se a Terra como uma esfera perfeita,

no Congresso Internacional de Cartografia de Londres, no

ano de 1895.

Leia as alternativas a seguir e assinale a que estiver

correta:

a) As linhas denominadas de paralelos são círculos

máximos que cortam a Terra em duas partes idênticas,

de pólo a pólo.

b) Longitude é o valor angular do arco do paralelo,

compreendido entre o Meridiano de Greenwich e o

meridiano do lugar de referência, considerando sempre

o plano do Equador, isto é, a distância, em graus de um

dado ponto da superfície terrestre à Linha de

Greenwich.

c) Os fusos horários são determinados a partir do

Meridiano de Greenwich. Devido ao sentido do

movimento de rotação da Terra, que é feito de Leste

para Oeste, as horas diminuem para a direção Leste de

Greenwich e aumentam para a direção Oeste.

d) São meridianos importantes: a Linha do Equador e os

Trópicos de Câncer e de Capricórnio.

e) O Brasil é atravessado por cinco fusos horários, todos

adiantados em relação à hora no Meridiano de

Greenwich (GMT).

UNIDADE 2

O CLIMA DA TERRA

CLIMA

O clima é o comportamento do tempo

atmosférico ao longo do ano. Se falarmos que o

―dia está quente‖ ou ―o dia está seco‖ estamos

nos referindo ao comportamento da atmosfera

nesses dias.

Zonas térmicas da Terra

O clima de uma região é determinado pela massa de ar dominante e depende da zona térmica em que a região está localizada.

Assim:

as zonas polares conhecem climas frios, já que são dominadas por massas de ar frio ao longo de todo o ano.

a zona equatorial possui clima quente, pois é dominada por massas de ar quente, mesmo no inverno.

as zonas temperadas, onde as estações do ano são bem definidas, conhecem massas de ar frio no inverno e de ar quente

no verão.

OS FATORES DO CLIMA

O clima de uma determinada região é resultante de uma

série de fatores:

Latitude – quanto mais nos distanciamos do Equador,

portanto quanto maior a latitude, menores são as médias

anuais de temperatura.

Altitude – no alto de uma montanha, sentiremos mais frio,

no mesmo momento e na mesma latitude, do que numa

praia. Portanto, quanto maior a altitude, menor é a

temperatura. Sabemos que os raios solares, quando atingem

qualquer ponto da Terra, aquecem sua superfície que

irradiará o calor para a atmosfera.

Massas de ar – ventos que se deslocam, por diferença de

pressão, entre as diversas regiões do planeta, sempre

carregando as características de umidade e temperatura da

região de onde vieram. À medida que se deslocam, vão se

alterando pelo contato com outras massas de ar com as quais

trocam calor. As massas de ar podem ser classificadas em

oceânicas, que apresentam muita umidade; e em

continentais, quase sempre secas; as que se originam de

regiões tropicais e equatoriais são quentes e as que nasceram

em áreas temperadas e polares são frias.

Continentalidade e Maritimidade – se uma região se

encontra próxima a grandes quantidades de água sofrerá

alterações tanto na umidade relativa do ar como também na

temperatura. Assim, nas áreas continentais a temperatura é

maior do que nas regiões próximas ao mar.

Correntes marítimas as grandes massas de água que se

deslocam pelos oceanos, possuindo pressão, quantidade de

sal e temperaturas próprias, também influenciam o clima.

Exemplo disso é a corrente quente do Golfo (―Gulf

Stream‖), que impede o congelamento do mar do Norte. Já a

corrente fria de Humboldt ameniza as temperaturas tanto do

norte do Chile como no sudoeste dos Estados Unidos da

América.

Inclusão para a Vida Geografia A

Pré-Vestibular da UFSC 5

MAPA DAS CORRENTES MARÍTIMAS

Relevo – influi na temperatura e na umidade, pois facilita ou dificulta a

circulação das massas de ar. Nos Estados Unidos, por exemplo, a Serra

Nevada e as Montanhas Rochosas impedem o trânsito das massas de ar vindas

do Pacífico, fazendo com que as chuvas sejam abundantes nas regiões

próximas ao mar. Do outro lado das montanhas o clima é árido. Em nosso

país, a Serra do Mar, pela sua disposição longitudinal, facilita a circulação da

massa polar e dificulta o trânsito da massa de ar tropical atlântica.

Vegetação – as plantas tiram umidade do solo pela raiz e a enviam à

atmosfera pelas folhas, contribuindo para alterar a temperatura. Além disso, a vegetação impede que os raios solares atinjam

diretamente a superfície terrestre. Portanto, o desmatamento (a destruição das florestas pela derrubada de árvores) é ruim, já que

diminui a umidade do ar e provoca a elevação da temperatura.

Tarefa Mínima

1. Abaixo estão descritas ocorrências que constituem

problemas ambientais, que se generalizaram e extrapolaram

grandemente os antigos limites. Leia-as com atenção e

assinale a(s) proposição(ões) verdadeira(s).

01. A chuva ácida exemplifica um tipo de degradação

ambiental global, próprio das sociedades tradicionais

rurais.

02. O efeito estufa é um problema ambiental, ligado ao

desenvolvimento, com efeito planetário.

04. A destruição das florestas tropicais diminui a rica

biodiversidade, além de alterar o clima da área, com

reflexos sobre outros espaços geográficos.

08. No Terceiro Mundo, no que diz respeito à maioria da

população, concentra-se a poluição da miséria,

caracterizada, por exemplo, pela fome, subnutrição,

lixões, ausência de esgotos e de água potável.

16. A diminuição da camada de ozônio permite que a nociva

radiação ultra-violeta atinja diretamente a Terra,

aumentando a incidência de doenças da pele.

2. (UFSC) As figuras abaixo mostram dois fenômenos

ambientais de grandes cidades. Analise-as, e assinale a(s)

proposição(ões) correta(s):

01. Na figura 1, que apresenta condições atmosféricas

normais, o ar mais próximo ao solo é mais quente do

que o ar em altitude, o que ocasiona movimentos de

convecção e a consequente formação de ventos que

dissipam os gases poluentes.

Geografia A Inclusão para a Vida

Pré-Vestibular da UFSC 6

02. Nos espaços altamente urbanizados, é significativa a

diferença de temperatura entre a região central, mais

fria, e a periferia, com maior temperatura, fato

comprovado na figura de número 3.

04. No inverno, figura 2, a rápida penetração de ar frio

provoca a inversão das camadas atmosféricas, quando

os gases poluentes permanecem retidos no local, em

virtude da ausência de ventos, situação responsável pelo

surgimento de doenças respiratórias.

08. Em São Paulo, na cidade do México e em Tóquio, a

inversão térmica, fenômeno mostrado na figura 2, é

agravada não só pelo grande volume de poluentes

emitidos a partir da grande frota de veículos, como

também pela quantidade de indústrias nessas três

metrópoles.

16. A poluição, o asfalto, o concreto e a ausência de áreas

verdes são os fatores responsáveis pela maior

temperatura nas regiões centrais das cidades, fenômeno

conhecido como ―ilhas de calor‖, conforme é mostrado

na figura 3.

3. (UNEB) Com base nos conhecimentos sobre a dinâmica

da atmosfera, pode-se afirmar: ‗

01. A atmosfera absorve diretamente toda a energia solar

que chega à Terra.

02. As áreas quentes ou de alta pressão, receptoras de

massas de ar, recebem o nome de ciclonais.

04. As áreas frias ou de baixa pressão, dispersoras de massas

de ar, recebem o nome de anticiclonais.

08. A circulação atmosférica é alterada pelo movimento de

rotação que dá origem às estações do ano e pela

existência das massas continentais.

16. As massas de ar possuem temperatura e umidade de

acordo com a região de origem.

4. (UFCE) Com relação aos principais tipos de chuvas,

convectivas, frontais e orográficas, analise as seguintes

assertivas:

I. As chuvas convectivas são provocadas pela ocorrência de

subidas de ar quente e o resfriamento das camadas

superiores da atmosfera.

II. As chuvas frontais são causadas pelo encontro de uma

massa de ar frio com outra quente e úmida.

III. As chuvas orográficas ocorrem quando as massas de ar

quente e úmido se elevam e se resfriam nas encostas das

montanhas.

Com base nas assertivas acima, é correto afirmar que:

a) I e III são verdadeiras.

b) I e II são verdadeiras.

c) II e III são verdadeiras.

d) I, II e III são verdadeiras.

e) Apenas I é verdadeira.

UNIDADE 3

ORIGEM DOS CONTINENTES

Os continentes, conforme se apresentam nos dias de hoje,

foram na verdade originados de um processo de

fragmentação e afastamento de terras emersas de um único

aglomerado primordial, processo este que durou centenas de

milhões de anos. Este aglomerado de terras continentais,

chamado Pangeia, existiu há cerca de 200 milhões de anos

atrás.

O afastamento de suas porções continentais foi

gerado provavelmente a partir da atividade tectônica

terrestre que, no período referido, encontrava-se em plena

ação e em larga escala. Segundo consta nos estudos

realizados, uma primeira porção continental teria sido

separada das demais na região setentrional da Pangeia. A

este primeiro grande fragmento deu-se o nome de Laurásia,

originada por volta de 130 milhões de anos atrás. Os

territórios que na atualidade formam a África e a América

do Sul formavam dois fragmentos colados em suas regiões

costeiras. Especula-se tal fato, inclusive, pela similaridade

entre tipos de vegetação e terrenos encontrados nos dois

continentes.

AS CAMADAS DA TERRA

Quatro são as principais camadas de nosso planeta:

As quatro porções da Terra

AS ESTRUTURAS GEOLÓGICAS

A crosta terrestre é formada por doze placas tectônicas que

flutuam sobre o magma pastoso. Na fase inicial da Terra,

existiam menos placas. Com o tempo, em razão de se

moverem em vários sentidos, já que o planeta é esférico, as

placas se encontraram em vários pontos da crosta terrestre,

dando origem aos terremotos e aos dobramentos do relevo.

Em grego, o termo tectônica quer dizer ―processo de

construir‖. Para a ciência geográfica, são as deformações da

crosta terrestre geradas pelas pressões provenientes do

interior do planeta.

Nas áreas de encontro das placas, a crosta terrestre

é frágil, principalmente nas regiões de contato dos oceanos

com os continentes, o que possibilita a saída de magma,

dando origem aos vulcões. Dos choques entre as placas,

surge o atrito que provoca os terremotos. Nos oceanos, as

placas (sima) são pesadas e, por este motivo, tendem a

mergulhar sob as continentais (sial). Esse fenômeno,

conhecido como subducção, gera as fossas marítimas,

normalmente nas zonas onde ocorre o encontro das placas.

Como as placas oceânicas se situam debaixo das

continentais, a pressão das primeiras sobre estas últimas

provocam dobras e enrugamentos, provocando, desde a

era mesozoica, os movimentos orogenéticos (em grego,

―oros‖ significa ―montanha‖). Data daí o aparecimento das

grandes cadeias montanhosas do planeta Terra, formadas

pelo enrugamento, elevação ou dobramento de partes da

crosta terrestre. Este fenômeno é relativamente recente na

história do nosso planeta, tendo acontecido no fim da era

mesozoica e início da cenozoica. Por essa razão,

Inclusão para a Vida Geografia A

Pré-Vestibular da UFSC 7

denominamos dobramento moderno. As mais altas cadeias

de montanhas do planeta, tais como o Himalaia, as Rochosas

e os Andes, são de formação recente, apresentando elevadas

altitudes, pouco desgaste e grande instabilidade física, pois

elas estão ainda em processo de formação. Nelas, são

comuns vulcões e terremotos.

A Terra, se levarmos em conta a sua origem geológica,

conhece três formações básicas:

bacias sedimentares

escudos cristalinos

dobramentos modernos

Estruturas geológicas

Os dobramentos modernos, ou cadeias orogênicas recentes,

correspondem às grandes cadeias montanhosas do globo

datadas do período Terciário da Era Cenozóica. Sua gênese

é explicada pelo movimento das placas tectônicas. Os

principais exemplos desse fenômeno são os Andes, os

Alpes, o Himalaia e as Montanhas Rochosas. Por serem de

formação recente, não foram ainda desgastadas pela erosão e

apresentam altitudes elevadas. O Brasil, por exemplo, não

conhece formações geradas por dobramentos modernos.

AS FORMAS DO RELEVO

Relevo é a forma assumida pela superfície da crosta

terrestre após ser modelada pela atuação de agentes

internos e externos. Os fatores fundamentais para a

formação do relevo são os de origem tectônica, tais como a

constituição de cadeias de montanhas e a ocorrência de

atividades vulcânicas ou terremotos.

As transformações das formas de terreno na

superfície terrestre são geradas pelos movimentos das placas

tectônicas e complementadas pela ação de agentes externos

erosivos, como vento, chuva, rios, neve e gelo. Em termos

bem simples, os agentes externos alteram as formas de

terreno modeladas pelos internos. As principais formas de

relevo são as montanhas, os planaltos, as planícies e as

depressões.

As montanhas são elevações no terreno que

atingem grandes altitudes. Um conjunto de montanhas

recebe as denominações de serra, cadeia ou cordilheira.

Os planaltos são forma de relevo onde a erosão

predomina sobre a sedimentação, consistindo de terrenos,

por vezes, planos, e, em certos casos, bastante acidentados.

Os planaltos mais elevados do planeta se encontram na Ásia,

junto à Cordilheira do Himalaia, sendo denominados de

telhados do mundo: os planaltos de Pamir e do Tibete.

As planícies são terrenos planos, formados por

acumulação de sedimentos. Elas aparecem,

fundamentalmente, nas baixadas fluviais, lacustres e

litorâneas. Embora quase sempre a planície se diferencia do

planalto pela altitude (planície é baixa e planalto é alto), isso

nem sempre é verdadeiro. Na realidade, a diferença entre

planalto e planície é a formação geológica: a planície

consiste em rochas sedimentares acumuladas; o planalto é

produto da erosão e da acumulação de rochas cristalinas e

sedimentares. A maior planície do mundo é a Siberiana,

situada na República da Federação Russa.

As depressões são terrenos com altitudes inferiores

às das regiões próximas. Há dois tipos de depressões:

relativa e absoluta. A primeira consiste num terreno mais

baixo em relação às áreas próximas, mais ainda assim acima

do nível do mar. O exemplo clássico de depressão relativa é

o pântano.

Tarefa Mínima

1. (UFGO-adaptada) A teoria da tectônica de placas fornece

uma interpretação para a gênese e a dinâmica da litosfera,

indicando que a crosta terrestre apresenta-se fragmentada em

grandes blocos, de dimensão e movimento heterogêneos. O

esquema a seguir (retirado do livro Geografia Geral e do

Brasil: Paisagem e Território, de Demétrio Magnoli e

Regina Araújo, 1997) demonstra a atividade existente na

região das placas tectônicas entre o oceano Pacífico e a

África.

Sobre a dinâmica das placas tectônicas, some as alternativas

corretas:

01. A inexistência de registros fósseis de fauna ou flora,

comum às áreas dos continentes, é um dos fatores que

mais dificultam a comprovação do movimento das

placas.

02. As perturbações geológicas que atingem a crosta, como

os terremotos e o vulcanismo, originam-se da pressão

exercida pelos movimentos convectivos do manto.

04. As regiões mais afastadas das zonas de convergência ou

afastamento das placas — como é o caso do território

brasileiro — apresentam relativa estabilidade tectônica.

08. As áreas de contato entre as placas tectônicas se

relacionam com geração das altas montanhas (Andes,

Himalaia etc.) nos continentes.

2. (UEL) Observe a ilustração a seguir:

O planeta Terra tem aproximadamente 4,6 bilhões de anos.

Para efeito de estudos, os geólogos dividiram esse tempo em

éons, eras, períodos e épocas. Com base na ilustração e nos

conhecimentos sobre o tema, analise as afirmativas a seguir:

Geografia A Inclusão para a Vida

Pré-Vestibular da UFSC 8

I. A era mesozóica durou, aproximadamente, 165 milhões de

anos.

II. A duração da era cenozóica foi maior que a duração da

era mesozóica.

III. As durações dos períodos triássico, jurássico e cretáceo

são proporcionais a 8, 10 e 15, respectivamente.

IV. O período terciário da era cenozóica durou

aproximadamente 63.200 anos.

Assinale a alternativa que contém todas as afirmativas

corretas.

a) I e II.

b) I e III.

c) III e IV.

d) I, II e IV.

e) II, III e IV.

3. (PUC-MG) A estrutura geológica da superfície terrestre

constitui o embasamento do modelado do relevo, em

contínuo processo de transformação. São grandes estruturas

geológicas, exceto:

a) Os escudos cristalinos ou maciços antigos, resultantes da

solidificação do material magmático e da ascensão de

suas formações rochosas até a superfície.

b) As bacias sedimentares, de formação antiga ou recente,

resultantes da ação destrutiva da erosão sobre os maciços

e da posterior deposição do material erodido sobre áreas

rebaixadas ou de sedimentação em períodos mais

recentes.

c) Os dobramentos modernos, originados do entrechoque de

placas, formando os episódios mais recentes de

acomodação tectônica.

d) Os círculos de fogo, formadores de áreas de elevada

instabilidade tectônica, com elevada incidência de

atividade vulcânica, terremotos e maremotos.

4. (UFMG) Identifique os itens da esquerda com a sua

localização à direita, assinalando depois a sequência correta.

Observe que o bloco da direita tem um item a mais.

A sequência correta é:

a) I-C, II-D, III-F, IV-A, V-E

b) I-F, II-E, III-D, IV-C, V-B

c) I-B, II-D, III-C, IV-F, V-A

d) I-A, II-D, III-F, IV-C, V-B

UNIDADE 4

AS ROCHAS E OS MINERAIS

A crosta do nosso planeta é composta de rochas e

minerais. O mineral é um material sólido formado por

um elemento ou uma composição química encontrado

em todas as camadas geológicas da Terra. Exemplos de

minerais são o ouro, o diamante, o talco e o quartzo. A

rocha, por sua vez, é um composto de minerais, podendo

conter também elementos orgânicos. O basalto, o arenito,

o granito e o mármore são exemplos de rocha. As rochas

e os minerais são objeto de ampla exploração econômica:

os chamados ―minerais preciosos‖, tais como o diamante

e o ouro, são a matéria prima das joias que enfeitam as

pessoas; o granito, formado pelos minerais quartzo, mica

e feldspato, é utilizado na fabricação de pisos, pias e na

pavimentação de rampas que dão acesso às residências.

As rochas conhecem um processo constante de

transformação – denominado de ciclo das rochas – pelo

qual rochas antigas tornam-se novos tipos de rocha.

TIPOS DE ROCHAS

As rochas se dividem, quanto a sua origem, em três

tipos.

As rochas sedimentares surgem pela acumulação

de material orgânico e de detritos ou fragmentos de

outras rochas. As sedimentares podem ser detriticas

(quando sua origem decorre de detritos), orgânicas e

químicas. O processo de formação das rochas

sedimentares é chamado de intemperismo, e é causado

por agentes físicos, químicos e biológicos. Quando as

rochas são decompostas por agente físicos e biológicos,

ocorre o intemperismo físico. Quando a decomposição é

gerada por um agente químico, ocorre o intemperismo

químico.

As rochas magmáticas ou ígneas são criadas

pela solidificação do magma, quer no interior, quer na

superfície da crosta terrestre. A solidificação no interior

do planeta é sempre lenta; à superfície, é rápida. O

granito é um exemplo de rocha formada nas profundezas

da Terra; o basalto é resultante da solidificação rápida de

magma na superfície.

As rochas metamórficas são geradas pelas

alterações de temperatura, pressão e profundidade

sofridas pelas rochas magmáticas ou sedimentares.

Portanto, qualquer tipo de rocha, quando transformada, é

uma rocha metamórfica. O mármore, por exemplo,

resulta das mudanças do calcário.

OS SOLOS

Chamamos de solo a superfície da crosta terrestre,

permanentemente alterada pelo intemperismo e onde

nasce e se desenvolve a vida vegetal. Todo solo é

formado por sedimentos provenientes da desintegração

das rochas, misturados com vários materiais orgânicos,

frutos da decomposição de plantas e animais.

Os solos, quanto à origem, estão divididos em três tipos:

Os solos orgânicos são resultantes da sedimentação

de material orgânico. As florestas e as planícies cobertas

de vegetação rasteira são exemplos de solos orgânicos.

Em ambos os casos, os elementos vegetais mortos

sofreram decomposição, gerando o humo. Por essa

razão, tais solos são conhecidos como humíferos. A

Planície Polonesa, que se estende da Polônia até a

Rússia, é um bom exemplo de solo orgânico, daí

decorrendo sua impressionante fertilidade.

Inclusão para a Vida Geografia A

Pré-Vestibular da UFSC 9

Os solos aluviais são criados por sedimentos

transformados em lugares distantes e transportados pelas

águas dos rios e pelos ventos. As áreas ribeirinhas são

exemplos de solos aluviais.

Os solos eluviais são formados pela decomposição

de um certo tipo de rocha e sempre aparecem em locais

onde as rochas matrizes foram transformadas pela

intemperização. A produção de café, que por um longo

período foi a causa responsável pela prosperidade de São

Paulo, deu-se em terras roxas derivadas das alterações

sofridas pelo basalto, rocha de origem magmática.

Também o plantio da cana de açúcar, produto que

marcou o inicio da colonização do Nordeste brasileiro,

foi possível graças a um tipo de solo denominado

massapé, fruto das transformações do calcário, este de

origem sedimentar.

OS MINÉRIOS E AS ESTRUTURAS

GEÓLOGICAS

Nos escudos formados durante a era pré-cambriana,

encontramos grandes quantidades de minerais

metálicos, tais como ferro, ouro e bauxita. Por sua vez,

nos escudos da era paleozoica, são abundantes minerais

não-metálicos, como, por exemplo, gesso e cimento. Por

sua vez, os dobramentos modernos são ricos em todos

os tipos de minério. Nas bacias sedimentares –

cavidades cheias de pedaços minerais de rochas

vitimadas pela erosão e preenchidas também por restos

orgânicos, encontramos combustíveis fosseis. Nos

ambientes aquáticos, onde são abundantes os

plânctons*, surge o petróleo. Já nas regiões onde

existiram florestas, atualmente soterradas, costumam ser

abundantes reservas de carvão.

Exercícios de Sala

1. (PUC-RS) As rochas, antes de serem trabalhadas pela

erosão, são ―preparadas‖ por um conjunto de reações

químicas ou fenômenos físicos, para a ação de desgaste.

A essa fase que precede a erosão, denominamos:

a) abrasão d) evapotranspiração

b) intemperismo e) estratificação

c) orogênese

Tarefa Mínima

2. (UFBA) Com base no esquema e nos conhecimentos

sobre a dinâmica do meio ambiente, pode-se afirmar:

01. O relevo, ao mesmo tempo que recebe influência do

clima, pode também interferir, significativamente, na

temperatura, na pressão atmosférica e na distribuição

espacial das isoietas anuais.

02. O solo representa o elemento síntese de uma

paisagem, porque as pequenas alterações que

ocorrem nos demais componentes do meio natural

são imediatamente refletidas nesse componente de

natureza estritamente abiótica.

04. A organização espacial das bacias hidrográficas, nos

seus mais diferentes padrões de drenagem, é uma

consequência direta dos regimes e da intensidade das

chuvas que abastecem as redes fluviais nas diversas

latitudes.

08. O relevo terrestre é produzido pelo ajuste de

processos internos e externos, sendo os processos

exógenos representados pela orogênese e pela

epirogênese, responsáveis pela esculturação do

modelado.

16. Os domínios estruturais que aparecem no território

brasileiro são caracterizados por feições escarpadas,

intercaladas por vales bem encaixados, nos quais os

processos endógenos tiveram, no passado geológico,

uma intensa atividade.

32. O domínio dos ―mares de morro‖, existente no

Sudeste brasileiro, atesta a grande influência dos

processos exógenos na paisagem regional.

64. Os solos, nas regiões intertropicais marcadas pela

ação do intemperismo físico, são geralmente bem

desenvolvidos e profundos, favorecendo a cobertura

natural.

3. (UnB) O solo e o subsolo são passíveis de degradação

ambiental. Analisando os processos que neles ocorrem,

pode-se perceber o grau de vulnerabilidade de um

sistema natural.

Com relação às causas que comprometem a utilização

sustentável do solo e do subsolo, julgue os itens

seguintes como verdadeiros ou falsos.

( ) A ação erosiva da água no solo ocorre quando ela, em

vez de escoar superficialmente, sem qualquer empecilho,

infiltra-se para o subsolo.

( ) Comumente conhecidos como lixões, os grandes

depósitos urbanos de lixo são fonte de contaminação do

subsolo, sendo que a coleta seletiva de lixo ajuda a

reduzir esse problema.

( ) Substâncias químicas provenientes de indústrias

podem poluir o solo, mas, felizmente, o subsolo está a

salvo desses tipos de contaminações devido à sua maior

profundidade.

( ) Os agrotóxicos apresentam o risco de contaminar a

água potável e de matar microrganismos essenciais ao

solo.

Assinale a alternativa que contenha a sequência correta:

A) F V F V

B) F F V V

C) V V F V

D) F V F F

E) V F F V

Geografia A Inclusão para a Vida

Pré-Vestibular da UFSC 10

4. (Fatec-SP) Em numerosas áreas do território brasileiro

pode-se encontrar o processo de laterização do solo, isto

é:

a) O aumento da acidez do solo que afeta sua fertilidade.

b) A formação de crostas ferruginosas que impossibilita

o uso do solo para a agricultura.

c) A retirada dos nutrientes orgânicos do solo devido a

grande volume de chuvas.

d) A contaminação do solo pelo uso indiscriminado de

fertilizantes químicos.

e) A formação de sulcos provocados pela erosão em

áreas de forte declividade.

5. (UFSM)

―O homem tem a capacidade de interferir na

geomorfologia terrestre de forma limitada (…) É nos

fatores externos que sua atuação é marcante (…) O

homem pode mudar o relevo indiretamente ou

diretamente.‖ (OLIVA, J., & GIANSANTI, R. Espaço e Modernidade — Temas da

Geografia Mundial. São Paulo: Atual, 1995. p. 305.)

A partir dessa citação, assinale V (verdadeira) ou F

(falsa) em cada afirmativa a seguir.

( ) A expressão erosão acelerada foi criada para

caracterizar a ação indireta do homem nos processos

erosivos. Um exemplo clássico dessa ação é o

desmatamento.

( ) A impermeabilização do solo ocorre, com maior

expressão, nas áreas urbanas. Durante as chuvas, as

águas, não podendo infiltrar-se no solo, formam

enormes enxurradas provocando erosão em encostas

e áreas não-impermeabilizadas.

( ) Desviando cursos de rios ou represando as águas

desses rios, o homem age diretamente como criador

de formas de relevo. Um exemplo disso é a

construção da usina hidrelétrica de Itaipu.

A sequência correta é:

a) V - F - V. d) V - F - F.

b) V - V - V. e) F - F - V.

c) F - V - F.

UNIDADE 5

HIDROGRAFIA

Os rios são correntes de água que se originam

do subsolo ou da atmosfera. O vapor de água que existe

na atmosfera, quando se condensa, precipita-se na forma

de chuva, aumentando a quantidade de água dos rios.

Estes podem nascer em lagos, fontes ou até mesmo em

outros rios e deságuam no mar, em lagos e, por vezes,

em outros rios. Na superfície terrestre, as águas seguem

três caminhos: escorrer, evaporar e infiltrar-se no solo.

As águas que penetram o solo e as que escorrem buscam

as partes mais baixas dos terrenos, outro fator de

formação de rios, de lagos e mares. Quando evapora, a

água retorna à atmosfera como vapor, reiniciando o ciclo

das chuvas.

Perfil Transversal

Todo rio pode ser observado de duas maneiras: no perfil

transversal e no perfil longitudinal. Este último, o

perfil longitudinal, estende-se da nascente até a foz,

estando dividido em três partes: nascente, curso e foz. A

foz pode apresentar-se de três formas: em forma de

estuário, onde inexistem ilhas e é modelada por somente

um canal, que lembra um funil. A foz em forma de

delta é cheia de ilhas e assim o rio deságua através de

diversos canais. A denominação desse tipo de foz

decorre da forma em delta criado pelos sedimentos nela

depositados pelo fluxo das marés. Há um terceiro tipo de

foz, a mista ou complexa, na qual um lado da foz é em

Inclusão para a Vida Geografia A

Pré-Vestibular da UFSC 11

forma de delta e o outro é estuário. No Brasil, um

exemplo desse tipo de foz é o delta-estuário do rio

Amazonas.

Se olharmos um rio longitudinalmente, perceberemos

que duas são as suas direções. A primeira, denominada

de jusante, é o deslocamento da água da nascente para a

foz. A segunda, chamada de montante, é, a direção do

rio, em seu curso, da foz para a nascente. Se

contemplarmos um rio de maneira transversal, isto é,

quando nos colocamos no meio do fluxo fluvial, olhando

para a jusante, notaremos que ele forma um conjunto, o

vale fluvial, abrangendo as duas vertentes, as duas

margens e o leito fluvial (lugar por onde ele corre).

Quando os rios deságuam, eles são chamados de

afluentes. Dessa maneira, todo o rio é afluente ou do

mar, ou de um lago e, por vezes, de outro rio, ao

conjunto formado por um rio e seus afluentes é dada a

denominação de rede fluvial. A zona ou área banhada

por uma rede de rios é conhecida como bacia fluvial. Os

rios, quando deságuam para o oceano, ocorre uma

drenagem exorreica (“exo”, em grego, significa ―fora”);

quando as águas de um rio permanecem no interior de

águas continentais, por exemplo num lago, a drenagem é

do tipo endorreico (em grego, “endo” quer dizer

―dentro”).

REDE FLUVIAL

Escorrendo por uma determinada superfície, os rios

passam por diferentes tipos de terrenos: alguns baixos e

outros altos. Estes últimos desempenham o papel de

divisores de águas entre dois rios. Nesses divisores,

forma-se uma rede de captação pela qual toda a água se

encaminha para o mesmo ponto, denominado de

vertente.

Os rios podem ser mais ou menos densos,

conforme o clima da região por onde ele passa. Em áreas

com altos índices de chuva, os rios são caudalosos e

permanentes, pois possuem um grande volume de água e

jamais secam. Já em zonas áridas ou semi-áridas, os rios

tendem a ser temporários, secando no período da falta de

chuvas. Somente os rios que nascem numa área chuvosa

conseguem percorrer longas extensões de clima árido ou

semi-árido. Na maioria dos rios, as nascentes, quando da

falta de chuva, chegam a secar e nos períodos chuvosos o

volume de águas aumenta. A variação da quantidade de

um rio ao longo de um ano recebe a denominação de

regime. Normalmente, as nascentes são alimentadas

pelas águas da chuva, sendo, nesse caso, conhecidas

como nascentes pluviais. Outras captam água

proveniente do derretimento da neve, as nascentes nevais

e algumas dependem de geleiras, as nascentes glaciais.

Em raros casos, as nascentes são mistas, isto é,

alimentadas por chuva e neve, fenômeno muito comum

no Japão.

Rios que descem de planalto tendem a ter um

curso retilíneo; os que percorrem áreas planas formam

meandros, ou seja, ao se desviarem dos obstáculos

naturais existentes nas planícies, esses rios fazem curvas

e o curso das águas é mais lento. Os rios são

fundamentais para a economia de qualquer país, pois

abastecem as cidades com água potável, são usados para

irrigar plantações e geram eletricidade. Os rios que

correm em regiões planas são extremamente navegáveis,

facilitando o transporte interzonal. Outra contribuição

dos rios para a vida humana é o fato deles serem cheios

de peixes, animais de alto índice proteico e essenciais

para a alimentação humana. Também não podemos

esquecer que os rios ajudam o lazer, pois neles podemos

nadar e praticar esportes.

