Edição Ano XII nº 126 - Fevereiro 2015

VIA CAMPUS INSTITUCIONAL 1

UniFOA - Centro Universitário de Volta Redonda Ano XII Nº 126 - Fevereiro 2015 DISTRIBUIÇÃO GRATUITA

Páginas 8,9,10

PesquisaInfraestrutura

Páginas 3 e 4 Página 12

VIA CAMPUSVIA CAMPUSVIA CAMPUSVIA CAMPUSVIA CAMPUS

Relacionamento


Pra você, que está chegando Cursos, Núcleos e SetoresBem-vindo a 2015, bem-

vindo ao Centro Universitáriode Volta Redonda!

É com muita alegria que oUniFOA recebe os veteranos ecalouros para mais um anoletivo. E que os de casa nãofiquem enciumados, mas aprimeira edição do VIACAMPUS do ano é dedicada àgalera nova, que está chegandoagora. Preparamos um jornal in-teirinho especialmente paraapresentar o UniFOA, com todaa sua infraestrutura

Dividimos a edição emAcadêmico, Extensão, Pesquisa,Serviços, incluindo programasempresarial e de egressos, alémde eventos e relacionamentocom os estudantes. Em cadauma dessas seções háinformações relevantes para queninguém se sinta um peixe forad'água.

Um exemplo é a página emque listamos todos oscoordenadores de cursos, comseus e-mails de contato. Também

preparamos uma matéria com osserviços oferecidos pelo Núcleode Atendimento ao Discente eDocente, importantes para osrecém-chegados.

Na área da pesquisa, falamosda Especialização e dosprogramas de MestradoProfissional e, ainda mostramoscomo funciona o Programa deIniciação Científica do UniFOA.O aluno que desenvolveprojetos na graduação,especialização ou mestrado,pode enviar seu trabalho para osite de Divulgação Científica,pode inscrevê-lo no ColóquioTécnico-Científico ou enviarpara avaliação e publicação narevista Cadernos UniFOA, daEditora FOA.

Há muito mais a conhecer nonosso centro universitário. Aleitura do VIA CAMPUS destemês é apenas o começo dessarelação que esperamos manterpor mais alguns anos.

Sinta-se abraçado eacolhido!

Ano XII. N° 126 Fevereiro 2015

Registro ISSN 1809-9483

UniFOA-Centro Universitário de Volta Redonda

Av. Paulo Erlei Alves Abrantes, 1325 - Três Poços

Volta Redonda – RJ – CEP: 27240-560

Tel. (24) 3340-8400- www.unifoa.edu.br

E-mail:[email protected]

Tiragem: 2 mil exemplares

Periodicidade mensal

Jornal Via Campus

Direção: Débora Martins

Editor: Giovana Damaceno - RGMT 17.065

Reportagens: Ananda Valente com os estagiários Matheus Vital, Jaqueline Dantas.

Capa desta edição: Jader Mattos

Editoração e Diagramação: Alessandro da Silva

Fotos: Wellington Morais Freitas e equipe da Divisão de Marketing

Impressão: Jornal Lance

Fundação Oswaldo Aranha

Presidente: Dauro Peixoto Aragão

Vice-presidente: Jairo Conde Jogaib

Diretor de Relações Institucionais: José Tarcísio Cavalieri

Diretor-Administrativo Financeiro: Iram Natividade Pinto

Superintendente Executivo: Eduardo Guimarães Prado

Superintendente Geral: José Ivo de Souza

Centro Universitário de Volta Redonda – UniFOA

Reitora: Profa. Claudia Yamada Utagawa

Pró-Reitor Acadêmico: Prof. Dimitri Ramos Alves

Pró-reitor de Extensão: Prof. Otávio Barreiros Mithidieri

Pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação - Prof. Marcello Silva e Santos

EXPEDIENTE

Infraestrutura ...............................................Páginas 3 e 4

Acadêmico ..................................................Páginas 5, 6 e 7

Extensão......................................................Página 7

Pesquisa .....................................................Páginas 8, 9 e 10

Empresarial .................................................Página 11

Egressos .....................................................Página 11

Relacionamento ...........................................Página 12

Serviços ......................................................Páginas 13, 14 e 15

Eventos Esportivos ......................................Página 16


Formando profissionais de sucesso há47 anos, o UniFOA vem se destacandoentre as universidades do estado do Riode Janeiro não só pela qualificação dosseus professores, mas também por todaa infraestrutura que os campi oferecem.

Segundo o superintendente executivoda FOA, Eduardo Guimarães Prado, todoo dinheiro investido no centrouniversitário se origina única eexclusivamente da mensalidade dosalunos. “Não recebemos ajuda denenhum órgão municipal, estadual oufederal”, assegurou.

A rede de bibliotecas do UniFOAtem como objetivo possibilitar aos alunos,professores, funcionários e comunidadeexterna condições de estudo e pesquisaem um ambiente aconchegante,atendimento ágil, eficiência nos serviçosoferecidos e acervo diversificado nasáreas de Exatas, Humanas, Saúde eSociais Aplicadas.

A Biblioteca Central, no campus TrêsPoços, possui hoje cerca de 120 millivros e um salão de estudos climatizado,com 600m². “Aqui temos também seissalas de estudo em grupo e 13 cabinespara estudo individual”, destacou abibliotecária responsável pela biblioteca,Alice Wagner.

Para atender acadêmicos comdeficiência visual e com baixacoordenação motora, todas as bibliotecasdo UniFOA contam com sala de Educa-ção Inclusiva. Os ambientes possuemimpressora e teclado em braile, sistemaDosvox e teclado especial para estudan-tes com pouca mobilidade.

