Ensino Fundamental I e II 2º ao 9º ano -...
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Ensino Fundamental I e II – 2º ao 9º ano
Horário de Funcionamento:
Recebimento dos alunos a partir das 7h.
Horário da reza: 7h20min
Horário das aulas:
2ª feira a 5 a feira = 7h30min as 12h30min
6ª feira –16h30min (tarde obrigatória)
Período Integral:
Nas tardes de 2ª, 3ª, 4ª e 5ª feira serão oferecidas diversas atividades. O aluno poderá optar
por frequentar uma ou mais tardes ,participando das atividades oferecidas no período.
Os alunos que participam do Integral tem incluídos em sua mensalidade os lanches (manhã
e tarde) e almoço.
Após o almoço e higiene, podem optar por um período de descanso ou atividades
recreativas. A partir das 13h30min iniciam com o período de realização de tarefas diárias e
estudo.
Após o horário de tarefas, iniciam-se as demais atividades.
2ª feira: oficina multidisciplinar, xadrez, circo, folclore.
3ª feira: violão, flauta, circo, jogos matemáticos, informática.
4ª feira: capoeira, oratória, jogos matemáticos, informática
5ª feira: capoeira, clube de ciências, recreação
Horário de Funcionamento: 13h30min as 18h
Obs.: Poderá haver acréscimo/substituição de algumas modalidades no início do ano, dependendo do interesse
dos alunos e disponibilidade de profissionais da área.
Espaço Físico: As salas estarão passando por modificações, recebendo mobiliário novo e
adequado para cada idade.
A Escola possui duas salas com lousa digital, oferecendo oportunidade de trabalho diferenciado
por parte de todos os professores.
Material Didático: Há um trabalho criterioso por parte dos professores e coordenação/direção
pedagógica em relação à avaliação de bons materiais a cada ano.
Adotamos livros didáticos e paradidáticos disponíveis no mercado editorial e recomendados
pelo MEC, que estejam de acordo com os objetivos, linha de trabalho e projetos da escola.
Esses materiais fazem parte do acervo de instrumentos de trabalho utilizados pelos
professores de acordo com seus planejamentos. Jogos educativos, livros complementares,
vídeos, recursos disponíveis para uso nas Lousas Digitais também são materiais de suporte que
enriquecem o processo.
Idiomas: Com uma carga semanal diferenciada até o 5º ano do EF, as aulas de inglês buscam
oferecer aos alunos projetos e atividades que proporcionem maior exposição ao uso da língua,
garantindo assim a aquisição das quatro habilidades – listening, speaking, reading and writing.
Para o ano letivo de 2014 a EIBSG estará preparando os alunos para a realização de Exames de
Certificação internacional de Cambridge: Young Learners Starter, Movers and Flyers , Ket, Pet
e FCE. Além do trabalho no curricular, serão oferecidas aulas preparatórias para estes exames
no período vespertino.
As aulas de hebraico também são oferecidas com carga horária que possibilite, de forma
concreta, a aquisição da língua em nível adequado.
Cultura Judaica: O hebraico aparece no contexto do dia a dia, nas festividades e nos rituais do
Kabalat Shabat. Atividades abertas sobre vários temas judaicos, cerimônias de Kabalat
Shabat, entrega da Torá, Seder de Pessach, Purim, dentre outros, integram pais e família com a
escola.
No decorrer do ensino fundamental I são trabalhadas as disciplinas do Núcleo Judaico de
Hebraico, Torá, História Judaica e Folclore.
Uniforme: O uso do uniforme é obrigatório para todos a partir do 1º dia de aula.
Diferenciais:
Além das disciplinas da Base Nacional Comum, oferecemos música, filosofia ,
empreendedorismo, folclore, Hebraico, Torá, Ética, História Judaica.
Diferencial na Quantidade de Horas-aulas por Disciplina: Tanto nas disciplinas da Base
Nacional Comum como na parte diversificada, temos a preocupação de manter um número
de horas-aula superior à exigida por lei, pois assim o requer nossa programação de conteúdos
e a forma de trabalhá-los. A carga total de horas-aula semanal de cada turma é de 36 horas,
com uma tarde obrigatória (6ª feira).
Professores: Todos os professores titulares e especialistas são graduados, muitos com
especialização e/ou pós-graduação. Os auxiliares também são graduados ou cursam ensino
superior.
Chegada, Saída e Medidas de Segurança: : A escola conta com amplo estacionamento
pertencente ao CIP e disponível para utilização pela comunidade escolar. Além deste
diferencial, os pais contam com a comodidade de embarcar e desembarcar seus filhos para
os auxiliares na rotatória interna, com total segurança, sem necessidade de deixar seus
veículos.
Na saída as crianças/adolescentes são entregues no mesmo local, tudo dentro de um sistema
de segurança e organização que permite grande agilidade ao processo.
A entrada e saída são acompanhadas por seguranças que garantem a tranquilidade dos alunos
e de seus responsáveis.
Permanência na Escola após o período escolar:
Só será permitida a presença na Escola após o período escolar de alunos que frequentem o
Integral e/ou tenham alguma atividade especial agendada na Escola.
Não será permitida a presença de nenhum outro aluno, bem como a Escola não oferece
alimentação (almoço/lanches) para alunos que permaneçam no CIP para outras atividades, a
não ser os casos contratrados pelas famílias.
As famílias que necessitem estes serviços, deverão preencher ficha própria na Secretaria da
Escola, optando pelos dias e serviços a serem prestados pela Escola.
Alimentação: Para o dia integral, 6ª feira, o lanche e o almoço já estão incluídos na
mensalidade. Alunos optantes pelo integral terão incluídos em sua mensalidade os lanches e o
almoço. Para os demais, a escola oferece a opção da aquisição do lanche e/ou almoço,
mediante contratação deste serviço, sendo o mesmo cobrado junto à mensalidade.
Toda a alimentação é balanceada, seguindo um cardápio elaborado por nutricionista.
Em caso de restrição alimentar permanente ou eventual, as informações específicas e
orientações deverão ser comunicadas pela família e serão acompanhadas pelos professores e
nutricionista.
Laboratórios, Salas-ambientes, Biblioteca: A organização do planejamento de cada professor
envolve atividades que são desenvolvidas em ambientes diferenciados, tais como laboratório
de ciências, laboratório de informática, biblioteca.
Saídas Culturais e/ou de Estudo: Há uma programação de saídas com duração e periodicidade
definidas pela equipe pedagógica, ligadas aos projetos pedagógicos ou temas de interesse
cultural.
As saídas que envolverem custos de transporte e/ou outros (ingressos, etc.) terão estes custos
repassados para as famílias.