CONSTRUÇÃO DA VISÃO PARA A MISSÃO INTEGRAL

CONSTRUCcedilAtildeO DA VISAtildeO PARA A MISSAtildeO INTEGRAL 1

TRANSFORMAR IGREJAS E

COMUNIDADES

CONSTRUCcedilAtildeODA VISAtildeO

INTEGRALPARA A MISSAtildeO

VERSAtildeO PARA USO NA REGIAtildeO DA AMEacuteRICA LATINA E DO CARIBE


IacuteNDICE02 Introduccedilatildeo

ldquoO QUErdquo ldquoPOR QUErdquo E ldquoQUEMrdquo NA CONSTRUCcedilAtildeO DA VISAtildeO PARA A MISSAtildeO INTEGRAL

04 O quadro geral A compreensatildeo da construccedilatildeo da visatildeo

06 A loacutegica Por que compartilhar a visatildeo para a missatildeo integral

08 O puacuteblico Com quem a visatildeo eacute compartilhada

09 A pessoa que compartilha a visatildeo Quem deve assumir esse papel

10 Como acertar os elementos fundamentais de uma construccedilatildeo bem-sucedida da visatildeo

UM GUIA POR ETAPAS PARA A CONSTRUCcedilAtildeO DA VISAtildeO

12 Componente 1 Preparaccedilatildeo

16 Componente 2 Engajamento da cabeccedila (Teologia)

18 Componente 3 Engajamento do coraccedilatildeo (Exposiccedilatildeo)

20 Componente 4 Engajamento das matildeos (Capacitaccedilatildeo)

22 Componente 5 Acompanhamento seguimento e construccedilatildeo contiacutenua da visatildeo

24 Monitoramento avaliaccedilatildeo e aprendizagem

25 Recursos

AGRADECIMENTOS

Escrito por Mari Williams com orientaccedilotildees e contribuiccedilotildees dos membros do grupo de trabalho de Ampliaccedilatildeo da Construccedilatildeo da Visatildeo para a TIC da Tearfund especialmente Esther Lindop Hannah Swithinbank Jodi Blackham Mariacutea Andrade e Sas Conradie

Design Helen Eldridge e Diego CorralesTraduccedilatildeo Miriam MachadoRevisatildeo Wanderley Mattos Junior

Nosso agradecimento a Anna Ling por sua contribuiccedilatildeo para o conteuacutedo da paacutegina 24 e a todos os que contribuiacuteram para o projeto de pesquisa geral que serviu de base para este recurso bem como por seus comentaacuterios sobre os esboccedilos Alberto Lins Alexis Pacheco Andrew Bulmer Bing Roncesvalles Byron Ramirez Charlotte Flowers Daouda Yalcouye David Crooks Dennis Mwangwela Dieudonne Kabore Dino Touthang Emmanuel Murangira Francis Wahome Hannington Muyenje Helen Gaw Isaac Danung Janeacute Mackenzie Jo Herbert-James Kouassi Konan Laban Ashioya Lahai Amara Lydia Powell Martin Uswege Miles Giljam Passiri Levourne Paul Djerabe Ponloeu Ea Pranaya Chhetri Richard Lister Romnal Colas Rose Ketlyne Etheart Tatenda Chikwekwe

ACROcircNIMOS E GLOSSAacuteRIO

bull Construccedilatildeo de movimentos ndash O processo de mobilizaccedilatildeo e formaccedilatildeo de redes de pessoas que compartilham uma visatildeo baacutesica da mudanccedila e estatildeo conectadas por uma narrativa e valores comuns A construccedilatildeo de movimentos eacute uma abordagem de advocacy e seu objetivo especiacutefico eacute mudar as normas sociais e as poliacuteticas puacuteblicas

bull MIC ndash Mobilizaccedilatildeo da igreja e da comunidade

bull Missatildeo integral ndash O chamado biacuteblico para que os cristatildeos natildeo somente falem sobre sua feacute em Jesus Cristo mas tambeacutem a vivam em todos os aspectos de sua vida

bull ONG ndash Organizaccedilatildeo natildeo governamental

bull PMIC ndash Processo de mobilizaccedilatildeo da igreja e da comunidade

bull TIC ndash Transformaccedilatildeo da igreja e da comunidade

A Tearfund trabalha em parceria com igrejas locais para empoderar comunidades de forma que assim elas possam sair da pobreza viver uma vida transformada e alcanccedilar o potencial que lhes foi dado por Deus

copy Tearfund 2020 Todos os direitos reservados

Uma companhia limitada por garantia registrada na Inglaterra Nordm de registro da companhia 00994339 Instituiccedilatildeo beneficente registrada sob o nordm 265464 (Inglaterra e Paiacutes de Gales) Instituiccedilatildeo beneficente registrada sob o nordm SC037624 (Escoacutecia)

PARTE 1

PARTE 2

CONSTRUCcedilAtildeO DA VISAtildeO PARA A MISSAtildeO INTEGRAL 32 CONSTRUCcedilAtildeO DA VISAtildeO PARA A MISSAtildeO INTEGRAL

ldquoQuando facilitamos a construccedilatildeo da visatildeo haacute uma tensatildeo entre o fato de acreditarmos que temos uma compreensatildeo e uma visatildeo que queremos compartilhar com os outros e o fato de sabermos que natildeo temos todas as respostas e que tambeacutem temos muito a aprenderhelliprdquo

HANNAH REINO UNIDO

Introduccedilatildeo

A jornada da missatildeo integralA construccedilatildeo da visatildeo para a missatildeo integral eacute uma jornada Eacute uma jornada na qual as pessoas e as igrejas locais comeccedilam a compreender a amplitude e a plenitude da missatildeo de Deus de redimir e restaurar a criaccedilatildeo como um todo bem como uma jornada na qual elas aprendem sobre o papel que enquanto povo de Deus satildeo chamadas e comissionadas a desempenhar nessa missatildeo

Nesta jornada as pessoas olham para Jesus e para a maneira como ele abordou a missatildeo Elas aprendem a buscar seu Reino em todas os aspectos da vida atraveacutes de suas accedilotildees e de seu caraacuteter bem como de suas palavras

Esta eacute uma jornada na qual elas comeccedilam a imaginar um futuro melhor e veem o papel da igreja na concretizaccedilatildeo desse futuro

Esta eacute uma jornada que abre os olhos das pessoas para que vejam que a missatildeo inclui

bull convidar as pessoas a estabelecer um relacionamento pessoal com Jesus Cristo

bull apoiar o crescimento e a transformaccedilatildeo pessoal e coletiva

bull amar e servir de forma praacutetica agrave sua comunidade

bull cuidar da criaccedilatildeo

bull mudar crenccedilas valores e normas sociais prejudiciais

bull falar em nome de pessoas vulneraacuteveis e oprimidas

Esta eacute uma jornada que frequentemente as prepara e apoia para que vivam essa missatildeo na praacutetica

TRANSFORMACcedilAtildeO DA IGREJA E DA COMUNIDADE CONSTRUCcedilAtildeO DA VISAtildeO PARA A MISSAtildeO INTEGRAL

Eacute Deus quem constroacutei a visatildeo Poreacutem em sua graccedila ele chama as pessoas para que faccedilam parte desse trabalho empolgante Este recurso destina-se agraves pessoas envolvidas na obra de Deus de construccedilatildeo da visatildeo de outros para a missatildeo integral O recurso procura inspirar e capacitar de forma praacutetica aqueles que desejam ajudar outros cristatildeos igrejas locais organizaccedilotildees e instituiccedilotildees a compreender e abraccedilar o chamado biacuteblico para a missatildeo integral um chamado natildeo somente para falar da sua feacute em Jesus Cristo mas tambeacutem vivecirc-la em todos os aspectos da sua vida

Este recurso reuacutene algumas das liccedilotildees aprendidas nos uacuteltimos 20 anos por pessoas que trabalham na linha de frente da construccedilatildeo da visatildeo Ele compartilha os fatores que ajudaram a levar ao sucesso e outros que apresentaram desafios Ele sugere os elementos fundamentais e os princiacutepios de uma construccedilatildeo eficaz da visatildeo que leva agrave mudanccedila de mentalidade e de atitude e geram accedilatildeo

Ele tambeacutem usa as liccedilotildees aprendidas em outras aacutereas de influecircncia tais como marketing poliacutetica e campanhas Apesar das diferenccedilas significativas entre a construccedilatildeo da visatildeo para a missatildeo integral e essas outras abordagens algumas liccedilotildees aprendidas nessas aacutereas podem proporcionar uma nova inspiraccedilatildeo e ideias diferentes para fortalecer o trabalho de construccedilatildeo da visatildeo

Esta versatildeo do recurso eacute destinada agraves pessoas que compartilham a visatildeo para a missatildeo integral dentro da regiatildeo da Ameacuterica Latina e do Caribe

Recomendamos que este recurso seja usado uma vez que se tenha decidido iniciar ou ampliar a construccedilatildeo da visatildeo em um determinado contexto Isso dependeraacute de vaacuterios fatores diferentes entre eles a estrateacutegia mais ampla os recursos e a visatildeo da igreja ou organizaccedilatildeo

Este recurso estaacute dividido em duas partes A Parte 1 responde agraves perguntas ldquoo querdquo ldquo por querdquo e ldquoquemrdquo na construccedilatildeo da visatildeo para a missatildeo integral Ela examina o papel da pessoa que estaacute compartilhando a visatildeo e das pessoas com quem ela estaacute sendo compartilhada e sugere princiacutepios fundamentais para o sucesso A Parte 2 eacute basicamente um guia que explica como construir a visatildeo Cada componente da construccedilatildeo da visatildeo eacute explicado com sugestotildees de etapas praacuteticas sobre como abordaacute-lo

O documento fornece uma lista de indicaccedilotildees de outros recursos e documentos para o leitor na paacutegina 25


A construccedilatildeo da visatildeo muitas vezes leva ao compartilhamento de ideias e recursos agrave implementaccedilatildeo de um processo como a mobilizaccedilatildeo da igreja e da comunidade (MIC) eou agrave conexatildeo das pessoas com outras pessoas Uma vez que as pessoas comeccedilam a ser capacitadas de forma praacutetica ou que a implementaccedilatildeo de um processo como a MIC tem iniacutecio o processo deixa de se chamar construccedilatildeo da visatildeo e passar a ser o ato em si de viver ou praticar a visatildeo

Quando a construccedilatildeo da visatildeo eacute bem sucedida ela leva a mudanccedilas na teologia no conhecimento na compreensatildeo na atitude no comprometimento e na praacutetica A construccedilatildeo da visatildeo natildeo eacute um fim em si mesmo ela leva agrave accedilatildeo vivida em todos os niacuteveis da vida da igreja

Aleacutem disso agraves vezes as pessoas que abraccedilam a visatildeo passam elas mesmas a compartilhar a visatildeo promovendo a missatildeo integral em suas redes denominaccedilotildees e igrejas

E agraves vezes a construccedilatildeo da visatildeo leva a uma nova uniatildeo entre as denominaccedilotildees

Eacute claro que a Biacuteblia faz muito mais do que engajar a nossa cabeccedila se for lida em oraccedilatildeo a Biacuteblia tambeacutem mudaraacute o nosso coraccedilatildeo Da mesma forma a exposiccedilatildeo agrave injusticcedila ao ouvirmos fatos ou vermos a realidade tambeacutem muda a nossa compreensatildeo e se conecta com as nossas emoccedilotildees No entanto para fins de explicaccedilatildeo e comunicaccedilatildeo da construccedilatildeo da visatildeo consideramos uacutetil esse modo de apresentar os trecircs elementos ldquocabeccedilardquo (teologia) ldquocoraccedilatildeordquo (exposiccedilatildeo) e ldquomatildeosrdquo (capacitaccedilatildeo)

ONDE OCORRE A CONSTRUCcedilAtildeO DA VISAtildeO PARA A MISSAtildeO INTEGRAL

A construccedilatildeo da visatildeo ocorre de vaacuterias maneiras e em vaacuterios contextos Por exemplo atraveacutes de workshops e conferecircncias formais atraveacutes de redes e coalizotildees atraveacutes de curriacuteculos em faculdades teoloacutegicas atraveacutes de pequenos grupos de pessoas que estudam a Biacuteblia juntas e atraveacutes de dois ou trecircs amigos ou colegas que se reuacutenem para conversar orar e estudar

Uma construccedilatildeo bem-sucedida da visatildeo eacute composta por cinco componentes gerais O primeiro eacute a fase preparatoacuteria Os componentes 2 e 3 satildeo o que poderia ser descrito como a construccedilatildeo da visatildeo em si Os componentes 4 e 5 embora natildeo sejam tecnicamente componentes construtores da visatildeo satildeo importantes para garantir que o planejamento seja bem-sucedido e sustentaacutevel Por isso eles satildeo incluiacutedos neste guia Nas paacuteginas 12-23 cada componente eacute explorado em mais detalhes

Preparaccedilatildeo oraccedilatildeo identificaccedilatildeo das partes interessadas construccedilatildeo de relacionamentos compreensatildeo do contexto e definiccedilatildeo dos objetivos

Engajamento da cabeccedila compartilhamento da teologia da missatildeo integral com uma forte ecircnfase na Biacuteblia o que leva a mudanccedilas no conhecimento e na compreensatildeo

Engajamento do coraccedilatildeo exposiccedilatildeo agrave pobreza e ao sofrimento bem como aos impactos de se viver a missatildeo integral levando agrave mudanccedila de atitude e ao comprometimento

Engajamento das matildeos capacitar de forma praacutetica e facilitar um estilo de vida de engajamento praacutetico o que leva agrave mudanccedila nas praacuteticas e a se viver a missatildeo integral

Acompanhamento seguimento e construccedilatildeo contiacutenua da visatildeo os relacionamentos e a jornada da construccedilatildeo da visatildeo continuam garantindo que os impactos sejam duradouros

Esse processo nem sempre eacute linear o engajamento da cabeccedila e do coraccedilatildeo geralmente ocorrem lado a lado E embora ele possa ser uacutetil para melhor compreender o processo de construccedilatildeo da visatildeo e para procurar desenvolver boas praacuteticas conforme o objetivo deste recurso a construccedilatildeo da visatildeo eacute em primeiro lugar a obra do Espiacuterito Santo Eacute vital orar buscando a orientaccedilatildeo de Deus e ouvindo sua voz a cada passo do caminho

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ldquoA construccedilatildeo da visatildeo pode levar o pastor de uma igreja conservadora a compartilhar e brincar com um liacuteder de uma igreja pentecostalrdquo

Alexis Ameacuterica Central

lsquoldquoQuando uma pessoa abraccedila a visatildeo e se torna uma entusiasta da missatildeo integral ela frequentemente comeccedila a compartilhar a visatildeo com outrosrdquo

Loida Equador

Na pesquisa que precedeu este recurso identificamos trecircs canais principais que satildeo essenciais para o trabalho de construccedilatildeo da visatildeo da Tearfund

ldquoO nosso curso de lsquoLideranccedila Transformissionalrsquo (consulte a paacutegina 17) reuniu pessoas de diferentes denominaccedilotildees e elas aprenderam muito umas com as outrasrdquo

Alberto Brasil

O quadro geral

A compreensatildeo da construccedilatildeo da visatildeoA construccedilatildeo da visatildeo conecta-se com o intelecto e a mente das pessoas (ldquocabeccedilardquo) principalmente atraveacutes da Biacuteblia Isso leva ao aumento do conhecimento e da compreensatildeo A construccedilatildeo da visatildeo conecta-se com as emoccedilotildees das pessoas (ldquocoraccedilatildeordquo) atraveacutes da exposiccedilatildeo tanto agrave realidade da pobreza e da injusticcedila quanto agrave transformaccedilatildeo que pode ocorrer quando a missatildeo integral eacute vivida Isso leva agrave mudanccedila de atitude e ao comprometimento Uma vez que o conhecimento a compreensatildeo a atitude e o comprometimento das pessoas mudam a construccedilatildeo bem-sucedida da visatildeo leva agrave mudanccedila nas praacuteticas cotidianas (ldquomatildeosrdquo)

DENTRO DAS IGREJAS LOCAIS DENOMINACcedilOtildeES INSTITUICcedilOtildeES TEOLOacuteGICAS E ORGANIZACcedilOtildeES CRISTAtildeS A construccedilatildeo da visatildeo estaacute ocorrendo com liacutederes influenciadores e indiviacuteduos ajudando a desenvolver e fortalecer sua visatildeo e engajamento praacutetico para a missatildeo integral

COMO PARTE DA MIC A construccedilatildeo da visatildeo eacute um dos primeiros princiacutepios importantes da mobilizaccedilatildeo da igreja e da comunidade (MIC) na qual tanto os liacutederes denominacionais quanto as congregaccedilotildees locais embarcam em uma jornada para cumprir seu papel na missatildeo de Deus

COMO PARTE DA CONSTRUCcedilAtildeO DE MOVIMENTOS A construccedilatildeo da visatildeo eacute um elemento-chave da construccedilatildeo de movimentos pois as pessoas aprendem sobre o seu chamado para a missatildeo integral e o vivem tornando-se parte de um movimento pela mudanccedila

PARTE 1 ldquoO querdquo ldquopor querdquo e ldquoquemrdquo na construccedilatildeo da visatildeo para a missatildeo integral


O QUE Eacute MISSAtildeO INTEGRAL

A Biacuteblia diz que Deus criou o mundo em amor para seu prazer Ele garantiu que cada parte do mundo fosse boa (Gecircnesis 1 e 2) Deus criou os seres humanos para viverem em um relacionamento de amor com ele e deu-lhes a responsabilidade de cuidar da sua criaccedilatildeo (Gecircnesis 215) Mas os relacionamentos entre Deus os seres humanos e o restante da criaccedilatildeo foram rompidas quando as pessoas pecaram e se afastaram de Deus (Gecircnesis 3)

No entanto a Biacuteblia diz que Deus quer restaurar os relacionamentos porque ele nos ama e deseja que toda a criaccedilatildeo seja boa novamente (por exemplo Romanos 818-25) Os evangelhos mostram como a vida a morte e a ressurreiccedilatildeo de Jesus tornou possiacuteveis a restauraccedilatildeo dos relacionamentos e uma nova criaccedilatildeo (por exemplo Lucas 416-21 Joatildeo 1010 Colossenses 115-20)

Jesus compartilhou o amor de Deus atraveacutes de suas palavras accedilotildees e caraacuteter e procurou transformar a vida das pessoas que conheceu da forma que lhes fosse mais necessaacuteria Agraves vezes isso consistia em curaacute-las (por exemplo Mateus 9) outras vezes em alimentaacute-las (por exemplo Mateus 1413-21) e outras em conversar com elas sobre o que estavam fazendo de errado em sua vida (por exemplo Mateus 1916-30) Atraveacutes de sua morte e ressurreiccedilatildeo Jesus libertou-nos do pecado e tornou possiacutevel termos um relacionamento eterno com Deus (Joatildeo 316)

A igreja eacute o corpo de Cristo na Terra Jesus chamou e comissionou a igreja para participar da missatildeo de Deus de restaurar os relacionamentos (veja por exemplo Mateus 2819-20) Infelizmente a igreja nem sempre cumpriu essa missatildeo

A igreja eacute chamada para ser uma comunidade inclusiva e bondosa (veja por exemplo Atos 432-35) Devemos mostrar agraves pessoas o amor de Deus e compartilhar com elas as boas novas de Jesus (por exemplo Lucas 1025-37) Somos chamados para fazer isso de todas as maneiras como Jesus fez durante o tempo em que esteve na Terra Isso se chama ldquomissatildeo integralrdquo A missatildeo integral eacute algo para o qual todos os cristatildeos e todas as igrejas satildeo chamados em seu proacuteprio contexto e em sua proacutepria comunidade

A loacutegica

Por que compartilhar a visatildeo para a missatildeo integral1

EXEMPLOS DE TRANSFORMACcedilAtildeO EM CADA AacuteREA

Viacutenculos sociais As diferenccedilas satildeo valorizadas e respeitadas

Relaccedilotildees pessoais As normas sociais prejudiciais satildeo confrontadas

Bem-estar emocional e mental As pessoas tecircm esperanccedila para o futuro

Sauacutede fiacutesica Acesso aos serviccedilos de sauacutede eacute igualitaacuterio

Participaccedilatildeo e influecircncia Os tomadores de decisotildees pedem a opiniatildeo dos mais vulneraacuteveis para que a voz deles seja ouvida

Boa gestatildeo do meio ambiente As pessoas cuidam do seu meio ambiente local

Bens e recursos materiais As pessoas tecircm os recursos necessaacuterios para sustentar seus meios de vida

Competecircncias As pessoas reconhecem seu proacuteprio potencial e o potencial dos outros

Feacute viva A igreja eacute reconhecida por sua contribuiccedilatildeo positiva para a comunidade

A Roda Luz

A transformaccedilatildeo que esperamosA imagem abaixo foi tirada do recurso da Tearfund a Roda Luz (para obter mais informaccedilotildees consulte os recursos na paacutegina 25) A Roda Luz ajuda-nos a visualizar a transformaccedilatildeo que esperamos alcanccedilar quando a missatildeo integral eacute vivida pelas igrejas A Tearfund usa o termo ldquotransformaccedilatildeo da igreja e da comunidaderdquo (TIC) para descrever a transformaccedilatildeo holiacutestica positiva da igreja e da comunidade locais Haacute vaacuterias abordagens modelos e ferramentas que podem ser usados para alcanccedilar essa transformaccedilatildeo

Para uma explicaccedilatildeo mais detalhada da teologia da missatildeo integral consulte os recursos da Tearfund

Understanding poverty (Compreensatildeo da pobreza)

Breve introduccedilatildeo agrave missatildeo

Outros recursos uacuteteis de teologia incluem

Compromisso da Cidade do Cabo

Declaraccedilatildeo Miqueias

Consulte a paacutegina 25 para obter a lista completa de recursos e saber onde eles podem ser encontrados on-line

1Adaptado a partir do recurso da TearfundBreve introduccedilatildeo agrave missatildeo

The Light Wheel copy Tearfund 2013

CONTEXTO

O FLORESCIMENTO DE INDIVIacuteDUOSE COMUNIDADES

Os nove raios da Roda Luz (the Light Wheel) exercem influecircncia sobre a capacidade que uma pessoa ou uma comunidade tem de viver bem

florescer e ser resiliente Na Tearfund cremos que mudanccedilas positivas em cada um desses nove raios da roda satildeo essenciais para proporcionar

transformaccedilatildeo em todas as aacutereas da vida

A RODALUZ

BOA GESTAtildeO DOMEIO AMBIENTE

PARTICIPACcedilAtildeOE INFLUEcircNCIA

BENS E RECURSOSMATERIAIS

COMPETEcircNCIAS

FEacute VIVA

VIacuteNCULOSSOCIAIS

RELACcedilOtildeESPESSOAIS

BEM-ESTAR EMOCIONALE MENTAL

SAUacuteDEFIacuteSICA

INSTITUICcedilOtildeES LEI SOCIEDADEMEIO AMBIENTE TECNOLOGIAPOLIacuteTICASERVICcedilOS SEGURANCcedilA ECONOMIA

Esses fatores contextuais afetaratildeo o impacto do nosso trabalho e devem ser considerados ao avaliar as mudanccedilas

As pessoas compartilham a visatildeo com outros porque acreditam que Deus queira que a sua igreja abrace o chamado biacuteblico para a missatildeo integral um chamado que muitas vezes natildeo eacute claramente compreendido Ao compartilharem a visatildeo sua esperanccedila eacute que a compreensatildeo das pessoas sobre a missatildeo integral e seu comprometimento com ela mudem levando-as a viver a missatildeo integral


Todas as pessoas tecircm opiniotildees diferentes experiecircncias diferentes e fatores diferentes que as influenciam Agraves vezes a construccedilatildeo da visatildeo consiste em levar algueacutem com muito pouca compreensatildeo da missatildeo integral em uma jornada em que seus olhos se abrem para o chamado biacuteblico agrave missatildeo integral e sua teologia muda radicalmente Agraves vezes essas pessoas comeccedilam resistindo agrave missatildeo integral

Para alguns o processo de construccedilatildeo da visatildeo consiste em se desapegar e se libertar de antigas mentalidades e haacutebitos e abraccedilar uma nova maneira de pensar e novos valores Em diferentes culturas e contextos as pessoas que estatildeo compartilhando a visatildeo precisam explorar formas de capturar o coraccedilatildeo e a mente das pessoas de uma maneira que se adapte ao seu modo de pensar sentir fazer valorizar aprender e se relacionar com os outros

Outras vezes a compreensatildeo e a adesatildeo agrave missatildeo integral jaacute estatildeo presentes e a construccedilatildeo da visatildeo apoia essas pessoas conectando-as com outras eou capacitando-as com ferramentas para praticar a missatildeo integral

Em 2013 os liacutederes e a congregaccedilatildeo da Igreja da Nova Esperanccedila (parte da UCE - Unioacuten Cristiana Evangeacutelica) em Tipa Tipa na Boliacutevia abraccedilaram a visatildeo em um processo de Mobilizaccedilatildeo da Igreja e da Comunidade (MIC) chamado UNIDOS Tipa Tipa eacute uma pequena comunidade indiacutegena queacutechua onde a escassez de aacutegua sempre foi um problema As pessoas frequentemente ficavam sem aacutegua por horas e ateacute por dias seguidos

A congregaccedilatildeo da UCE ficou muito inspirada com os estudos biacuteblicos usados no compartilhamento da visatildeo e decidiu ajudar sua comunidade a encontrar uma soluccedilatildeo para o problema Ela decidiu fazer lobby junto ao departamento municipal encarregado do orccedilamento e dos serviccedilos de aacutegua e saneamento

Isso levou a uma parceria entre as autoridades municipais e a igreja e a comunidade locais As autoridades municipais contribuiacuteram com verbas para a construccedilatildeo de um grande tanque novo e uma rede de tubulaccedilatildeo de aacutegua A igreja e a comunidade tambeacutem forneceram verbas aleacutem de fazerem o trabalho de construccedilatildeo gratuitamente Agora a comunidade conta com irrigaccedilatildeo durante o ano todo garantindo a seguranccedila alimentar e uma renda maior para seus membros

DESAFIOS COMUNS E COMO SUPERAacute-LOS

Comprometimento excessivo de tempo e recursos A construccedilatildeo da visatildeo quando realizada de maneira excessivamente ampla e sem uma estrateacutegia pode gerar uma enorme carga de trabalho As pessoas que compartilham a visatildeo precisam estar focadas trabalhar de forma estrateacutegica e ter cuidado para natildeo se comprometerem com mais do que podem oferecer Eacute aconselhaacutevel que elas pressuponham desde o iniacutecio que pelos proacuteximos dois a cinco anos estaratildeo envolvidas em uma jornada com esse grupo e pensem em sua capacidade para fazer bem esse trabalho

Expectativas de subvenccedilotildees e uma cultura de dependecircncia Em muitos contextos essas expectativas satildeo fortes As pessoas que compartilham a visatildeo devem comeccedilar jaacute sabendo claramente que esse processo natildeo conta com apoio financeiro na forma de subvenccedilotildees e devem garantir a exposiccedilatildeo a impactos transformadores (sem subvenccedilotildees) desde o iniacutecio Elas devem enfatizar a teologia a missatildeo integral eacute responsabilidade da igreja e natildeo um programa de desenvolvimento realizado por uma ONG

Falta de inclusatildeo e de engajamento de diferentes grupos As pessoas que compartilham a visatildeo devem ter a intenccedilatildeo desde o iniacutecio de serem inclusivas incentivando e facilitando a participaccedilatildeo tanto de homens quanto de mulheres de jovens e de pessoas idosas de pessoas com deficiecircncia e de pessoas de diferentes etnias

O puacuteblico

Com quem a visatildeo eacute compartilhadaA construccedilatildeo da visatildeo pode focar diferentes puacuteblicos tais como uma pessoa uma congregaccedilatildeo uma denominaccedilatildeo uma rede uma faculdade biacuteblica ou uma instituiccedilatildeo teoloacutegica As pessoas com quem a visatildeo estaacute sendo compartilhada podem estar comeccedilando a partir de diferentes pontos

A pessoa que compartilha a visatildeo Quem deve assumir esse papelA pessoa que compartilha a visatildeo eacute a chave para o sucesso do processo de construccedilatildeo da visatildeo Essa pessoa precisa ter passado pessoalmente pela transformaccedilatildeo da cabeccedila do coraccedilatildeo e das matildeos e estar vivendo a missatildeo integral Ela deve abordar o processo com humildade graccedila e paixatildeo e estar pronta para fazer a jornada com as pessoas e para ouvir e permitir que o Espiacuterito Santo a ensine e a transforme continuamente Ela tambeacutem deve estar disposta a trabalhar com outras pessoas pois o compartilhamento comunitaacuterio da visatildeo com outros frequentemente causa um maior impacto

PERGUNTAS UacuteTEIS QUE AS PESSOAS QUE COMPARTILHAM A VISAtildeO PODEM SE FAZER

Estou vivendo a missatildeo integral em minha proacutepria vida

Estou orando e lendo a Biacuteblia regularmente Sou humilde e estou disposto(a) a aprender

Estou me comunicando de maneira clara e convincente

Estou facilitando e natildeo ensinando ou pregando

Estou ouvindo bem as pessoas compreendendo as crenccedilas o contexto os desafios e as experiecircncias daqueles com quem estou procurando compartilhar a visatildeo

As pessoas estatildeo descobrindo as coisas por si mesmas em vez de eu as estar dizendo

Estou dando tempo para a reflexatildeo e a autodescoberta agraves pessoas com quem estou compartilhando a visatildeo

Estou compartilhando a visatildeo com as pessoas certas

Estou conduzindo o processo de maneira inclusiva compartilhando a visatildeo tanto com homens quanto com mulheres bem como com pessoas de diferentes idades e etnias e valorizando a todos

Estou criando as melhores condiccedilotildees possiacuteveis para a participaccedilatildeo e o envolvimento ativo de todos os grupos Todos os presentes estatildeo contribuindo para as discussotildees

Estou dando oportunidades para que as pessoas faccedilam perguntas discutam e explorem ideias durante a construccedilatildeo da visatildeo

ldquoPerguntamos como podemos ajudar as pessoas que jaacute possuem uma perspectiva da missatildeo integral Muitas nunca usaram o termo mas compreendem o evangelho e provavelmente o mais importante de tudo eacute que jaacute praticam a missatildeo integral Trabalhamos com pastores em treinamentos e reuniotildees e eles sabem que natildeo estatildeo sozinhos Nosso papel aqui eacute trabalhar em rede apoiar incentivar e conectar pessoas com outras que tenham uma mentalidade semelhanterdquo


ESTOU DESENVOLVENDO UM BOM CARAacuteTER


Estou orando e lendo a Biacuteblia regularmente

ESTUDO DE CASO BOLIacuteVIAldquoPrecisamos discernir como o Espiacuterito Santo trabalha dentro das pessoas e entre elas de maneira a lhes permitir terem uma visatildeo mais ampla mais profunda ou radicalmente diferente de como sua comunidade poderia ser se elas disserem ldquosimrdquo ao convite do Espiacuterito Santo para formar uma parceria com ele a fim de transformar a igreja e a comunidaderdquo

Bing Filipinas


Como acertar

Os elementos fundamentais de uma construccedilatildeo bem-sucedida da visatildeoMuitos fatores entram em jogo no processo de construccedilatildeo da visatildeo Alguns dos mais importantes estatildeo listados nestas paacuteginas