OS LAGOS

Os lagos consistem em depressões de terreno

preenchidas por água. Estas depressões são causadas ou

por vulcões, ou por movimentos das placas tectônicas ou

em função do deslizamento de geleiras. No nosso país,

onde a estrutura geológica é bastante antiga, as

depressões são de origem sedimentar, formando as

bacias sedimentares. Os mares fechados, como o

Cáspio e o Morto, não passam de grandes lagos, todos os

dois com elevada salinidade. Assim como os rios, os

lagos podem nascer numa fonte, também podem ser

alimentados por outros rios e originários de mares e rios.

O maior lago do mundo é o Cáspio, situado na fronteira

da Rússia. O lago mais profundo do planeta é o Baikal,

localizado na fronteira da Mongólia com a Rússia. No

Brasil, o maior lago é a Lagoa dos Patos, situado no Rio

Grande do Sul. A bacia lacustre maior importante do

mundo é formada pelos lagos Erie, Superior, Huron,

Ontário e Michigan, formando o complexo denominado

de Grandes Lagos.

AS ÁGUAS DO PLANETA TERRA

O nosso mundo, denominado Terra, talvez devesse ser chamado de ―Planeta Água‖, já que de sua área total, da ordem de

510.000.000 km², 70%, ou seja, 360.000.000 km², consistem em terras imersas, cobertas por águas marítimas e fluviais. As

zonas emersas, 30% do território do planeta, estão distribuídas pelos diversos continentes e ilhas. No Hemisfério Norte –

denominado de ―hemisfério das terras‖ ou ―hemisfério continental‖ – 2/3 das terras são emersas. No Hemisfério Sul –

chamado de ―hemisférico oceânico‖ ou ―hemisfério da águas‖ –, somente 1/3 de sua área total não é coberta pelas águas.

Geografia A Inclusão para a Vida

Pré-Vestibular da UFSC 12

OCEANOS

Fonte: ―Estudando a Paisagem‖, prof. Osvaldo Piffer

Verdadeiramente, só existe, em todo o planeta, um único

oceano, pois as águas que cobrem a maior parte da

superfície da Terra formam um conjunto único, contínuo e

sem separações. Pacífico, Atlântico, Índico e Glacial

Ártico – os grandes oceanos do planeta – foram

denominações dadas por razões históricas e não geográficas.

O oceano Pacífico, cuja área é de 180.000.000 km², ocupa

metade de toda a superfície oceânica da Terra, estendendo-

se do sul ao norte e separando a Ásia e a Oceania do

continente americano. Nas Filipinas, localiza-se sua maior

profundidade, a fossa das Marianas, situada a 11.000 m

abaixo da superfície. Do ponto de vista econômico, o oceano

de maior destaque é o Atlântico, cuja extensão de

106.000.000 km² é diariamente percorrido por navios

militares e transatlânticos carregados de passageiros,

fundamentalmente no Atlântico Norte. Sua maior

profundidade, com 9.000 m, é a fossa de Porto Rico, na

América Central. No centro do Atlântico, existem

montanhas submersas conhecidas como Dorsal Atlântica,

cuja a forma lembra um enorme S, e suas áreas mais

elevadas formam as ilhas de Ascensão, Canárias, Tristão

da Cunha e Santa Helena. O oceano Índico, com

75.000.000 km², está situado ao sul da Ásia, a leste da

África e a oeste da Oceania. A fossa de Java, com 7.700

metros e localizada a noroeste da Austrália, é sua maior

profundidade. Por fim, ao redor do Pólo Norte, existe o

oceano Glacial Ártico, que ocupa somente 3% da superfície

total do planeta.

Exercícios de Sala

1. (UFSE-adaptada) Analise as proposições que seguem:

01. Os rios exercem intenso trabalho como agente

modelador do relevo terrestre.

02. Os rios, ao escavarem seus vales, podem encontrar

rochas de diferentes graus de resistência, tornando-os

mais ou menos profundos.

04. A existência de quedas d‘água está relacionada à

movimentação das placas tectônicas.

08. No baixo curso do rio predominam os processos

erosivos, fato que é confirmado pela presença de

inúmeros meandros.

16. O desmatamento das margens dos rios é responsável

pelo assoreamento do leito fluvial, o que provoca

grandes cheias.

2. (UFMS) A figura abaixo indica etapas do ciclo da água

na natureza. Certos aspectos relacionados ao ciclo

hidrológico, normalmente não indicados nos esquemas,

podem ser deduzidos pela integração ou transposição e

informações pertinentes.

Considere as seguintes afirmações:

I. A dinâmica do ciclo hidrológico independe da energia

solar.

II. Nas cidades, o ciclo da água sofre interferência das

construções e da pavimentação, a ponto de ocorrerem

enchentes ou inundações.

III. Os animais não têm participação no ciclo da água na

natureza.

IV. A interceptação da água precipitada e sua taxa de

infiltração no solo são menores nas áreas desmatadas.

Em relação ao ciclo da água, estão corretas apenas as

afirmações

a) I e IV. d) II e III.

b) III e IV. e) II e IV.

c) I e II..

Inclusão para a Vida Geografia A

Pré-Vestibular da UFSC

13

Tarefa Mínima

3. (UFSC) Observe atentamente o mapa-múndi e assinale

a(s) proposição(ões) verdadeira(s).

Fonte: SENE, Eustáquio de; MOREIRA, João C. Trilhas da geografia: espaço geográfico mundial e globalizado. São Paulo: Scipione, 2001

(adaptado).

01. O Oceano Pacífico, o maior dos oceanos, banha terras

dos continentes americano e europeu, situadas

integralmente no hemisfério ocidental.

02. Algumas áreas da faixa tropical, situada entre os trópicos

de Câncer e de Capricórnio, são fracamente povoadas,

como é o caso da Amazônia, na América do Sul.

04. Pelo mapa, pode-se concluir que, embora as massas

líquidas cubram a maior parte da superfície terrestre,

sua distribuição é desigual nos hemisférios Norte e Sul.

08. Os principais países industrializados localizam-se na

zona temperada do Norte, enquanto a maioria dos

países periféricos, entre os eles o Brasil, situa-se na

faixa tropical.

16. O Brasil localiza-se integralmente no hemisfério

ocidental e tem suas horas atrasadas em relação à

Europa e à África, porque o movimento de rotação da

Terra se faz de Oeste para Leste.

4. (UFSC) Leia o texto abaixo com atenção.

(...) Temos uma disponibilidade no Brasil de 35mil m3

per capita. Isso significa 17 vezes o que tem a

Alemanha e quase 10 vezes a França. Portanto, temos

muita água. E, talvez, por isso mesmo, nos damos o

direito de deteriorar nossa água, gastando-a de forma

extremamente irresponsável. REBOUÇAS, Aldo da C. Falta uma política nacional de água.

Ciência Hoje, jun. 1995.

Considerando a importância da água como recurso natural,

assinale a(s) proposição(ões) verdadeira(s):

01. O Brasil, pelo fato de ter uma das maiores reservas

hídricas superficiais do mundo, e de possuir em seu

subsolo parte do enorme aquífero Guarani, não enfrenta,

em parte alguma do seu território, crise de

abastecimento de água.

02. A água, esse precioso líquido, ainda aparentemente

abundante, poderá ser no futuro alvo de disputas no

mundo, onde uma parcela significativa da população já

vive em situação de penúria crônica pela escassez desse

recurso.

04. O manejo desse líquido precioso exige procedimentos

que preservem suas qualidades, como ocorre no Brasil,

onde a formação de uma consciência social a respeito

fundamenta-se numa política nacional de gestão

racional dos recursos hídricos.

08. A água, que já era usada na antiguidade como

instrumento de dominação, continua gerando discórdias

e disputas, pois a disponibilidade de água doce no

mundo é reduzida e sua distribuição na superfície do

planeta, desigual.

16. A escassez de água, em muitas regiões do planeta, é

consequência, não somente da crescente poluição no

meio urbano e rural, como também do aumento

contínuo do consumo, decorrente do crescimento

populacional e de atividades econômicas.

UNIDADE 6

A VEGETAÇÃO DA PAISAGEM

Chamamos de vegetação o conjunto de plantas e vegetais

existentes nas diversas regiões do planeta. Ela é sempre a

expressão das condições de solo e de clima onde ocorre. De

fato, a variedade das espécies, a quantidade de plantas, seu

tamanho e sua distribuição dependem do terreno, das

condições climáticas e da umidade. Em solos ricos em

humo, portanto altamente orgânicos, a vegetação é densa e

rica; nos solos mais pobres, as formações vegetais são

poucas e rarefeitas. Existe uma relação de troca entre o solo

e a vegetação: o solo rico em materiais orgânicos gera uma

vegetação luxuriante, que fornece mais humo para o terreno.

Por sua vez, o solo com mais humo fica mais rico e

desenvolve uma vegetação que irá fornecer mais humo.

Portanto trata-se de um permanente ciclo interativo. Já um

solo pobre é base de uma vegetação pobre. Daí o perigo do

desmatamento, que danifica os terrenos. Todo esse processo

prova a interdependência dos elementos do ecossistema.

TIPOS DE VEGETAÇÃO

Xerófilas: plantas adaptadas à falta de umidade.

Higrófilas ou higrófitas: plantas que necessitam de muita

umidade, ricas em folhagem e sempre perenes.

Tropófilas ou tropófitas: plantas que vivem em estações

secas e úmidas.

Aciculifoliadas: plantas que possuem folhas na forma de

agulhas, como, por exemplo, os pinheiros, nos quais a

transpiração é menor e há maior preservação de água .

Latifoliadas: plantas de folhas largas e existentes em

regiões muito úmidas.

Caducifólias: plantas que perdem suas folhas nos períodos

frios e secos do ano.

Inclusão para a Vida Geografia A

Pré-Vestibular da UFSC

14

Exercícios de Sala

1. (UFSC) A figura representa as várias esferas que

constituem o nosso planeta. De acordo com ela, assinale

a(s) proposição(ões) correta(s).

01.A figura busca demonstrar a interdependência das várias

esferas ou partes do nosso planeta.

02. Os reflexos da ação do homem vão além e aquém da

superfície, atingindo camadas da atmosfera e

profundidades da litosfera e da hidrosfera.

04. A importância da litosfera, constituída de rochas, deve-se

aos solos, minerais, energia e agentes internos.

08. A atmosfera é a camada gasosa que envolve o planeta, e,

de suas partes, é a mesosfera a mais importante para nós.

16. A hidrosfera é a parte formada pelas águas, sendo que as

necessidades humanas estão limitadas às partes mais

superficiais.

Tarefa Mínima

2. (CEFET-PR) A vegetação original corresponde ao

conjunto de plantas que nascem e crescem naturalmente, isto

é, sem a intervenção do homem. Das alternativas a seguir,

que descrevem as principais formações vegetais da Terra,

identifique a incorreta.

a) No domínio das florestas equatoriais e tropicais, o clima

é permanentemente quente, e a amplitude térmica anual

não ultrapassa 6 °C. As chuvas são abundantes, de

origem convectivas. Nesse ambiente de calor e umidade,

desenvolveu-se a maior variedade vegetal do globo.

b) No domínio dos desertos e semi-desertos, o total anual

de precipitação é inferior a 500mm, muito mal

distribuída. Ocorre falta de umidade do ar e grandes

amplitudes térmicas diárias.

c) No domínio das florestas de folhas caducas, as

precipitações são bem distribuídas durante o ano,

primitivamente dominavam grandes extensões de

florestas abertas, de espécies caducifólias, também

chamadas decíduas.

d) O domínio das estepes ocorre nas regiões de clima

tropical mais seco, cujo período de chuvas ocorre no

verão. É formado por plantas rasteiras, intercaladas por

vegetação arbustiva de pequeno porte, pobre em folhas e

flores.

e) No domínio das florestas de coníferas, o clima é frio e

úmido, dominado principalmente por massas de ar

polar, com verões muito curtos e queda de neve de 3 a 6

meses ao ano. A vegetação é uniforme e não renova as

folhagens anualmente, cujas partes aéreas são adaptadas

à precipitação de neve.

3. (PUC-PR) As florestas tropicais, a despeito das leis

ambientais e da criação de parques e reservas, continuam

sendo reduzidas em suas áreas, por conta da devastação de

seus recursos naturais.

Confira as características a seguir que se relacionam com as

florestas tropicais do globo:

1 - Ombrófilas.

2 - Elevada biodiversidade.

3 - Homogeneidade de espécies.

4 - Elevada pluviosidade.

5 - Espécies latifoliadas.

6 - Caducifólias.

7 - Baixo índice de evapo-transpiração.

8 - Apresenta vários estratos.

Assinale a alternativa que contém as características das

florestas tropicais.

a) 2; 3; 4; 7; 8.

b) 1; 2; 4; 5; 8.

c) 2; 4; 6; 7; 8.

d) 1; 3; 5; 6.

e) 3; 4; 5; 7.

5. (UNIRIO) "Manguezal ameaçado - A construção de um

aterro às margens da Linha Vermelha pode ameaçar uma das

últimas áreas de manguezal da Baía de Guanabara (...)" ("Jornal do Brasil")

Os constantes aterros e os despejos de esgoto residencial e

industrial são as maiores ameaças aos manguezais cariocas.

Quanto à importância desse ecossistema, é correto afirmar

que:

a) são verdadeiros berçários da vida marinha, pois muitos

peixes e crustáceos têm, nos manguezais, o estágio

inicial de sua cadeia alimentar.

b) servem de proteção às áreas de restinga, pois diminuem

os processos de sedimentação marinha.

c) constituem essenciais fornecedores de enxofre para a

atividade petroquímica do Estado do Rio de Janeiro.

d) desempenham a função de catalisadores de oxigênio para

a formação dos bancos de coral.

e) possuem uma vegetação rica em madeira de lei, muito

utilizada na fabricação de móveis.

Inclusão para a Vida Geografia A

Pré-Vestibular da UFSC

15

UNIDADE 7

ESTUDO DO MEIO AMBIENTE

Com o advento da Revolução Industrial, a partir de 1750, na

Inglaterra, a natureza passou a ser vista não mais como um

local onde o homem poderia adaptar-se, mas sim como algo

rentável, que se fosse explorado poderia gerar lucros.

Vejamos, então, alguns exemplos dessa degradação:

• Extração de madeira para fins comerciais;

• Instalação de projetos agropecuários;

• Implantação de projetos de mineração;

• Construção de usinas hidrelétricas;

• Propagação do fogo resultante de incêndios.

Como consequências desta agressão à natureza, temos:

destruição da biodiversidade;

genocídio e etnocídio das nações indígenas;

erosão e empobrecimento dos solos;

enchentes e assoreamento dos rios;

elevação das temperaturas globais;

desertificação;

proliferação de pragas e doenças.

O nível de preocupação com a questão ambiental, tal

como se apresenta hoje, é um fato muito recente na história

da humanidade. Esse tipo de consciência teve inicio na

década de 1970, sendo que até então se limitava pratica-

mente às preocupações sanitárias decorrentes da poluição do

ar e das águas e da mortandade de peixes resultantes desta

última.

Foi somente a partir da década de 1970 (Reunião de

Estocolmo, em 1972, patrocinada pela ONU) que a consci-

ência ou a percepção global das reais consequências da

utilização de energia nuclear, dos grandes desmatamentos e

da queima de combustíveis começou a preocupar a opinião

pública e os governantes.

Patrocinada pela ONU, uma Segunda Conferência

mundial - a Rio 92 ou ECO 92 - debateu temas como ener-

gia nuclear, buraco na camada de ozônio, efeito estufa e

biodiversidade. De grande relevância era o acordo sobre

biodiversidade, que propunha, entre outras, duas importantes

medidas: o pagamento de royalties aos países fornecedores

de matéria prima e a transferência de tecnologia pelos países

do Primeiro Mundo, para os quais a biorrevolução já é uma

realidade, para os países em desenvolvimento ou

subdesenvolvidos. Entretanto, o mais importante e

industrializado país do mundo, -os Estados Unidos, não

assinou o acordo, embora tenha feito promessas de

intensificar o controle sobre o meio ambiente.

GRANDES PROBLEMAS AMBIENTAIS

A poluição do ar

Com o progresso industrial, as grandes concentrações

urbanas, a queima de hidrocarbonetos, de florestas e de

pastagens, o homem joga na atmosfera milhões de toneladas

de gases e partículas sólidas. A qualidade do ar nos centros

urbanos é cada dia pior. Problemas respiratórios, visuais e

dermatológicos se acentuam.

