Fut Futsal Rfe Teta Gi
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Referenciais de Formação Específica - FICHA MODELO DE SUBUNIDADE DE FORMAÇÃO
Federação: Portuguesa de Futebol Curso de Treinadores de: (modalidade/estilo/disciplina)
Futsal Grau de Formação: I
Componente Prática: 20 horas Componente Teórica: 15 horas Total de horas: 35
Subunidade Técnico-Táctica
Temas Competências de Saída Critérios de Evidência Formas de Avaliação
1. História do jogo de Futsal Duração Perspectivar as origens do
jogo de Futsal, dos primórdios
à época moderna
Diferenciar a sua evolução
nos planos do regulamento
do jogo e dos sistemas
tácticos
Identificar momentos
históricos do processo de
desenvolvimento do jogo de
Futsal
Descreve as principais
referências factuais do Futsal
nas dimensões histórica,
evolutiva e de
desenvolvimento do jogo
Teste escrito CP: CT: 1
a) Origens do jogo de Futsal
Formas jogáveis que deram origem ao jogo na atualidade - Organização ofensiva/defensiva (2.2 / zona) com predominância do contra-ataque; - Especialização de funções (3.1) e início da marcação individual; - Imposição da dinâmica de jogo ofensivo (4.0) e especialização defensiva;
b) Evolução do jogo de Futsal
No quadro das Leis e dos regulamentos
c) Desenvolvimento do jogo de Futsal
Análise dos momentos históricos mais importantes
Aspectos dominantes da evolução
2. Fases/Momentos do jogo de Futsal Duração
Identificar os grandes
objectivos do jogo e os
fundamentos da sua dinâmica
Compreender as relações
dialécticas entre o processo
ofensivo e defensivo do jogo
de Futsal.
Descreve as finalidades do
jogo e da equipa no âmbito
da perspectiva da organização
dual do jogo
Teste escrito CP: CT: 3
a) Finalidades e a organização do jogo de Futsal
Finalidade do jogo
Finalidade do jogo versus finalidade da equipa
Finalidade divergente das equipas em confronto
b) Perspectiva dualista de organização do jogo de Futsal
c) Processo ofensivo
Construção das ações ofensivas
Criar situações de finalização
Finalização
Conceito, objetivos, vantagens, desvantagens, etapas e
métodos
d) Processo defensivo
Impedir a construção das ações ofensivas
Anular situações de finalização
Impedir a finalização
Conceito, objetivos, vantagens, desvantagens, etapas e
métodos
3. Princípios do jogo de Futsal Duração
Caracterizar as unidades
estruturais fundamentais e a
dinâmica dos princípios
específicos do jogo
Identifica a formação das
unidades estruturais
fundamentais do jogo e os
princípios de decisão/ação
nela contidos
Constrói exercícios de treino
para a aprendizagem das
bases racionais do jogo
enquanto unidades
estruturais fundamentais
Teste escrito
Avaliação prática (orientação
de exercícios com objectivos
definidos)
CP: 4 CT: 3
a) Princípios de jogo gerais
Criação de superioridade numérica
Evitar a igualdade numérica
Rejeitar a inferioridade numérica
b) Princípios de jogo específicos
Unidades estruturais fundamentais
Formação de estruturas de cooperação e oposição que
derivam do centro do jogo
c) Princípios específicos do jogo ofensivo
Penetração
Cobertura ofensiva
Mobilidade
Espaço
d) Princípios específicos do jogo defensivo
Contenção
Cobertura defensiva
Equilíbrio
Concentração
4. Factores do jogo de Futsal Duração
Descrever as características
das diferentes acções
táctico/técnicas ofensivas e
defensivas enquanto factores
do jogo de Futsal
Identificar lógicas funcionais
das ações colectivas
elementares numa
determinada estrutura de
jogo
Elabora exercícios para a
aprendizagem e o
desenvolvimento das acções
táctico/técnicas do jogo
Teste escrito
Trabalho de grupo
Avaliação prática (orientação
de exercícios com objectivos
definidos)
CP: 9 CT: 3
a) As ações táctico/técnicas do jogo de Futsal
b) Ações individuais ofensivas
Recepção
Passe
Condução da bola
Controlo da bola / proteção da bola
Conceito, objectivos, posição do corpo/da bola /do
adversário
Drible/ Finta/ Simulação
Remate
Conceito, objectivos, classificação, superfícies e
