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Saber /Saber Fazer Ponderaç ão Instrumentos de avaliação 1. Pensamento crítico e criativo: - Analisa e crítica situações. - Expressa opiniões, fundamentando-as. - Argumenta e debate ideias. 2. Comunicação e argumentação: - Pesquisa, lê, interpreta, sintetiza e produz informações/mensagens numa variedade de meios e suportes. - Usa adequadamente a língua portuguesa para estruturar o pensamento e comunicar. 50% - Questionários escritos/orais. - Trabalhos de pesquisa individuais ou em grupo. Saber Estar - Apresentação dos trabalhos. 1. Autonomia e empenho nas atividades letivas. 2. Contributo para a criação de um bom clima de aprendizagem. 3. Respeito pelos direitos dos 50% - Observação direta. - Fichas de auto e heteroavaliação.

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Saber /Saber Fazer Ponderação Instrumentos de avaliação

1. Pensamento crítico e criativo:- Analisa e crítica situações.- Expressa opiniões, fundamentando-as.- Argumenta e debate ideias.

2. Comunicação e argumentação:- Pesquisa, lê, interpreta, sintetiza e produz informações/mensagens numa variedade de meios e suportes.- Usa adequadamente a língua portuguesa para estruturar o pensamento e comunicar.

50%

- Questionários escritos/orais.

- Trabalhos de pesquisa individuais ou em grupo.

Saber Estar - Apresentação dos trabalhos.

1. Autonomia e empenho nas atividades letivas.

2. Contributo para a criação de um bom clima de aprendizagem.

3. Respeito pelos direitos dos outros.

4. Apresentação e organização do material necessário.

5. Assiduidade e pontualidade

50%

- Observação direta.

- Fichas de auto e heteroavaliação.