O ambiente urbano é um dos mais poluídos. Nele

ocorrem com grande intensidade quase todos os tipos de

poluição: sonora, visual, atmosférica, lixo espalhado pelas

ruas, esgotos a céu aberto, cortiços e favelas,

congestionamentos de trânsito etc.

A velocidade do crescimento populacional e urbano

(sobretudo nos países subdesenvolvidos), ao lado da es-

cassez de recursos legais (leis de proteção ao meio ambi-

ente) e financeiros acarreta verdadeira degradação do ambi-

ente urbano e da qualidade de vida de milhões de pessoas

em todo o mundo.

O problema do lixo

Nas sociedades de consumo em que vivemos atualmente, o

lixo é um dos maiores problemas. Lixo doméstico,

hospitalar, industrial, radioativo, todos são problemas na

medida em que as autoridades os ignoram ou os tratam de

maneira irresponsável, o que ocorre na maioria dos casos.

Aterros sanitários, coleta diferenciada incineração e

proteção em containers blindados são algumas das medidas

usuais nos países que mostram maior preocupação com esse

tipo de problema.

Infelizmente, em alguns países menos desenvolvidos,

roedores, aves de rapina e seres humanos disputam o lixo

como fonte de alimentação.

Um bom exemplo de reciclagem de lixo urbano ocorre

em Curitiba-PR, onde as usinas de reciclagem da Prefeitura

separam e reaproveitam grande parte do lixo produzido

pelos quase dois milhões de habitantes da capital

paranaense.

Algumas maneiras de reciclar o lixo e gerar energia:

• Recuperar materiais inorgânicos para

reaproveitamento:

• Processar metais, plásticos e polimeros para

reutilização em manufatura;

• Recuperar húmus e proteínas para rações,

fertilizantes e piscicultura.

• Poluição sonora

O Homem pode suportar o limite de até 140 dB (o decibel é

uma medida usada para avaliar a capacidade auditiva do ser

humano). Após 140 dB, o tímpano humano pode sofrer

rompimento e a pessoa ser acometida de intensa dor.

O som amplificado das discotecas e danceterias, o

barulho das britadeiras, dos veículos automotores e dos avi-

ões têm agredido o homem urbano com uma intensidade

nunca vista. Problemas circulatórios e do sistema nervoso

central, stress e até mesmo a loucura são os principais pro-

blemas causados pelo excesso de som.

• Inversão térmica

Inversão térmica é o fenômeno natural. Ocorre geralmente

no inverno e caracteriza-se pela não-circulação vertical das

camadas de ar. Em condições normais, enquanto as camadas

de ar aquecido se expandem, as camadas de ar mais frio

(mais densas) descem. Na inversão térmica ocorre ao

contrário: o ar frio permanece estacionário, próximo da

superfície, enquanto o ar quente permanece por cima,

aquecido, nas camadas mais altas da atmosfera. Com a

camada de ar frio por baixo e sem se movimentar, os

Inclusão para a Vida Geografia A

Pré-Vestibular da UFSC

16

poluentes que estão no ar agravam o fenômeno, causando

problemas respiratórios: ardume nos olhos, ressecamento do

nariz e da garganta, etc.

BURACO NA CAMADA DE OZÔNIO

A importância do ozônio

O ozônio é um gás de extrema importância. Além de suas

características químicas, tem a função de proteger a

superfície terrestre das radiações ultravioletas, o UV-B, que

faz muito mal à saúde das pessoas, animais e plantas. O

ozônio faz, portanto, o papel de ―escudo protetor‖, o qual

repele a parte indesejável da radiação solar.

A radiação UV-B é uma pequena parte da radiação do

Sol que é composta por várias cores, principalmente verde,

violeta e vermelho. Além da cor violeta, há a ultravioleta,

que chama-se UV-B, e é justamente esta parte que é

prejudicial aos organismos vivos na Terra.

As chuvas ácidas

A combinação de gás carbônico (CO2) e água (H20),

presentes na atmosfera produz o Ácido Carbônico (H2C03),

que embora fraco, já torna as chuvas normalmente ácidas.

A chuva ácida, tão prejudicial aos organismos vivos,

nada mais é do que a elevação drástica dos teores de acidez

na atmosfera e são causadas pelo lançamento de poluentes

como dióxido de enxofre (502), emitido a partir da queima

de combustíveis fósseis e do oxigênio (02), já presentes na

atmosfera, bem como do dióxido de enxofre (NO2), que após

combinarem-se formam o trióxido de enxofre (503),

altamente poluente, por exemplo.

A concentração de trióxido de enxofre aumentou na

atmosfera, como resultado da ampliação do uso de combus-

tíveis fosseis nos transportes, nas termoelétricas e nas in-

dústrias.

Os países que mais emitem poluentes para a atmosfera

são aqueles situados no Hemisfério Norte, portanto,

industrializados, como o Nordeste dos Estados Unidos, além

do Japão e Europa Ocidental.

A Ilha de calor

As cidades apresentam temperaturas médias maiores que as

zonas rurais de mesma latitude. Dentro delas, as

temperaturas aumentam da periferia em direção ao centro.

Em casos extremos, a diferença de temperatura entre as

zonas periféricas e o centro pode atingir até 10º C, esse

fenômeno, conhecido como ilha de calor, resulta, muitas ve-

zes, de alterações humanas sobre o meio ambiente.

O uso de grandes quantidades de combustíveis fósseis

em aquecedores, automóveis e indústrias transforma a

cidade em uma fonte inesgotável de calor. Os materiais usa-

dos na construção, como o asfalto e o concreto, servem de

refletores para o calor produzido na cidade e para o calor

solar. De dia, os edifícios funcionam como um labirinto de

reflexão nas camadas mais altas de ar aquecido. À noite, a

poluição do ar impede a dispersão do calor.

Tarefa Mínima

1. (UFMA) ―(...)

Essa é uma possibilidade

Em que poucos podem ter pensado

A água engolindo e tragando as cidades

Tragédias surgindo por todos os lados. (...)

Efeito estufa, poluição crescente,

Temperaturas ganham intensidade,

A água avança sobre os continentes,

Distúrbios explodem com ferocidade.‖

Fogo e Água, (Tribo de Jah.)

Com base no conteúdo das estrofes apresentadas, pode-se

firmar que:

a) O efeito estufa perde intensidade com o crescimento

vertical das cidades.

b) O desequilíbrio ecológico, nos centros urbanos, é o

principal responsável pelas enchentes urbanas.

c) O avanço da água sobre os continentes é um fenômeno

de origem antrópica.

d) O aumento da temperatura é responsável pela frequência

dos desastres ecológicos.

e) O homem mantém o equilíbrio ecológico com os

recursos técnicos-científicos.

2. (UFSE-adaptada) O efeito estufa é um fenômeno

conhecido desde o final do século XIX, quando alguns

cientistas começaram a se preocupar com a interferência das

atividades humanas no equilíbrio térmico da atmosfera.

Sobre o efeito estufa pode-se afirmar que:

01. Os maiores responsáveis pelos gases estufa são os países

pobres do hemisfério Sul que ainda utilizam a lenha

como fonte de energia.

02. Os países da União Europeia são os que mais resistem à

diminuição das emissões de gases estufa, apesar das

fortes pressões dos Estados Unidos que já diminuíram

cerca de 20% destas emissões.

04. Já ficou demonstrado que o principal fator gerador de

gases estufa são as queimadas nas áreas florestais,

chamadas com propriedade de pulmões do mundo.

08. Na década de 1990, em uma convenção realizada na

cidade de Kioto (Japão), foi fixada como meta prioritária

a redução de gases estufa pelos países desenvolvidos.

16. Um dos possíveis efeitos deste fenômeno seria o

derretimento de parte da calota polar inundando

inúmeras cidades costeiras.

3. (UFSC) A questão ambiental tem-se caracterizado como

uma das grandes preocupações do mundo moderno. Muitos

dos recursos utilizados na produção industrial são extraídos

diretamente da natureza, causando-lhe prejuízos por vezes

incalculáveis. Hoje, é bastante corrente a reutilização e/ou

reciclagem de muitos produtos, bem como uma maior

preocupação com medidas anti-poluição, além de uma

melhoria na educação, quando se refere à questão do meio-

ambiente. Tudo isso como medida para que no futuro

Inclusão para a Vida Geografia A

Pré-Vestibular da UFSC

17

possamos ter um ambiente propício à continuidade das

atividades econômicas e, principalmente, viável à própria

vida.

Com relação a essa temática, é correto afirmar que:

01. A preocupação com a degradação ambiental é legítima e

oportuna, pois muitos recursos necessários à vivência

humana poderão se esgotar em pouco tempo.

02. A inquietação por questões ambientais é um exagero,

fruto apenas de discussões de inúmeros grupos

ecológicos radicais.

04. Com um sistema socioeconômico voltado

principalmente à produção de mercadorias, visando

basicamente ao lucro, torna-se difícil, sob o capitalismo,

a não degradação dos recursos naturais.

08. Não há problemas quanto aos recursos minerais, pois os

estudos garantem, para qualquer caso (água, minérios,

fontes de energia térmica) reservas suficientes para os

próximos 500 anos.

16. Com a queda no processo de urbanização, diminuirão,

vertiginosamente, os problemas socioambientais, tanto

nas cidades quanto no meio rural.

4. (ENEM) Quanto mais desenvolvida é uma nação, mais

lixo cada um de seus habitantes produz. Além de o

progresso elevar o volume de lixo, ele também modifica a

qualidade do material despejado. Quando a sociedade

progride, ela troca a televisão, o computador, compra mais

brinquedos e aparelhos eletrônicos. Calcula-se que 700

milhões de aparelhos celulares já foram jogados fora em

todo o mundo. O novo lixo contém mais mercúrio, chumbo,

alumínio e bário. Abandonado nos lixões, esse material se

deteriora e vaza. As substâncias liberadas infiltram-se no

solo e podem chegar aos lençóis freáticos ou aos rios

próximos, espalhando-se pela água. "Anuário Gestão Ambiental" 2007, p. 47-8 (com adaptações).

A respeito da produção de lixo e de sua relação com o

ambiente, é correto afirmar que:

a) As substâncias químicas encontradas no lixo levam,

frequentemente, ao aumento da diversidade de espécies

e, portanto, ao aumento da produtividade agrícola do

solo.

b) O tipo e a quantidade de lixo produzido pela sociedade

independem de políticas de educação que proponham

mudanças no padrão de consumo.

c) A produção de lixo é inversamente proporcional ao nível

de desenvolvimento econômico das sociedades.

d) O desenvolvimento sustentável requer controle e

monitoramento dos efeitos do lixo sobre espécies

existentes em cursos d'água, solo e vegetação.

e) O desenvolvimento tecnológico tem elevado a criação de

produtos descartáveis, o que evita a geração de lixo e

resíduos químicos.

UNIDADE 8

ASPECTOS DEMOGRÁFICOS

Demografia é o estudo estatístico das populações humanas.

O estudo da população humana sobre a superfície terrestre

sempre despertou interesse por todos os governantes ou

pessoas detentoras de poder. Na tentativa de explicar a

importância e a preocupação dos governantes com o au-

mento das populações, citamos a teoria elaborada por

MALTHUS, em 1798, conhecida como teoria demográfica,

onde ele afirma que a miséria e a pobreza são resultados do

desequilíbrio entre os recursos naturais e a população, pois

dizia que:

―A população, sem limitações, aumenta na proporção

geométrica. Os meios de subsistência aumentam somente

em proporção aritmética. Um pequeno conhecimento dos

números mostrará a imensidade do primeiro poder em

comparação com o segundo‖

Logo após o término da Segunda Guerra Mundial

(1939-1945), tornou-se fato novamente a preocupação com

o crescimento populacional. A Teoria Neomalthusiana

relacionava o rápido crescimento demográfico de muitos

países subdesenvolvidos, resultantes das altas taxas de

natalidade, que acabava gerando numa grande quantidade de

jovens, o que acarretaria aos países em questão um ônus

muito grande para a população ativa, dificultando o

desenvolvimento econômico. Defendiam os

neomalthusianos que se ocorresse um aumento na renda per

capita, haveria, consequentemente, crescimento econômico e

desenvolvimento.

No mesmo período foi lançada a teoria reformista

que pregava que a pobreza nos países subdesenvolvidos era

ocasionada pela péssima distribuição da renda. Cabia ao

Estado o papel de redistribuir a riqueza, proporcionando

melhores condições de vida a toda a população, desse modo,

a taxa de natalidade seria reduzida espontaneamente.

DINÂMICA POPULACIONAL

Dá-se o nome de população ao conjunto de pessoas que

residem em determinado território, que pode ser uma cidade,

um estado, um país ou mesmo o planeta.

Podemos classificá-la de acordo com a religião, a

nacionalidade, o local de moradia (rural ou urbana), a

atividade econômica (ativa ou inativa). Já seu

comportamento e suas condições de vida, são retratados

através de indicadores sociais, tais como:

taxas de natalidade,

taxa de mortalidade,

expectativa de vida,

índices de analfabetismo,

participação na renda, etc.

População absoluta

Corresponde ao total de habitantes de determinado lugar

(país, estado, município).

Inclusão para a Vida Geografia A

Pré-Vestibular da UFSC

18

População relativa

Corresponde ao número de habitantes de determinado lugar,

por quilômetro quadrado.

ESTRUTURA DA POPULAÇAO

Composição por idade e sexo

A população dos países do mundo pode ser dividida em três

níveis de idade, o que chamamos de pirâmide etária, ficando

assim distribuída:

Adultos 20 a 59 anos

Jovens 0 a19 anos

Velhos 60 anos a mais

Existe também outra divisão, na qual a população

jovem abrange de 0 a 14 anos e os adultos de 15 a 59 anos.

No entanto, o que foi levado em consideração nesta

classificação foi a População Economicamente Ativa

(população que recebe remuneração por seu

trabalho).Observe as pirâmides etárias abaixo:

Na pirâmide ―A‖ nota-se que sua base é mais larga,

pois apresenta um elevado número de jovens em sua

estrutura etária. Caracteriza um país subdesenvolvido.

Na pirâmide ―B‖ nota-se que há maior homogeneidade

entre as divisões. Acentua-se o número de pessoas com mais

de 60 anos (velhos), o que caracteriza a elevada expectativa

de vida.

Crescimento Vegetativo = Taxa de Natalidade – Taxa de

Mortalidade

• Taxa de natalidade: é a relação entre o número de

nascimentos e a população de um país na proporção de

1/1000.

• Taxa de mortalidade: é a relação entre o número de

óbitos e a população de um país na proporção de 1/1000.

No Brasil, o crescimento vegetativo está em torno de

18,9%0, pois a natalidade está em 26,8%0 e a mortalidade

em 7,9%0, isso quer dizer que a cada ano a população

brasileira aumenta em torno de 18,9%.

Causas do aumento vegetativo

Melhoria das condições de higiene,

Progressos na medicina,

Modernização das máquinas agrícolas, as quais, em

tese, podem produzir mais alimentos.

No entanto, a situação aqui relatada refere-se a países

em transição demográfica, como é o caso do Brasil, visto

que não podemos esquecer que o grande problema de nosso

país é a péssima distribuição de renda e o desemprego que

assola milhões de famílias desse imenso território.

Exercícios de Sala

1. Um estudo sobre a dinâmica e a distribuição da

população de uma determinada área é realizado a partir do

conhecimento e da compreensão dos seus indicadores

demográficos. Em relação a alguns desses indicadores, some

as alternativas corretas:

01. A densidade demográfica é obtida a partir da divisão da

superfície territorial de um lugar pela sua população

absoluta.

02. O crescimento vegetativo é calculado com base nas taxas

de natalidade, mortalidade e migração.

04. O superpovoamento de uma área não é identificado

apenas pela densidade demográfica mas também pelas

condições socioeconômicas existentes.

08. A taxa de mortalidade infantil identifica o número de

óbitos de crianças menores de um ano.

16. A taxa de fecundidade é um indicador populacional que

influencia diretamente o comportamento de um outro

indicador, o da natalidade.