“O Dosvox é um programa computa-cional baseado no uso intensivo de sínte-se de voz, que permite aos alunos combaixa visão uma maior independência nosestudos”, concluiu Alice.Confira os horários de funcionamento:

Biblioteca Central: segunda a sexta,das 7 às 22 horas; sábados, das 8 às 13horas.

Campus Aterrado: segunda a sexta,

O campus Três Poços conta, no total, com quatro cantinas, sendo dois restau-rantes que atendem a alunos e funcionários diariamente.

O superintendente executivo da FOA, Eduardo Guimarães Prado, explicou que anova cantina da Medicina, inaugurada em novembro do ano passado, foi pensadapara melhorar as atividades acadêmicas do curso. “O local anterior não era ade-quado, por ser um lugar central no prédio. Agora, aquele espaço será reformado eatenderá às novas necessidades do curso”, relatou.

Outro ponto positivo da mudança foi a visibilidade que a cantina passou a terem sua nova localização. “Antes, por ser dentro do prédio da Medicina, a cantinaacabava sendo restrita aos alunos do curso. Agora é mais fácil para os outros aca-dêmicos”, explicou Eduardo.

ÁREA VERDE

Uma das atrações que mais encantam a quem visita pela primeira vez o cam-pus Três Poços é o seu tamanho e sua grande área verde. São 150 mil m², sendo50 mil m² de vegetação.

Mas o que muitos não sabem é que, bem antes de se tornar centro universitá-rio, o local já foi uma fazenda de café de uma família paulista.

Até hoje o campus mantém marcas dessa época, como o Casarão em que afamília morava e hoje abriga os setores de Marketing, Gráfica, Editora FOA, Pró-Reitoria de Extensão Acadêmica, Rádio UniFOA, TV UniFOA, Comitê de Ética,Núcleo de Pesquisa, Arquivo Acadêmico e Orientação Acadêmica.

Alimentar o corpo para fortalecer a mente

Conhecimento ao seu dispordas 13 às 22 horas.

Campus Tangerinal: segunda a sexta,das 13 às 22 horas; sábados, das 8 às16 horas.

Conectados

Todos os campi possuem laboratóriosde informática com computadores commonitores de LCD em ambientesclimatizados. No campus Três Poços,são 30 computadores por laboratório, emmédia, em 14 salas, no prédio 4.

Os laboratórios contam com equipede apoio, encarregada de controlarhorários e garantir a boa utilização doespaço e dos equipamentos. A rede obe-

dece a políticas de acesso em áreas ad-ministrativas e acadêmicas. Os alunos eprofessores podem utilizar os computado-res de segunda a sexta, de 9 às 18h45,e aos sábados, a partir das 8 horas, atéa saída do último professor.

Profissão na prática

Os professores têm à disposiçãodiversos laboratórios de práticas aca-dêmicas para passar toda a teoriaaprendida em sala de aula para a prá-tica. São eles: laboratórios de topogra-fia, mecânica dos solos, materiais deconstrução, geotecnia, hidrologia e hi-dráulica; laboratórios de ensaios me-

cânicos, ensaios não destrutivos, me-talográfico, metrológico; laboratório deanatomia patológica; laboratório demicroscopia e histologia; embriologiae biologia; laboratório de captura deimagens; biotério; laboratório de ma-croscopia de parasitologia microbiolo-gia, imunologia; anatômico; rotunda;laboratório de habilidades; laboratóriode fisiologia e farmacologia; laborató-rio de bioquímica e biofísica; ambula-tório de nutrição; laboratório de téc-nica dietética; laboratório de bioquí-mica dos alimentos; laboratório denutrição experimental; laboratório defotografia; tribunal do júri e salas dedança, judô, musculação e ginásio.

Bibliotecas, laboratórios modernos e educação inclusiva

O campus mantém prédios da antiga Fazenda Três Poços


Você sabia que o UniFOA conta com umHospital-Escola? Após cumprir todas as exigênci-as e determinações dos Ministérios da Educaçãoe da Saúde, o Hospital Municipal Munir Rafful(HMMR/Hospital do Retiro) foi certificado, noano passado, pelo Governo Federal, como hospitalde ensino, devido ao trabalho em conjunto comos cursos das áreas de saúde do UniFOA.

Anexo ao hospital funciona o campus Leonar-do Mollica, um ambulatório-escola construído emparceria com a Prefeitura Municipal de Volta Re-donda. São 21 consultórios que atendem, por dia,cerca de 200 pacientes, somando mais de 100 milconsultas desde a inauguração, em 2002, o quetorna o Hospital do Retiro um dos principais ce-nários da prática dos cursos da área de saúde dainstituição. Além do ambulatório, o campus possuisalas de aula, salas de pesquisa e salas de estu-do de caso clínico, nas quais os acadêmicos po-dem discutir o quadro de cada paciente. Os estu-dantes de Medicina e Enfermagem ainda atuamna assistência a pacientes internados, sob a su-pervisão de professores.

Segundo o coordenador do curso de Medicina,professor Mauro Tavares, dentre as exigênciasdos órgãos do governo estão a parceria com umafaculdade de medicina e um programa de resi-dência médica pelo menos nas áreas de clínicamédica e cirurgia, além do programa HumanizaSUS, que busca atendimento acolhedor, visando amelhorar os serviços oferecidos. “A certificação

Reconhecimento

transforma o espaço, evidentemente, em um cená-rio de ensino, o que reforça ainda mais essa par-ceria do ensino com assistência”, explicou.

Com exceção de Valença e Vassouras, o Hos-pital Munir Rafful é o único da região Sul-Flumi-nense nesta categoria. Muitos no país ainda nãosão reconhecidos pelos Ministérios da Saúde e daEducação como de ensino, pelo alto nível de exi-gência. “Isso melhora a qualidade de prática dos

alunos e melhora a qualidade de atendimento nohospital. Uma coisa leva à melhoria de outra”,acrescentou Mauro Tavares.

Com a nomeação, o hospital passa a receberverbas dos ministérios para investir em infraestru-tura e tem obrigação de manter o padrão de qua-lidade. “O governo age dessa forma justamentepara garantir a qualidade dos serviços prestados edo ensino oferecido”, destacou o professor.

Hospital do Retiro é oficialmente Hospital Escola


Apoio aos professores e alunosO Núcleo de Apoio ao Discente e Docente (Nadd) oferece atendimento

pedagógico e psicopedagógico a alunos e professores. O setor se propõe a mediar,estimular e promover ações dentro do UniFOA e é formado por pedagogas,psicopedagogas e psicólogas.

São diversas as atividades desenvolvidas, dentre elas: nivelamento,atendimentos psicológicos, avaliação institucional e acolhimento aos pais. O

setor é também responsável pela Bolsa Faac e pelos programas de monito-ria.

“A atuação do Nadd é bastante ampla. Atendemos e auxiliamos alunos, professo-res e pais. O objetivo principal do trabalho é promover a harmonia e o bem-estar en-tre esses três importantes integrantes”, destacou o coordenador do Nadd, LucianoMarins.

Conheça um pouco dos principais serviços oferecidos, de forma gratuita:

Espaço do Saber Discente

É um espaço de troca, de encontro, de prazer e de cultura, para qualificar oaluno para o mundo do trabalho, com consciência do seu papel social. A cadasemestre, são oferecidos, gratuitamente, cursos e palestras para os alunos.

Espaço do Saber Docente

Uma proposta de capacitação para os professores do UniFOA. A cadasemestre, são oferecidos temas de interesse, em atendimento às sugestõeslevantadas nos eventos anteriores. As informações específicas são disponibilizadasno ambiente do professor, na área restrita do site.

Programa de Apoio à Aprendizagem

Para melhorar o aproveitamento do aluno nas disciplinas em geral, o projetooferece aulas gratuitas de português, matemática, química, física e biologia. Todoaluno regularmente matriculado pode se inscrever pelo link disponibilizado na árearestrita do aluno no site do UniFOA.

Monitoria

Modalidade de ensino-aprendizagem desenvolvida por alunos regularmentematriculados, com acompanhamento de professores e possibilidade de obtençãode bolsas institucionais pela participação. A seleção acontece anualmente e todasas informações são disponibilizadas na área restrita do aluno no site do UniFOA.

Acessibilidade

Alunos que no ato da matrícula declararam algum tipo de necessidadeespecial, como Transtorno de Déficit de Atenção ou Dislexia, contam com oapoio semestral do Nadd, com atendimento psicológico e possibilidade de realizarprovas no próprio setor.

Orientação Profissionale Atendimento Psicológico

O Nadd oferece o Serviço de Orientação Profissional para despertar nojovem uma visão mais crítica sobre suas habilidades, interesses e característicaspessoais, além de oferecer informações sobre os cursos e possibilidades deatuação. Além disso, disponibiliza atendimento psicológico aos alunos, professorese funcionários.

Avaliação Institucional

De forma anual, os alunos respondem a uma avaliação online, que questionaa atuação dos professores, dos coordenadores, como: pontualidade, plano decurso, desempenho em sala de aula. O resultado da pesquisa é entregue aoscoordenadores que montam um plano de ação para melhorar o processo deaprendizagem.

Espaço aberto aos pais

Momento de acolhimento, no início de cada semestre, com uma palestra deapresentação da instituição. A ideia é estimulá-los a participar da vida acadêmicados filhos.

Bizuário e Plataforma Moodle

O Bizuário compreende aulas de nivelamento para suprir determinadasnecessidades dos alunos de todas as engenharias que estão iniciando o ensinosuperior. As disciplinas de Matemática e Física são ministradas por professores deensino médio, contratados pelo UniFOA, e as aulas são ministradas no horário dopróprio curso. A ideia é que até o final de 2015 esse projeto já esteja emfuncionamento em todos os cursos.

Já a Plataforma Moodle contempla videoaulas com assuntos voltados àsdisciplinas de Cálculo e Física. O projeto é baseado nos programas de ensino àdistância. São dois importantes métodos de auxílio à aprendizagem.

Plataforma Moodle para os primeiros períodos das Engenharias

Calouros do UniFOA recebem kit com material informativo e brindes


MAIS PRÓXIMA DO ALUNOPró-Reitoria de Extensão destaca

projetos e adianta novidades para 2015

Para criar projetos e atividades queatraiam o interesse e a participação deestudantes e professores, existe uma im-portante parceria entre a comunidade in-terna e a Pró-reitoria de Extensão, queseleciona as atividades a serem executa-das.

A extensão é indispensável na for-mação acadêmica, por desenvolverações e políticas educacionais que traba-lhem o lado institucional e promovammaior integração entre os demais setoresda sociedade, por meio de projetos cria-dos por aluno, professor e coordenadoresde Extensão.

Segundo o pró-reitor de Extensão,professor Otávio Mitidhieri, tudo que sefaz no UniFOA, em termo de eventos,projetos e parcerias, passa pela extensão,e um dos principais eixos de todo o pla-nejamento é o projeto chamado Pibex.

