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Jogo: Duelo de Tampinhas

Histrico: Jogo elaborado pelos mediadores do Planeta Educao e adaptado pelos

licenciados do projeto SAAM - Pibid / Capes 2012 / 2013.

Publico Alvo:6e 7 ano do Ensino Fundamental (ciclo II).

Objetivo (competncia): Resolver problema que envolvam as operaes matemticas em

situaes relacionadas aos seus diversos significados

Habilidades:Saber realizar operaes com nmeros naturais de modo significativo (adio,

subtrao, multiplicao e diviso) e possibilidades entre os resultados obtidos.

Planejamento:

Organizao dos Alunos:Jogo para 4 crianas.

Material Usado: 1 tabuleiro (papelo ou cartolina), 80 tampinhas e 2 dados, para cada

grupo de alunos.

Tabuleiro:pode ser feito de papelo ou cartolina, aonde as tampinhas de refrigerante

sero colocadas no tabuleiro.

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Regras:

1.

Dividir a sala em grupo de 4 alunos e mostrar a eles que cada aluno ficar em uma

posio no tabuleiro nos quatro lados do tabuleiro conforme a figura acima.

2.

Distribuir 20 tampinhas para cada jogador.

3.

Jogam-se os dados e realiza-se a operao (multiplicao) entre os resultados.4.

Se acertar o resultado, o jogador dever pegar s tampinhas dos outros jogadores.

5.

O jogador s poder pegar quantidades iguais de cada um dos oponentes, ou seja, o

aluno ter que analisar quais so as possibilidades que ele tem para juntar a quantidade

obtida. Veja o exemplo:

Dado A: 6 Dado: 6 Resultado: 6 X 6 =36Tampinhas.

Possibilidades:

Pegar 36 Tampinhas de apenas um jogador dos 3 oponentes;

Pegar 18 Tampinhas de apenas dois jogadores dos 3 oponentes;

Pegar 12 Tampinhas de cada oponente.

Dado A: 5 Dado: 3 Resultado: 5 X 3 = 15 Tampinhas.

Possibilidades:

Pegar 15 Tampinhas de apenas um jogador dos 3 oponentes;

Pegar 5 Tampinhas de cada oponente.

Observao: nmero 15 no divisvel por 2, sobra resto, no poder pegar

mesmo nmero de tampinhas com apenas dois oponentes.

6.

Se o jogador tirar um nmero grande e no pegar tampinhas em nenhumas das

possibilidades da regra do jogo, no pega e perde sua vez para o oponente.

7.

Jogar no sentido horrio ou anti-horrio.

8.

Se o jogador errar o resultado obtido nos dados perde uma tampinha que passa para o

oponente que estiver com menor nmero de tampinhas no jogo, se um dos oponentes

falar o resultado e opinar na jogada do jogador adversrio perde tambm uma

tampinha.

9.

Aps dez rodadas, ou passado tempo estimulado no inicio do jogo, quem estiver com

mais tampinhas, ganha o jogo.

Avaliao

Dependendo do aluno ele ter dificuldades em compreender como descobrir as

diferentes maneiras que ele tem de pegar o mesmo tanto de tampinhas.

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Sugestes:

Fazer dados com nmeros diferentes 0 a 9, para exercitar mais a multiplicao com

nmeros maiores, at a multiplicao por zero.

Os dados podem ser trocados pelas peas de domin, podem ser sorteadas dentro dosaco, cada jogador pega uma pea a cada rodada e fazer operao, no devolver a pea

no saco at acabarem todas as peas do saco, onde os nmeros apareceram de 0 a 6, ou

seja, no vai repetir a mesma operao no decorrer do jogo, quando aparecer o zero,

o jogador no pega nenhuma tampinha, pula sua vez.

3 X 2 = 6 tampinhas

As tampinhas podem ser pintadas, cada cor representa um valor estimulado 1 at 10,

joga-se os dados e realiza-se a operao (multiplicao) entre os resultados, o jogador

dever pegar e somar valor de cada tampinha para obter o resultado obtido, pegar

mesma quantidade de tampinhas de cada jogador.

Imagens do Jogo: