ESTUDO DA FORMA - ufjf.br · 06.03 EXERCÍCIO EXTRACLASSE | Exercícios práticos e/ou de pesquisa...

Universidade Federal de Juiz de Fora Curso de Arquitetura e Urbanismo

ESTUDO DA FORMA PARA ARQUITETURA E URBANISMO

[código AUR 077]

Prof. Dr. Frederico Braida

2º semestre | 2018

Universidade Federal de Juiz de Fora Curso de Arquitetura e Urbanismo

Prezadas alunas e prezados alunos, É com enorme prazer que iniciamos mais um período letivo. Sejam muito bem-vindas e bem-vindos! Nesta apostila, vocês encontrarão todas as informações necessárias para o desenvolvimento da disciplina Estudo da Forma, tais como conteúdo das aulas e exercícios. Aqui também está disponível o programa do curso. A disciplina é presencial, mas contamos com os seguintes canais de ampliação do espaço da sala de aula: grupo no Facebook e site da disciplina. Além disso, disponibilizo meu e-mail, número de celular (e WhatsApp). Meus horários de atendimento extraclasse aos alunos são, prioritariamente, às terças-feiras, das 14 às 17h. Caso tenha necessidade, podemos agendar outros horários. Desejo a vocês um excelente primeiro período do curso de Arquitetura e Urbanismo! Juiz de Fora, 07 de agosto de 2018. Prof. Dr. Frederico Braida Informações importantes: - Gabinete do professor: Galpão da FAU, sala 221 - Sala do Grupo de pesquisa: Galpão da FAU, sala 108 - E-mail: [email protected] - Facebook: https://www.facebook.com/frederico.braida - WhatApp: (32) 98806-3132 - Site da disciplina: www.ufjf.br/estudodaforma - Grupos no Facebook: Turma A UFJF | FAU | ESTUDO DA FORMA A | 2018_2 Turma B UFJF | FAU | ESTUDO DA FORMA A | 2018_2

mailto:[email protected]

https://www.facebook.com/frederico.braida

http://www.ufjf.br/estudodaforma

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SUMÁRIO | CALENDÁRIO

AULA 1 | _____/ _____/ _____ | INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA FORMA

AULA 2 | _____/ _____/ _____ | ELEMENTOS, FIGURAS E SÓLIDOS PRIMÁRIOS

AULA 3 | _____/ _____/ _____ | FIGURAS PLANAS EM SÉRIE: SÓLIDOS GEOMÉTRICOS

AULA 4 | _____/ _____/ _____ | TAMANHO, MEDIDAS E ESCALA

AULA 5 | _____/ _____/ _____ | ORDEM E COMPOSIÇÃO DA FORMA ARQUITETONICA

AULA 6 | _____/ _____/ _____ | TRANSFORMAÇÃO E PROPRIEDADES DA FORMA ARQUITETÔNICA

AULA 7 | _____/ _____/ _____ | FORMAS QUE DEFINEM O ESPAÇO

AULA 8 | _____/ _____/ _____ | NIEMEYER E A FORMA ARQUITETÔNICA

AULA 9 | _____/ _____/ _____ | GEODÉSICAS NA ARQUITETURA

AULA 10 | _____/ _____/ _____ | INSTALAÇÃO: GEODÉSICA

AULA 11 | _____/ _____/ _____ | SUPERFICIES GERADAS POR RETAS NÃO DESENVOLVIVEIS

AULA 12 | _____/ _____/ _____ | PROVA

AULA 13 | _____/ _____/ _____ | TRABALHO FINAL

AULA 14 | _____/ _____/ _____ | TRABALHO FINAL

AULA 15 | _____/ _____/ _____ | ENCERRAMENTO DA DISCILINA

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CONTROLE DE ENTREGAS E NOTAS

N. TRABALHO AULA DE ENTREGA

Data da aula Data da entrega

Valor Nota

1 Leitura Dirigida 1 2 0,83



4 Leitura Dirigida 4a 5 0,83

5 Leitura Dirigida 4b 5 0,83


Subtotal 5,00

1 Exercícios em sala 2 3 1,82


3 Exercícios em sala 4a 5 1,82

4 Exercícios em sala 4b 5 1,82








Subtotal 20,00

1 Exercícios extraclasse 1 2 1,67




5 Exercícios extraclasse 5a 6 1,67

6 Exercícios extraclasse 5b 6 1,67







Subtotal 20,00

1 Prova 20,00

1 Trabalho final 35,00

TOTAL 100,00

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AULA 1

INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA FORMA

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PLANO DE CURSO

01 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO nome da disciplina Estudo da Forma para Arquitetura e Urbanismo código AUR077 Facebook Turma A: UFJF | FAU | ESTUDO DA FORMA A | 2018_2 Turma B: UFJF | FAU | ESTUDO DA FORMA B | 2018_2 turmas A e B semestre 2º/2018 período regular 1º créditos 3 sala Laboratório de Maquetes / Galpão da Arquitetura - 112 horário regular Turma A – terça-feira 10:00h às 13:00h Turma B – quarta-feira 10:00h às 13:00h

professor Prof. Dr. Frederico Braida [email protected]

(32) 98806-3132

02 EMENTA Percepção espacial e manipulação formal. Aportes conceituais da análise formal dos objetos arquitetônicos e urbanísticos. Objetos tridimensionais como ferramentas de concepção e representação projetual em arquitetura e urbanismo.

03 TÓPICOS ABORDADOS A. MÓDULO 1: Introdução e fundamentos do estudo da forma

B. MÓDULO 2: Aplicações do estudo da forma ao estudo do espaço arquitetônico e urbanístico

C. MÓDULO 3: Estruturas espaciais como elementos construtivos

D. MÓDULO 4: Apresentação e análise de projetos com auxílio de modelos tridimensionais

04 OBJETIVOS 04.01 GERAL Possibilitar aos alunos o contato com o repertório propício para o desenvolvimento

das competências relacionadas à percepção espacial e à manipulação formal em Arquitetura e Urbanismo.

04.02 ESPECÍFICOS A. Cognitivos: Conhecer os aportes conceituais da análise formal dos objetos

arquitetônicos e urbanísticos; B. Técnicos: Produzir e manipular formas e espaços; C. Aplicados ao projeto: Utilizar os objetos tridimensionais como ferramentas de

concepção e representação projetual em Arquitetura e Urbanismo.

05 PROGRAMA A. Introdução e fundamentos do estudo da forma: Técnicas históricas do desenho,

percepção, visão e representação tridimensional; Uso de instrumentos, técnicas e materiais para a representação tridimensional; Conceitos e fundamentos da linguagem visual; Elementos primários da forma; Figuras primárias; Sólidos primários e suas variações; Planificações; Propriedades da forma; Percepção visual da forma e Leis da Gestalt; Princípios de ordem; Técnicas de comunicação visual; Formas regulares e irregulares; Transformações da forma; Possibilidades de

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agrupamento; Formas aditivas; Colisões formais; Articulações das formas e das superfícies;

B. Aplicações do estudo da forma ao estudo do espaço arquitetônico e urbanístico: Proporções, escalas e medidas; Formas que definem o espaço; Aberturas em elementos definidores do espaço; Propriedades da delimitação do espaço; Qualidades do espaço; Circulação e movimento através do espaço; Relações e organizações espaciais.

C. Estruturas espaciais como elementos construtivos: Geodésicas e sistemas geométricos de ordenação; Superfícies geradas por retas desenvolvíveis; Parabolóides hiperbólicos; Superfícies geradas por retas não desenvolvíveis; Estruturas tensionadas; Telhados; Planos inclinados; Planificações; Superfícies elásticas; Introdução de conceitos de geometria não euclidiana e suas aplicações no processo de projeto arquitetônico.

06 MÉTODOS

06.01 AULA EXPOSITIVA | Aula expositiva, informativa, a fim de apresentar os conteúdos (teóricos) necessários para o desenvolvimento das atividades práticas e/ou ampliar o repertório conceitual dos alunos.

06.02 LEITURA DIRIGIDA | Textos de leitura OBRIGATÓRIA, realizada extraclasse, que

complementam o conteúdo das aulas teórico-práticas. Os textos deverão estar lidos quando das aulas agendadas para a discussão dos mesmos. Para cada leitura dirigida, o aluno deverá entregar ao professor um resumo (de acordo com a ABNT) de, no máximo, 1 (uma) página, feito à mão (não pode ser digitado). Ver modelo para RESUMO DA LEITURA DIRIGIDA.

06.03 EXERCÍCIO EXTRACLASSE | Exercícios práticos e/ou de pesquisa a serem desenvolvidos extraclasse e apresentados para a turma.

06.04 EXERCÍCIO EM SALA DE AULA | Exercícios práticos a serem desenvolvidos em

sala de aula e, se necessário, finalizados extraclasse. 06.05 VÍDEO | Vídeo a ser assistido pela turma, a fim de ampliar o repertório e/ou fixar o

conteúdo lecionado. 06.06 INSTALAÇÃO | Produção de objeto em escala real para instervenção no espaço. 06.07 PROVA | Avaliação que versa sobre os conteúdos ministrados. 06.09 TRABALHO FINAL | Trabalho de consolidação dos conhecimentos e de

desenvolvimento das habilidades adquiridas ao longo do curso.

07 INFORMAÇÕES GERAIS

07.1 Os exercícios desenvolvidos ao longo da disciplina (em sala e extraclasse) poderão ser entregues com atraso de, no máximo, 1 (uma) aula após a data da aula proposta para entrega, mas terão um desconto de 30% (trinta por cento) na nota.

07.2 É permitido, legalmente, 25% (vinte e cinco por cento) de faltas. Cada aluno deve

ser responsável pelo controle de suas ausências. Ultrapassando o número máximo de faltas permitido, o aluno estará automaticamente reprovado por infrequência (RI).

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07.3 Haverá uma tolerância de 10 (dez) minutos para a realização da chamada oral em cada aula. Após este prazo, o aluno poderá assistir à aula, mas não receberá presença.

08 CRONOGRAMA E PROGRAMAÇÃO DAS AULAS

O calendário, com as datas das aulas, será revisto sempre que necessário. Mantenha-se atualizado!

AULA 1 | INTRODUÇÃO AO ESTUDO DA FORMA

APRESENTAÇÕES | Apresentações do professor, estagiários (mestrandos), monitores e alunos FACEBOOK DA DISCIPLINA | Apresentação do grupo no Facebook como expansão da sala de aula PLANO DE CURSO | Apresentação comentada CALENDÁRIO | Apresentação comentada BIBLIOGRAFIA DO CURSO | Apresentação comentada LISTA DE MATERIAL DE USO CONTÍNUO | Apresentação comentada AULA EXPOSITIVA 1 | Técnicas históricas do desenho, percepção, visão e representação tridimensional CONTEÚDO EXTRA 1a | Instrumentos para representação tridimensional CONTEÚDO EXTRA 1b | Materiais para representação tridimensional CONTEÚDO EXTRA 1c | O que é resumo

ATIVIDADES PROGRAMADAS

EXERCÍCIO EXTRACLASSE 1 | A presença dos elementos geométricos nas fachadas LEITURA DIRIGIDA 1 | DONDIS, Donis A. O caráter e o conteúdo do alfabetismo visual. In: ______. Sintaxe da linguagem visual. São Paulo: Martins Fontes, 2007. p.5-28.

AULA 2 | ELEMENTOS, FIGURAS E SÓLIDOS PRIMÁRIOS

LEITURA DIRIGIDA 1 | Entrega do resumo e discussão EXERCÍCIO EXTRACLASSE 1 | Entrega e discussão AULA EXPOSITIVA 2 | Elementos, figuras e sólidos primários. Elementos primários da forma: ponto, linha,

plano e volume; Figuras primárias: círculo, triângulo equilátero e quadrado; Sólidos primários e suas variações: esfera, cilindro, cone, pirâmide e cubo. CONTEÚDO EXTRA 2a | O que é a linguagem visual? CONTEÚDO EXTRA 2b | As formas e as suas propriedades: formato, tamanho, cor, textura, posição,

orientação e inércia visual EXERCÍCIO EM SALA 2 | Escultura a partir de agrupamentos de 20 cubos de espuma floral

ATIVIDADES PROGRAMADASGRAMADAS

LEITURA DIRIGIDA 2 | WONG, Wucius. Introdução. In: ______. Princípios de forma e desenho. São

Paulo: Martins Fontes, 2010. p. 237-246. EXERCÍCIO EXTRACLASSE 2 | Sólidos primários na arquitetura

AULA 3 I FIGURAS PLANAS EM SÉRIE: SÓLIDOS GEOMÉTRICOS

LEITURA DIRIGIDA 2 | Entrega do resumo e discussão EXERCÍCIO EXTRACLASSE 2 | Entrega e discussão AULA EXPOSITIVA 3 | Figuras planas em série: sólidos geométricos EXERCÍCIO EM SALA 3 | Figuras planas em série e a construção de sólidos geométricos


LEITURA DIRIGIDA 3 | Tamanho, medida e escala. In: Introdução ao estudo da forma arquitetônica. Rio

de Janeiro: FAU/UFRJ, 2003. p. 24-35. Disponível em: <http://www.fau.ufrj.br/wp-content/uploads/2018/03/FAR112-Cap%C3%ADtulo-1-v2.pdf>. Acesso em: 5 jul. 2018. VÍDEO | Donald no país da Matemática EXERCÍCIO EXTRACLASSE 3 | A presença da escala humana na arquitetura

AULA 4 I TAMANHO, MEDIDAS E ESCALA

LEITURA DIRIGIDA 3 | Entrega do resumo e discussão EXERCÍCIO EXTRACLASSE 3 | Entrega e discussão AULA EXPOSITIVA 4 | Tamanho, medidas e escala CONTEÚDO EXTRA 4 | Elementos de dão noção de escala EXERCÍCIO EM SALA 4a | Sobre o uso das escalas EXERCÍCIO EM SALA 4b | Planificação e montagem de sólidos geométricos

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LEITURA DIRIGIDA 4a | GOMES FILHO, João. Introdução. In: ______. Gestalt do objeto: sistema de leitura visual. 7. ed. São Paulo: Escrituras, 2004. p.17-25. LEITURA DIRIGIDA 4b | GOMES FILHO, João. Leis da Gestalt. In: ______. Gestalt do objeto: sistema de leitura visual. 7. ed. São Paulo: Escrituras, 2004. p.27-37. VÍDEO | Adhemir Fogassa EXERCÍCIO EXTRACLASSE 4 | Escala visual

AULA 5 I ORDEM E COMPOSIÇÃO DA FORMA ARQUITETONICA

LEITURA DIRIGIDA 4a e 4b | Entrega do resumo e discussão EXERCÍCIO EXTRACLASSE 4 | Entrega e discussão AULA EXPOSITIVA 5 | Ordem e composição da forma arquitetônica EXERCÍCIO EM SALA 5 | Composições bidimensionais


LEITURA DIRIGIDA 5 | NIEMEYER, Oscar. A forma na arquitetura. 4. ed. Rio de Janeiro: Revan, 2005. EXERCÍCIO EXTRACLASSE 5a | Composição da forma das fachadas EXERCÍCIO EXTRACLASSE 5b | Os arquitetos e seus projetos residenciais

AULA 6 I TRANSFORMAÇÃO E PROPRIEDADES DA FORMA ARQUITETÔNICA

EXERCÍCIO EXTRACLASSE 5a e 5b | Entrega e discussão AULA EXPOSITIVA 6 | Transformação e propriedades da forma arquitetonica EXERCÍCIO EM SALA 6 | Análise gráfica da forma arquitetônica


EXERCÍCIO EXTRACLASSE 6 | Redução dos projetos arquitetônicos oas volumes básicos

AULA 7 I FORMAS QUE DEFINEM O ESPAÇO

EXERCÍCIO EXTRACLASSE 6 | Entrega e discussão AULA EXPOSITIVA 7 | Formas que definem o espaço: Elementos horizontais (plano de base, plano de base

elevado, plano de base rebaixado e plano superior) e Elementos verticais (elementos retilíneos verticais, plano vertical único, planos em L, planos paralelos, planos em U, quatro planos e fechamento); - Aberturas em elementos definidores do espaço: em planos, entre planos e em cantos; - Propriedades da delimitação do espaço: formato, superfície, arestas, dimensões, configurações e aberturas; - Qualidades do espaço: forma, cor, textura, padrão, som, proporção, escala, definição, grau de delimitação, luz e vista. EXERCÍCIO EM SALA 7 | Formas que definem o espaço: projetando espaços


EXERCÍCIO EXTRACLASSE 7 | Formas que definem o espaço: conceituação e análise da forma VÍDEO | A vida é um sopro. (Documentário sobre Oscar Niemeyer).

AULA 8 I NIEMEYER E A FORMA ARQUITETÔNICA

LEIURA DIRIGIDA 5 | Entrega do resumo e discussão EXERCÍCIO EXTRACLASSE 7 | Entrega e discussão AULA EXPOSITIVA 8 | Maquetes de papel VÍDEO | OS SIMPSONS. O Informante das Sete Cervejas. 16. temporada. 14. episódio. Direção: Mattew

Nastuk. Nova York, 2005. EXERCÍCIO EM SALA 8 | A representação dos projetos de Oscar Niemeyer em maquetes de papel


EXERCÍCIO EXTRACLASSE 8 | As geodésicas na arquitetura

AULA 9 I GEODÉSICAS NA ARQUITETURA

EXERCÍCIO EXTRACLASSE 8 | Apresentação e discussão AULA EXPOSITIVA 9 | Sistemas geométricos de ordenação: triângulo como módulo básico e os sólidos

clássicos de Platão e de Arquimedes; - Matrizes naturais e geométricas: as geodésicas na natureza e nas construções. - Superfícies geradas por retas não desenvolvíveis. Parabolóides hiperbólicos. EXERCÍCIO EM SALA 09 | Geodésica


EXERCÍCIO EXTRACLASSE 9 | Da geodésica ao espaço arquitetônico

AULA 10 I INSTALAÇÃO: GEODÉSICA

EXERCÍCIO EXTRACLASSE 9 | Apresentação e discussão EXERCÍCIO EM SALA 10 | INSTALAÇÃO | Construção da Geodésica

ATIVIDAES PROGRAMADAS

EXERCÍCIO EXTRACLASSE 10 | A geodésica e o seu entorno VÍDEO | Esboços de Frank Gehry.

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AULA 11 I SUPERFICIES GERADAS POR RETAS NÃO DESENVOLVIVEIS

EXERCÍCIO EXTRACLASSE 10 | Apresentação e discussão AULA EXPOSITIVA 11 | Superfícies geradas por retas não desenvolvíveis VÍDEO | Félix Candela e seus projetos EXERCÍCIO EM SALA 11 | Composições com superfícies geradas por retas não desenvolvíveis


EXERCÍCIO EXTRACLASSE 11 | Das superfícies geradas por retas não desenvolvíveis ao espaço

arquitetônico

AULA 12 I PROVA

TRABALHO FINAL | Apresentação das diretrizes do trabalho final PROVA | Realização da prova


TRABALHO FINAL | Estudo de caso

AULA 13 I TRABALHO FINAL

PROVA | Devolução das provas corrigidas TRABALHO FINAL | Desenvolvimento da volumetria


TRABALHO FINAL | Análise da forma; Desenhos técnicos; Diagramação das pranchas

AULA 14 I TRABALHO FINAL

TRABALHO FINAL | Orientação geral: análise formal; desenhos técnicos; diagramação das pranchas

AULA 15 I ENCERRAMENTO DA DISCILINA

TRABALHO FINAL | Apresentação CONCLUSÃO DA DISCIPLINA | Avaliação e sugestões

09 AVALIAÇÃO

Todos os trabalhos propostos na disciplina, sejam eles desenvolvidos em sala de aula ou extraclasse, serão avaliados. Eles terão os seguintes pesos na composição da nota final.

NOTA TRABALHO AULA DE ENTREGA

VALOR

N1 LEITURAS 05

N2 EXERCÍCIOS EM SALA DE AULA 20

N3 EXERCÍCIOS EXTRACLASSE 20

N4 PROVA 20

N5 TRABALHO FINAL 35

Total 100

10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

10.01 BIBLIOGRAFIA BÁSICA

CHING, Francis D. K. Arquitetura: forma, espaço e ordem. [4. tiragem]. São Paulo: Martins Fontes, 2005. ISBN.: 85-336-0874-8. DONDIS, A Donis. Sintaxe da linguagem visual. 3. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2007. ISBN.: 978-85-336-2382-8. NIEMEYER, Oscar. A forma na arquitetua. 4.ed. Rio de Janeiro: Revan, 2005. ISBN.: 85-7106-329-X.

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UNWIN, Simon. A análise da arquitetura. 3. ed. Porto Alegre: Bookman, 2013. ISBN.: 978-85-65837-76-7. WONG, Wucius. Princípios de forma e desenho. 2. ed. São Paulo: Martins Fontes, 2010. ISBN.: 978-85-7827-258-6.

10.02 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

10.02.1 Sobre Comunicação visual GOMES FILHO, João. Gestalt do objeto: sistema de leitura visual da forma. 7.ed. São Paulo: Escrituras, 2006. ISBN.: 85-86303-57-7. MUNARI, Bruno. Design e comunicação visual. São Paulo: Martins Fontes, 1982. ISBN.: 85-336-0635-4. 10.02.2 Sobre Representação em Arquitetura e Urbanismo e Desenho CHING, Francis D. K. Representação gráfica em arquitetura. 3.ed. Porto Alegre: Bookman, 2000. ISBN.: 85-7307-526-0. ______. Dicionário visual de Arquitetura. [2. tiragem]. São Paulo: Martins Fontes, 2000. ISBN.: 85-336-1001-7. ______; BINGGELLI, Corky. Arquitetura de interiores ilustrada. 2.ed. São Paulo: Martins Fontes, 2006. ISBN.: 978-85-363-0706-0. DOYLE, Michael E. Desenho a cores: técnicas de desenho de projeto para arquitetos, paisagistas e designers de interiores. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2002. ISBN.: 978-85-7307-850-3. FARRELLY, Lorraine. Técnicas de representación: fundamentos de arquitectura. Barcelona: Promopress, 2008. ISBN.: 978-84-935881-4-4. FERREIRA, Patrícia. Desenho de arquitetura. 2. ed. Rio de Janeiro: Imperial Novo Milênio, 2008. ISBN.: 978-85-99868-33-1. LEGGITT, Jim. Desenho de arquitetura: técnicas e atalhos que usam tecnologia. Porto Alegre: Bookman, 2004. ISBN.: 85-363-0399-9. MONTENEGRO, Gildo A. Desenho arquitetônico. 4. ed. São Paulo: Edgard Blucher, 2001. ISBN.: 978-85-212-0291-2. ROCHA Jr., Antônio Martins da. Divina proporção: aspectos filosóficos, geométricos e sagrados da seção áurea. Fortaleza: Expressão Gráfica Editora, 2011. ISBN.: 978-85-7563-716-6. SPANKIE, Ro. Drawing out the interior. Londres: AVA, 2009. ISBN.: 978-2-940373-88-8. ZELL, Mo. Curso de dibujo arquitectónico: herramientas y técnicas para la representación bidimensional y tridimensional. Barcelona: Acanto, 2009. ISBN.: 978-84-95376-90-9.

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10.02.3 Sobre Maquetes CONSALEZ, Lorenzo. Maquetes: a representação do espaço no projeto arquitetônico. Barcelona: Editora Gustavo Gili, 2001. ISBN.: 8425218470. DUNN, Nick. Maquetas de arquitectura: médios, tipos e aplicación. Barcelona: Blume, 2010. ISBN.: 978-84-9801-476-1. KNOLL, Wolfgang. Maquetes arquitetônicas. São Paulo: Editora Martins Fontes, 2003. ISBN.: 978-85-33617445 MILLS, Criss B. Projetando com maquetes: um guia para a construção e o uso de maquetes como ferramenta de projeto. 2. ed. Porto Alegre: Bookman, 2007. ISBN.: 978-85-60031-97-9.

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CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA DISCIPLINA

Ao final do período, todos deverão responder a um questionário de avaliação institucional da disciplina. As questões abaixo, da avaliação, servem de orientação para oferecermos, a cada dia que passa, um curso melhor.

Sua motivação para estudar esta disciplina foi alta? Você teve facilidade para acompanhar as atividades da disciplina? Seu empenho durante a disciplina foi elevado? O plano de ensino apresentado pelo(a) docente contém: ementa, objetivos, metodologias de ensino, critérios de avaliação, conteúdos e bibliografia da disciplina? Os conteúdos trabalhados na disciplina foram coerentes com os que foram apresentados no plano de ensino? O(A) docente deu retorno sobre todas as avaliações realizadas: correções, discussão dos pontos principais, esclarecimentos sobre os erros cometidos? Os recursos didáticos, audiovisuais, tecnológicos empregados pelo(a) docente contribuíram para que a aula fosse mais produtiva? O(A) docente cumpriu a carga horária prevista no semestre para a disciplina? O grau de dificuldade das avaliações foi compatível com as aulas ministradas? A disciplina contribuiu na preparação para o exercício profissional? A disciplina contribuiu para a aquisição de formação teórica/prática na área? A disciplina contribuiu para a aquisição de cultura geral? O(A) docente dispôs de horários de atendimento extraclasse? As notas de todas as avaliações parciais foram divulgadas no SIGA até 3 (três) dias antes da data da avaliação subsequente, conforme determina o RAG? O(A) docente manteve um comportamento respeitoso e cortês em relação aos(às) discentes? Todos nós somos corresponsáveis para a realização de um curso de grande qualidade!!!

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LISTA DE MATERIAL DE USO CONTÍNUO

01 MATERIAL DE DESENHO Lápis (6B e HB) Lapiseiras (0,5 e 0,9) Borrachas para apagar grafite Escalímetro n.º 1 Esquadros (par de 30cm) Transferidor Compasso Bloco de papel sulfite A5 (sem pauta) Folhas de papel sulfite A4 (branca) 02 MATERIAL DE CORTE Estilete grosso Estilete fino Régua de aço Tesoura Lixa de unha Base para corte (formato A3)

03 MATERIAL DE COLAGEM

Cola branca Cola para isopor Cola em bastão Cola para EVA (ou cola de sapateiro) Fita Crepe Durex transparente

04 MATERIAL DE LIMPEZA Escova para limpeza da mesa Flanela para limpeza da mesa

13/08/2018

1

Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico BraidaCurso de Arquitetura e Urbanismo ● Maquetes de Arquitetura e do Urbanismo ● Prof. Dr. Frederico Braida

1

AULA | 01

Bibliografia

Disponível em: <http://static.blogstorage.hi-

pi.com/photos/marcosalves.arteblog.com.br/images/gd/1175213397/BIBLIOGRAFIA-

Lista-basica-I.jpg>. Acesso em 13 fev. 2011.


2

Para você pensar...

Como estudar Arquitetura e

Urbanismo?


3

Assim???


4

Além de outras respostas, é fundamental:

Ler Registrar


5

Bibliografia Básica

CHING, Francis D. K. Arquitetura:

forma, espaço e ordem. [4. tiragem].

São Paulo: Martins Fontes, 2005.

ISBN.: 85-336-0874-8.

Disponível em:

<http://img.mercadolivre.com.br/jm/img?s=MLB&f=156300483_9388.jpg&v

=P&sll=772823&sll=339932>. Acesso em: 09 jan. 2011.


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DONDIS, A Donis. Sintaxe da

linguagem visual. 3. ed. São

Paulo: Martins Fontes, 2007.

ISBN.: 978-85-336-2382-8.

Disponível em: <

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em: 09 out. 2012.

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UNWIN, Simon. A análise da

arquitetura. 3. ed. Porto Alegre:

Bookman, 2013.

ISBN.: 978-85-65837-76-7.

Disponível em:

<http://www.grupoa.com.br/site/uploads/imagensTitulo/20121003094620_

UNWIN_Analise_Arquitetura_3ed_G.jpg>. Acesso em: 09 out. 2012.


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WONG, Wucius. Princípios de

forma e desenho. 2. ed. São

Paulo: Martins Fontes, 2010.

ISBN.: 978-85-7827-258-6.

Disponível em:

<http://2ab02.ezcdn.com.br/files/_fotos/grande/235FG1.JPG >. Acesso

em: 09 out. 2012.


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NIEMEYER, Oscar. A forma na

arquitetua. 4.ed. Rio de Janeiro:

Revan, 2005.

ISBN.: 978-85-7106-329-X.

Disponível em:

<http://skoob.s3.amazonaws.com/livros/44245/A_FORMA_NA_ARQUITE

TURA_1250546503P.jpg>. Acesso em: 09 out. 2012.


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Bibliografia Complementar | sobre comunicação visual

GOMES FILHO, João. Gestalt do

objeto: sistema de leitura visual da

forma. 7.ed. São Paulo: Escrituras,

2006.

ISBN.: 85-86303-57-7.

Disponível em:

<http://www.sebodomessias.com.br/loja/imagens/produtos/produtos/7/782

74_785.jpg>. Acesso em: 09 jan. 2011.


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Bibliografia Complementar | sobre comunicação visual

MUNARI, Bruno. Design e

comunicação visual. São Paulo:

Martins Fontes, 1982.

ISBN.: 85-336-0635-4.

Disponível em: < http://1.bp.blogspot.com/-

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_design_e_comunicacao_visual_bruno_munari.jpg >. Acesso em: 09 jan.

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CHING, Francis D. K.

Representação gráfica em

arquitetura. 3.ed. Porto Alegre:

Bookman, 2000.

ISBN.: 85-7307-526-0.

Disponível em:

<http://www.cliquearquitetura.com.br/portal/inc/userfile/image/blog-da-

clique/clique-indica/03-livros-dicas-leituras/02-arquitetura/20-livros-

arquitetura.jpg>. Acesso em: 09 jan. 2011.

Bibliografia Complementar | sobre representação

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13

CHING, Francis D. K. Dicionário

visual de Arquitetura. [2. tiragem].

São Paulo: Martins Fontes, 2000.

ISBN.: 85-336-1001-7.

Disponível em:

<http://www.livrariaquixote.com.br/public/images/livros/9788578272500.jp

g >. Acesso em: 09 jan. 2011.



14

CHING, Francis D. K.; BINGGELLI,

Corky. Arquitetura de interiores

ilustrada. 2.ed. São Paulo: Martins

Fontes, 2006.

ISBN.: 978-85-363-0706-0.

Disponível em:

<http://www.livrariaquixote.com.br/public/images/livros/9788578272500.jp

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15


DOYLE, Michael E. Desenho a

cores: técnicas de desenho de

projeto para arquitetos, paisagistas

e designers de interiores. 2. ed.

Porto Alegre: Bookman, 2002.

ISBN.: 978-85-7307-850-3.

Disponível em:

<http://www.novoambienteeditora.com.br/nx/components/com_virtuemart/

shop_image/product/fef5fc5d96db5453791ef38c07cc6eea.jpg>. Acesso

em: 09 jan. 2011.


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FARRELLY, Lorraine. Técnicas de

representación: fundamentos de

arquitectura. Barcelona:

Promopress, 2008.

ISBN.: 978-84-935881-4-4.

Disponível em:

<http://www.arcadiaperu.com/ar_images/ar_imgitems/ar_prd_ppimg_3228

.jpg>. Acesso em: 09 jan. 2011.


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FERREIRA, Patrícia. Desenho de

arquitetura. 2. ed. Rio de Janeiro:

Imperial Novo Milênio, 2008.

ISBN.: 978-85-99868-33-1.

Disponível em:

<http://xpress.superpedido.com.br/Imagens/Capas200905/978859986833

1.jpg>. Acesso em: 09 jan. 2011.


18


LEGGITT, Jim. Desenho de

arquitetura: técnicas e atalhos que

usam tecnologia. Porto Alegre:

Bookman, 2004.

ISBN.: 85-363-0399-9.

Disponível em:

<http://www.novoambienteeditora.com.br/nx/components/com_virtuemart/

shop_image/product/d6a33bdac8fc30774e95af1b32e1e046.jpg>. Acesso

em: 09 jan. 2011.

13/08/2018

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MONTENEGRO, Gildo A. Desenho

arquitetônico. 4. ed. São Paulo:

Edgard Blucher, 2001.

ISBN.: 978-85-212-0291-2.

Disponível em:

<http://www.tudomercado.com.br/tm/aviso/img_avisos/Submarino_129302



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ROCHA Jr., Antônio Martins da.

Divina proporção: aspectos

filosóficos, geométricos e sagrados

da seção áurea. Fortaleza:

Expressão Gráfica Editora, 2011.

ISBN.: 978-85-7563-716-6.

Disponível em:

<http://www.tudomercado.com.br/tm/aviso/img_avisos/Submarino_129302



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SPANKIE, Ro. Drawing out the

interior. Londres: AVA, 2009.

ISBN.: 978-2-940373-88-8.

Disponível em:

<http://static.letsbuyit.com/filer/images/uk/products/original/217/39/basics-

interior-architecture-drawing-out-the-interior-21739363.jpeg>. Acesso em:

09 jan. 2011.


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ZELL, Mo. Curso de dibujo

arquitectónico: herramientas y

técnicas para la representación

bidimensional y tridimensional.

Barcelona: Acanto, 2009.

ISBN.: 978-84-95376-90-9.

Disponível em:

<http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcStZpU7OnpXPQyRRrFuQRx

WFa1ftQqDLejSsQKfWNYkaqvEQJhlmw&t=1>. Acesso em: 09 jan. 2011.


23

Bibliografia Complementar | sobre maquetes

CONSALEZ, Lorenzo. Maquetes: a

representação do espaço no projeto

arquitetônico. Barcelona: Editora

Gustavo Gili, 2001.

ISBN.: 8425218470.

Disponível em:

<http://i.s8.com.br/images/books/cover/img9/230389_4.jpg>. Acesso em:

09 jan. 2011.


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DUNN, Nick. Maquetas de

arquitectura: médios, tipos e

aplicación. Barcelona: Blume, 2010.

ISBN.: 978-84-9801-476-1.

Disponível em:

<http://img.americanas.com.br/produtos/01/02/item/7307/4/7307403GG.jp

g>. Acesso em: 09 jan. 2011.

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5


25

KNOLL, Wolfgang. Maquetes

arquitetônicas. São Paulo: Editora

Martins Fontes, 2003.

ISBN.: 978-85-33617445

Disponível em:

<http://www.terradosaber.com/capas/445/9788533617445.jpg>. Acesso

em: 09 jan. 2011.



26


MILLS, Criss B. Projetando com

maquetes: um guia para a

construção e o uso de maquetes

como ferramenta de projeto. 2. ed.

Porto Alegre: Bookman, 2007.

ISBN.: 978-85-60031-97-9.