enquadramento do corpo com a bola / o adversário / a baliza
c) Ações individuais defensivas
Marcação
Intercepção
Desarme
Conceito, objectivos, posição do corpo/da bola /do
adversário
d) Ações colectivas elementares ofensivas
Desmarcações (paralela, diagonal, sobreposição, quebra)
Combinações (diretas e indiretas)
Permutações
Conceitos, objectivos e classificação
e) Acções colectivas elementares defensivas
Marcações
Compensações
Dobras
Conceitos, objectivos e classificação
f) Integração das ações individuais e colectivas elementares
numa determinada estrutura de jogo
Esquematização simples dos sistemas de jogo
5. O ensino do jogo de Futsal Duração Identifica os diferentes níveis
de desempenho do jovem
praticante de Futsal
Identifica estruturas de jogo
facilitadoras da aprendizagem
Organiza a equipa de acordo
com a etapa de
desenvolvimento dos
jogadores
Elabora exercícios de acordo
com o nível de desempenho
Teste escrito
Avaliação prática (orienta
exercícios adequados ao nível
de desempenho proposto)
CP: 4 CT: 2
a) Níveis de desempenho do jovem praticante
Nível básico (iniciação ao objecto de jogo - a bola)
Nível elementar (Elaboração elementar do objectivo do jogo)
Nível intermédio (Desenvolvimento da organização
posicional)
Nível especialização (Especialização da dinâmica colectiva)
Caracterização de cada nível de desempenho – identificação
dos problemas de jogo e reconhecimento das soluções
b) Etapas pedagógicas no ensino/aprendizagem
c) Estruturas facilitadoras na aprendizagem do jogo
6. O Treinador de Futsal Duração Distinguir o treinador como
líder, como gestor e como
contribuinte para a
valorização do Futsal
Identifica a observação e a
análise como procedimentos
importantes para o
conhecimento do jogo de
Futsal de acordo com o nível
de desempenho
Identifica as dimensões
básicas da intervenção do
treinador de Futsal e as
competências técnicas iniciais
que a sustentam
Realiza observação e análise
do jogo sustentadas nos
procedimentos definidos
Teste escrito
Avaliação prática (orientação
de exercícios com objectivos
definidos)
CP: CT: 2
a) Orientação e condução do processo de jogo (competição) e
consequentemente do processo de treino
b) Funções de líder e gestor e tarefas associadas em função do
nível de desempenho
c) Competências técnicas exigidas para cada nível de
desempenho
d) Análise e observação do jogo
Definição de perfis em função dos diferentes níveis de
desempenho
7. Treino do guarda-redes Duração Diferenciar as especificidades da
intervenção do guarda-redes,
tanto no quadro regulamentar
quanto no âmbito da
organização dinâmica da equipa
Identificar os métodos de
ensino/treino das acções
técnicas de base do guarda-
redes
Caracterizar as etapas
fundamentais e os aspectos
complementares na formação do
jovem guarda-redes
Descreve as limitações
regulamentares da intervenção
do guarda-redes e as relações
entre as suas acções individual e
colectiva no quadro da acção da
equipa
Elabora exercícios de
aprendizagem e
desenvolvimento das acções
técnicas de base do guarda-
redes
Valoriza, na construção dos
exercícios, o carácter etápico da
formação dos jovens guarda-
redes
Teste escrito CP: 3 CT: 1
a) A especificidade da posição de guarda-redes no quadro do
regulamento do jogo
b) Posturas de prontidão desportiva do guarda-redes de Futsal
c) A acção táctico/técnica do guarda-redes no quadro da
organização dinâmica da equipa.
Defesas de trajetória baixa/média (membros inferiores)
Defesas de trajetória alta (membros superiores)
Reposições de bola em jogo
Intercepções
d) Os métodos de ensino/treino das acções técnicas de base do
guarda-redes no contexto do processo defensivo e ofensivo
e) As diferentes etapas na formação dos jovens guarda-redes
Perfil do Formador Treinador habilitado com Grau III que apresente experiência comprovada de 8 épocas desportivas completas de prática na direção de equipas
de clubes ou seleções das Associações de Futebol ou seleções da FPF