2. (UFPEL) Observe a figura que representa a distribuição

etária da população mundial

O modelo de transição demográfica explica as alterações nas

taxas de natalidade e de mortalidade dos países, conforme

passam por diferentes estágios da economia industrial.

É correto afirmar que:

a) Há um equilíbrio entre as taxas de natalidade e de

mortalidade no início da transição demográfica. O

número de nascimentos e de óbitos apresenta valores

ainda pouco expressivos, correspondendo à fase

denominada de pré-industrial.

Inclusão para a Vida Geografia A

Pré-Vestibular da UFSC

19

b) Os países desenvolvidos, que tiveram sua industrialização

entre o fim do século XVIII e início do XIX, apresentam

uma queda na taxa de mortalidade devido aos avanços na

medicina e na tecnologia. Nessa fase, a segunda da

transição demográfica, ocorre um crescimento

populacional em todas as faixas etárias.

c) Há um novo equilíbrio entre as taxas de natalidade e de

mortalidade, com valores elevados, quando a transição

demográfica atinge a quarta fase. Os nascimentos são

altos, mas equilibrados com as altas taxas de

mortalidade. É o caso dos países de industrialização

tardia, como os da América Latina e Ásia.

d) Alguns países experimentam uma fase de crescimento

negativo da população, quando a taxa de natalidade é

menor que a de mortalidade. Esse fato é próprio de

países muito pobres, com políticas sociais precárias e

que incentivam as famílias a não terem filhos.

e) Os processos de transição demográfica apontam para o

envelhecimento da população dos países. Os dois

extremos de riqueza apresentam preocupações: os mais

pobres sofrem com o desemprego em massa, e os mais

ricos sentem a falta de jovens para o trabalho.

Tarefa Mínima

3. (UFPEL) O relógio da população mundial, mecanismo

criado pelo censo dos Estados Unidos para contar a

população da Terra e o ritmo de crescimento demográfico,

indicou em 25 de fevereiro de 2006 que o mundo atingiu a

marca de 6,5 bilhões de pessoas.

Nas regiões mais pobres do Planeta, como África, Índia e

Oriente Médio, a população cresce mais rápido. Nos países

industrializados da Europa, a população está diminuindo.

Entretanto, na soma, a Terra está ficando cada vez mais

lotada.

Com relação ao crescimento populacional ou demográfico, é

correto afirmar que:

a) a taxa de migração é o número de pessoas que se desloca

de uma área para outra no mesmo país.

b) o crescimento natural ou vegetativo corresponde à

diferença entre a entrada e a saída de pessoas de uma

determinada área.

c) a taxa de fecundidade, que representa o número de filhos

por mulher, não interfere no crescimento demográfico.

d) o crescimento vegetativo corresponde à diferença entre

nascimentos e óbitos em uma dada população.

e) são populosos os países cuja população relativa é muito

elevada, e povoados aqueles que possuem grande

população absoluta.

4. (ENEM) A tabela a seguir apresenta dados relativos a

cinco países.

Com base nessas informações, infere-se que:

a) A educação tem relação direta com a saúde, visto que é

menor a mortalidade de filhos cujas mães possuem maior

nível de escolaridade, mesmo em países onde o

saneamento básico é precário.

b) O nível de escolaridade das mães tem influência na saúde

dos filhos, desde que, no país em que eles residam, o

abastecimento de água favoreça, pelo menos, 50% da

população.

c) A intensificação da educação de jovens e adultos e a

ampliação do saneamento básico são medidas suficientes

para se reduzir a zero a mortalidade infantil.

d) Mais crianças são acometidas pela diarreia no país III do

que no país II.

e) A taxa de mortalidade infantil é diretamente proporcional

ao nível de escolaridade das mães e independe das

condições sanitárias básicas.

5. (PUC-PR) "O governo francês irá pagar uma licença de

750 euros (cerca de R$ 2.050,00) por mês, durante um ano, a

famílias que decidirem ter um terceiro filho, anunciou ontem

o primeiro-ministro do país, Dominique de Villepin."

("Folha de S. Paulo", 23.09.2005)

A reportagem acima ilustra uma política cada vez mais

comum entre os países europeus. As alternativas abaixo

contém possíveis causas que motivam a adoção de tais

medidas, exceto:

a) As baixas taxas de natalidade de muitos países europeus.

b) As altas taxas de mortalidade europeias, que resultam na

diminuição da PEA - população economicamente ativa.

c) A tentativa de evitar que num futuro a médio prazo a

população nativa possa tornar-se minoritáriadiante da

população imigrante - cujas taxas decrescimento

vegetativo são bem mais altas.

d) O impacto que a diminuição da mão de obra ativa está

causando ao sistema previdenciário europeu. e) A difícil tarefa dos dirigentes da União Europeia em

administrar a necessidade de manuntenção de um fluxo

controlado de movimentos populacionais horizontais ao

mesmo tempo em que tenta reprimir o aumento da

xenofobia.

Inclusão para a Vida Geografia A

Pré-Vestibular da UFSC

20

6. (PUC-RS) Responda a questão com base nas pirâmides

etárias e nas afirmativas, que tratam do tema população.

I. A pirâmide B apresenta uma configuração que demonstra

o aumento das taxas de natalidade nas três últimas

décadas.

II. A pirâmide D evidencia uma estrutura estável, embora

deva ter passado por uma situação de guerra, pois há uma

diminuição considerável no número de homens adultos.

III. A pirâmide A apresenta uma contradição típica de países

pobres: alta natalidade e mortalidade infantil,

acompanhadas de uma elevada expectativa de vida da

população.

IV. A pirâmide C indica elevado índice de expectativa de

vida e a pirâmide A, elevada taxa de mortalidade.

Com base nas pirâmides e nas afirmativas, conclui-se que

somente estão corretas:

a) I e II

b) I, II e III

c) I e III

d) II e IV

e) III e IV

UNIDADE 9

MOBILIDADE DA POPULAÇÃO MUNDIAL –

AS MIGRAÇÕES

MIGRAÇÕES INTERNAS

Nomadismo: deslocamento de um grupo humano em

busca de alimentos (povos selvagens ou melhores pastagens

para seus rebanhos (pastores nômades) retornando quase

sempre ao ponto de partida.

Transumância: deslocamento cíclico de pessoas entre

dois lugares, geralmente por motivos climáticos.

Êxodo rural: trata-se do deslocamento de pessoas das

áreas rurais para as áreas urbanas. Característico de países

subdesenvolvidos.

Migração pendular (Communtig): Trata-se do des-

locamento diário entre a periferia e o centro das grandes

cidades, consistindo num vai-vem (manhã - para o centro /

tarde - para a periferia).

MIGRAÇÕES EXTERNAS

Os movimentos demográficos ocorrem em todas as partes do

mundo, e as causas são muito conhecidas.

Podemos citar as guerras, as enchentes, a fome e as

calamidades com as quais a humanidade sempre conviveu.

Exercícios de Sala

1. (PUC-MG) "Para produtos e capital, a globalização

acabou com as fronteiras. Para pessoas, não." ("Época", 03/07/06, p.38)

A diferença de nível de vida leva milhares de habitantes de

países pobres a tentar a busca de novas oportunidades nos

países ricos, gerando problemas de imigração. Nesse

contexto, é incorreto afirmar:

a) A motivação que impulsiona o processo migratório, antes

de ser um processo de expulsão pela falta de perspectiva

de trabalho no país de origem, é resultante da atração que

os países ricos exercem sobre os países pobres.

b) As restrições impostas à migração têm gerado políticas

cada vez mais rígidas de controle de fronteiras,

condicionando o surgimento de inúmeros itinerários de

rotas não convencionais.

c) A acolhida e a rejeição da mão-de-obra do imigrante são

partes de um mesmo processo: países ricos precisam de

sua força de trabalho para tarefas menos qualificadas ao

mesmo tempo em que desenvolvem resistência contra

suas características culturais/étnicas.

d) As migrações internacionais não foram estancadas pelo

processo de globalização, pois, a despeito de uma

considerável geração de trabalho nos países, fonte de

migrantes, a globalização tem contribuído, dentre outras

coisas, para a primarização das economias, concentração

de renda e ampliação das desigualdades sociais nos

países periféricos.

2. (UFMG) Considerando-se os reflexos das migrações

internacionais na organização do espaço mundial, é

incorreto afirmar que, na atualidade, há

a) Um aumento de ações decorrentes da xenofobia que

caracteriza parcela da população dos países receptores de

imigrantes.

b) Um crescimento do contingente de imigrantes ilegais, o

que tem favorecido a criação de leis que dificultam e

criminalizam a presença deles nos países receptores.

c) Uma plena integração cultural e socioeconômica, no país

receptor, das gerações posteriores de imigrantes,

tornadas cidadãos nacionais.

d) Uma tendência à mudança do perfil étnico, nos países

receptores, em razão do número de imigrantes recebidos

e de seu comportamento demográfico diferenciado.

Tarefa Mínima

3. (UFPel) BRASILEIROS EM FUGA

A via mexicana tem sido a alternativa dos imigrantes

que desistiram de obter o visto americano ou não tiveram

coragem de recorrer a falsificações. Para chegar lá, o

viajante pode contratar, ainda no Brasil, os serviços dos

traficantes de gente ou ir por conta própria. Somando-se

gastos com passagem aérea, transporte até a fronteira,

hospedagem e alimentação, os custos da aventura podem

chegar aos 10 mil reais. Ricardo Amorim, "Veja", 07/02/2001 [adapt.].

Inclusão para a Vida Geografia A

Pré-Vestibular da UFSC

21

Analise as seguintes afirmativas, a respeito da dinâmica da

população.

I. Desde os primórdios da história humana, ocorrem

movimentos migratórios: grupos humanos abandonam o

lugar onde vivem, motivados por perseguições de caráter

religioso ou político, por causas naturais ou em busca de

melhores condições de vida.

II. Para os Estados Unidos, fluxos migratórios significativos

envolvem os latino-americanos, como os "braceros" (do

México), os "balseros" (do Caribe) e os "brazucos"

(brasileiros que migram, em busca de emprego e

melhores condições de vida).

III. Na atualidade, os movimentos da população envolvem

aspectos preocupantes, como o tráfico de imigrantes e o

tráfico de mulheres, as quais, seduzidas com promessas

de altos salários, acabam envolvidas em redes de

prostituição.

IV. A emigração de brasileiros cresceu a partir da Revolução

de 1964 - a chamada década perdida; apesar disso, o

Brasil não alterou sua condição histórica de país receptor

de estrangeiros.

V. A atual fase de migração de brasileiros - inédita e

expressiva em relação ao total da população - é

consequência do processo de globalização, que

aumentou a escala geográfica das relações

socioeconômicas, consolidando, no Brasil, as áreas de

repulsão.

Assinale a alternativa com o conjunto de afirmativas

verdadeiras.

a) I, II e III

b) II, III e IV

c) I, II e V

d) II, III e V

e) I, III e IV

UNIDADE 10

GEOGRAFIA URBANA

Processo De Urbanização

Durante milhares de anos da existência humana na Terra a

vida foi, em sua grande maioria, ditada pelas atividades

rurais.

Este quadro começa a mudar a partir da Revolução

Industrial (1750 - Inglaterra), quando os países, à medida

que se industrializavam, rapidamente atraiam multidões para

as cidades.

Origem Das Cidades

Naturais ou espontâneas

Trata-se de aglomerados urbanos que surgiram sem nenhum

planejamento prévio, surgindo como povoados,

transformando-se em vilas e evoluindo para as cidades.

Exemplos: Curitiba (Arraial de Mineração), Recife

(porto de pescadores).

Cidades artificiais ou planejadas

São cidades que foram projetadas para funções es-

pecíficas.

Exemplos: Brasilia (Capital Federal), Palmas (Capital

do Estado de Tocantins).

Funções das cidades

• Administrativas: Florianópolis, Brasília,

Washington;

• Comerciais: Santos, Campina Grande, Feira de

Santana;

• Industriais: Volta Redonda, Baltimore, Detroit, São

Bernardo do Campo;

• Universitãrias: Oxford, Cambridge;

• Religiosas: Meca, Aparecida do Norte, Fátima;

• Estações de Saúde: Araxá, Poços de Caldas, Caldas

Novas.

• Turísticas: Long Beach, Acapulco, Rio de Janeiro.

Problemas urbanos

• Abastecimento de água

• Abastecimento de alimentos

• Energia Elétrica

• Transportes

• Poluição

• Habitação

• Higiene Saneamento

• Violência, etc.

Exercícios de Sala

1. (UFPE) As cidades no mundo vêm apresentando, desde

os meados do século XX, e particularmente nas últimas

décadas, significativas mudanças na sua forma (morfologia),

fatos que representam, influenciaram ou estão associados a

estas mudanças, são:

01. A disseminação do uso do transporte individual

automotivo, requerendo vias largas e amplas áreas de

estacionamento.

02. A presença das grandes estruturas do varejo,

denominadas shopping centers, que passaram a competir

com os tradicionais centros das cidades que, em muitos

casos, entraram em decadência.

04. O desenvolvimento das vias de contorno (perimetrais),

na circulação urbana das médias e grandes cidades, vias

estas ligando os subúrbios espalhados e revelando a

crescente importância de outros roteiros de deslocamento

dentro da cidade, para trabalho, compras, serviços, etc.,

que não aqueles deslocamentos radiais da população em

direção ao centro.

08. A formação dos corredores de serviços e comércio, seja

nas vias radiais seja nas de contorno, como espécies de

centros alongados, que competem com o velho centro e

pressupõem uso amplo do transporte individual.

16. A criação de secções ou zonas funcionais nas grandes

cidades – fora do centro tradicional mas beneficiadas por

acesso – com concentração de serviços, como saúde,

finanças, seguros, consultorias, imobiliárias, escritórios

de firmas em geral, transportadoras, serviços etc.

Inclusão para a Vida Geografia A

Pré-Vestibular da UFSC

22

Tarefa Mínima

2. (UFG-GO) A urbanização dos países subdesenvolvidos

constitui um fenômeno marcante da segunda metade do

século XX. As características desse fenômeno, na América

Latina, expressas na paisagem urbana das metrópoles, são

decorrentes da:

a) Instalação de indústrias de bens de produção nos

arredores das pequenas cidades e próximas às fontes de

matéria-prima.

b) Industrialização tardia e da modernização das atividades

agrícolas, conjugadas à concentração de pessoas nas

grandes cidades.

c) Aglomeração humana e do aumento do poder aquisitivo

da população, favorecidos pela expansão do capital

financeiro na economia.

d) Inovação tecnológica e do aumento da produtividade das

indústrias de bens de consumo, para suprirem as

necessidades da vida urbana.

e) Implementação de parque industrial e da regulação, por

meio do planejamento governamental, de deslocamentos

populacionais para as cidades.

3. (UFPR) Na Geografia, o termo polarizar significa atrair,

influenciar, fazer convergir para si. Assim, para que uma

determinada área possa exercer as funções de polo, precisará

concentrar um número considerável de atividades e de

recursos capazes de influenciar processos que ocorrem em

outras áreas. Com base no texto e nos conhecimentos de

Geografia, assinale a alternativa incorreta.

a) O poder de polarização de uma cidade está associado ao

tamanho de sua população.

b) A implantação de indústrias numa cidade pode ampliar o

poder polarizador dela ao atrair novos investimentos

industriais e criar encadeamentos produtivos com

indústrias de outras cidades.

c) No contexto da globalização, o poder polarizador das

grandes metrópoles faz com que elas assumam a função

de elos privilegiados entre as economias nacionais e o

exterior.

d) A polarização faz com que a população de alta renda

empregada na indústria e nos serviços resida nas

metrópoles, enquanto que a pobreza se localize nas

pequenas e médias cidades não metropolitanas.

e) A presença de cidades com forte capacidade de

polarização é essencial para a articulação da rede urbana,

motivo pelo qual essa rede é menos estruturada nas

regiões pouco desenvolvidas.

4. (UFPEL) O processo contemporâneo de urbanização tem

produzido uma série de espaços característicos, que

evidenciam as transformações sociais. A rede urbana é um

sistema de cidades formado pela conexão dos sistemas de

transporte e das comunicações entre cidades, por onde

ocorre o fluxo de pessoas, mercadorias, informações e

capitais. assim, nos diferentes países e regiões do mundo,

podem ser observados, por exemplo, espaços como os

caracterizados a seguir.