Disponível em:

<http://www.livrariascuritiba.com.br/Imagens%5CLivros%5CNormal%5CL

V214901_N.jpg>. Acesso em: 09 jan. 2011.

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1


1

AULA EXPOSITIVA 1

Técnicas históricas do desenho, percepção,

visão e representação tridimensional

Disponível em: <http://revistamdc.files.wordpress.com/2009/03/congressonacional-

11.jpg>. Acesso em 03 out. 2012.


2

Introdução

A representação gráfica como linguagem visual:

- Um meio simbólico de representar aspectos

míticos ou imaginários; de evocar “poderes” e

de se relacionar com entidades;

- Um meio de registrar;

- Um meio de comunicar;

Estudo de Da Vinci para a Santa Ceia

Disponível em:

<http://artevis.blogspot.com.br/2007/07/pensando-e-repensando-o-desenho.html>. Acesso em 11 nov. 2012.

Para os egípcios, os desenhos os ligavam ao extraterreno.

Disponível em:

<http://artevis.blogspot.com.br/2007/07/pensando-e-repensando-o-desenho.html>. Acesso em 11 nov. 2012.


3

O aprimoramento das técnicas de

representação gráfica

Na Antiguidade, o desenho era uma

cópia aproximada de nossa imagem

mental e não poderia representar a

realidade com precisão.

A aplicação de métodos científicos na

expressão gráfico-visual só começou

próximo ao Renascimento, quando se

fortaleceu a demanda por expressões

realistas que, baseado em métodos

universais, agregassem credibilidade à

representação.O desenho de Villard de Honnecourt (1270) para uma serra hidráulica:

ausência de dimensionamentos, proporções e hierarquias entre os elementos. Disponível em:

<http:///history-computer.com/Dreamers/VillarddeHonnecourt.htmll>. Acesso em 01 nov. 2012.


4

Perspectiva:

A representação em perspectiva

possibilitou a criação de imagens

semelhantes àquelas que

apreendemos através da olhar.

A perspectiva linear foi, no século XV,

a primeira técnica de representação

gráfica formatada cientificamente.

Disponível em:

<http://esteticaehistoriadasartes.blogspot.com.br/2011_08_01_archive.html>.

Acesso em 01 nov. 2012.


5

Geometria Descritiva (GD):

A ciência que nos permite representar

sobre um plano as formas do espaço.

Através da GD podemos desenhar

vistas auxiliares, cortes, secções,

rebatimentos, rotações, interseções de

planos e sólidos, mudança de planos

de projeção, obter medidas de

verdadeira grandeza (V.G.), de

distâncias, ângulos e superfícies, e

desenhar e calcular volumes a partir de

projeções ortogonais.

Disponível em:

<http://pt.wikipedia.org/wiki/Geometria_descritiva>.



6

Desenho Técnico:

A partir da G.D., aliada ao desenho

geométrico, constituiu-se uma

linguagem gráfica de caráter

universal, chamada Desenho

Técnico.

O desenho técnico foi ferramenta

imprescindível no processo de

industrialização.

Disponível em:

<http://arcanjodan.blogspot.com.br/2010/07/o-voo-do-14-bis.html>.

Acesso em 01 jul. 2012.

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2


7

Maquetes e modelagem tridimensional:

A partir de informações contidas em planos

e vistas bidimensionais (dadas através das

geometrias e dos desenhos técnicos), é

possível construir maquetes e modelos

tridimensionais.

Para a arquitetura e o urbanismo, a

construção desses objetos tridimensionais

nos permiti uma melhor compreensão dos

espaços criados e das volumetrias, e

facilitam tanto no processo de projetar

quanto na representação final.

Disponível em:

<http://ensinar-aprender.blogspot.com.br/2011/06/molde-de-casa-para-maquete.html>.


Disponível em:

<http://arcanjodan.blogspot.com.br/2010/07/o-voo-do-14-bis.html>.



8

Disponível em:

<http://www.arcoweb.com.br/arquitetura/paulo-mendes-da-rocha-mmbb-arquitetos-e-alfonso-penela-

fernandez-plano-diretor-18-07-2006.html><http://www.sempretops.com/casa/maquetes-de-casas/>

<http://www.arcoweb.com.br/arquitetura/paulo-mendes-da-rocha-mmbb-arquitetos-e-alfonso-penela-fernandez-plano-diretor-18-07-2006.html>

. Acesso em 11 nov. 2012.

Maquetes e modelagem tridimensional:

Podemos desenvolver maquetes físicas ou

modelos virtuais com auxílio de programas

computadorizados.


9

Referência:

SOARES, Claudio Cesar Pinto. Uma abordagem histórica e científica das

técnicas de representação gráfica. 2007. Disponível em:

<http://www.degraf.ufpr.br/artigos_graphica/UMA%20ABORDAGEM%20HISTORIC

A%20E%20CIENTIFICA%20DAS%20TECNICAS%20DE%20REPRESE.pdf>.

Acesso em: 05 out. 2012.

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1

Curso de Arquitetura e Urbanismo ● História da Arquitetura e do Urbanismo I ● professor: Frederico Braida

1

Curso de Arquitetura e Urbanismo ● Maquetes de Arquitetura e do Urbanismo ● Prof. Dr. Frederico Braida

CONTEÚDO EXTRA | 1a

Instrumentos para representação tridimensional

Materiais para maquetes. Disponível em:

<http://www.tokecrie.com.br/imagens/ideias/18/0-0.jpg>. Acesso em 13 jan.

2011.


2


Instrumentos, Máquinas e Ferramentas

1.Lápis e lapiseiras

2.Canetas

3.Borrachas para apagar

4.Escalímetros

5.Esquadros e transferidores

6.Compasso

7.Estilete

8.Régua de aço

9.Tesoura

10.Colas e fitas adesivas

11.Alicates

12.Serras

13.Lixas

14.Base para corte

15.Pinças

16.Produtos de limpeza

17.Pincéis


3



Os lápis variam de acordo com sua

dureza.

Os lápis duros [hards] ( H - 8H) são

usados para obter traços claros, os

traços feitos por esses lápis não se

apagam com borracha e deixam

sulcos no papel.

Os lápis macios [brands ou blacks]

(B - 9B)são usados para sombrear,

por ter um traço mais escuro e

macio, quanto maior o numero do

lápis mais escuro ele é.

Os médios (HB) são intermediários.

Disponível em: <http://www.faber-

castell.com.br/bausteine.net/img/showimg.aspx?biid=19432&domid=1010

>. Acesso em: 09 jan. 2011.

Disponível em:

<http://www.staples.com.br/Control/ArquivoExibir.aspx?IdArquivo=29783&

Tsmp=1822010145700>. Acesso em: 09 jan. 2011.


4



Os tipos mais comuns de

graduações de espessura de grafite

e suas respectivas lapiseiras são

0.5mm, 0.7mm, 0.9mm e 2.0mm

(grafite da grossura a do lápis).

O 0.5mm é excelente para dar um

acabamento ao rascunho,

trabalhando com mais precisão.

Mas como uso de muita força na

hora de rabiscar, frequentemente

quebra a ponta do grafite.

O grafite 0.7, que é mais resistente.

Disponível em: <http://stationpresentes.com/upload/lapiseiras_01.jpg>.

Acesso em: 09 jan. 2011.


5


2.Canetas

As canetas são tubos, geralmente

de plásticos, abastecidos com

alguma carga.

A mais comum é a caneta

esferográfica, que possui uma

esfera em sua ponta.

Em desenho utilizamos muito a

caneta nanquim, as quais são

encontradas, nos dias de hoje, em

versões descartáveis.

Também utilizamos a caneta

hidrocor.

Disponível em:

<http://t1.gstatic.com/images?q=tbn:ZI69MuBtyEfwlM:http://i716.photobuc

ket.com/albums/ww166/evildays2005/fotos/canetas04.jpg&t=1>. Acesso

em: 09 jan. 2011.


6


3. Borrachas para apagar

As borrachas podem ser macias

(utilizadas para apagar grafites) e

mais duras, compostas com

grânulos que facilitam a abrasão

(utilizadas para apagar as tintas).

Possuem várias cores e formatos.

Disponível em:

<http://www.callonimodels.com/ferramentas/borrachas1.jpg>. Acesso em:

09 jan. 2011.

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7


4.Escalímetros

O Escalimetro ou régua

tridimensional é um instrumento que

nos possibilita criar desenhos de

projetos, ou representar objetos em

uma escala maior ou menor, dentro

das medidas medidas necessárias,

conservando a proporção entre a

representação do objeto e o seu

tamanho real.

O escalímetro convencional

utilizado na engenharia e na

arquitetura é aquele que possui as

seguintes escalas 1:20; 1:25; 1:50;

1:75; 1:100; 1:125, ou seja, é o

escalímetro n.o 1. Disponível em:

<http://www.artcamargo.com.br/images/escalimetro%20ju1.jpg>. Acesso

em: 09 jan. 2011.


8


5.Esquadros e transferidores

Os esquadros são instrumentos

usados para fazer linhas retas

verticais com o apoio de uma régua

T ou régua paralela e para formar

ângulos principais como 30º, 45º,

60º, 90º e combinações de ângulos

utilizando dois esquadros.

Existem 2 tipos de esquadros

básicos: O primeiro com o formato

de um triângulo retângulo isósceles

de 45º-45º-90º; O segundo com o

formato de um triângulo retângulo

escaleno de 30º-60º-90º.

Eles podem ser feitos de acrílico,

metal ou madeira.

Os transferidores servem para

transferir e marcar ângulos.

Disponível em:

<http://jussarapapecopy.com.br/imagens_jus/produtos/gde/jus002032ok.jp

g>. Acesso em: 09 jan. 2011.


9


6.Compasso

Um compasso é um instrumento

de desenho para

desenhar arcos de circunferência.

Também serve para marcar

um segmento numa reta com

comprimento igual a outro segmento

dado, e resolver alguns tipos de

problemas geométricos, como por

exemplo construir um hexágono, ou

achar o centro de uma circunferência.

Disponível em: <http://nocmoon.com/wp-

content/uploads/2009/05/compasso.jpg>. Acesso em: 09 jan. 2011.


10


7.Estilete

São facas para o corte de diversos

materiais. Os mais robustos servem

para o corte dos materiais mais

espessos como , por exemplo, os

papelões. Já os mais finos, que

possuem lâminas mais delicadas,

cortam papéis e são dedicados aos

detalhes.

Disponível em:

<http://4.bp.blogspot.com/_UqIFl3LPBcU/TGRdTB1lFrI/AAAAAAAAFD8/p

GVrQBh_hDw/s320/estiletes%25202%2520imagem.jpg>. Acesso em: 09

jan. 2011.


11


8.Régua de aço

São réguas que dão suporte aos

cortes. Não devem ser utilizadas

nas medições, pois, nem sempre,

possuem uma grande precisão.

Disponível em:

<http://www.gimba.com.br/imagens/imagem.asp?codprod=9122389&h=38

4&w=384&tamanho=>. Acesso em: 09 jan. 2011.


12


9.Tesoura

São instrumentos de corte,

especialmente quando não há

necessidade de precisão como em

linhas retas.

Disponível em: <http://www.tudoparaconfeccao.com.br/loja/images/660-


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3


13


10.Colas e fitas adesivas

São vários os tipos de colas e fitas

adesivas que servem, basicamente,

para unir materiais e/ou fixar.

Os tipos variam de acordo com os

materiais que serão unidos.

Disponível em:

<http://2.bp.blogspot.com/_qxmoIgjjGYw/SZiDJuvNH3I/AAAAAAAAADg/n

UGWfAEAMXI/s320/cola.jpg>. Acesso em: 09 jan. 2011.