A pessoa que

compartilha a visatildeo

A pessoa que compartilha a

visatildeo deve ter vivenciado a

transformaccedilatildeo pessoal por si

mesma e deve compreender e

estar totalmente comprometida

com a missatildeo integral Ela

tambeacutem precisa compreender

seu puacuteblico e colocar suas

habilidades paixatildeo humildade e

comprometimento nesse trabalho

As pessoas que abraccedilam a visatildeo Quando a construccedilatildeo da visatildeo envolve uma mudanccedila fundamental de abordagem por parte de uma igreja ou denominaccedilatildeo eacute importante que a alta lideranccedila abrace a visatildeo Agraves vezes eacute necessaacuterio que ela abrace a visatildeo primeiro antes dos liacutederes locais Outras vezes os casos de sucesso de igrejas locais desempenham um papel importante na construccedilatildeo da visatildeo da alta lideranccedila

Em todas as circunstacircncias eacute preciso ter uma estrateacutegia para comeccedilar a engajar os liacutederes denominacionais juntamente com as igrejas locais

Mandato biacuteblico Quando a igreja compreende

que a missatildeo integral eacute sua

responsabilidade biacuteblica torna-

se claro que natildeo se trata de um

programa ou projeto de uma

ONG (e portanto natildeo haveraacute

apoio financeiro na forma de

subvenccedilotildees) mas sim algo que a

igreja deve realizar por si mesma

Construccedilatildeo de relacionamentos A construccedilatildeo de relacionamentos ajuda a estabelecer integridade e confianccedila e permite agrave pessoa que estaacute compartilhando a visatildeo compreender o contexto das pessoas com as quais ela estaacute sendo compartilhada Construir relacionamentos pode levar muito tempo ateacute mesmo anos

Uma forte ecircnfase biacuteblica no contexto da adoraccedilatildeo e da oraccedilatildeo A Biacuteblia quando lida estudada

e aplicada no contexto de

um relacionamento vivo

com Deus eacute o recurso mais

importante na construccedilatildeo da

visatildeo para a missatildeo integral

Exposiccedilatildeo Agraves vezes essa se refere agrave exposiccedilatildeo agraves necessidades e agrave pobreza externas Outras vezes a exposiccedilatildeo pode ocorrer por meio de visitas de campo ou do compartilhamento de exemplos podendo se tratar mais de mostrar agraves pessoas o quatildeo eficaz pode ser viver a missatildeo integral

Dar tempo suficiente A construccedilatildeo da visatildeo deve ser vista como um processo de longo prazo ateacute mesmo um processo contiacutenuo e natildeo como um evento uacutenico Eacute necessaacuterio ter tempo suficiente para a preparaccedilatildeo e o seguimento Pode levar anos para que as denominaccedilotildees e instituiccedilotildees mudem sua teologia praacuteticas e poliacuteticas

Reflexatildeo A reflexatildeo ajuda as pessoas a pensar sobre os princiacutepios-chave do que aprenderam e a reter esse conhecimento

Eacute importante fazer reflexotildees regularmente desde o iniacutecio para que as pessoas possam pensar sobre o que aprenderam e como colocaacute-lo em praacutetica

Adaptabilidade

Adaptabilidade significa

estar disposto(a) a mudar de

abordagem se necessaacuterio mas

mantendo o mesmo conteuacutedo

e os mesmos princiacutepios

Voltado para a accedilatildeo Apoacutes o treinamento de construccedilatildeo da visatildeo as pessoas com quem a visatildeo estaacute sendo compartilhada devem ser incentivadas a se comprometerem com o que faratildeo enquanto indiviacuteduos ou coletivamente enquanto igrejas locais ou mesmo enquanto denominaccedilatildeo Sem um plano para os proacuteximos passos um evento de treinamento pode se tornar um fim em si mesmo

Feedback Sempre que possiacutevel as pessoas com quem a visatildeo estaacute sendo compartilhada devem comentar sobre o que aprenderam para que a pessoa que a estaacute compartilhando possa garantir que o que estaacute sendo comunicado esteja claro e seja bem compreendido

Acompanhamento

O acompanhamento ajuda

a garantir que a construccedilatildeo

da visatildeo seja sustentaacutevel

Ele pode consistir em

conectar as pessoas com

uma comunidade formada

por outras pessoas que

tambeacutem abraccedilaram a visatildeo

A natureza praacutetica da construccedilatildeo da visatildeo As pessoas tecircm a oportunidade

de fazer perguntas discutir

explorar e se envolverem

de forma praacutetica durante a

construccedilatildeo da visatildeo Esse eacute um

processo de autodescoberta

Autodescoberta Um dos principais motivos pelos

quais a construccedilatildeo da visatildeo natildeo

deve ser apressada eacute a necessidade

de dar tempo para que as pessoas

compreendam e descubram por si

mesmas o chamado para a missatildeo

integral A pessoa que compartilha a

visatildeo deve permitir tempo suficiente

para que essa autodescoberta ocorra

Para o PMIC um workshop de

construccedilatildeo da visatildeo exige

de preferecircncia de trecircs aquatro dias para permitir que

as pessoas descubram por

si mesmas os princiacutepios da

missatildeo integral


ORACcedilAtildeO

No iniacutecio de qualquer processo de construccedilatildeo da visatildeo a primeira coisa a fazer eacute orar Ore pela orientaccedilatildeo de Deus ao seguir esse caminho Ore para que Deus transforme continuamente seu coraccedilatildeo enquanto vocecirc procura compartilhar a visatildeo com outros Ore para que Deus trabalhe no coraccedilatildeo das pessoas com quem vocecirc espera compartilhar a visatildeo alcanccedilando a transformaccedilatildeo pessoal que o processo procura alcanccedilar mas que somente Deus pode realmente realizar E continue orando durante todo o processo por vocecirc mesmo(a) por todas as pessoas com quem vocecirc estaacute realizando essa jornada e pelo contexto em que estaacute trabalhando ndash para que o Reino de Deus venha agrave terra como no ceacuteu

IDENTIFICACcedilAtildeO DAS PARTES INTERESSADAS

Identifique ou ldquomapeierdquo as pessoas-chave com quem vocecirc deseja compartilhar a visatildeo dentro do contexto Isso ajuda a identificar onde vocecirc deve concentrar seu tempo e energia