I. conjunto de cidades conurbadas ligadas pela expansão da

periferia da malha urbana, nas quais se observa um

município-núcleo.

II. União entre duas ou mais metrópoles, com integração do

fluxo de pessoas, capitais, informações, mercadorias e

serviços.

III. Cidades que são sedes de importantes empresas com

grande tecnologia, conectadas aos fluxos do espaço

mundial.

IV. Cidades ou aglomerações com mais de 10 milhões de

habitantes.

Com base em seus conhecimentos e nas informações

anteriores, é correto afirmar que os espaços acima se

referem, respectivamente, à:

a) conurbação, megalópole, metrópole nacional e cidades

globais.

b) metrópole, região metropolitana, cidades globais e

megalópole.

c) metrópole, megalópole, cidades globais e megacidades.

d) megalópole, cidades globais, capitais nacionais e

metrópole.

e) região metropolitana, conurbação, capital regional e

megacidades.

UNIDADE 11

AGROPECUÁRIA

A produção agropecuária atual precisa ser estudada dentro

do funcionamento da economia globalizada. Os produtores

rurais estão se tornando empresários e produzindo aquilo

que dá mais lucro e que tem mercado em todo o mundo.

Assim, existem países que estão entre os maiores

exportadores de algum gênero agrícola e, ao mesmo tempo,

possuem uma grande quantidade de pessoas passando fome.

2.1-Os diferentes Agrossistemas Consolidam-se nos tipos de cultivo ou de criação que serão

produzidas as espécies de plantas e/ou raças de animais,

assim como as técnicas envolvidas na produção agrícola ou

na pecuária, além de analisar o tamanho das propriedades

rurais e o nível tecnológico. As propriedades rurais são

classificadas segundo o nível tecnológico aplicado na

pecuária e agricultura. Com isso, os Agrossistemas podem

ser:

Agropecuária Tradicional: É a atividade sem uso de

tecnologia moderna. Ainda persiste nas mãos de pequenos

produtores, mas tem dificuldade de se manter no mercado

quando disputam os produtores modernizados. A criação de

gado é extensiva, ou seja, gado criado solto com poucos

investimentos com a genética, com a saúde animal. As

plantações são feitas sem utilização de defensivos agrícolas,

as sementes não são selecionadas, as técnicas praticadas são

rudimentares como arado de tração animal, com produção

baixa pela falta de modernização.

Agropecuária Moderna: é a atividade com o uso de

tecnologia de ponta. A criação de gado é intensiva, ou seja,

Inclusão para a Vida Geografia A

Pré-Vestibular da UFSC

23

cuidados com a genética, analisando as vantagens da criação

de uma determinada raça, utilização de medicamentos, além

de acompanhamento de um veterinário.

O cultivo agrícola também é intensivo, ou seja, alta

produtividade em menos terras cultivadas, isso ocorre

porque a produção é estruturada nas mais modernas técnicas

e máquinas. Nesse tipo de produção é realizado,

primeiramente, a correção do solo; são observadas as

previsões do tempo para executar o plantio; as sementes são

selecionadas, imunes a pragas e também adaptadas ao clima;

há aplicação de fertilizantes, além do acompanhamento de

um agrônomo; e o trabalho de plantio e colheita é realizado

por modernos tratores e colheitadeiras, garantindo alta

produtividade.

2.2 -Plantations São grandes propriedades rurais monocultoras, ou seja,

cultivam uma única cultura com produção destinada à

exportação. As plantations são heranças do período colonial

de vários países das Américas, África e Ásia. Utilizando

mão de obra escrava, eram responsáveis pela produção de

produtos tropicais muito apreciados na Europa e que

enriqueceram as metrópoles na época

2.3-Agrossistemas Alternativos Representa uma forma de produção ecologicamente correta

para amenizar os problemas sociais e ambientais. Nesse

sistema, busca-se a eliminação de agrotóxico e é chamado

de produção orgânica, atualmente o produto orgânico tem

conseguido um valor mais elevado por seus produtos, o

preço maior é devido à qualidade dos produtos, pois são

mais saudáveis, não há adição de substâncias químicas, pois

o combate às pragas e os fertilizantes são feitos com

controle biológico, ou seja, agentes que não são prejudiciais

ao organismo e à natureza. A produção alternativa pratica a

policultura (cultivo de várias culturas) e jamais monocultura

(cultivo de uma única cultura). Os objetivos são alimentos

saudáveis e equilibro ambiental, diminuição do êxodo rural e

do desemprego.

Exercícios de Sala

1. Sobre a atividade agropecuária, no Brasil e no mundo, é

possível afirmar, de forma correta, que:

01. Com a modernização das técnicas agrícolas e o uso da

biotecnologia, elevaram-se os índices de produtividade

agrícola e a quantidade de trabalhadores rurais no

mundo.

02. Nos países subdesenvolvidos, o progresso técnico-

científico atingiu a atividade com mais intensidade nas

regiões especializadas na produção para o mercado

externo.

04. O uso de produtos agrícolas transgênicos é questionado e

proibido em todo o mundo, por seus efeitos sobre a

saúde humana serem ainda desconhecidos.

08. enquanto no mundo desenvolvido aumenta o uso de

mão-de-obra na agricultura, o êxodo rural esvazia

permanentemente o campo, nos países subdesenvolvidos.

16. A atuação do MST contribuiu para a redução da

concentração fundiária que é marco principal da reforma

agrária que está sendo efetivada no Brasil.

2. (PUC-SP) Na Rodada Doha da Organização Mundial do

Comércio (OMC), realizada em Cancún (México) no ano de

2003, o Brasil e mais 19 países em desenvolvimento

protagonizaram um movimento contra a política de

subsídios agrícolas, desenvolvida pelos países europeus e

pelos EUA, que beneficia os agricultores desses países

desenvolvidos. A respeito desse desacordo no comércio

mundial é correto afirmar que:

a) A reivindicação do fim dos subsídios pretende fazer valer

no mercado internacional a maior produtividade nos

negócios agropecuários dos países em desenvolvimento,

o que se deve à tecnologia mais avançada empregada no

processo produtivo.

b) Os países em desenvolvimento optaram por ser

exportadores de commodities (produtos agropecuários,

minérios, madeiras etc.) em função desse comércio ser

mais valorizado no mercado internacional, por causa da

escassez de terras agrícolas nos países desenvolvidos.

c) O combate aos subsídios agrícolas vem de setores cada

vez mais minoritários no interior dos países em

desenvolvimento, visto que a maioria deles, o Brasil

inclusive, está abrindo mão dos commodities e

especializando-se em bens industriais, com alto valor

agregado.

d) Os enormes subsídios agrícolas aos agricultores dos

países desenvolvidos são uma forma de protecionismo

("fechamento") de seus mercados internos, o que

contraria a abertura muitas vezes exigida dos mercados

dos países em desenvolvimento.

e) A participação modesta (e cada vez menor) dos países em

desenvolvimento no mercado internacional não está

relacionada às políticas protecionistas dos países

desenvolvidos, mas sim a grande ineficiência produtiva,

o que os torna isolados no contexto da globalização.

Tarefa Mínima

3. (Mackenzie) A biotecnologia utilizada para estimular o

aumento da produtividade no campo tem sido aplicada já há

algum tempo e a avaliação de seus resultados tem sido

controvertida por inúmeros problemas surgidos, exceto:

a) Por ser uma tecnologia de baixo custo, pode ser utilizada

pelos países pobres.

b) Porque as novas variedades são produzidas por grandes

corporações.

c) Porque a utilização das novas variedades só é possível

através da compra de patentes e pacotes tecnológicos.

d) Porque ainda não estão completamente definidos os riscos

à saúde provocados pelo consumo desses produtos.

e) Porque a homogeneidade das espécies cultivadas torna

toda safra vulnerável a uma única praga ou doença.

Inclusão para a Vida Geografia A

Pré-Vestibular da UFSC

24

4. As novas biotecnologias e a engenharia genética

aplicadas à agricultura são relativamente recentes e,

portanto, ainda sujeitas a debates, baseados em diferentes

dimensões teóricas, dentre as quais cita-se a

a) Geopolítica, pois inúmeros países tropicais do Sul têm

desenvolvido essas pesquisas e garantido lugar de

destaque no mundo científico.

b) Ambiental, pois suas bases estão relacionadas ao uso de

material orgânico e não agrotóxico e, portanto,

ecologicamente correta.

c) Pedológica, pois a grande fonte de preocupação destas

pesquisas é proteger o solo, considerado elemento

fundamental para qualquer agrossistema.

d) Social, pois são difundidas como instrumentos eficientes

para a diminuição da fome e das carências alimentares da

população.

e) Econômica, pois visa reduzir a dependência alimentar de

boa parte da população mundial, visto serem estas

tecnologias de domínio público.

5. (UNIOESTE) Sobre modernização agrícola e meio

ambiente é correto afirmar que

01. A destruição das florestas e sua substituição por certas

culturas provocam um maior impacto dos agentes

meteorológicos sobre os solos, acelerando o transporte

do solo das encostas para os vales.

02.Com as chuvas, os rios, com seus leitos assoreados,

transbordam, inundam cidades e destroem plantações.

04. A mecanização agrícola em áreas de encostas e tem sido

também uma grande estimuladora da erosão.

08. A monocultura pode favorecer o desenvolvimento de

grande quantidade de pequenas espécies de animais

invasores, as pragas.

16.Os solos da Amazônia garantem o sucesso de

assentamentos agrícolas em qualquer lugar florestado.

32.O solo é um elemento vivo da natureza, sua

contaminação o torna progressivamente sem vida e

menos produtivo.

6. Leia com atenção os textos a seguir sobre Reforma

Agrária.

I. Todos os países desenvolvidos do mundo promoveram, de

alguma forma, o acesso de famílias ao campo, e nenhum

deles tem a concentração de terras semelhante a do Brasil.

II. Nos EUA, o trabalhador familiar teve acesso a terra desde

meados do século passado, na "conquista do Oeste". O Ato

de Propriedade Rural (Homestead Law - 1862) fixou o

tamanho dos lotes a serem distribuídos para os colonos,

que deviam cultivá-los, pelo menos por 5 anos.

III. Os principais argumentos utilizados a favor de uma

ampla e profunda reforma agrária no Brasil destacam o

aumento da oferta de alimentos e a resolução dos

problemas da fome e do desemprego, resultantes da

estrutura fundiária concentrada.

Em relação às afirmações feitas,

a) apenas a I está correta.

b) apenas a II está correta.

c) apenas a III está correta.

d) apenas a II e a III estão corretas.

e) todas estão corretas.

7. Considere o gráfico apresentado a seguir.

Fonte: FAO/The Economist

A análise do gráfico e seus conhecimentos sobre a

população mundial permitem afirmar que os atuais índices

de aumento da produção mundial de alimentos

a) reduzem consideravelmente o problema da fome,

sobretudo nos países com acentuada vocação agrícola.

b) tornam a teoria Malthusiana definitivamente ultrapassada,

possibilitando à população voltar a crescer aos níveis

anteriores aos de 1950.

c) não eliminam a fome das áreas pobres uma vez que os

maiores aumentos na produção ocorreram nas áreas

desenvolvidas, beneficiando uma pequena parcela da

população mundial.

d) refletem o esforço realizado pelos países de mais

avançada tecnologia, no sentido de promover uma

revolução agrícola em nível mundial.

e) revelam a eficiência de programas conjuntos de controle

de natalidade e desenvolvimento agrícola realizados nos

países subdesenvolvidos.

UNIDADE 12

NOVA ORDEM MUNDIAL

Dos Três Mundos à Oposição Norte/Sul A regionalização do espaço mundial com base em critérios

sociais sempre está ligada à ordem internacional que

prevalece num certo momento, ao equilíbrio instável dos

países e os grupos de países, à disputa (ou cooperação)

entre as grandes potências mundiais. Após 1945 o mundo

dividiu-se em três "mundos" ou conjuntos de países: o

primeiro mundo (países capitalistas desenvolvidos); o

segundo mundo (países socialistas ou de economia

planificada); e o terceiro mundo (áreas periféricas ou

subdesenvolvidas, com frequência marcadas por disputas

entre capitalismo e socialismo).

O Reforço das disparidades entre o Norte e o Sul Com a crise do mundo socialista, aumenta a oposição entre

o Norte e o Sul. Isso porque deixa de haver o conflito

LESTE/OESTE, ou seja, entre o socialismo real e o

capitalismo.

Inclusão para a Vida Geografia A

Pré-Vestibular da UFSC

25

As duas superpotências das últimas décadas tinham um

poderio avassalador e nenhum conflito importante no plano

mundial deixava de ter a participação direta ou indireta

delas.

Nessa época, a oposição entre o Norte rico e o Sul pobre

nunca transparecia claramente, porque estava sempre

abafada pelo conflito LESTE/OESTE.

O segundo mundo chegou a abranger cerca de 32% da

população mundial no início dos anos 80, mas hoje ele

praticamente não existe mais. Assim, colocando-se os

antigos países socialistas mais pobres ou menos

industrializados (China, Mongólia, Camboja, Vietnã, Cuba,

etc.) no Sul subdesenvolvido, e os mais industrializados

(Rússia, Hungria, Polônia, República Tcheca, etc.) no

Norte, temos a oposição entre o Norte desenvolvido, com

23% da população mundial, e o Sul, com 71% desse total

demográfico. Essa é a principal oposição mundial dos anos

90.

OS PAÍSES DESENVOLVIDOS

As principais características dos países chamados

desenvolvidos são:

• Agricultura intensiva, isto é, moderna e racional, com o

emprego de máquinas, técnicas eficiente de produção e

mão de obra qualificada. Como consequência, uma

pequena parcela da população empregada na agricultura

consegue elevada produtividade, geralmente capaz de

sustentar a população de todo o país. • Nível científico e

tecnológico elevado, responsável por um constante

aperfeiçoamento das atividades humanas.

• Meios de transporte e comunicação modernos e

eficientes.

• Predomínio da população urbana sobre a população

rural.

• Baixo crescimento natural da população.

• Elevado nível de vida da população, característica

expressa através de:

- baixas taxas de mortalidade infantil;

- alta expectativa de vida, ou seja, elevada duração média

de vida;

- reduzido número de analfabetos;

- boas condições de alimentação e habitação.

Mas há significativas diferenças entre os países

desenvolvidos. Alguns atingiram um elevado nível de

desenvolvimento tecnológico e comandam as principais

empresas mundiais. É o caso dos Estados Unidos, da

Alemanha, do Japão e da França. Outros, como Espanha,

Portugal, Grécia e Austrália, apresentam ainda parte

significativa de sua economia assentada no setor

agropecuário, possuem menor grau de desenvolvimento

tecnológico e, portanto, exercem menos influência sobre a

economia internacional.

O Subdesenvolvimento De forma sucinta, podemos definir o subdesenvolvimento

como uma situação econômico-social caracterizada por

dependência econômica e grandes desigualdades sociais.

Subordinação ou dependência econômica:

Todos os países do Sul ou do terceiro mundo são

economicamente dependentes dos países desenvolvidos.

Tal dependência manifesta-se de três maneiras:

I. Endividamento externo – normalmente, todos os países

subdesenvolvidos possuem vultosas dívidas para com

grandes empresas financeiras internacionais.

II. Relações comerciais desfavoráveis – geralmente os

países subdesenvolvidos exportam produtos primários (não

industrializados), como gêneros agrícolas e minérios. As

importações, por sua vez, consistem basicamente de

produtos manufaturados, material bélico e produtos de

tecnologia avançada (aviões, computadores, etc.). Esta

relação comercial revela-se terrivelmente desvantajosa,

pois os artigos importados têm valor agregado bem maior

do que os exportados, e ainda se valorizam mais

rapidamente.

III. Forte influência de empresas estrangeiras – nos países

subdesenvolvidos, boa parte das principais empresas

industriais, comerciais, mineradoras e, às vezes, até

agrícolas, são de propriedade estrangeira, possuindo a

matriz nos países desenvolvidos. São as chamadas

multinacionais. Uma grande parcela dos lucros dessas

empresas é remetida para suas matrizes, o que provoca

descapitalização no terceiro mundo.