14


11.Alicates

Os alicates são utilizados para,

entre outros fins, o corte e dobras

dos materiais mais duros, como

arames e chapas metálicas.

Disponível em: <http://www.telstore.com.br/images/product/WT-

22_G.jpg>. Acesso em: 09 jan. 2011.


15


12.Serras

As serras podem ser utilizadas para

o corte de plásticos, madeiras e

metais.

Utilizaremos mais as serras de mão,

mas há também as serras elétricas,

as quais exigem conhecimentos

específicos para serem utilizadas.

Disponível em: <http://www.casaferramentas.com.br/wp-

content/uploads/2010/08/arco-de-serra-fixo-tramontina.jpg>. Acesso em:

09 jan. 2011.


16


13.Lixas

As lixas se prestam para dar

acabamentos nos materiais. Podem

ser aplicadas em plásticos, metais,

madeiras, EPS(polistireno

expandido) etc.

Disponível em: <http://4.bp.blogspot.com/_JdKCBLRf-

Xg/TEXHrGeISxI/AAAAAAAABHM/_nNBVSCKXYk/s1600/conhecendo+lix

as+jamar+smuniz+blog+03.jpg>. Acesso em: 09 jan. 2011.


17


14.Base para corte

São bases específicas para cortes,

pois, além de ter marcações

auxiliares, evitam que os tampos de

mesas e as lâminas sejam

danificados.

Também podem ser utilizados como

base para cortes uns retângulos de

vidro.

Disponível em: <http://img.alibaba.com/photo/11645872/Cutting_Mat.jpg>.



18


15.Pinças

As pinças auxiliam no trabalho

minucioso, com materiais que

exijam maiores cuidados e riqueza

de detalhes.

Disponível em: <http://www.callonimodels.com/ferramentas/pincas1.jpg>.


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19


16.Produtos de limpeza

Os produtos de limpeza são

utilizados para preparação do

ambiente de trabalho, limpeza nos

instrumentos utilizados e do

ambiente após a confecção das

maquetes.

Disponível em:

<http://www.portaldoelectrodomestico.com/Portals/36/imagens/limpeza.jpg

>. Acesso em: 09 jan. 2011.


20


17.Pincéis

Existem diversos tipos de pincéis.

Neles variam os tipos de cerdas, o

comprimento e o formato.

Uns são mais macios e outros mais

duros.

Uns mais grossos e outros mais

finos.

Alguns são achatados e outros

redondos.

Para cada atividade se utiliza um

determinado tipo, além dos rolos,

geralmente de espuma (embora

haja também os rolos de pelos).

Disponível em: <http://1.bp.blogspot.com/_sK-

9QWYNnqg/R1lsjFTxl_I/AAAAAAAAAEk/idlEg49YbU8/s400/pinc%C3%A9

is.jpg>. Acesso em: 09 jan. 2011.


21


Leitura recomendada

KNOLL, Wolfgang; HECHEINGER, Martin. Materiais y herramientas. In:

______. Maquetas de arquitectura: técnicas y construcción. Barcelona:

Gustavo Gili, 2009. p. 24-47.

NACCA, Regina Mazzocato. Conhecendo materiais e ferramentas. In: _____.

Maquetes e miniaturas: ténicas de montagem passo-a-passo. São Paulo:

Giz Editorial, 2006. p.25-41.


22


Referências

CONSALEZ, Lorenzo. Instrumentos y materiales. In: ______. Maquetas: la

representación del espacio em el proyecto arquitetctónico. (4. tirada).

Barcelona: Gustavo Gili, 2008. p.24-30.





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Referências bibliográficas

MILLS, Criss B. Equipamentos, materiais e tipos de maquetes. In: ______.

Projetando com maquetes: um guia para a construção e o uso de

maquetes como ferramenta de projeto. 2. ed. Porto Alegre: Bookman,

2007. p.12-20.

MIRÓ, Eva Pascual i; CARBONERO, Pere Pedrero; CODERCH, Ricard

Pedrero. Materiales y herramientas. In:____ Maquetismo arquitetónico.

Barcelona: Parramón ediciones, 2010. p.24-55.




MONTENEGRO, Gildo A. Formato e dimensões do papel. In: ______.

Desenho arquitetônico. 4. ed. São Paulo: Edgard Blucher, 2001. p.28-29.

13/08/2018

1


1


CONTEÚDO EXTRA | 1b

Materiais para representação tridimensional

Materiais para maquetes. Disponível em:

<http://www.tokecrie.com.br/imagens/ideias/18/0-0.jpg>. Acesso em 13 jan. 2011.


2


Tipos de Materiais

1.Papéis

2.Plásticos (Polímeros)

3.Madeiras e Fibras

4.EPS (Poliestireno Expandido)

5.Borrachas

6.Metais

7.Tecidos

8.Gesso e Massas para modelagem

9.Tintas e vernizes

10.Fitas adesivas e colas

11.Blocos para escultura


3


1.Papéis

Os papéis são produzidos a partir da união de fibras vegetais com outros

materiais como colas e pigmentos.

Eles são largamente empregados na confecção de maquetes.

Não exigem ferramentas sofisticadas e são encontrados em grande variedade

de composição, acabamentos e gramatura.

A gramatura é a relação do peso do papel sobre uma determinada superfície;

em geral gramas por metro quadrado (g/m²). Um papel de maior gramatura

pesa mais e é mais grosso que um papel de gramatura mais baixa. Os papéis

costumam ter uma gramatura inferior a 200g/m². Os papéis comuns, como, por

exemplo, as folhas de sulfite para impressoras, possuem uma gramatura que

varia entre 75g/m² a 90g/m².

Os papéis podem ser comprados em formas de rolos, blocos ou folhas de

diversos tamanhos.


4


Tamanho das folhas

As folhas devem seguir os mesmos padrões do

desenho técnico.

No Brasil, a ABNT (Associação Brasileira de

Normas Técnicas) adota o padrão ISO

(International Organization for Standardization):

usa-se um módulo de 1 m² (um metro quadrado)

cujas dimensões seguem uma proporção

equivalente a raiz quadrada de 2 (841 x 1189 mm).

841 x 1,4142... = 1.189,...

Esta é a chamada folha A0 (a-zero).

A partir desta, obtém-se múltiplos e submúltiplos (a

folha A1 corresponde à metade da A0, assim como

a A0 corresponde ao dobro daquela.

Formato A0. Disponível em:

<http://www.ciep.uevora.pt/eps/assets/poster.gif>. Acesso em 13 fev. 2011.


5


Tamanho das folhas

A maioria dos escritórios utiliza predominantemente os formatos A1 e A0,

devido à escala dos desenhos e à quantidade de informação.

Os formatos menores em geral são destinados a desenhos ilustrativos,

catálogos, etc.

Apesar da normatização incentivar o uso das folhas padronizadas, é muito

comum que os desenhistas considerem que o módulo básico seja a folha A4

ao invés da A0.

Isto costuma se deve ao fato de que qualquer folha obtida a partir desde

módulo pode ser dobrada e encaixada em uma pasta neste tamanho,

normalmente exigida pelos órgãos públicos de aprovação de projetos.


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Tamanho das folhas (em mm)

A4 210 X 297

A3 297 X 420

A2 420 X 594

A1 594 X 841

A0 841 X 1189

Formatos. Disponível em: <http://artesfinais.com/wp-

content/uploads/2009/05/300px-a-size-illustrationsvg.png>. Acesso em 13 fev. 2011.

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1.Papéis

1.1.Papel cartão

1.2.Papel Duplex

1.3.Papel Triplex

1.4.Papel Paraná ou Papel Madeira

1.5.Paraná Cinza

1.6.Papelão ondulado ou corrugado

1.7.Papel ondulado

1.8. Papel Foam, Papel Pluma, Cartão

colaminado

1.9.Papel manteiga

1.10.Papel vegetal

1.11.Cartolina

1.12.Colorplus

1.13.Canson

1.14.Papel Vergê

1.15.Papel Camurça

1.16.Papel Kraft


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1.1.Papel cartão

O papel cartão é um produto

resultante da união de várias

camadas de papel e sobrepostas,

iguais ou distintas, que se adere por

compressão. Nessas camadas

podem ser utilizados celulose

virgem (recursos renováveis) e

materiais celulósicos recicláveis.

Independente do tipo, o papel

cartão é fabricado na faixa de

gramatura de 200 a 500 g/m2, com

ou sem revestimento superficial. Os

papéis Duplex e Triplex são

exemplos de papel cartão.

Disponível em:

<http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRljpcbSJ2cMP1txT2Q3iVyAH

-tJ-RYrwap9cKrTh9f_pBBxqLf>. Acesso em: 29 dez. 2010.


9


1.2.Papel Duplex

Possui maior resistência que o

papel cartão e maior diversidade de

gramatura. Apresenta uma face

branca brilhante e outra bege

(parda).

Disponível em:

<http://www.centraladvance.com.br/mini.php?end=imgs_site/advance_201

00706130423_912.JPG&largura=320&altura=320>. Acesso em: 29 dez. 2010.


10


1.3.Papel Triplex

Semelhante ao papel Duplex,

porém apresenta uma face branca

brilhante e outra branca e fosca.

Disponível em:

<http://4.bp.blogspot.com/_YXjRWgzVR3M/Sl9ah22rLpI/AAAAAAAAAPk/t

5uO865gGmk/s1600/DSC00831.JPG>. Acesso em: 29 dez. 2010.


11


1.4.Papel Paraná ou Papel Madeira

Tipo de papelão largamente

utilizado na confecção de caixas de

sapatos, enfeites etc.

Apresenta cor amarelada e textura

áspera, o que dificulta um bom

resultado no acabamento.

É vendido em placas com

espessuras variadas por um preço

baixo.

Disponível em: <http://www.fabio.dreamhosters.com/rc/DSC07489.JPG>.

Acesso em: 29 dez. 2010.


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1.5.Paraná Cinza ou Papelão cinza

Apresenta cor acinzentada e textura

bem menos áspera que o papelão

Paraná.

Composto a partir de aparas

recicladas.

Também é vendido em placas.

Disponível em:

<http://3.bp.blogspot.com/_4KGJkKMzfc4/TOafQzFusKI/AAAAAAAAASw/

X-cHIXxN_B8/s1600/IMG_4012.JPG>. Acesso em: 29 dez. 2010.

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1.6.Papelão ondulado ou corrugado

O papelão é um tipo mais grosso e

resistente de papel, geralmente

utilizado na fabricação de caixas,

podendo ser liso ou enrugado.

O papelão ondulado geralmente é

composto por capa interna, miolo e

capa externa.

Disponível em:

<http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/d/d8/Corrugated_

board_B_C_E_and_F_flute.JPG/800px-Corrugated_board_B_C_E_and_F_flute.JPG>. Acesso em: 29 dez. 2010.


14


1.7.Papel ondulado (colorido)

Um pouco menos resistente que o

papelão, mas com acabamentos de

diversas cores e estampas.

Disponível em:

<http://img.alibaba.com/photo/222919909/corrugated_paper.jpg>. Acesso

em: 29 dez. 2010.


15


1.8. Papel foam, Papel pluma, Cartão colaminado

Placa de poliestireno ou de espuma

de poliuretano revestido com

cartolina nas duas faces.

Leve e rígido.

Geralmente encontramos o papel

pluma com espessura de 5mm e na

cor branca (tanto a cartolina quanto

a espuma). Disponível em: <http://toywing.com.br/images/stories/depron.jpg>. Acesso

em: 29 dez. 2010.


16


1.9.Papel manteiga

É um papel branco e translúcido,

vendido em rolos ou folhas.

Também utilizado para fins

culinários.

É mais barato que o papel vegetal.

Disponível em:

<http://farm3.static.flickr.com/2441/4085625809_3eaf5fd354.jpg>. Acesso

em: 29 dez. 2010.


