Educao, Sade e NutrioAdriana Barni Truccolo, M.S.

2015

EDUCAO

Qual a palavra que nos vem cabea?

ESCOLA

EDUCAO

Art. 1. A educao abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar na convivncia humana no trabalho nas instituies de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizaes da sociedade civilnas manifestaes culturais. Lei n 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as Diretrizes e Bases da Educao Nacional.

EDUCAO

TTULO II Dos Princpios e Fins da Educao Nacional

Art. 2. A educao, dever da famlia e do Estado, inspirada nos princpios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exerccio da cidadania e sua qualificao para o trabalho. Lei n 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educao nacional.

EDUCAO

Questo de concurso Educador Social - Fundao da Criana e do Adolescente / AP - 2004 A Lei n 9394/96, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educao Nacional, veio dar uma nova orientao para a educao no Brasil, tendo como princpios norteadores: A )Harmonizao com os preceitos constitucionais referentes educao. B )Prioridade para o ensino fundamental. C )Valorizao dos profissionais da educao. D )Adoo de uma concepo global de educao, definida como um conjunto de processos de formao da pessoa. E )Centralizao poltico-administrativa.

Lei n 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educao nacional.

SADESade o estado de completo bem-estar fsico, mental e social e no apenas a ausncia de doena.

OMS, 1948

7 de AbrilDia Mundial da Sade

Fsico

Ausncia de DoenaEnergiaVitalidade

Social

Interagindo Efetivamente

Espiritual

Vivenciando Amor,Alegria, Paz,Plenitude

MentalManuteno deViso PositivaDa Vida

Conferncia de Alma-AtaSade

SADETodas as partes corporais, se usadas com moderao e exercitadas em tarefas a que esto acostumadas, tornam-se saudveis e envelhecem mais lentamente; se pouco utilizadas tornam-se mais sujeitas s doenas e envelhecem rapidamente.

Hipcrates (460 a.C.)

SADE

Seo IIDA SADE

Art. 196. A sade direito de todos e dever do Estado, garantido mediante polticas sociais e econmicas que visem reduo do risco de doena e de outros agravos e ao acesso universal e igualitrio s aes e servios para sua promoo, proteo e recuperao.

Constituio Federal Artigos 196

Constituio Federal Artigos 198

Seo IIDA SADE Art. 198. As aes e servios pblicos de sade (SUS) integram rede regionalizada e hierarquizada e constituem sistema nico, organizado de acordo com as seguintes Diretrizes:

I-Descentralizao, com direo nica em cada esfera de governo;II-Atendimento integral, com prioridade para as atividades preventivas, sem prejuzo dos servios assistenciais;III-Participao da comunidade (controle social).

SADE

Constituio Federal Artigos 198Seo IIDA SADE Art. 198. *EC 29 dezembro de 2011Garante que sero investidos recursos mnimos na rea da sade; Governo Federal ano anterior + %da variao nominal do PIB Estados e DF 12% Municpios e DF 15%*EC Emenda Constitucional

SADE

Constituio Federal Artigos 198

Nveis de Complexidade:ateno primria ou bsica;ateno secundria ou de mdia complexidade eterciria ou de alta complexidade (ou densidade tecnolgica).SADEOrganizao do SUS Trs Pilares

Nveis de ComplexidadeAteno primria ou bsica:

Porta de Entrada no SUS Deve atuar como se fora um filtro inicial, resolvendo a maior parte das necessidades de sade (por volta de 85%) dos usuriosOrdena a demanda por servios de maior complexidade, Organiza os fluxos da continuidade da ateno ou do cuidado

Ateno primria: ordenadora de todo o modelo assistencial do SUS

Formada pelos servios especializados em nvel ambulatorial e hospitalar, procedimentos de mdia complexidade. Aparelhos de Rx com alguma sofisticao, ecocardiogrfo, ultra-som de gerao mais novaCapacitao de pessoal e, em particular a dos mdicos, situa-se em reas especializadas originrias (clnica mdica, cirurgia geral, ginecologia e obstetricia, pediatria) e outras tais como oftalmologia e psiquiatriaEsse nvel compreende servios mdicos especializados, de apoio diagnstico e teraputico e atendimento de urgncia e emergncia. Nveis de ComplexidadeAteno Secundria

Equipamentos com alta incorporao tecnolgica, aqueles de ltima gerao e, portanto, mais caros (tais como Ressonncia Magntica e PET Scan) e o pessoal que trabalha necessita de formao especializada mais intensiva.