Grandes Desigualdades Sociais Em todos os países subdesenvolvidos, a diferença entre

ricos e pobres é muito mais acentuada do que nos países

desenvolvidos. Por exemplo, na Colômbia, 2,6% da

população possui 40% da renda nacional; no Chile, 2% dos

proprietários possuem 50% das terras agrícolas. Dessa

forma, a população de baixa renda acaba sofrendo de sérios

problemas de subnutrição, falta de moradias, atendimento

médico-hospitalar inadequado, insuficiência de escolas, etc.

Exercícios de Sala

1. (UFSC) ―Hoje em dia, na América Latina, 15% a 20%

da população desfruta de um estilo de vida de Primeiro

Mundo: matriculam seus filhos em escolas particulares,

pertencem a ―country‖ clubes, jogam tênis, fazem ginástica

aeróbica, fazem cirurgias plásticas, viajam em carros

luxuosos e comunicam-se mediante computadores e fax.

Moram em condomínios fechados, viajam para o exterior,

seus filhos frequentam universidades no exterior, falam

inglês e são a audiência à qual os presidentes latino-

americanos dirigem seus discursos sobre a nova

prosperidade global. O restante da população é levado do

Terceiro para o Quarto Mundo com cortes nos gastos

sociais (saúde e educação), corte nos investimentos de

manutenção de serviços públicos como água e esgoto.

Ingressam no setor informal da economia. É o declínio do

Estado de Bem-estar Social e a pauperização da

população.‖

Esse contraste, extraído do livro ―Hegemonia dos Estados

Unidos no novo milênio‖ de James Petras e Henry

Veltmeyer, mostra a realidade na América Latina.

Sobre o texto é correto afirmar que:

Inclusão para a Vida Geografia A

Pré-Vestibular da UFSC

26

01. A situação socioeconômica das duas realidades acima

descritas é histórica, porém exacerbou-se com a entrada

do neoliberalismo, fase atual do capitalismo.

02. A expansão capitalista atual forçou a demolição do

Estado do Bem-estar Social, que existiu em maior ou

menor escala em grande número de países, agravando

as diferenças sociais.

04. A constatação acima permite concluir que, na América

Latina, há um crescimento em grande escala do capital,

o que faz aumentar o número de emprego e diminuir a

pobreza, os crimes e os sofrimentos humanos.

08. A comparação no texto vem confirmar que a diferença

dos dois conjuntos de países só diminuirá com o

crescimento econômico do Terceiro ou Quarto Mundo,

que superará a evolução econômica do Primeiro

Mundo.

16. Do texto acima, deduz-se que a situação de miséria e

pobreza da maioria latino-americana só será resolvida

com a cooperação dos Estados imperiais e das elites que

estão no poder.

2. (UFRJ) Países em desenvolvimento são os que, apesar

de apresentarem várias características inerentes aos países

subdesenvolvidos, encontram-se em um nível intermediário

de desenvolvimento. Uma característica desse grupo de

países é:

a) O aumento do setor primário, tendo em vista que o seu

processo de industrialização clássica tem mecanizado a

lavoura, liberando mão de obra qualificada para o setor

terciário.

b) O aumento da participação dos setores secundários e

terciário da economia, que determina mais um

crescimento econômico do que um desenvolvimento do

país, visto que o setor secundário é representado por

uma industrialização tardia.

c) Uma industrialização voltada para a fabricação de bens

de produção, já que atingiram um alto grau de

tecnologia nacional e possuem um grande mercado

consumidor interno.

d) A planificação de sua economia, com os meios de

produção nas mãos do estado e com ênfase às indústrias

de base, como, por exemplo, a siderurgia.

e) O desenvolvimento satisfatório da vida e a autonomia

de criar sua própria tecnologia, usando seu próprio

capital para o seu desenvolvimento econômico.

Tarefa Mínima

3. (UFSCAR) Leia o texto: Durante milênios, a história do

homem faz-se a partir de momentos divergentes, como uma

soma de aconteceres dispersos, disparatados, desconexos. Já

a história do homem de nossa geração é aquela em que os

momentos convergiram, o acontecer de cada lugar podendo

ser imediatamente comunicado a qualquer outro, graças ao

domínio do tempo e do espaço à escala planetária. A

instantaneidade da informação globalizada aproxima os

lugares, torna possível uma tomada de conhecimento

imediata (...) e cria entre lugares e acontecimentos uma

relação unitária à escala do mundo.

SANTOS, Milton. A natureza do espaço.

A interpretação desse texto permite-nos afirmar que:

a) A sociedade atual, conectada pelas tecnologias de

informação, produz um mundo igualitário, já que os

lugares estão unidos por relações globais.

b) O avanço da tecnologia informacional, ao alterar a escala

do tempo e do espaço, anulou a existência e o papel dos

lugares.

c) Na sociedade atual cada momento e cada lugar

compreendem eventos que são interdependentes,

incluídos em um sistema global de informações.

d) A instantaneidade das informações não possibilita a

ocorrência de eventos em lugares e momentos

específicos.

e) A existência de relações unitárias globais oferece

oportunidades a todos os lugares e possibilita maior

autonomia a eles.

4. (UFSC) A partir do final da década de 1970, a China vem

promovendo um intenso processo de reformulação

econômica. Sobre as mudanças ocorridas a partir desse

período, assinale a(s) proposição(ões) correta(s).

01. Tais mudanças não alavancaram a economia chinesa,

pois o país continua tendo deficit na sua balança

comercial, como aqueles registrados no período da

Revolução Cultural.

02. Deng Xiao Ping começou a transformação pela

agricultura, promovendo o assalariamento rural e

subsidiando o povo para a compra de produtos agrícolas.

04. Apartir da criação das Zonas Econômicas Especiais, a

China vem enfrentando um forte êxodo rural.

08. Apolítica de abertura econômica na China significou a

adesão completa a uma economia de mercado nos

moldes capitalistas.

16. Potência nuclear, a China tem atualmente como principal

ponto de tensão o Japão, pois os chineses pretendem

reintegrar o arquipélago japonês ao seu território.

5. (UFRS) AChina vem expandindo sua economia e

ampliando suas relações para além de suas fronteiras. Há

poucos anos, ela ingressou na Organização Mundial do

Comércio (OMC), submetendo-se às regras do comércio

internacional.

Assinale a alternativa correta em relação a essa temática.

a) A partir do processo de abertura econômica, a maioria da

população chinesa passou a viver em áreas urbanas e a

possuir renda per capita semelhante à de vários países

desenvolvidos.

b) Entre os principais produtos brasileiros exportados à

China, destacam-se aparelhos de ótica e precisão e

componentes eletrônicos.

c) A parceria sino-brasileira ampliou-se quando foi acertado

um dos mais importantes projetos na área técnico-

científica entre os dois países: o desenvolvimento de

satélites de rastreamento de recursos naturais.

d) O crescimento econômico chinês obtido nos últimos anos

coincidiu com a abertura política, já que aumentou o

número de partidos políticos e o país se tornou uma

república democrática.

e) Apesar de a China ser uma das dez maiores economias

do planeta.

Inclusão para a Vida Geografia A

Pré-Vestibular da UFSC

27

UNIDADE 12

SANTA CATARINA

LOCALIZAÇÃO

O Estado de Santa Catarina localiza-se na parte subtropical

do Brasil e representa aproximadamente 1,1% do território

brasileiro. Com uma área de 95.442,90 km2, o estado

possui aproximadamente 550km de litoral com o oceano

Atlântico, o território catarinense encontra-se entre os

paralelos 25º 19‘41‖ e 25º 23‘ 55‖ de latitude Sul e entre os

meridianos 48º 19‘ 37‘ e 53º 50‘ 00‘ de longitude Oeste. A

costa catarinense corresponde a 7% do litoral brasileiro.

LIMITES

Ao Norte - Com o Paraná, desde as nascentes de rio

Peperi-Guaçu até a foz do rio Sai-Guaçu no Oceano

Atlântico.

Ao Sul - Com o Rio Grande do Sul, desde a confluência

dos rios Peperi-Guaçu e Uruguai até a foz do Mampituba

no Oceano Atlântico.

Ao Leste — Com o Oceano Atlântico.

Ao Oeste - Com a Rep. Federativa da Argentina através do

rio Peperi-Guaçu.

GEOLOGIA

O território catarinense possui quatro unidades bem

distintas quando consideramos o aspecto geológico.

I - Unidade Sedimentar Quaternária - Formada pelos

depósitos dos maiores rios de Santa Catarina, é a área

de formação mais recente.

II - Unidade Cristalina Pré Cambriana - Formada por

planaltos e serras mais próximas ao litoral, as altitudes

encontram-se muito reduzidas devido a grande erosão.

III - Unidade Sedimentar Paleozoica - É uma das áreas que

apresenta elevados desníveis altimétricos, nela

encontram-se desde a serra de Lages até a depressão

Carbonífera de Criciúma.

IV — Unidade Basáltica Mesozoica — a região que

apresenta os maiores altitudes do estado.

RELEVO

.

O relevo catarinense pode ser dividido em três partes

principais:

- As planícies costeiras representadas por uma faixa estreita

ao longo do litoral, em geral apresentam altitudes de 400

metros.

- As serras, Geral (sul) e do Mar (nade) são as barreira

quase intransponíveis entre a planície costeira e o planalto.

As altitudes nesta parte variam de 400 a 800 metros.

- O planalto Meridional catarinense decai para oeste, com

altitudes de 800 a 1200 metros em média.

- A maior altitude do estado é o morro da Igreja no

município de Urubici (1840 m).

- No relevo de Santa Catarina, podemos perceber que

temos ainda uma planície na parte sudoeste do estado, esta

planície é chamada de: Planície do Rio Uruguai.

CLIMA

Por localizar-se totalmente abaixo do trópico de

capricórnio. Santa Catarina possui um clima tipo

Subtropical.

Na classificação de Koppen, a mais utilizada em

todo o mundo, SC possui dois subtipos climáticos:

Cfa - Clima mesotérmico úmido com chuvas bem

distribuídas, verões quentes e invernos brandos. (Atua em

todo o litoral e na planície do Rio Uruguai)

Cfb - Clima mesotérmico úmido com chuvas bem

distribuídas, verões brandos e invernos rigorosos. (Atua em

todo o Planalto Serrano e parte do Oeste do Estado)

Esta classificação (Koppen) funciona como uma

padronização, assim, qualquer pessoa que entenda a

classificação pode conhecer a base de um clima, apenas por

três letras.

HIDROGRAFIA

A hidrografia de Santa Catarina pode ser dividida em duas

vertentes:

Vertente do Atlântico ou do Leste, ou ainda do sudeste-

sul

Vertente do Interior ou do Uruguai

- Percebe-se que o divisor de águas é constituído pela Serra

do Mar em conjunto com a Serra Geral.

O regime de praticamente todos os rios brasileiros é pluvial

(com exceção do Amazonas), ou seja, eles dependem

exclusivamente das chuvas para existirem.

As quatro áreas de maior comprometimento são:

1) Sul do estado: rejeitos de carvão e rede de esgotos.

2) Norte do estado: metais pesados (resíduos industriais),

esgotos e agrotóxicos.

3) Bacia do Rio do Peixe: indústria do papel, frigoríficos,

agrotóxicos e esgotos.

4) Bacia do ltajaí-Açu: Indústrias (corantes) e esgotos.

Inclusão para a Vida Geografia A

Pré-Vestibular da UFSC

28

VEGETAÇÃO

Santa Catarina possui uma grande diversidade de

paisagens naturais, com diferentes formações vegetais, isto

se dá graças a localização geográfica, ao relevo e aos

diferentes tipos de solo que apresenta.

Antes dos colonizadores e imigrantes chegarem, SC

apresentava uma vegetação nativa do tipo florestal. Hoje,

depois de tantos desmatamentos, as florestas recuaram e

deram lugar à agricultura, às pastagens, e às cidades.

Mesmo assim, nosso estado ainda possui a maior cobertura

vegetal nativa do sul do Brasil.

AGRICULTURA

Em Santa Catarina predominam os minifúndios, que ficam

menores a cada divisão, em geral, por herança. Com uma

baixa produção, os agricultores acabam migrando para a

cidade em busca de melhores condições de vida (êxodo

rural).

Na agricultura podemos ter dois tipos de lavoura:

- lavouras temporárias — exigem novo plantio após a

colheita, os principais cultivos são:

-o milho e a soja (principalmente no oeste).

-o arroz (sobretudo em Jaraguá do Sul e Joinville), o feijão

(oeste, região serrana e norte),

-o fumo ( no sul e no vale do ltajaí).

-a cebola ( no vale do ltajai, sobretudo em ltuporanga).

-o alho (região serrana, sobretudo em Curitibanos e Frei

Rogério).

- lavouras permanentes - não exigem novo plantio após a

colheita. Os principais cultivos são:

-a banana (Sul, sobretudo em Jacinto Machado);

-a maçã (oeste e região serrana, sobretudo Fraiburgo e São

Joaquim);

-a uva (oeste e sul, com destaque para Urussanga).

Por causa desta diversidade de culturas, SC possui várias

festas ligadas a produção de suas lavouras. Entre elas

destacam-se:

- Festa do vinho e da uva, em Urussanga;

- Festa do milho, em Santo Amaro da Imperatriz;

- Festa da cebola, em Ituporanga;

- Fenarreco, em Brusque;

- Octoberfest, em Blumenau e ltapiranga;

- Festa das flores, em Joinville;

- Marejada, em ltajaí;

- Festa do Pinhão, em Lages

- Festa da cachaça, em Luis Alves;

- Festival de dança, em Joinville;

- Fenaostra, em Florianópolis.

PECUÁRIA

Suinocultura

A criação de suínos é praticada principalmente no oeste

catarinense, tendo como municípios que se destacam neste

tipo de cultura:

Concórdia, ltapiranga, Chapecó, Seara, Videira.

Avicultura

A avicultura catarinense conta com o que há de mais

moderno no setor, tornando o estado o maior produtor de

aves do Brasil.

Obs.: Estão localizados em território catarinense os

maiores frigoríficos do Brasil, que abatem os animais

(porcos e aves) e industrializam sua carne para consumo

interno e também para exportação.

EXTRATIVISMO VEGETAL

A extração vegetal em Santa Catarina baseia-se

principalmente em:

Madeira em tora e lenha — regiões: Oeste, Serrana e

Vale do Itajaí.

Palmito — Joinville e Vale do ltajaí

Carvão vegetal — produzido em várias partes do estado,

principalmente no Sul e no Vale do ltajaí

Erva mate — Planalto Serrano e planalto Norte.

EXTRAÇÃO ANIMAL

Em Santa Catarina, a pesca desponta como principal

atividade de extração animal e é praticada em todas as

modalidades: amadora, artesanal e industrial.

- A piscicultura é a criação de peixes em aquários ou

tanques para fins econômicos.

Em Santa Catarina, a pesca é praticada com maior

intensidade nos municípios de ltajaí, Laguna, Navegantes,

Florianópolis e Gov. Celso Ramos.

A maricultura (criação de ostras e mariscos) catarinense é

líder nacional.

EXTRATIVISMO MINERAL

O território catarinense possui muitos minérios. Em nosso

território exploramos areias, argilas e, principalmente,

fluorita e carvão mineral.

Areia — Sul e Vale do ltajaí

Argila - em todo o estado, mas, principalmente, no vale do

ltajaí, as argilas são usadas sobretudo para fabricação de

cerâmica, no estado temos a maior fabricante mundial de

Inclusão para a Vida Geografia A

Pré-Vestibular da UFSC

29

pisos e azulejos, a Cecrisa.

Fluorita - SC é o estado de maior reserva e extração de

fluorita do Brasil, o município que mais contribui é o

Morro da Fumaça.

Carvão Mineral — SC extrai 3/5 de toda a extração

nacional. No município de Criciúma localiza-se a

Companhia Carbonífera Catarinense. Entre os outros

municípios que se destacam na extração de carvão, estão:

Siderópolis, Tubarão e Lauro MuIler.

O carvão mineral é muito importante para o estado

de Santa Catarina, pois grande parte de sua produção é

utilizada para gerar energia na usina termelétrica Jorge

Lacerda, que fica no município de Capivari de Baixo.