17


1.10.Papel vegetal

É mais caro e de melhor qualidade

que o papel manteiga, portanto

mais translúcido.

Ele é usado para desenhos técnicos

ou para cópia de desenhos,

podendo ser colocado sobre alguma

superfície desenhada, como um

projeto de engenharia, e então

copiada, utilizando-se, por exemplo,

tinta nanquim.

Disponível em:

<http://www.papeldepapel.com.br/media/catalog/product/cache/1/image/5

e06319eda06f020e43594a9c230972d/p/a/papel_vegetal_4_1.jpg>. Acesso em: 29 dez. 2010.


18


1.11.Cartolina

Produzida por massa única (mono

camada) com ou sem revestimento

superficial.

Papel de maior gramatura (maior

que 200g/m²).

É liso e encontrado em várias cores,

geralmente em tons mais claros.

Disponível em:

<http://www.gbmillennium.com.br/papeis/imagens/quadro_cartolina.jpg>.


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1.12.Colorplus

Apesar de não apresentar textura,

esta linha de papel possui cores

mais “vivas” que as cartolinas

comuns.

Disponível em: <http://www.artinvitte.com.br/imagens/colorplus.jpg>.



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1.13.Canson

Esta é a marca de uma linha

completa de papéis para trabalhos

artísticos.

Possuem textura diferenciada e

enorme variedade de cores.

Porém são bastante caros.

Disponível em:

<http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:BZY7TMNOXbmhLM:http://nxpblog.to

wersystems.com.au/wp-content/uploads/2008/02/reservoir-canson-feb08.jpg&t=1>. Acesso em: 29 dez. 2010.


21


1.14.Papel Vergê

É um tipo de papel mais duro e

grosso que o papel sulfite, porém

mais macio e fino que a cartolina.

Sua textura é levemente rugosa o

torna ideal para desenhos feitos

a lápis grafite ou colorido.

O papel vergê é também usado

para a confecção de convites de

casamento. Disponível em: <http://www.artinvitte.com.br/imagens/verge.jpg>. Acesso

em: 29 dez. 2010.


22


1.15.Papel Camurça

Possui uma face com textura

aveludada, semelhante uma

camurça.

Pode ser utilizado na simulação de

gramado de jardins, carpete etc.

Disponível em:

<http://www.smpapelaria.com.br/imagens/papel+camurca+realce+folha+v

erde-130a-200-200.jpg>. Acesso em: 29 dez. 2010.


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1.16.Papel Kraft

É um papel pardo, geralmente

utilizado em maquetes

monocromáticas.

Disponível em: <http://www.elo7.com.br/pp/sacolas-em-papel-kraft-

15x24x7-pct-c-10-38A45.jpg>. Acesso em: 29 dez. 2010.


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2.Plásticos (Polímeros)

Os plásticos são empregados de diversas formas nas maquetes.

Há maquetes que são realizadas inteiramente em acrílico, no entanto, elas são

muito caras.

2.1.Acrílico

2.2.Acetatos

2.3.Placas de PVC (Policloreto de Vinila)

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2.1.Acrílico

Também é chamado de vidro

acrílico.

É rígido e incolor.

Também pode ser considerado um

dos polímeros (plásticos) mais

modernos e com maior qualidade

do mercado, por sua facilidade de

adquirir formas, por sua leveza e

alta resistência.

Disponível em: <http://www.reformafacil.com.br/wp-

content/uploads/chapas.jpg>. Acesso em: 08 jan. 2011.


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2.2.Acetatos

Os acetatos plásticos são utilizados,

por exemplo, para representar os

vidros.

Geralmente são comprados a

metro.

Pode-se também utilizar as folhas

de transparências. Há

transparências específicas para

impressões a jato de tinta que pode

ser muito bem empregadas nas

maquetes.

Disponível em

<http://www.workgraphrio.com.br/produtos/imagens/g_acetato-185px.jpg>.



27


2.3.Placas de PVC (Policloreto de Vinila)

Encontramos no mercado placas de

PVC que são utilizadas na produção

de maquetes.

Elas são relativamente fáceis de

serem cortadas e coladas,

garantindo um bom acabamento da

maquete.

Disponível em <http://www.serilon.com.br/img/products/chapas-pvc-

expandido_4_800.jpg>. Acesso em: 08 jan. 2011.


28


3.Madeiras e Fibras

As madeiras estão presentes na confecção das maquetes, geralmente, nas

bases. Há um tipo de madeira que serve muito bem para a produção de

maquetes que é a madeira balsa.

As fibras também podem ser empregadas, por exemplo, na confecção de

vegetação.

3.1.Compensado laminado

3.2.Compensado sarrafeado

3.3.Aglomerado

3.4.MDF (Medium Density Fiberboard - Fibra de Média Densidade)

3.5.Madeira Balsa

3.6.Cortiças

3.7.Serragem

3.8.Bucha (esponja) vegetal


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3.1.Compensado laminado

É feito com lâminas de madeira, em

geral de pinus ou de virola, coladas

e prensadas para formar chapas

com espessura de 4 a 20mm.

Tem boa resistência mecânica.

Disponível em

<http://4.bp.blogspot.com/_1040vbZgmFc/TBLiUJaHzdI/AAAAAAAAACI/Q

f9rkDrCMqo/s400/compensado+laminado_01.jpg>. Acesso em: 08 jan. 2011.


30


3.2.Compensado sarrafeado

As lâminas internas são coladas em

um sentido e a chapa externa é

prensada em sentido diferente, o

que deixa a placa mais resistente.

Disponível em <http://macopa.com.br/images/foto_sarrafeado.jpg>.


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3.3.Aglomerado

É um painel feito com partículas de

pinus aglutinadas com adesivo

sintético, uma espécie de cola.

Tem pouca durabilidade e nenhuma

resistência à umidade.

Disponível em <http://syplac.com/imagenes/aglomerado_desnudo.jpg>.



32


3.4.MDF (Medium Density Fiberboard - Fibra de Média Densidade)

É uma chapa de fibra de madeira

com densidade média.

É um aglomerado sofisticado,

composto de fibras de pinus mais

resistentes e compactadas com

resina à alta pressão.

É um produto mais resistente e com

textura mais uniforme que os

compensados e aglomerados.

Disponível em:

<http://1.bp.blogspot.com/_1z8A03k6cbc/S75Ov_r54aI/AAAAAAAABwA/w

tTAGVw58Fw/s400/mdf2.jpg>. Acesso em: 08 jan. 2011.


33


3.5.Madeira Balsa

É leve e facilmente pode ser

cortada.

Muito utilizada em aeromodelismo.

Sua maior limitação está no

tamanho das placas cuja largura

não excede a 15cm, obrigando a

realização de emendas.

Disponível em <http://www.hobbylagos.com/store/images/balsa.jpg>.



34


3.6.Cortiças

A cortiça é a casca do sobreiro

(Quercus Suber L), uma árvore

nobre com características muito

especiais e que cresce nas regiões

mediterrânicas como Espanha,

Itália, França, Marrocos, Argélia e,

sobretudo, Portugal.

Disponível em:

<http://www.formilaminas.com.br/imgdin/prod/tn_cortiça.JPG>. Acesso

em: 08 jan. 2011.


35


3.7.Serragem

As serragens, geralmente

peneiradas, servem para

representar grama nas maquetes.

Podem ser tingidas ou utilizadas

naturalmente em maquetes

monocromáticas (tons de madeira;

marrom).

Disponível em:

<http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQHaGw9xLLaT2KpfzQNTtz3

N6SDlwwt5WWuXFjyje2U00T6B0kGgw>. Acesso em: 08 jan. 2011.


36


3.8.Bucha (esponja) vegetal

A bucha vegetal é fruto de uma

trepadeira conhecida pelo mesmo

nome.

Essa fibra natural que possui

diferentes propriedades (isolante

térmico e acústico, pouco inflamável

e de grande compactação), se

apresenta como esponjas nas

diferentes formas dos frutos da

planta Luffa Aegyptiaca, originária

da Ásia e trazida ao Brasil com a

cultura africana.

Ela é muito utilizada para confecção

de árvores, especialmente em

maquetes monocromáticas.

Disponível em:

<http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcT7ggmXsjUhmKMbzyMOXNk

tm9Ym8_JR5ae8EhNjPRVcBeCiugzuow>. Acesso em: 08 jan. 2011.

http://www.formilaminas.com.br/principal/prod_complemento.asp?var_nome=Cortiça&var_cod_prod=2776&var_cod_prod_categ=170&var_categ_pai=0#1



http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://pt.dreamstime.com/serragem-thumb5775786.jpg&imgrefurl=http://pt.dreamstime.com/sawdust-image5775786&usg=__cEeSQlwe2cKCGcCCG_aILEdKudk=&h=450&w=282&sz=88&hl=pt-br&start=15&zoom=1&tbnid=CijW-Mr1KbY-kM:&tbnh=116&tbnw=73&prev=/images%3Fq%3Dserragem%26hl%3Dpt-br%26gbv%3D2%26biw%3D1003%26bih%3D540%26tbs%3Disch:1&itbs=1&iact=hc&vpx=114&vpy=41&dur=1453&hovh=284&hovw=178&tx=98&ty=173&ei=0_goTdO7FYL7lweun6jUAQ&oei=wfgoTbn5HIK78gaZqrzWDQ&esq=2&page=2&ndsp=15&ved=1t:429,r:0,s:15

http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://pt.dreamstime.com/serragem-thumb5775786.jpg&imgrefurl=http://pt.dreamstime.com/sawdust-image5775786&usg=__cEeSQlwe2cKCGcCCG_aILEdKudk=&h=450&w=282&sz=88&hl=pt-br&start=15&zoom=1&tbnid=CijW-Mr1KbY-kM:&tbnh=116&tbnw=73&prev=/images%3Fq%3Dserragem%26hl%3Dpt-br%26gbv%3D2%26biw%3D1003%26bih%3D540%26tbs%3Disch:1&itbs=1&iact=hc&vpx=114&vpy=41&dur=1453&hovh=284&hovw=178&tx=98&ty=173&ei=0_goTdO7FYL7lweun6jUAQ&oei=wfgoTbn5HIK78gaZqrzWDQ&esq=2&page=2&ndsp=15&ved=1t:429,r:0,s:15

http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://c2.quickcachr.fotos.sapo.pt/i/bd1053973/7163608_ulJ5A.jpeg&imgrefurl=http://palpites_e_tal.blogs.sapo.pt/2010/09/&usg=__vv-03CKQ8s4mVeLqnhdNGJuWL4A=&h=200&w=296&sz=27&hl=pt-br&start=17&zoom=1&tbnid=HrljqFyFYUtB3M:&tbnh=122&tbnw=163&prev=/images%3Fq%3Dbucha%2Bvegetal%26hl%3Dpt-br%26gbv%3D2%26biw%3D1003%26bih%3D540%26tbs%3Disch:1&itbs=1&iact=hc&vpx=586&vpy=241&dur=1063&hovh=160&hovw=236&tx=82&ty=64&ei=ivkoTbOXE8Wclgf4hJDNAQ&oei=SfkoTc7RF8H38AaN2LzTDQ&esq=14&page=2&ndsp=18&ved=1t:429,r:16,s:17

http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://c2.quickcachr.fotos.sapo.pt/i/bd1053973/7163608_ulJ5A.jpeg&imgrefurl=http://palpites_e_tal.blogs.sapo.pt/2010/09/&usg=__vv-03CKQ8s4mVeLqnhdNGJuWL4A=&h=200&w=296&sz=27&hl=pt-br&start=17&zoom=1&tbnid=HrljqFyFYUtB3M:&tbnh=122&tbnw=163&prev=/images%3Fq%3Dbucha%2Bvegetal%26hl%3Dpt-br%26gbv%3D2%26biw%3D1003%26bih%3D540%26tbs%3Disch:1&itbs=1&iact=hc&vpx=586&vpy=241&dur=1063&hovh=160&hovw=236&tx=82&ty=64&ei=ivkoTbOXE8Wclgf4hJDNAQ&oei=SfkoTc7RF8H38AaN2LzTDQ&esq=14&page=2&ndsp=18&ved=1t:429,r:16,s:17

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4.EPS (Poliestireno Expandido)

Material com propriedades características.