O nvel tercirio deve estar aparelhado para atender a situaes que o nvel secundrio no conseguiu resolver e eventos mais raros ou aqueles que demandam assistncia deste nvel do sistema.Nveis de ComplexidadeAteno Terciria

SISTEMAS DE APOIO

SISTEMAS LOGSTICOSA ESTRUTURA OPERACIONAL DAS REDES DE ATENO SADEATENO PRIMRIA SADEPOPULAOEugnio Vilaa Mendes

O MODELO DE ATENO S CONDIES AGUDAS O Sistema Manchester de Classificao de RiscoFONTE: MACKWAY-JONES et al. (2010)

NMERONOMECORTEMPO-ALVO1EmergenteVermelho02Muito urgenteLaranja103UrgenteAmarelo604Pouco urgenteVerde1205No urgenteAzul240

SADEConstituio Federal QUESTO 35 Preencha as lacunas e, assinale a alternativa correta.A sade ____________ de todos e _______ do Estado, garantido mediante polticas sociais e econmicas que visem ___________ do risco de doena e de outros agravos e ao acesso __________ s aes e servios para sua promoo, proteo e recuperao.

(A) dever / direito / reduo / universal e igualitrio(B) direito / dever / reduo / universal e igualitrio(C) dever / direito / o aumento / individual e igualitrio(D) direito / dever / reduo / universal e diferenciado(E) direito / dever / o aumento / universal e diferenciado.

Art 1 - Regula o funcionamento do SUS, criado na CF 1988.

Art. 2 - A sade um direito fundamental do ser humano, devendo o Estado prover as condies indispensveis ao seu pleno exerccio.

O dever do Estado no exclui o das pessoas, da famlia, das empresas e da sociedade.

Lei Orgnica da Sade Lei n 8.080 / 1990. Dispe sobre as condies para a promoo, proteo e recuperao da sade.

Art. 3 Fatores Determinantes e Condicionantes da Sade

Lei n 8.080 / 1990 - Lei Orgnica da SadeAlimentaoMeio AmbienteEducaoTrabalhoSaneamento BsicoMoradiaAcesso aos bens e servios essenciaisTransporteLazerRenda

Os nveis de sade da populao expressam:

a Organizao Social e Econmica do Pas;

SUS executa Aes de Vigilncia Sanitria Aes de Vigilncia Epidemiolgica Sade do Trabalhador Assistncia Teraputica Integral Assistncia Farmacutica

Lei n 8.080 / 1990 - Lei Orgnica da Sade

Lei Orgnica da Sade Lei n 8.080 / 1990

PrincpiosUniversalidadeAcesso aos servios de sade a todos cidados.EquidadeTodos so iguais perante o SUS e sero atendidos conforme suas necessidadesIntegralidadeAssistncia em todos os nveis de complexidade do sistema

SADE

Lei n 8.080 / 1990

DiretrizesParticipao e Controle SocialAtravs dos Conselhos de Sade com Poder DeliberativoDescentralizaoA sade deixou de ser preocupao somente da esfera federal, o estado e os municpios passam assumir responsabilidades fundamentais.

12.Que princpio diz que todos devem ter igualdade de oportunidade em usar o sistema de sade; como, no entanto , o Brasil contm disparidades sociais e regionais, as necessidades de sade variam.a) Equidadeb) Universalidadec) Integralidaded) Igualdadee) RegionalizaoSADE Lei n 8.080 / 1990 Prefeitura Municipal de Glria do Goit - PE

QUESTO 38 Analise as assertivas e, em seguida, assinale aalternativa que apresenta as corretas. De acordo com a Lei Federal 8080/90I. a sade um direito fundamental do ser humano.II. o Estado deve prover as condies indispensveis ao seu pleno exerccio.III. o dever do Estado exclui o das pessoas, da famlia, das empresas e da sociedade.IV. dizem respeito tambm sade, as aes que se destinam a garantir s pessoas e coletividade condies de bem-estar fsico,mental e social.(A) Apenas I, II e III.(B) Apenas I, III e IV.(C) Apenas II e III.(D) Apenas I, II e IV. (E) I, II, III e IV.SADE Lei n 8.080 / 1990

Promoo da SadeConceito: o nome dado ao processo de capacitao da comunidade para atuar na melhoria da sua qualidade de vida e sade, incluindo uma maior participao no controle desse processo.

1 Conferncia Internacional de Promoo da Sade realizada em Ottawa, Canad, 1986

Segundo a Organizao Pan-americana de Sade - OPAS (1998, p.16), a Promoo da Sade no mbito escolar parte de uma viso integral e multidisciplinar do ser humano, que considera as pessoas em seu contexto familiar, comunitrio, social e ambiental. Assim, as aes de promoo de sade desenvolvidas na escola tm como finalidade desenvolver conhecimentos, habilidades e destrezas para o autocuidado e a preveno das condutas de risco em todas as oportunidades educativas, fazendo da promoo da sade um processo em desenvolvimento permanente.Promoo da Sade na Escola

a sade gerada nos ambientes em que as pessoas vivem, amam, trabalham e divertem-se. Antonovsky, 2004

Boa Noite, Bons Sonhos

Adriana