E:\Other Files\CurríCulo
-
Upload
projovemcampoufc -
Category
Education
-
view
1.223 -
download
0
description
Transcript of E:\Other Files\CurríCulo
Formação de Educadores e Educadoras do Campo Programa Projovem Campo Saberes da Terra
Equipe de Formação Universidade Federal do Ceará (UFC)
Objetivos• Geral
Promover a formação continuada de educadores do campo em metodologias e princípios políticos pedagógicos voltados às especificidades do
campo.
Objetivos Específicos
• Formar educadores envolvidos no Projovem Campo em curso de extensão;
• Organizar materiais pedagógicos apropriados ao desenvolvimento da prática docente e profissional;
• Realizar o acompanhamento pedagógico e o registro de informações do funcionamento das turmas no sistema de monitoramento do programa;
• Avaliação do desenvolvimento projeto em suas várias etapas.
Formação
A formação será direcionada a compreensão do professor de que sua prática estará voltada para construção de pontes entre os saberes da escolarização geral e os da qualificação social e profissional de modo a garantir aos educandos a apropriação das tecnologias específicas, dos processos de transformação presentes no campo, das temáticas de gestão e de controle dos processos produtivos, da organização do trabalho e da organização da produção em constante diálogo com as áreas de estudo que compõem o ensino fundamental.
Metas
• Formar trezentos e oito (308) educadores/as e oito (08) coordenadores de turmas;
• Organizar, reproduzir e adquirir materiais pedagógicos a ser utilizado na formação;
• Realizar visitas mensais de acompanhamento pedagógico e registrar informações do funcionamento das turmas;
Proposta Pedagógica
• Diretamente relacionada à proposta pedagógica do PROJOVEM CAMPO;
• Orientada pelos princípios da emancipação e da autonomia.
• Valorizando os saberes prévios dos jovens, dos desafios do mundo do campo, mediatizado por uma ação pedagógica dialógica.
• Busca aliar teoria e prática, formação e ação, explorando a dimensão educativa do trabalho e da participação cidadã.
Princípios orientadores• Educação como prática humana e histórica;• A compreensão dos tempos e espaços de formação dos
sujeitos educativos• Acesso e valorização dos diferentes saberes no
processo educativo, aliando os saberes populares e científicos por meio de um processo dialógico, em que professores e estudantes são sujeitos na produção de novos conhecimentos;
• A construção de uma prática pedagógica que priorize a questão agrária brasileira, sendo esta o fio condutor de todo o Curso, relacionando-a com a questão educacional mais ampla;
• A relação pesquisa-ensino-extensão • A educação como estratégia para o desenvolvimento
sustentável • O trabalho/pesquisa como princípio educativo.
Áreas do conhecimento
• Concepção de Campo;• Educação do campo;• Desenvolvimento Sustentável,• Trabalho• Economia Solidária • Qualificação Social e Profissional.• Educação de Jovens e Adultos;• Educação e Movimentos Sociais;• Educação ambiental;• Educação e pluralidade cultural;• Educação para saúde e educação sexual;• Educação, cidadania e alteridade• Temas específicos: alternativas educacionais para o campo;
questão agrária; cooperação agrícola e agricultura familiar.
Tempo de estudo• Carga horária de 360 h/a• Presencial e outro não presencial• Tempo presencial: desenvolvimento de um conjunto de
atividades organizadas através de tempos educativos (aula, oficina, seminário, planejamento coletivo), conforme a proposta metodológica de cada etapa e as unidades curriculares previstas.
• Não-presencial: tempo de retorno e de atuação direta dos cursistas nas suas comunidades, realizando trabalhos das unidades curriculares numa perspectiva interdisciplinar, aplicando na sua prática didática, conforme o planejamento destas, articulando a formação teórica com a prática. Será acompanhado pelos coordenadores de turma e formadores.
Próximas Formações
• 24/05 a 28/05 - 40 h/a• Assunto 2º eixo – Sistemas de produção e processos de
trabalho no campo.• Trabalho como principio educativo. • Agroecologia: o papel da família e da comunidade na
transformação dso ecossistemas em agroecossistemas.• Oficina de Leitura • Planejamento das atividades escolares do bimestre.– 12 h
Próximas Formações
• 26 a 29/07 - 32 h/a
• Estudo teórico – 3º eixo temático: Cidadania,organização social e políticas públicas
• 12 h/a estudo
• 8 h/a oficina
• 12 h/a planejamento das atividades escolares do bimestre.
Próximas Formações
• 20 a 23/09 - 32h/a
• Assunto eixos 4º e 5º - Desenvolvimento Sustentável e Solidário com enfoque territorial. Economia Solidária. 12 h/a.
• Registro - Preparatório para elaboração de conclusão do curso 8 h/a.
• 12 h/a planejamento das atividades escolares do bimestre.
Próximas Formações
• 22 a 26/11 - 40 h/a
• 12 h/a Planejamento das atividades escolares do bimestre.
• Seminário de encerramento do curso.
• Apresentação dos trabalhos de conclusão do curso de formação dos Educadores do ProJovem Campo Saberes da Terra.