Vendidos em diversos formatos e tamanhos (placas, grãos, esferas, cones,

cilindros etc.).

Mais conhecido pela marca Isopor.

É reciclável, inodoro e não mofa.


38


5.Borrachas

São diversas as possibilidades de aplicação de materiais emborrachados.

A borracha mais conhecida é a EVA.

5.1.Borracha EVA (Etil Vinil Acetato)


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5.1.Borracha EVA (Etil Vinil Acetato)

A borracha EVA é uma mistura de

alta tecnologia de Etil, Vinil e

Acetato.

Conhecido entre artesãos e artistas,

como EVA, o Etil Vinil Acetato é

aquela borracha não-tóxica que

pode ser aplicada em diversas

atividades artesanais.

Disponível em:

<http://papelariakobrasol.com.br/imagem/produto/eva%20simples.jpg>.



40


6.Metais

Também são diversas as possibilidades de aplicação de metais em maquetes.

Geralmente as formas de matais mais empregadas são os fios e as malhas.

Os alfinetes também são muito utilizados.

6.1.Arames

6.2.Telas metálicas

6.3.Folhas (chapas) de metal


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6.1.Arames

Os metais mais utilizados na

produção de maquetes são,

geralmente, os arames, que são fios

de latão, ferro ou cobre.

Disponível em: <http://gold.br.inter.net/lacre/fotos/arame01.jpg>. Acesso

em: 08 jan. 2011.


42


6.2.Telas metálicas

As telas são encontradas com

diferentes aberturas, variando

desde as de malha mais fechadas

até as bem abertas como aquelas

utilizadas em galinheiros.

Disponível em: <http://www.eurocentro.com.br/costacurta/tramas.jpg>.


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6.3.Folhas (chapas) de metal

Encontramos à venda folhas

(bastante finas) metálicas que

podem ser empregadas na

confecção de maquetes.

Essas folhas simulam o uso de

revestimentos metálicos, tal como o

aço corten ou placas de alumínio

(tal como Alucobond).

Às vezes, em maquetes, essas

folhas metálicas são substituídas

por folhas de papel (ou papelão)

revestidas com pintura metálica.

Disponível em: <http://juntaslgt.com.br/images/stories/placas-lgt-flex.jpg>.



44


7.Tecidos

Os tecidos são empregados, geralmente, para simular as lonas empregadas

em coberturas com estrutura tencionada.


45


8.Gesso e Massas para modelagem

São materiais utilizados para a modelagem e fabricação de esculturas.

8.1.Gesso

8.2.Papel Maché

8.3.Massa corrida

8.4.Massa de biscuit (ou porcelana fria)

8.5.Massa Epóxi

8.6.Massinha de modelar

8.7.Argila


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8.1.Gesso

O gesso é, geralmente, empregado

na base das maquetes, para acertar

o terreno.

Às vezes substitui-se o gesso por

massa acrílica, pois é mais elástica

que o gesso.

O gesso pode ser comprado em pó

ou podem-se utilizar ataduras de

gesso (quando se compra uma

atadura de crepom e gesso).

Disponível em: <http://www.fazfacil.com.br/images/gesso2.jpg>. Acesso

em: 09 jan. 2011.


47


8.2.Papel Maché

Não se trata de um papel, mas de

uma massa de papel para fins de

modelagem.

Pode-se comprar pronto ou fazer a

partir da reciclagem de papel.

Disponível em: <http://www.spmodelismo.com.br/howto/dm/marche-



48


8.3.Massa corrida

Pode ser utilizada para o

nivelamento de algumas superfícies

antes da aplicação da camada de

tinta.

Disponível em: <http://mdemulher.abril.com.br/imagem/casa/interna-

slideshow/restaurar-parede-01-vivamais-467.jpg>. Acesso em: 09 jan.

2011.

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8.4.Massa de biscuit (ou porcelana fria)

Tipo de massa feita a partir da

mistura de amido de milho, cola

branca para porcelana

fria, limão ou vinagre e vaselina.

Pode ser caseira ou já comprada

pronta em lojas de artesanato.

É também conhecida

como porcelana fria, pois não

precisa ser cozida em forno, pois

seca em contato com o ar.Disponível em: <

http://4.bp.blogspot.com/_HSMhUTvp0SY/TKf1fCPBSLI/AAAAAAAABEI/E

MdkCNGpGGo/s1600/massa+biscuit.jpg >. Acesso em: 09 jan. 2011.


50


8.5.Massa Epóxi

É a resina epóxi conhecida pela

variedade de materiais que é capaz

de soldar: madeiras, metais,

cerâmicas, plásticos, cimento,

mármore, granito.

Ela pode ser utilizada para moldar

trabalhos artísticos. A marca mais

conhecida é o Durepoxi.

Disponível em:

<http://www.obraweb.com.br/imagens/products/g/0/0/001152.jpg >.



51


8.6.Massinha de modelar

É um material moldável, plástico,

que existe em várias cores sendo

sua utilização muito apreciada na

confecção de personagens e

cenários de animações.

Uma característica é que não

endurece com o passar do tempo.

Disponível em: <http://www.papelariapaula.com.br/fotos/massa.jpg>.



52


8.7.Argila

É uma massa formada a partir da

decomposição de rochas durante

muitos anos.

Ela é plástica e, após a secagem,

endurece e mantém a forma.

Para ganhar resistência, ela deve

ser queimada em forno específico.

Uma inconveniência é que, ao

secar, ela reduz seu volume.

Disponível em:

<http://t2.gstatic.com/images?q=tbn:DI4mgDcUCdoVwM:http://www.acasa

doartista.com.br/loja/produto/4/222/180/17/0/0/escultura/argila/colorgil/images/tipo_de_produto/192/colorgil/argila.jpg&t=1>. Acesso em: 09 jan.

2011.


53


9.Tintas e vernizes

Em maquetes são empregadas as tintas imobiliárias e as artesanais.

9.1.Tinta látex (PVA)

9.2.Esmalte sintético

9.3.Vernizes

9.4.Tinta acrílica

9.5.Tinta plástica

9.6.Tinta óleo

9.7.Tinta guache

9.8.Anilina


54


9.1.Tinta látex (PVA)

O látex é uma tinta a base de

acetato de polivinila (PVA) utilizada

em pintura de alvenaria.

É solúvel em água e proporciona

um acabamento fosco aveludado à

superfície.

Disponível em: <http://www.mardastintas.com.br/e-

business/imagesprodutos/MAXX%203,6L.png>. Acesso em: 09 jan. 2011.

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55


9.2.Esmalte sintético

É a tinta utilizada em pintura de

superfícies de madeira e ferro.

É solúvel em aguarrás e apresenta

três tipos de acabamento: fosco,

acetinado e brilhante.

Disponível em: < http://www.resultson.com.br/site/wp-

content/uploads/2009/03/esmalte-sintetico-coralit-3.jpg >. Acesso em: 09

jan. 2011.


56


9.3.Vernizes

São conhecidos por sua aplicação

em superfícies de madeira.

Eles proporcionam proteção da

superfície, intensificação ou

mudança na cor da madeira.

O mais utilizado é o verniz

poliuretano que, apesar de incolor,

proporciona uma cor amarelada à

superfície.

Apresenta acabamento fosco e

brilhante e pode ser encontrado já

pigmentado.

Disponível em: < http://www.colegiodearquitetos.com.br/dicionario/wp-

content/uploads/2009/02/verniz.jpg >. Acesso em: 09 jan. 2011.


57


9.4.Tinta acrílica

É fabricada a base de resina acrílica

e apresenta acabamento fosco e

brilhante.

Podem ser encontradas em

embalagens pequenas e em

diversas cores, inclusive metálicas.

Disponível em:

<http://byfiles.storage.live.com/y1p4tHpeShtYsmrbdFnz3E6xndka0miuw-

i2aJsUahlQE2EFGRVE2JI0bwRBo7McR--UZqqLL_f3LE >. Acesso em: 09 jan. 2011.


58


9.5.Tinta plástica

É uma tinta artesanal produzida à

base de resina PVA.

Disponível em: < http://www.crisart.com.br/img/upload/produtos/1006/img-

tinta-plastica.jpg >. Acesso em: 09 jan. 2011.


59


9.6.Tinta óleo

Elas são tintas tóxicas, portanto,

devem ser evitadas.

Disponível em: < http://www.solostocks.com.br/img/tinta-oleo-cristal-color-

73066n0.jpg >. Acesso em: 09 jan. 2011.


60


9.7.Tinta guache

São tintas baratas, à base de água,

que podem ser largamente

utilizadas nas maquetes.

Disponível em:

<http://www.kalunga.com.br/_images/FotosdeProdutos/704267.jpg >.


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9.8.Anilina

São pigmentos que podem ser

misturados ao álcool para tingir, por

exemplo, a serragem utilizada para

representar grama.

Disponível em: <http://www.loucarte.com.br/produt/anilina.jpg>. Acesso

em: 09 jan. 2011.


62


10.Fitas adesivas e colas

São utilizadas de acordo com os diferentes materiais que se pretende unir.

Também variam de acordo com a resistência, tempo de secagem, facilidade de

manuseio e quantidade de material disponível.

10.1.Fita adesiva transparente

10.2.Fita crepe

10.3.Fita dupla face

10.4.Cola branca

10.5.Cola de contato (adesivo de contato)

10.6.Adesivo instantâneo

10.7.Cola quente

10.8.Cola para EPS

10.9.Adesivo em spray


63


10.1.Fita adesiva transparente

É uma das mais resistentes, mas

sua cola deixa marcas nas

superfícies.

A marca mais conhecida é Durex.

Disponível em:

<http://www.papelariareal.com.br/config/imagens_conteudo/produtos/imag

ensGRD/GRD_1445_3m-solucoes-para-embalagens-fita-adesiva-de-bopp-fitas-adesivas-de-bopp-durex-500-505252-FGR.jpg>. Acesso em: 09

jan. 2011.


64


10.2.Fita crepe

Formado por uma fita de papel

crepado.

Utilizada quando não podemos

deixar marcas de cola sobre uma

superfície, mas não possui uma

aderência muito grande.

Disponível em: <http://2.bp.blogspot.com/_JdKCBLRf-Xg/TFRSlvHV-

pI/AAAAAAAABKk/T77QhzJZCDg/s1600/fitas+crepe+jamar+s+muniz+blo

g.jpg>. Acesso em: 09 jan. 2011.


65


10.3.Fita dupla face

É uma fita que possui cola em

ambas as faces.

Há fitas dupla face transparentes e

opacas.

Disponível em: <http://www.papelariaglobo.com.br/images/8141.jpg>.



66


10.4.Cola branca

Produzida à base de PVA (acetato

de polivinila).

É largamente utilizada por aderir à

maioria dos materiais porosos.

É de fácil manuseio e torna-se

transparente após a secagem

completa (24 horas).

Disponível em: <http://www.aphox.com.br/imagens/produto/ORBIFORT-

EXTRA.gif>. Acesso em: 09 jan. 2011.

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67


10.5.Cola de contato (adesivo de contato)

Produzida à base de borracha

sintética.

É muito utilizada na colagem de

superfícies planas que necessitam

alta resistência.

Deve ser aplicada nas duas

superfícies a ser coladas.

Possui um cheiro muito forte, que

pode ser prejudicial, portanto deve

ser utilizada em lugares arejados.

Conhecida popularmente como

“cola de sapateiro”.

Disponível em: <http://www.hcicone.com.br/imagens/produtos/4611.jpeg>.



68


10.6.Adesivo instantâneo

É um dos nomes dados às colas

cianoacriláticas.

Utilizadas em consertos de

pequenos objetos de louça, ferro,

metal e outros materiais de baixa

porosidade.

Pode ser utilizada para colar

madeira balsa.

Não permite correções após a

junção das partes.

Disponível em:

<http://www.royalmaquinas.com.br/loja/sistema/conv/super_02_2010_14_



69


10.7.Cola quente

É o nome popular da cola termo-

fundível.

Sua aplicação requer uma pistola

elétrica que aquece os bastões de

cola, derretendo-os por alguns

segundos.

Isso torna obrigatória a rapidez na

colagem.

Disponível em: <http://img.ph-

jpg.posthaus.com.br/Web/posthaus/fotos/2086_600_1.jpg>. Acesso em:

09 jan. 2011.


70


10.8.Cola para EPS

É produzida à base de PVA e álcool.

É específica pala colagem de EPS,

mas pode ser utilizada em papel por

assemelhar-se à cola branca,

quanto à composição.

Disponível em:

<http://hspnet.com.br/site/products_pictures/ID_7008_coa%20isopor.jpg>.



71


10.9. Adesivo em spray

São adesivos, geralmente utilizados

por artistas, vendidos em latas. São

aplicados em spray.

Disponível em:

<http://www.vick.com.br/vick/imagens/produtos/adesivos_industriais/Spray

-90-Apli.jpg>. Acesso em: 09 jan. 2011.


72


11.Blocos para escultura

Os blocos para escultura são corpos sólidos que podem ser esculpidos para se

transformarem em elementos das maquetes.

11.1.Blocos de EPS (Poliestireno Expandido)

11.2.Esponjas e espuma

11.3.Esponja Floral

11.4.Barras de sabão

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73


11.1.Blocos de EPS (Poliestireno Expandido)

Encontramos o Poliestireno

Expandido em forma de blocos ou

placas bastante espessas, os quais

podem ser esculpidos. Geralmente

a densidade varia de 10 a 25 kg/m³.

Disponível em: <http://images03.olx.com.br/ui/4/67/63/70586463_2-laje-

de-isopor-41-3265-3265-Curitiba.jpg>. Acesso em: 09 jan. 2011.


74


11.2.Esponjas e espuma

Pode-se dizer que a diferença entre

a espuma e a esponja são os poros

(buracos) de cada uma.

A primeira tem os poros fechados e

a segunda, poros interconectados,

ligados entre si. A

s esponjas e as espumas podem

ser moldadas e empregadas na

confecção de maquetes.

São muito utilizadas na produção de

árvores. As espumas de

poliuretano, muito utilizadas em

todos os setores, podem ser

encontradas nas formas rígidas ou

flexíveis. As densidades variam de

100Kg/m³ para colchões e móveis

até 960Kg/m³.

Disponível em: <http://www.apopular.com.br/images/espuma.jpg>. Acesso

em: 09 jan. 2011.


75


11.3.Esponja floral

Esse tipo de esponja é, geralmente,

comercializado em forma de tijolos,

na cor verde.

São muito utilizadas para a

confecção de arranjos florais, pois

tem a capacidade de absorver muita

água, contribuindo na conservação

das flores.

É facilmente esculpida, por isso

mesmo, é muito frágil.

Disponível em:

<http://bp1.blogger.com/_D42r3aM2eLw/SHizKCInhJI/AAAAAAAAAIk/FFu

YyjAmXtc/s320/DSC00779.JPG>. Acesso em: 09 jan. 2011.


76


11.4.Barras de sabão

As barras de sabão podem ser

esculpidas e, portanto, também

empregadas na produção de

maquetes.

Disponível em:

<http://www.pescacommosca.com.br/imagens/limpeza/foto03.jpg>.



77


Leitura dirigida





78



CONSALEZ, Lorenzo. La elección de los materiales. In: ______. Maquetas: la



CONSALEZ, Lorenzo. Instrumentos y materiales. In: ______. Maquetas: la



DUNN, Nick. Medios. In: Maquetas de arquitectura: médios, tipos e

aplicación. Barcelona: Blume, 2010. p.26-79.

FARRELLY, Lorraine. Materiales para hacer maquetas. In: ______. Técnicas

de representación: fundamentos de arquitectura. Barcelona: Promopress,

2008. p.122-127.




13/08/2018

14


79



MILLS, Criss B. Equipamentos, materiais e tipos de maquetes. In: ______.

Projetando com maquetes: um guia para a construção e o uso de

maquetes como ferramenta de projeto. 2. ed. Porto Alegre: Bookman,

2007. p.12-20.

MIRÓ, Eva Pascual i; CARBONERO, Pere Pedrero; CODERCH, Ricard

Pedrero. Materiales y herramientas. In: Maquetismo arquitetónico.

Barcelona: Parramón ediciones, 2010. p.24-55.




MONTENEGRO, Gildo A. Formato e dimensões do papel. In: ______.

Desenho arquitetônico. 4. ed. São Paulo: Edgard Blucher, 2001. p.28-29.

1


1

CONTEÚDO EXTRA | 1c

O que é resumo

Disponível em: <https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQK FsRyCIPPb-

ly9ODIc3qcuVjMnVeupxcdZYZ3lCSGTEB7NPY9>. Acesso em 03 out. 2012.


2

O que é resumo?

De acordo com a NBR 6028 (Norma Brasileira) da ABNT (Associação

Brasileira de Normas Técnicas, o resumo trata-se de uma

“apresentação concisa dos pontos relevantes de um documento”.

Os resumos podem ser dos seguintes tipos:

1. resumo informativo

2. Resumo indicativo

3. Resumo crítico


3

Tipos de resumo

1. resumo informativo: informa ao leitor finalidades, metodologia,

resultados e conclusões do documento, de tal forma que este possa,

inclusive, dispensar a consulta ao original.

2. Resumo indicativo: indica apenas os pontos principais do

documento, não apresentando dados qualitativos, quantitativos etc.

De modo geral, não dispensa a consulta ao original.

3. Resumo crítico: Resumo redigido por especialistas com análise

crítica de um documento. Também chamado de resenha. Quando

analisa apenas uma determinada edição entre várias, denomina-se

recensão.


4

O resumo deve ressaltar o objetivo, o método, os resultados e as

conclusões do documento. A ordem e a extensão destes itens

dependem do tipo de resumo (informativo ou indicativo) e do

tratamento que cada item recebe no documento original.

O resumo deve ser precedido da referência do documento, com

exceção do resumo inserido no próprio documento.

O resumo deve ser composto de uma sequência de frases concisas,

afirmativas e não de enumeração de tópicos. Recomenda-se o uso de

parágrafo único.

A primeira frase deve ser significativa, explicando o tema principal do

documento. A seguir, deve-se indicar a informação sobre a categoria

do tratamento (memória, estudo de caso, análise da situação etc.).


5

O resumo deve ressaltar o objetivo, o método, os resultados e as

conclusões do documento. A ordem e a extensão destes itens

dependem do tipo de resumo (informativo ou indicativo) e do

tratamento que cada item recebe no documento original.

O resumo deve ser precedido da referência do documento, com

exceção do resumo inserido no próprio documento.

O resumo deve ser composto de uma sequência de frases concisas,

afirmativas e não de enumeração de tópicos. Recomenda-se o uso de

parágrafo único.

A primeira frase deve ser significativa, explicando o tema principal do

documento. A seguir, deve-se indicar a informação sobre a categoria

do tratamento (memória, estudo de caso, análise da situação etc.).


6

Deve-se usar o verbo na voz ativa e na terceira pessoa do singular.

As palavras-chave devem figurar logo abaixo do resumo, antecedidas

da expressão “Palavras-chave:”, separadas entre si por ponto e

finalizadas também por ponto.

Devem-se evitar:

a) símbolos e contrações que não sejam de uso corrente;

b) fórmulas, equações, diagramas etc., que não sejam absolutamente

necessários; quando seu emprego for imprescindível, defini-los na

primeira vez que aparecerem.

2


7

Quanto a sua extensão os resumos devem ter:

a) de 150 a 500 palavras os de trabalhos acadêmicos (teses,

dissertações e outros) e relatórios técnico-cientifícos;

b) de 100 a 250 palavras os de artigos de periódicos;

c) de 50 a 100 palavras os destinados a indicações breves.

Os resumos críticos, por suas características especiais, não estão

sujeitos a limite de palavras.


8

Leitura recomendada

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6028:

Informação e documentação: resumo: apresentação. Rio de Janeiro, 2003.

MEDEIROS, João Bosco. Resumo. In: ______. Redação científica: a prática

de fichamentos, resumos, resenhas. 8.ed. São Paulo: Atlas, 2006. p.132-

152.

SILVA, José Maria da; SILVEIRA, Emerson Sena da. Como fazer um resumo

sem copiar. In: ______. Apresentação de trabalhos acadêmicos:

normas e técnicas. Petrópolis, RJ: Vozes, 2007. p.123-126.


9

Referência:

ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 6028: Informação e

documentação: resumo: apresentação. Rio de Janeiro, 2003.

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EXERCÍCIO EXTRACLASSE 1

01 TÍTULO A presença dos elementos geométricos nas fachadas

02 DATA DE ENTREGA Este exercício deverá ser entregue e apresentado na aula 02.

03 VALOR Todos os exercícios extraclasses somam 20 pontos

04 OBJETIVO Identificar nas fachadas dos edifícios da cidade as seguintes figuras geométricas: retângulo, triângulo e círculo.

05 ORGANIZAÇÃO Esta é uma atividade que será realizada INDIVIDUALMENTE.

06 DESCRIÇÃO

Cada aluno deverá fotografar 3 (três) diferentes fachadas. Apresentar as fotografias (em TONS DE CINZA e no tamanho 10x15cm). Sobre as fotos, marcar com canetinha hidrocor colorida as figuras identificadas. Sob as fotos, preencher a legenda com os dados possíveis de serem encontrados.

07 MATERIAIS NECESSÁRIOS PARA EXECUÇÃO

MATERIAIS QUANTIDADE SUGERIDA

Fotografias 3 fotos de fachadas para cada aluno

■ Cola

■ Estilete

■ Régua metálica

■ Base para corte

■ Material de desenho (canetinha hidrocor)

08 AVALIAÇÃO Os critérios de avaliação são: capricho (limpeza e acabamento) e correção.

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09 EXEMPLOS:

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Nome: Data da entrega:

A presença dos elementos RETÂNGULOS nas fachadas

Nome do edifício: _____________________________________________________________

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Data do projeto e/ou construção: _________________________________________________

Localização: _________________________________________________________________

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A presença dos elementos TRIÂNGULOS nas fachadas

Nome do edifício: _____________________________________________________________

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Arquiteto: ____________________________________________________________________


Localização: _________________________________________________________________

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A presença dos elementos CÍRCULOS nas fachadas

Nome do edifício: _____________________________________________________________

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Arquiteto: ____________________________________________________________________


Localização: _________________________________________________________________

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FOLHA DE RESUMO DA LEITURA DIRIGIDA 1

01 IDENTIFICAÇÃO DO ALUNO Nome: Data da entrega:

02 IDENTIFICAÇÃO DO TEXTO Referência bibliográfica:

03 RESUMO

Palavras-chave:

ESTUDO DA FORMA - ufjf.br · 06.03 EXERCÍCIO EXTRACLASSE | Exercícios práticos e/ou de pesquisa...

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