INDÚSTRIA

A influência dos imigrantes italianos e alemães é nítida no

processo de industrialização catarinense.A indústria de

Santa Catarina é líder em diversos setores e encontra-se

bem distribuída pelo território, sendo que as indústrias do

mesmo setor em geral agrupam-se em uma mesmo região.

Setores industriais de Santa Catarina:

Eixos Econômicos

0l - Metal Mecânico

02 - Cerâmico e Mineração

03- Madeireiro, Papel e Celulose

04- Mobiliário

05- Têxtil

06- Agro-industrial

07 - Tecnológico

Em Santa Catarina estão grandes indústrias de destaque

nacional e até internacional em vários setores.

Cecrisa Eliane Hering

Telca Sadia Perdigão

Portobelo Tigre Embraco

Weg

AS REGIÕES DE SANTA CATARINA

O estado de Santa Catarina pode ser dividido em seis

grandes regiões para ser melhor estudado.

a) Região Oeste

É a região de ocupação mais recente. A maior parte de sua

população é formada por descendentes de imigrantes

alemães e italianos do estado vizinho, o Rio Grande do Sul.

O principal ramo industrial é o de alimentos

(agroindústria), tendo como principais cidades: São Miguel

d‘Oeste, Chapecó, Xanxerê, Joaçaba, Caçador e Concórdia.

b) Região Norte

No início, sua colonização foi feita por paulistas;

posteriormente, os alemães e eslavos colonizaram a região.

Na região de Joinville e Jaraguá do Sul está instalado o

maior porque industrial catarinense. A agricultura

catarinense é pouco desenvolvida, com destaque apenas

para a produção de arroz. As cidades mais importantes são:

Canoinhas, São Bento do Sul, Joinville, Jaraguá do Sul,

Mafra, Porto União e São Francisco do Sul.

c) Região Serrana

Uma das mais belas regiões do estado, com altitudes

superiores a 1300 metros, colonizada principalmente por

tropeiros de São Paulo, a região dedica-se à pecuária de

bovinos e à agricultura de milho. As indústrias que mais se

destacam são a de papel, papelão e madeira. Lages,

Curitibanos e Campos Novos são as cidades mais

importantes da região serrana.

d) Vale do ltajaí

Colonizada principalmente por imigrantes alemães, tem

como cidades mais importantes Blumenau, ltajaí,

ltuporanga e Brusque.

Blumenau e Brusque são o berço da fiação catarinense,

possuindo um grande número de indústrias têxteis, Na

arquitetura, destacam-se em Blumenau as casas em estilo

enxaimel (tijolos e madeira).

e) Grande Florianópolis

A cidade de Florianópolis, localizada na ilha de Santa

Catarina, juntamente com outros municípios vizinhos,

forma a grande Florianópolis.

Região de colonização mesclada, onde encontramos

portugueses, italianos, e alemães. Possui um centro

comercial bastante diversificado e desenvolvido. A

indústria de software e de telefonia está se desenvolvendo

com razoável força em Florianópolis.

Fazem parte da grande Fpolis: Águas Mornas, Alfredo

Wagner, Angelina. Anitápolis, Antônio Carlos, Biquaçu,

Canelinha, Florianópolis, Garopaba. Gov. Celso Ramos,

Leoberto Leal, Major Gercino, Nova Trento, Palhoça,

Paulo Lopes, Rancho Queimado, Sto Amaro da Imperatriz,

São Bonifácio, São João Batista, São José e Tijucas,

f) Sul

Esta região, colonizada no seu litoral por portugueses e no

interior por italianos e alemães, apresenta hoje um parque

industrial moderno e diversificado, com destaque para a

indústria de cerâmica.

Tubarão, Laguna, Criciúma e Araranguá são as maiores

cidades.

ASPECTOS DEMOGRÁFICOS CATARINENSES

População Absoluta: 5.350.000 hab (censo. 2000)

Densidade Demográfica: 52 hab/km2

Mortalidade Infantil: 23,8(1996)

IDH: 0.863

População urbana: 73,13% (1996)

Inclusão para a Vida Geografia A

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30

População rural:26,87% (1996)

Analfabetismo: 7.37% (1996)

Esperança de vida: 73 anos

PEA: 54, I%(1996)

Distribuição da população pelos setores da economia

Primário: 31.8%

Secundário: 26, 1%

Terciário: 42,1%

Cidades mais populosas de Santa Catarina

De acordo com o censo de 2000 temos:

Joinville: 430 mil hab

Florianópolis: 341 mil hab

Blumenau: 260 mil hab

São José:173 mil hab

Criciúma: 170 mil hab

Lages: 156 mil hab

Itajaí: 151 mil hab

Chapecó:140 mil hab

TRANSPORTES

a) Transporte rodoviário

RODOVIÁRIO

Classificação das rodovias federais que cortam SC:

- BR 101

- BR 116 Br‘s Longitudinais (que correm no sentido norte-

sul)

- BR 153

- BR 280 Br‘s Transversais (que correm no sentido leste-

oeste)

- BR 282

- BR 470

- BR 480 BR‘s de ligação (que ligam duas cidades, um

porto a uma cidade, uma BR a outra, entre outras ligações

possíveis.)

b) Transporte ferroviário

PRINCIPAIS TRONCOS FERROVIÁRIOS

O sistema ferroviário catarinense, atualmente, encontra-se

em decadência. Em pleno funcionamento, existem apenas

alguns trechos de antigas ferrovias que recebem

manutenção precária. A estrada de ferro mais conhecida do

território catarinense é a de São Paulo — Rio Grande, que

corta a região das batalhas da conhecida Guerra do

Contestado.

No estado, ainda funcionam:

- Estrada de ferro Teresa Cristina (sul do estado), que

possui um terminal para transportar carvão para o porto de

lmbituba, para termelétrica Jorge Lacerda que fica no

município de Capivari de Baixo.

- Estrada de ferro Dona Francisca (nordeste), utilizada em

alguns trechos pela indústria ou para turismo.

c) Transporte aéreo

Em Santa Catarina atualmente existem 27 aeroportos,

sendo que 6 deles operam com Linhas regulares, são eles:

Florianópolis, Joinville, Navegantes, Chapecó, Criciúma e

Lages.

d) Portos

Os portos catarinenses estão integrados ao sistema

nacional. Em Santa Catarina temos quatro portos:

- São Francisco do Sul — containers, soja, trigo,

compressores.

- ltajaí - frango, produtos têxteis, derivados de petróleo.

- lmbituba - carvão mineral, açúcar, frango, insumos.

- Laguna -- terminal pesqueiro

FONTES DE ENERGIA

No estado de Santa Catarina, as principais fontes para a

produção de energia são:

Carvão mineral — retirado na depressão carbonífera de

Criciúma e utilizado na termelétrica Jorge Lacerda para a

produção de energia elétrica, que hoje se encontra à cargo

da Gerasul e da CELESC.

Rios - com a construção de várias barragens, o homem

utiliza a força d‘água para a produção de energia elétrica.

No estado existem mais de 10 usinas hidrelétricas em

funcionamento, entre elas destacam-se:

- Usina de Bracinho — município de Schroeder

- Usina de Caveiras — município de Loges

- Usina de Cedros e Palmeiras - município de Rio dos

Cedros

Inclusão para a Vida Geografia A

Pré-Vestibular da UFSC

31

- Usina Gov. Celso Ramos - município de Faxinal dos

Guedes

- Usina Gov. Ivo Silveira — município de Capinzal

- Usina Pery - município de Curitibanos

- Usina Garcia - município de Angelina

- Usina Salto — município de Blumenau

- Usina de ltá — município de Itá

Ventos - Parque Eólico Bom Jardim da Serra

Gás Natural - Vem da Bolívia e passa pelo litoral

catarinense.

Exercícios de Sala

1. (UDESC) Observe o mapa que representa a vegetação

nativa de Santa Catarina.

Assinale a alternativa que representa os tipos de vegetação

indicados, respectivamente, pelas setas 1 e 2.

a) Florestas Galerias e Mata Atlântica

b) Floresta Equatorial e Subtropical

c) Floresta Araucária e Áreas de Campos

d) Campos e Mata Atlântica

e) Vegetação Litorânea e Floresta Araucária

Tarefa Mínima

2. (UDESC) Alguns historiadores analisam a indústria

catarinense a partir de alguns eixos tradicionais,

relacionando-os a regiões específicas do Estado.

Considerando esse recorte, relacione a coluna de cima, que

contém os eixos da indústria, com a de baixo, de regiões a

que eles se relacionam.

(1) Têxtil

(2) Eletro-Metal-Mecânico

(3) Madeireiro e Celulose

(4) Cerâmico

( ) Região de Lages até Canoinhas

( ) Região do Vale do Rio Itajaí

( ) Região de Criciúma e Tijucas

( ) Região do litoral Norte, principalmente os municípios de

Joinville e Jaraguá do Sul

Assinale a alternativa que contém a sequência numérica

correta, de cima para baixo.

a) 1 3 2 4

b) 1 3 4 2

c) 4 1 2 3

d) 3 1 4 2

e) 2 3 4 1

3. (UDESC) Observe a tabela abaixo:

Índice de Desenvolvimento Humano Municipal e

população dos municípios da Microrregião do Médio Vale

do Itajaí

Sobre os municípios da Microrregião do Médio Vale do

Itajaí, assinale a alternativa incorreta.

a) Blumenau da Oktoberfest é o município com maior

população e maior IDH municipal da região.

b) Apiúna, onde se pratica o turismo de aventura, com

esportes como rafting, rapel e montanhismo, é um

município pequeno, com o pior IDH municipal da região.

c) Brusque é a segunda cidade em população na região,

estando entre as cinco de maior IDH municipal para a

região.

d) Apiúna, que contou em sua colonização com imigrantes

alemães, possui o pior IDH municipal da região e uma

população maior que Ascurra, com a qual faz fronteira

ao Norte.

e) Embora os municípios de Doutor Pedrinho e Benedito

Novo possuam o mesmo IDH municipal, o primeiro tem

aproximadamente 1/3 da população do segundo, o que

faz com que a população de Doutor Pedrinho tenha uma

qualidade de vida muito superior à da população de

Benedito Novo.

4. (UDESC) Sobre a relação homem-natureza em Santa

Catarina, é correto afirmar:

a) As dunas e os mangues do litoral catarinense são

preservados e acabam sendo exemplos da ocupação

planejada.

b) O lixo há muito deixou de ser um problema e uma

ameaça ao meio-ambiente no Estado.

c) As enchentes de 1983 mostraram a Santa Catarina e

também ao país, já naquela época, as consequências e os

agravamentos das condições naturais advindas do

crescimento sem planejamentos e preocupações

ambientais.

d) A reciclagem é uma ideia que agrava a produção de lixo e

piora muito a relação homem-natureza.

e) O cultivo do fumo no Estado é exemplo da bem-sucedida

relação homem-natureza.

Inclusão para a Vida Geografia A

Pré-Vestibular da UFSC

32

5. (UDESC) Sobre o relevo catarinense, assinale a

alternativa incorreta.

a) As depressões catarinenses circundam todas as serras,

algumas abaixo do nível do mar.

b) A maior parte do relevo compõe-se de terrenos planos e

altos.

c) Entre os planaltos e as planícies aparecem as serras.

d) Destacam-se dois importantes conjuntos de serras: a Serra

do Mar e a Serra Geral.

e) As planícies são regiões predominantes do litoral, também

chamadas de planícies costeiras.

6. (UDESC) Leia o excerto abaixo.

“O slogan ‗Bela e Santa Catarina‘ foi criado para melhor

vender a imagem do Estado. O maior atrativo como produto

turístico era sua diversidade cultural, amalgamada agora no

Estado de Festa. [...] As festas e eventos culturais, mesmo

como criações recentes, têm um papel importante na vida

local. No Sul do Brasil, o Estado de Santa Catarina tem sido

palco de eventos [festivos]. [...] Surgem várias festas

ressaltando os respectivos elementos, permeadas,

evidentemente, com caráter mercadológico.‖ (SEVERINO, José Roberto. Itajaí e a identidade açoriana: a maquiagem

do possível. Itajaí: UNIVALI, 1999, p. 11-49.) Analise as proposições em relação ao texto e à realidade de

Santa Catarina.

I. Pode-se afirmar que Santa Catarina é um Estado Belo,

europeu e sem problemas sociais.

II. As festas mais recentes, criadas no Estado, procuram

manter um certo vínculo com a cultura local, mas

tentam, sob diferentes formas, aproveitar o que de

vendável e espetacular pode ser comercializado.

III. A ênfase no caráter étnico dessas festas pode provocar a

crença e mesmo o preconceito de queo Estado de Santa

Catarina é o mais organizado, limpo e dinâmico da

Federação, em detrimento dos demais.

IV. Desde a primeira Oktoberfest, realizada no ano de 1984

em Blumenau, é comum descreverem aquela cidade

como ―Alemanha Brasileira‖.

Assinale a alternativa correta.

a) ( ) Somente a afirmativa III é verdadeira.

b) ( ) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.

c)( ) Somente as afirmativas II, III e IV são verdadeiras.

d) ( ) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras.

e) ( ) Somente a afirmativa IV é verdadeira.

7. (UDESC) A vegetação original do estado de Santa

Catarina foi muito desmatada para abastecer serrarias, para

fabricação de móveis, bem como para dar lugar à agricultura

e ao crescimento urbano. Sobre a vegetação original do

Estado, é correto afirmar que:

I. A Mata das Araucárias ou Mata dos Pinhais predominava

em grande parte do Estado e era constituída de espécies

como o pinheiro e a erva-mate;

II. A vegetação de mangue era encontrada no litoral, mas

também em áreas de banhado no interior do Estado, onde

a umidade é alta, formando manchas bem pequenas;

III. A Mata Subtropical localizava-se próxima ao Rio

Uruguai e possuía espécies como a canela e a grápia;

IV. Na Mata Atlântica, encontravam-se plantas como o ipê

amarelo, a peroba e o palmiteiro;

V. Os campos catarinenses predominavam em áreas de

planalto.

Assinale a alternativa correta.

a) ( ) Somente as afirmativas I e V são verdadeiras.

b) ( ) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras.

c) ( ) Somente as afirmativas I, III, IV e V são verdadeiras.

d) ( ) Somente a afirmativa III é verdadeira.

e) ( ) Todas as afirmativas são verdadeiras.

8. (UDESC) Nas alternativas abaixo encontram-se os nomes

dos parques estaduais catarinenses. Assinale a alternativa

que contém a maior unidade de conservação.

a) Parque Estadual do Rio Canoas

b) Parque Estadual da Serra Furada

c) Parque Estadual da Serra do Tabuleiro

d) Parque Estadual das Araucárias

e) Parque Estadual Fritz Plaumann

9. (UDESC) O turismo rural está se desenvolvendo

bastante, prometendo novas fontes de recursos aos

catarinenses.

Assinale a alternativa que contém o nome da região do

Estado onde surgiu esta atividade.

a) Microrregião de Itajaí

b) Litoral Norte

c) Microrregião de Chapecó

d) Planalto Serrano

e) Sul do Estado

10. (UDESC) O conjunto de serras que compõem o divisor

de águas do estado catarinense é:

a) Serra dos Faxinais e Serra do Irani

b) Serra de Chapecó e Serra do Capanema

c) Serra Geral e Serra do Espigão

d) Serra do Tabuleiro e Serra do Mirador

e) Serra do Mar e Serra Geral

11.(UDESC) A hidrografia catarinense divide-se em duas

grandes vertentes. Os rios da Bacia do Sudeste ou Atlântica,

que deságuam no mar, e os rios da Bacia do Uruguai. Dentre

os rios da Bacia do Uruguai, dois são importantes, pois suas

águas engrossam o volume do rio Uruguai, que faz a divisa

do Estado com o Rio Grande do Sul. Assinale a alternativa

que contém o nome destes rios.

a) Rio Mampituba e Rio do Peixe

b) Rio do Peixe e Rio Iguaçu

c) Rio Canoas e Rio Pelotas

d) Rio Pelotas e Rio Tubarão

e) Rio Itapocu e Rio Canoas