Esse processo seraacute diferente em diferentes contextos Vocecirc pode jaacute estar focando uma denominaccedilatildeo ou instituiccedilatildeo e portanto poderaacute identificar partes interessadas relevantes dentro delas Ou talvez vocecirc possa identificaacute-las em um acircmbito mais amplo em toda a comunidade cristatilde da sua regiatildeo ou paiacutes Para realizar esse processo vocecirc precisaraacute se encontrar e conversar com pessoas diferentes Vocecirc tambeacutem poderaacute encontrar informaccedilotildees uacuteteis em documentos e sites

Ao procurar identificar as partes interessadas e planejar a construccedilatildeo da visatildeo eacute importante estar ciente de outras pessoas dentro da sua organizaccedilatildeo ou denominaccedilatildeo que tambeacutem queiram compartilhar a visatildeo A colaboraccedilatildeo com colegas desde o iniacutecio evitaraacute possiacuteveis confusotildees e a duplicaccedilatildeo de esforccedilos

Para as pessoas envolvidas na construccedilatildeo de movimentos haacute mais informaccedilotildees sobre a identificaccedilatildeo das partes interessadas pertinentes na Seccedilatildeo 23 do Guia de Construccedilatildeo de Movimentos da Tearfund

Componente 1

PreparaccedilatildeoA preparaccedilatildeo eacute fundamental para uma construccedilatildeo bem-sucedida da visatildeo e natildeo deve ser feita de maneira apressada Ela ajuda a compreender o contexto e garantir que vocecirc esteja compartilhando a visatildeo com as pessoas certas

CONSTRUCcedilAtildeO DE RELACIONAMENTOS

Depois de identificar as pessoas com quem vocecirc deseja realizar essa jornada vocecirc precisaraacute comeccedilar a conhececirc-las e compreender seu contexto

Vocecirc pode comeccedilar pedindo que elas se encontrem com vocecirc Depois de um encontro talvez vocecirc possa sugerir outro e entatildeo passar a encontraacute-las regularmente Construir relacionamentos ajuda a estabelecer integridade e confianccedila

Agrave medida que for conhecendo as pessoas com quem vocecirc espera compartilhar a visatildeo vocecirc aprenderaacute sobre as pressotildees e os desafios enfrentados por elas Vocecirc precisaraacute ser extremamente sensiacutevel em sua abordagem ouvir atentamente as perspectivas delas e aprender mais sobre o que elas atualmente acreditam sobre a missatildeo Tambeacutem eacute importante considerar de um ponto de vista praacutetico se a pessoa ou as pessoas com quem vocecirc estaacute compartilhando a visatildeo satildeo alfabetizadas Em alguns contextos usar viacutedeos e contar histoacuterias teraacute mais impacto do que facilitar a leitura e o estudo da Biacuteblia

A construccedilatildeo da visatildeo natildeo eacute um processo linear de transferecircncia de conhecimentos Natildeo se trata de construir relacionamentos com o fim de transferir ideias A construccedilatildeo da visatildeo eacute um intercacircmbio pois vocecirc compartilha uma visatildeo mas tambeacutem estaacute preparado(a) para aprender e mudar ao longo do processo

COMPREENSAtildeO DO CONTEXTO

Aleacutem de conhecer melhor as pessoas com quem vocecirc quer compartilhar a visatildeo vocecirc tambeacutem precisa aprender sobre o contexto em que elas trabalham Vocecirc pode realizar pesquisas sobre o seu contexto mas vocecirc aprenderaacute muito atraveacutes de discussotildees com elas Ao ouvir suas perspectivas vocecirc aprenderaacute sobre as teologias e os argumentos que estatildeo competindo com a missatildeo integral em seu contexto tais como o ldquoevangelho da prosperidaderdquo que ensina que Deus recompensa o aumento da feacute com o aumento da sauacutede e da riqueza ou a teologia que enfatiza nossa necessidade de nos concentrarmos em noacutes mesmos e em nossa famiacutelia imediata negligenciando a comunidade mais ampla

Vocecirc tambeacutem pode aprender sobre outros fatores ldquocompetitivosrdquo ndash coisas que podem apresentar desafios agrave construccedilatildeo da visatildeo ou agrave praacutetica da missatildeo integral Agraves vezes esses fatores competitivos satildeo coisas praacuteticas como restriccedilotildees e a pesada carga de trabalho que muitos liacutederes de igrejas enfrentam Outras vezes eles satildeo normas sociais ou culturas tais como a cultura de dependecircncia criada eou perpetuada pelas ONGs

ldquoA construccedilatildeo da visatildeo eacute uma conversa bilateral entre iguais onde a visatildeo eacute compartilhada E quando duas pessoas trabalham juntas com o Espiacuterito Santo esse encontro daacute origem a uma nova visatildeordquo

Miles Aacutefrica do Sul

Se o seu foco for mais amplo do que uma denominaccedilatildeo ou instituiccedilatildeo vocecirc poderia fazer as seguintes perguntas

bull Que denominaccedilotildees instituiccedilotildees teoloacutegicas e organizaccedilotildees cristatildes haacute na minha localidadepaiacutesregiatildeo

bull Como elas entendem e abordam a missatildeo individualmente e enquanto denominaccedilatildeo

bull Em relaccedilatildeo a cada denominaccedilatildeo ou organizaccedilatildeo Quem satildeo seus liacutederes Quem toma as decisotildees Quem as pessoas ouvem Qual eacute sua teologia da missatildeo

bull Que pessoas natildeo estatildeo na lideranccedila mas satildeo ouvidas e influentes Qual eacute o entendimento delas sobre Deus e seu envolvimento no mundo Qual eacute sua teologia da missatildeo

bull Quem em cada denominaccedilatildeo ou instituiccedilatildeo jaacute estaacute comprometido com a missatildeo integral

bull Quem natildeo estaacute sendo alcanccedilado com a construccedilatildeo da visatildeo para a missatildeo integral em seu contexto Pense sobre a possibilidade de alcanccedilar novos puacuteblicos tais como megaigrejas igrejas indiacutegenas igrejas pentecostais igrejas urbanas de classe meacutedia E a miacutedia cristatilde e o cenaacuterio musical cristatildeo E as crianccedilas e os jovens

Use as informaccedilotildees que encontrar para ajudar a decidir em que concentraraacute a sua construccedilatildeo da visatildeo