O Pibex consiste em uma bolsa ofe-recida aos alunos envolvidos em ativida-des de extensão executados em parceriacom o professor, de acordo com o editalpublicado no site do UniFOA. A edição2015 do programa iniciou-se em 2 de fe-

vereiro e segue até o dia 22 deste mês.É esperado um aumento no número

de projetos, tendo em vista que algumaspropostas serão continuadas neste ano,enquanto outras serão inéditas. Ao todo,são 40 bolsas oferecidas. “Na última edi-ção, 36 delas foram preenchidas pornove projetos dos cursos de Administra-ção, Design, Educação Física, Enferma-gem, Jornalismo, Odontologia, Publicidadee Propaganda e Serviço Social”, contouOtávio.

“Todos os projetos selecionados con-tribuíram bastante para a vivência dosalunos com as comunidades. O envolvi-mento deles nas ideias os coloca em evi-dência, beneficia o curso e aumenta suashoras complementares, obrigatórias du-rante a academia”, finalizou Otávio.

Para 2015, ações de responsabilidadesocioambiental e comunitárias como o“Cidadania é Aqui”, “Saúde na Estrada”(em parceria com o posto Ipiranga) e“Sala Verde” serão colocadas em práti-ca, além de eventos esportivos a seremrealizados ao longo do ano e mais umaedição do “Colóquio Técnico-Científico”.Também serão divulgados em breve de-talhes sobre o Projeto Rondon, no qual oUniFOA já participou em seis edições.Coordenado pelo Ministério da Defesa, oprojeto envolve a participação voluntáriade estudantes universitários na busca desoluções que contribuam para o desen-volvimento sustentável de comunidadescarentes e ampliem o bem-estar da po-pulação. Assim que o resultado for divul-gado, os cursos serão convidados paraparticipar da manobra. O tema sustentabilidade ganhou as salas de aula e aqui no UniFOA o as-

sunto se tornou ainda mais relevante com a criação da Agenda de Meio Ambi-ente - AMA UniFOA. O projeto, pioneiro na região, foi criado em agosto de2014 pela coordenadora de Projetos Especiais, profesora Rita Carvalho, junto àcoordenadora do curso de Engenharia Ambiental, professora Ana Callegario, evisa ao incentivo da percepção das necessidades ambientais, por meio de temastransversais e criação de conteúdo técnico-científico. Há previsão de parceriacom empresas e prefeituras, além de mobilização de todos os setores da insti-tuição, o que, segundo a professora Rita, é uma aula de cidadania a todos. “Odesejo é que cada vez mais melhoremos a consciência sobre os recursos natu-rais que estão escassos, e a melhor maneira de iniciar esse trabalho é na pró-pria comunidade acadêmica”, explicou.

Uma das principais ações do AMA UniFOA é a instalação da Sala Verde.Documentado e enviado a Brasília em 2013, o projeto foi aprovado peloMinistério do Meio Ambiente, que ficará responsável pelo envio dos materiaisque vão compor o espaço localizado no campus Três Poços. A estruturaatenderá a todos os cursos, em especial o de Engenharia Ambiental, queutilizará a sala com maior frequência. Além disso, a comunidade externa teráacesso ao espaço, para acesso a cursos, oficinas e debates, o que para acoordenadora do curso de Engenharia Ambiental é um diferencial. “Por meiodos investimentos que estamos fazendo, a informação vai poder chegar a maispessoas, de forma mais rápida”, disse Ana.

AMA UniFOA: Um projeto sustentável

Monitoria acadêmica: auxiliando a aprendizagemParte do Programa de Atividades

Complementares – PAC, a MonitoriaAcadêmica oferece aos alunos auxíliono processo de aprendizagem e aosmonitores a experiência práticaacadêmica. O projeto previsto emedital realiza processo de seleçãotendo como base o desempenho doaluno na respectiva disciplina,chamado de CR (Coeficiente deRendimento). A escolha das disciplinasque requerem monitoria e o critério deseleção fica sob responsabilidade dascoordenadorias de curso, enquanto acarga horária a ser seguida peloaluno-monitor também está previstaem documento.

Após a seleção e aprovação, érealizada uma reunião de orientaçãocom o Núcleo de Apoio ao Discente eDocente – Nadd, que explica o trabalhodo monitor. Também há a elaboraçãode um cronograma junto ao professororientador, a fim de definir o conteúdo aser passado aos alunos. O horário damonitoria não pode coincidir com o ho-rário das aulas.

Para a professora Monica Norris,do Setor Pedagógico Institucional –SPI/Naad, há duas possibilidades demonitoria: a voluntária e a bolsista, nas

quais o número de bolsas de descontoé pré-determinado pela reitoria. “Du-rante a seleção, é feito um levanta-mento que avalia o CR dos alunos.Cada curso tem um número de bolsas,de acordo com a quantidade de alunosmatriculados”, explicou.

É importante lembrar que alunos doprimeiro período não podem realizarmonitoria, pois é necessária aconclusão e bom aproveitamento damatéria a ser lecionada. Além disso, osmonitores devem entregar no final dosemestre relatórios da atividade demonitoria, sendo que o voluntárioentrega dois relatórios (junho edezembro), enquanto o bolsista entregatrês vezes (junho, setembro edezembro).

Todos os relatórios são feitos pormeio de um sistema criado pelaDivisão de Informática, na ÁreaRestrita, que envia as informações paraas coordenadorias de cursos e o Naad,que fazem o acompanhamento.Segundo Monica, o sistema facilitou oarquivamento dos relatórios. “Nunca vialgo parecido em outra instituição. Osistema deu um ganho de qualidade aotrabalho de monitoria”, finalizou a pro-fessora.

Rondon: participação em seis edições


Comitês de Ética

CoEPS

Todo pesquisador deve observar osfundamentos éticos que orientam otrabalho científico. Tal é a função centraldo Comitê de Ética em Pesquisa emSeres Humanos do UniFOA, que atuana avaliação de projetos de pesquisa. Ocomitê analisa a adequação aosprocedimentos éticos que visam aproteger a integridade do ser humano,não somente em seu sentido físico, masabrangendo suas relações sociais, seusvalores, sua dimensão psicológica.

O CoEPS do UniFOA é subordinadoà Comissão Nacional de Ética emPesquisa - Conep, vinculada ao Ministérioda Saúde, que atua na fiscalização àpesquisa científica no Brasil.

São atribuições dos membros docomitê: revisar todos os projetos depesquisa que envolvam seres humanos,para garantir e resguardar a integridadee os direitos dos voluntários participantesnas pesquisas; emitir parecer sobre osprojetos e acompanhar o seudesenvolvimento; desempenhar papeleducativo e consultivo; fomentar areflexão em torno da ética na ciência; ereceber denúncias de abusos ounotificação de fatos adversos quepossam alterar o curso normal do estudo.

Bicho-papão – Muitos pesquisadores,por não entenderem a necessidade e asexigências da Comissão Nacional deÉtica, se estressam com a atuação docomitê, que segue à risca as normas es-tabelecidas. Ao contrário do que a maio-ria pensa, os projetos não são avaliadoscom base em regras próprias. A análisede cada proposta é feita a partir de um

conjunto de exigências estabelecidas pelaResolução 196/96, do Ministério da Saú-de, que instituiu a Comissão Nacional deÉtica em Pesquisa, o Conep. O UniFOApossui o registro desde 2007; a cadatrês anos o comitê é reavaliado.

A legislação determina que os proje-tos sejam avaliados com o cruzamentode itens fundamentais: metodologia dapesquisa; se o grupo a ser pesquisado éconsiderado vulnerável (idosos, deficien-tes em geral, menores de idade, pessoascom qualquer relação de dependênciacom o pesquisador); e, ainda, se o Termode Consentimento Livre e Esclarecido -TCLE (que o pesquisado vai assinar)

está totalmente de acordo com o quepropõe a metodologia. “Muita gente fazconfusão com isso, e o projeto acaba re-tornando com pendências”, diz a coorde-nadora.

Plataforma Brasil – O pesquisadorinscreve o projeto online, num sistemaamplo, que permite todo o detalhamento,desde objetivo, justificativa, metodologia,além de um questionário, que deve serrespondido com muita atenção. Quantoaos documentos exigidos, basta entrar nosite do UniFOA, que os modelos estãotodos disponíveis.

Logo que o pesquisador submete seuprojeto online, o CoEPS é comunicado

pela própria Plataforma e, então, é indi-cado um relator, que procede à avalia-ção. A resolução do Conep exige quesejam analisados no máximo vinte proje-tos por reunião do comitê.

A sala do CoEPS estápermanentemente aberta a todos. Bastaagendar um horário com a secretária,que a própria coordenadora, ou qualquermembro da equipe se disponibiliza paraesclarecer dúvidas.

• • •Para mais informações, acesse o site

www.unifoa.edu.br/pesquisa. Ou ligue(24) 3340 8400, ramal 8571.

O Comitê de Ética no Uso deAnimais se pronuncia nos aspectoscientífico e ético sobre todos osprojetos de pesquisa e ensino a seremdesenvolvidos na instituição, parapromover a adequação dosprocedimentos experimentaisenvolvendo animais.

O comitê analisa projetos combase nos Princípios Éticos naExperimentação Animal, elaboradospelo Colégio Brasileiro deExperimentação Animal - Cobea enos Guias fornecidos pela Federationof European Laboratory Animal Sci-

CEUA

ence Associations - Felasa, pela Ame-rican Veterinary Medical Association -AVMA e pela Association for Assess-mentand-AccreditationofLaboratoryAnimal International – AAALAC.

O comitê é formado por represen-tantes da instituição e também exter-nos, como membros da SociedadeProtetora dos Animais local. Eles sereúnem todos os meses, respeitandoum calendário previamente determina-do.

O Comitê de Ética no Uso deAnimais está vinculado à Pró-reitoriade Pesquisa e Pós-graduação. Dúvi-

das podem ser esclarecidas pelo tele-fone 3340-8400, ramal 8571, ou peloe-mail: [email protected].

Acesse o site: www.unifoa.edu.br/pesquisa

Comitê conta com membros internos e externos

Pesquisas em sereshumanos têm regras

estabelecidas peloMinistério da Saúde


Com empresas parceiras em diver-sos segmentos, o UniFOA Empresari-al é um projeto que surgiu com o ob-jetivo de satisfazer a necessidade per-manente de reavaliação das compe-tências, qualificações e ferramentastrabalhadas no cotidiano das organiza-ções, para que possam se mantercompetitivas diante das exigências im-postas pelo mercado.

Coordenado pelo professor Lizan-dro Zerbone, UniFOA Empresarial éo Programa de Ação Empresarial –PAE, que realiza parcerias com em-presas que buscam divulgar sua mar-ca e, ao mesmo tempo, ofereceroportunidades aos alunos do centrouniversitário. “Quando uma delas seinteressa em fazer parceria com oUniFOA, há uma série de vantagens,por ser um canal muito aberto. Nósrealizamos uma visita de conhecimen-to e logo depois estabelecemos a par-ceria, que possibilita uma concessãode desconto aos colaboradores, alémde participação em eventos como oColóquio, realizado anualmente na ins-tituição”, explicou.

As relações empresariais são inter-mediadas com a consultoria da Em-presa Júnior, que reúne alunos de to-dos os cursos em atividades multidis-ciplinares. A Empresa Júnior estimulaas ações empresariais e aproxima or-ganizações de diversos segmentos aoutros empreendimentos e a comuni-dade, visando ao desenvolvimento,crescimento, inclusão social e resgateda cidadania.

Reviver o passado, reencontrar osamigos de faculdade e trocarexperiências. No UniFOA, os maisde 13 mil alunos formados ao longodos 47 anos de existência dainstituição tem a chance de resgataros bons momentos da vidaacadêmica, com a ajuda doPrograma do Egresso, indicadorsocial exigido pelo Ministério daEducação.

Coordenado pelo professorLizandro Zerbone, o projeto temcomo objetivo acompanhar oprofissional formado por meio de umtrabalho de monitoramento dos ex-alunos. “Anualmente encaminhamosuma pesquisa aos egressos,realizando um mapeamento de comose encontram os profissionaisformados aqui. Quando há essecontato, conseguimos ver a situação

FORMANDO PARA A VIDAPrograma do Egresso acompanha alunos e mapeia as exigências do mercado

do mercado de trabalho e oferecer aespecialidade e qualificação que a áreado egresso demanda”, explicou.

O acompanhamento também éimportante para os alunos que aindaestão na instituição, pois ele traz asmudanças das carreiras, fazendo comque o UniFOA se prepare para asexigências atuais do mercado.

Outras ações do programa podemser conferidas no Portal do Egresso, queestá passando por uma reestruturação.Lá é possível solicitar serviços como ocartão fidelidade, que dá acesso ao ex-aluno na instituição, podendo frequentarsetores como o Clube FOA e asbibliotecas dos campi. Para maisinformações, o aluno pode procurar oPrograma de Ação Empresarial – PAE,no campus Vila, Rua 31, 43, Vila SantaCecília, Volta Redonda – RJ, ou entrarem contato pelo telefone (24) 3340-8004.

UniFOA Empresarial

Realizado anualmente, o ColóquioTécnico-Científico do UniFOA é or-ganizado pela Pró-reitoria de Pesqui-sa, com o apoio do PAE. O encon-tro foi uma oportunidade de alunosda instituição e de outras universida-des apresentarem projetos das áreasde ciências biológicas e da saúde;ensino; ciências humanas e sociaisaplicadas; engenharias, exatas e tec-nológicas.

Eventos Técnico-Científicos reforçam estímulo à pesquisaO VIII Colóquio aconteceu em ou-

tubro de 2014 e reuniu alunos e pro-fessores internos e externos para doisdias de imersão no conhecimento ci-entífico.

Nessa edição, um novo formatoproposto trouxe novidades, como aexposição de trabalhos de alunos deensino médio de Volta Redonda e Pi-raí, e também a parceria inédita coma Companhia Siderúrgica Nacional,

conquistada pelo PAE, coordenadopelo professor Lizandro Zerbone.

“Os trabalhos apresentados sãomuito importantes e bem vistos nomercado de trabalho. Um aluno queconta com produções científicas emseu currículo é visto com outrosolhos. Por isso, nos dedicamos tantoa impulsioná-los", disse o Pró-reitorde Pesquisa e Pós-graduação, Mar-cello Silva e Santos.

VIII Colóquio teveparticipação inédita

de representanteda CSN

Bianca Monsores: egressa produziu exposição de fotos com apoio do UniFOA


Para que haja um bomrelacionamento entrecomunidade acadêmica einstituição, o UniFOA oferecevárias formas de comunicação.

Assim que o aluno entra nafaculdade, o primeiro contato écom a Central de Atendimento,que realiza a matrícula e demaisserviços ao longo de suatrajetória acadêmica, comoemissão de documentos,renovação de matrícula eentrega de diplomas. Segundo asecretária-geral, Daiana Biassa,são três centrais de atendimentoe mais 22 secretarias de cursospara atender os estudantes dainstituição. “Em período de ma-trícula registramos uma médiade 120 atendimentos por dia e,durante a renovação dosmatriculados, são mais 250atendimentos, em média”,contou Daiana.

Para evitar filas, o UniFOAoferece a facilidade dos serviçosonline, por meio da área restritado site. Além do acesso a notase faltas, empréstimo de livros nabiblioteca e planos de ensino, osacadêmicos podem consultar a

O UniFOA e você“secretaria virtual”, na qual po-dem fazer requisição de docu-mentos sem comparecer à se-cretaria. Após emissão epagamento do boleto, o alunoaguarda um prazo para pegar odocumento na secretaria semenfrentar filas. “No ato damatricula, o estudante recebe acarteirinha e faz seu cadastrona área restrita, tendo acessoimediato aos serviços”, explicoua secretária-geral, que observouum aumento no número derequisições online.

Para quem preferecomparecer à secretaria pararealizar serviços burocráticos, ohorário de atendimento é das8h30 às 20h30, no campus TrêsPoços, e das 13 horas às21h30, nos campi Aterrado eTangerinal. Para tratar deassuntos específicos do curso, ohorário é das 13h às 22h, nasecretaria correspondente.

