DH Aula 03 Atividade Autodesenvolvimento Template v2 Completo
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Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Direitos Humanos
Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e
Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade
NOME Marcos Antonio da Silva Freitas
RA 9852521977
Atividade de Autodesenvolvimento
Anhanguera Educacional
ANO 2º semestre de 2015
Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA)
Disciplina: Direitos Humanos
Aula-tema 03: A Evolução dos Direitos Fundamentais: Direitos Econômicos e
Sociais e os Novos Direitos da Solidariedade
Atividade de Autodesenvolvimento
Trabalho desenvolvido para a disciplina Direitos Humanos, apresentado à Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade de Autodesenvolvimento, sob orientação do(a) tutor(a) (inserir nome completo).
Anhanguera Educacional
ANO 2º semestre de 2015
Texto 1: “Titularidade e objeto do direito à saúde e geração de direitos
humanos em que se classifica”
Os antecedentes históricos dos Direitos Humanos, mostram como
chegamos ao estado vigente. Nicolau Maquiavel e Montesquieu, foram os
primeiros pensadores a falar sobre o estado despótico, antecessor do estado
contemporâneo. Buscando descobrir as consequências de cada fato histórico,
citaremos alguns fatos importantes para evolução dos direitos humanos. A
declaração de independência dos EUA, em 7 de julho de 1776, e a Revolução
Francesa ocorrida em 1789, nos levaram em direção à novos valores humanos.
Com os processos revolucionários liberais, deu-se origem há 3 (três) gerações
de direitos humanos. A primeira geração de direitos humanos, voltada para as
relações sociais em geral; a segunda geração de direitos humanos, voltada
para certas relações sociais em especial e a terceira geração de direitos
humanos voltados aos direitos de solidariedade. A titularidade difusa e objeto
de direitos sociais - pertencem a segunda geração dos direitos humanos -
segundo o artigo 196 da Constituição Brasileira de 1988, prevê que “A saúde é
direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e
econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao
acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção
e recuperação”.
Texto 2: “Titularidade e objeto do direito ao meio ambiente e a geração de
direitos humanos em que se classifica”
Em termos cronológicos a história dos Direitos humanos fundamentais
nos levam ao século XVI, mais precisamente no ano de 1513, onde o italiano
Nicolau Maquiavel em sua obra “O Príncipe” foi o pioneiro em caracterizar a
figura de um despóta, como um governante sem ética e sem escrúpulos. No
século XVIII na América e Europa, aconteciam revoluções, que revolucionaram
o direito do homem agregando novos valores humanos. A Declaração
Universal dos Direitos Humanos, de 1948, os direitos pertencem tanto aos
homens quanto as mulheres, independente de classe social, raça ou faixa
etária. Foi um marco na história da evolução dos direitos humanos. As três
gerações de direitos humanos nos mostram o quando essa evolução foi
significativa na história e importante para as gerações futuras. A titularidade
difusa e o objeto de direito da solidariedade – pertencem a terceira geração dos
direitos humanos - no qual o meio ambiente é um bem maior de todos. Estes
tipos de direitos exigem muita atenção e cuidado de cada membro da
comunidade, por serem difíceis de proteger pois, todos estão envolvidos Art
225 da Constituição Federal “Todos têm direito ao meio ambiente
ecologicamente equilibrado, bem de uso comum do povo e essencial à sadia
qualidade de vida, impondo-se ao Poder Público e à coletividade o dever de
defendê-lo e preservá-lo para as presentes e futuras gerações.”
Referências Bibliográficas:
- http://www.infoescola.com/sociologia/direitos-humanos/ http://www.srbarros.com.br/pt/nocoes-
sobre-geracoes-de-direitos.cont/ consulta 240910AGO2015.
- http://ambito- juridico.com.br/site/?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=12718&revista_ca
derno=5/ consulta 301510AGO2015.