Ouvidoria

O UniFOA também ofereceà comunidade acadêmica oserviço de Ouvidoria, que rece-

be as reclamações, sugestões eelogios dos alunos por meio deformulário online, carta eatendimento presencial nocampus Três Poços. Criada em2002, o principal objetivo daouvidoria é proporcionar uma

comunicação entre alunos, ex-alunos, professores, pais, visitan-tes e funcionários, tendo em vis-ta que eles constroem a comu-nidade acadêmica e interferemativamente no desenvolvimentoda instituição. A Ouvidoria inter-

vém após uma análise da quei-xa e sugere aos responsáveismedidas ou ações que melho-rem o desempenho institucional,além de fazer acompanhamentodo caso após solução do pro-blema.

Central de Atendimento: primeiro contato do aluno é no dia da matrícula


O estágio, para quem ainda estána faculdade, é de um valor incal-culável, uma vez que os alunos pas-sam a ter a oportunidade de se fa-miliarizar desde cedo com sua áreade atuação. Para a maioria doscursos, o estágio passa a ser obri-gatório a partir do 5° período, maspode ser realizado de forma volun-tária antes disso, contando comohora de atividade complementar.

Para fazer a ligação entre em-presas públicas e privadas da re-

Relações empresariaisO UniFOA possui relacionamento

estreito com empresas da região e doEstado do Rio, o que garante maiorfacilidade no contato dos futurosprofissionais com o mercado de trabalho.Um dos principais meios de vivenciar arealidade da área é a Empresa Júnior.

Cerca de 30 estagiários dos cursosde Administração, Ciências Contábeis,Engenharia Ambiental e de Produção,Design e Sistemas de Informaçãocompõem a equipe, que funciona nocampus Vila. A ideia é oferecerconsultoria, na forma de prestação deserviços, para empreendimentos dediferentes segmentos e necessidades. Eessa participação dos acadêmicos é umdiferencial no currículo. Eles fazem partedesde a construção de cada projeto àapresentação de resultados.

Para compor a equipe da EmpresaJúnior, o aluno deve estar devidamentematriculado e realizar um cadastro nocampus Vila. São cinco vagas por curso.

CENTRAL DE ESTÁGIOSgião e os acadêmicos, existe no Uni-FOA, desde 2010, a Central de Es-tágios. Situada no prédio 14, nocampus Três Poços, a central vemse modificando para atender melhoraos estudantes. “Neste ano estamoslançando o nosso site, que vai contertudo o que o aluno precisa saber so-bre termos de contrato, as empresase a instituição”, contou a coordena-dora da Central de Estágios, Emanu-elle Marczúk.

São mais de 950 convênios e, para

2015, a meta é aumentar esse nú-mero. “Além de toda a experiênciaacadêmica que o estagiário ganha,muitos até pagam a mensalidadedo curso com a remuneração querecebem. Então, queremos buscarmais empresas para gerar maisoportunidades a outros acadêmi-cos”, disse Emanuelle.

Para conferir as oportunidadesde estágio, basta acessar o siteunifoa.edu.br/central-estagios.

Um centro de saúde completo

POLICLÍNICA CLÍNICAS ODONTOLÓGICAS CENTRO INTEGRADO DE FISIOTERAPIA

O UniFOA possui, no campus Três Poços, um Centro de Ciências da Saúde – CCS, que atende às comunidades interna e externas, auxiliando o alunono seu aprendizado profissional com ética, tornando-se um agente de transformação social.

Dentro do CCS funcionam a Policlínica, as Clínicas Odontológicas e o Centro Integrado de Fisioterapia. O atendimento é aberto a professores, funcioná-rios, alunos e comunidade externa.

PoliclínicaPossui ambulatórios de Medicina, Enfermagem

e Nutrição, e presta, gratuitamente, atendimentoclínico; oftalmológico; otorrinolaringológico; atendi-mento às mulheres, incluindo gestantes; e crian-ças.

Informações sobre horários e agendamentos:(24) 3340-8395

Clínicas OdontológicasAs comunidades interna e externa são atendidas

nas Clínicas Odontológicas do UniFOA, pelos alunosdo curso, supervisionados por professores.

Os estudantes atendem nas especialidades deEndodontia, Cirurgia Oral, Odontologia Estética,Dentística, Odontopediatria, Ortodontia, Implantodon-tia, Periodontia, Diagnóstico bucal, Prótese Odonto-lógica, Odontopediatria, Radiologia e Semiologia.

São cobradas taxas referentes ao custo dos ma-teriais utilizados durante o tratamento odontológico.

Informações sobre horários e agendamentos:(24) 3340-8429.

Centro Integrado de FisioterapiaO CIF oferece atendimento às comunidades in-

terna e externa e ainda mantém convênio com aPrefeitura Municipal de Volta Redonda, para acom-

panhamento de pacientes usuários do serviçopúblico de saúde que necessitam de tratamentofisioterapêutico.

Os principais serviços oferecidos são: Pila-tes, Fisioterapia Dermatofuncional, TratamentosFaciais e Corporais, Fisioterapia Cardiorrespi-ratória, Hidroterapia, Fisioterapia traumato-or-topédica funcional e reumatológica e Fisiotera-pia neurofuncional (adulta e pediátrica).

Consulte tabela de valores no site do Uni-FOA: http://unifoa.edu.br/centro-de-ciencias-da-saude.

Agendamentos pelo telefone (24) 3340-8400,ramal 8524.


ESCRITÓRIO DA CIDADANIA

Prática profissional e apoio à comunidadeA área de Humanas e Sociais

Aplicadas do UniFOA possui umgrande núcleo de práticasprofissionais, chamado Escritório daCidadania. Nesse escritórioreúnem-se os núcleos Jurídico,Contábil, de Administração, RH ede Comunicação, que oferecematendimento gratuito para acomunidade externa de VoltaRedonda e região.

Os usuários atendidos sãoorientados sobre seus direitos,cumprem corretamente seusdeveres, enquanto os alunos dosdiversos cursos participam deprogramas de educação interdisci-plinares para o exercício dacidadania.

O Escritório da Cidadaniaengloba, ainda, o núcleo de ServiçoSocial; de Pesquisa e Extensão; eoferece a alunos oportunidades deestágio em convênios exclusivoscom a Defensoria Pública doEstado do Rio de Janeiro, com oTribunal de Justiça do Estado doRio de Janeiro e com o Núcleo dePrimeiro Atendimento no JuizadoEspecial Cível de Volta Redonda ePinheiral.

•NPJO Núcleo de Prática Jurídica é base para a Prática Forense e seu objetivo principal é o atendimento à população carente, cuja

renda não exceda dois salários mínimos. O atendimento é oferecido por alunos do curso de Direito, a partir do sétimo período,supervisionados por professores. O NPJ funciona em dois polos: no campus Três Poços e no Escritório da Cidadania

•NPCO Núcleo de Prática Contábil, RH e Administração desenvolve a prática dos alunos dos cursos de Administração, Ciências

Contábeis e Recursos Humanos, por meio de ações promovidas em parceria com empresas locais, e no atendimento àcomunidade externa com orientações específicas nestas áreas.

•NCSO Núcleo de Comunicação Social promove ações ligadas ao apoio e à cobertura jornalística, divulgação e registro dos projetos

de pesquisa e extensão do Escritório da Cidadania, por meio de mídias eletrônicas.

•NupeecO Núcleo de Pesquisa e Extensão do Escritório da Cidadania promove estudos e pesquisas oriundos dos projetos de extensão

do Escritório da Cidadania, sobre temas atuais diversos, de relevância acadêmica e social.

•NSSO Núcleo de Serviço Social é um espaço de aprendizado e produção para professores e alunos, valorizando o ensino, a

pesquisa e a extensão. As atividades são desenvolvidas em conjunto com o Nupeec. O NSS atua por meio de cinco núcleos deestudos, que desenvolvem orientações de Trabalho de Conclusão de Curso; Projetos de Iniciação Científica; ações de extensão(seminários, jornadas, encontros, palestras, visitas técnicas; Fórum de Supervisão de Estágio, cursos de extensão)


Incentivar a prática de esportes e diminuir otempo ocioso dos alunos. Esse é o objetivo principaldo Clube FOA, que oferece aos alunos, professores,funcionários e comunidade externa um espaço delazer com atividades físicas.

Segundo a coordenadora do Clube, PatríciaCortês, o local ainda se caracteriza como umambiente para a prática acadêmica dos alunos deNutrição. “Todo final de período, alunos do curso

realizam orientação nutricional com os matriculados nasatividades do clube”, explicou.

Ela ainda acrescentou que a intenção não é arrecadardinheiro através dessas atividades, mas sim promoverhábitos de vida saudável com a orientação deprofissionais formados. “O nosso foco é conscientizar aspessoas que elas devem praticar atividades físicas parater uma vida melhor”, disse.

Dentre as atividades oferecidas pelo Clube FOA

estão musculação, hidroginástica, natação ezumba.Com exceção da musculação, todas as modalidadessão para a comunidade externa, também.“Osprofessores que trabalham aqui são educadoresfísicos que estão aptos a passar as indicaçõescorretas de maneira que se devem realizar certostipos de exercícios”, ressaltou Patrícia.

Para se matricular, basta ir à secretaria do clube,no prédio 2, levando atestado médico.

Pratique vida saudávelPratique vida saudável


Atividades durante todo o anoA prática de atividades é muito

valorizada no UniFOA, graças aopotencial de alunos e professores, alémdo espaço amplo que o centrouniversitário dispõe. Faz parte da rotina amovimentação para a execução detrabalhos que reúnam os acadêmicos, emações que são uma rica oportunidade deexercício para o futuro profissional. Sen-do assim, ao mesmo tempo em que sãorealizadas, as atividades elaboradas sãoapresentadas à comunidade para aperfei-çoamento e correção.

O curso de Educação Física não ficade fora. Mantém uma programação in-tensa durante todo o ano letivo, inte-grando as disciplinas e criando campode cultivo de carreiras brilhantes. “Oseventos são forma de os alunos exerci-tarem competências profissionais devi-damente ligadas às suas atividades pro-fissionais”, explica o coordenador docurso, professor Silvio Vilela.

Muitas atividades realizadas foramdestaque em 2014, como treinamentosem diversas modalidades esportivas,oficinas na segunda edição da semana docurso, que contou com a participação deegressos, e a mostra de dança que reuniunão apenas grupos do UniFOA, mastambém de outras instituições.

O curso conta com dois projetos deExtensão para 2015: a “Avaliação Funci-onal LACAF e Clube FOA”, reformatan-do a parceria do curso com a academia-laboratório, e “Pesquisa científica no con-texto da formação profissional em Educa-ção Física”. Além disso, também estãoprogramadas novas edições de eventos

como o Festival de Futebol de Salão (Fes-tsal), escalada do Pão de Açúcar, Rafting,Campus Cidadão.

Entre tantas realizações e projetos

futuros, o coordenador define as ati-vidades como uma ferramenta pode-rosa na instituição e nos projetos deextensão executados. “É um espaço

estratégico para oferecimento dosserviços de qualidade à comunidadeacadêmica e público externo”, finali-zou Silvio.

Durante todo o ano há eventos esportivos promovidos pela Educação Física

Edição Ano XII nº 126 - Fevereiro 2015

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