Essas informaccedilotildees seratildeo valiosas se vocecirc procurar apresentar a missatildeo integral como um meio de ajudar a resolver problemas ou alcanccedilar uma visatildeo especiacutefica Vocecirc pode procurar compreender o seguinte

bull Quais satildeo as prioridades delas

bull Quais satildeo as necessidades delas

bull Que problemas elas enfrentam

bull Como a missatildeo integral pode ajudaacute-las a resolver seus problemas e atender agraves suas necessidades

bull Como elas tentaram resolver esses problemas

bull Que liccedilotildees foram aprendidas com isso

As respostas para essas perguntas podem vir posteriormente no processo de construccedilatildeo da visatildeo mas vocecirc ainda pode tentar compreender o maacuteximo possiacutevel nesta fase preparatoacuteria

PARTE 2 Um guia por etapas para a construccedilatildeo da visatildeo

ldquoEnquanto procuro compartilhar a visatildeo para a missatildeo integral com outras pessoas aprendo continuamente e sou desafiada e transformada Eu diria que mais do que influenciar trata-se de fazermos uma jornada juntosrdquo

Mariacutea Equador

Vocecirc pode procurar entender

bull Como as pessoas veem o caraacuteter de Deus e seu envolvimento no mundo

bull Que outras teologias de missatildeo satildeo fortes nesse contexto

bull Quem dentro da denominaccedilatildeo organizaccedilatildeo ou comunidade poderia se opor a uma agenda de missatildeo integral Por quecirc

bull Haacute expectativa de apoio financeiro externo para projetos nesse contexto

bull Que outras coisas competem com a missatildeo integral nesse contexto

bull Como vocecirc pode lidar com esses fatores competitivos


DEFINICcedilAtildeO DOS OBJETIVOS

Medir a mudanccedila que vocecirc estaacute procurando alcanccedilar atraveacutes da construccedilatildeo da visatildeo pode ser difiacutecil No entanto agrave medida que vocecirc compartilha a visatildeo eacute importante tentar avaliar se sua abordagem eacute eficaz

Para avaliar sua eficaacutecia ao iniciar o processo de construccedilatildeo da visatildeo vocecirc precisa ter certeza sobre o que estaacute procurando alcanccedilar Pergunte-se ldquoPor que e com que propoacutesito quero compartilhar a visatildeo com as pessoasrdquo

Vocecirc pode mensurar suas atividades Por exemplo vocecirc poderia pensar em quantas reuniotildees deseja realizar ou em quantos estudos biacuteblicos deseja facilitar e entatildeo escrever alguns objetivos para mensuraacute-los tais como

ldquoPretendo me encontrar com pastores locais para facilitar um estudo biacuteblico uma vez por mecircs nos proacuteximos 12 mesesrdquo

Vocecirc tambeacutem pode tentar mensurar as mudanccedilas que deseja alcanccedilar Essas podem ser avaliadas atraveacutes da maneira como as pessoas falam e das accedilotildees que realizam Pense sobre as seguintes perguntas

Que mudanccedilas no conhecimento e na compreensatildeo das pessoas vocecirc espera alcanccedilar

Por exemplo

bull Reconhecimento de que os cristatildeos satildeo chamados natildeo apenas para falar do amor de Deus mas tambeacutem para demonstraacute-lo por meio de suas accedilotildees e caraacuteter

bull Aceitaccedilatildeo de que a igreja eacute chamada para amar e servir de forma praacutetica agrave comunidade

bull Compreensatildeo de que cuidar do meio ambiente eacute uma parte importante do discipulado

Que mudanccedilas de atitude e no comprometimento vocecirc espera alcanccedilar

Por exemplo

bull Planos de accedilatildeo para implementar a missatildeo integral

bull Compromissos orccedilamentaacuterios para financiar a missatildeo integral

Que mudanccedilas em termos de accedilatildeo (ou seja engajamento na missatildeo integral) vocecirc espera alcanccedilar

Por exemplo

bull O processo completo de MIC eacute realizado fazendo com que a igreja e a comunidade trabalhem juntas para atender agraves necessidades existentes

bull Satildeo construiacutedos movimentos inspirando mudanccedilas nas normas sociais existentes e articulando demandas concretas aos governos

bull Satildeo feitas mudanccedilas concretas em poliacuteticas orccedilamentos curriacuteculos e procedimentos em instituiccedilotildees teoloacutegicas e denominaccedilotildees

bull As igrejas implementam projetos para proteger o meio ambiente tais como reciclagem plantio de aacutervores ou coleta de lixo

bull Satildeo criados grupos de autoajuda e poupanccedila

Na paacutegina 24 exploramos outras formas de mensuraccedilatildeo para ver se esses objetivos foram alcanccedilados

QUE MUDANCcedilAS VOCEcirc PODE ESPERAR ALCANCcedilAR SE O COMPONENTE 1 FOR BEM-SUCEDIDO

bull A pessoa que estaacute compartilhando a visatildeo passa a ter uma excelente compreensatildeo do contexto geral em que estaacute trabalhando e do contexto especiacutefico das pessoas com quem a visatildeo estaacute sendo compartilhada

bull Satildeo construiacutedos relacionamentos entre as pessoas que estatildeo compartilhando a visatildeo e as pessoas com quem ela estaacute sendo compartilhada

bull O conteuacutedo e as atividades de construccedilatildeo da visatildeo satildeo adaptados para atender agraves necessidades daqueles com quem a visatildeo estaacute sendo compartilhada

bull Haacute uma estrateacutegia para iniciar ou ampliar a construccedilatildeo da visatildeo

bull Satildeo definidos objetivos para o processo de construccedilatildeo da visatildeo

Vocecirc tambeacutem precisa procurar compreender os valores existentes no contexto mais amplo pois eles moldam os processos comportamentais e de tomada de decisotildees das pessoas Algumas perguntas que vocecirc pode procurar responder satildeo

bull O que a comunidade acha da importacircncia de ajudar as pessoas necessitadas e cuidar do meio ambiente

bull Haacute algum grupo que pense de maneira diferente da maioria

bull Por quecirc

bull O que as pessoas consideram importante

bull O que as pessoas consideram sem importacircncia

bull Como a maioria das pessoas atualmente age em relaccedilatildeo a cuidar das pessoas necessitadas e do meio ambiente

bull Que tipo de comportamento a sociedade espera

bull O que eacute considerado aceitaacutevel

bull O que eacute considerado inaceitaacutevel

Foto Andrew PhilipTearfund


A Rede Miqueias na Guatemala foi formada em 2018 por um pequeno grupo de liacutederes de igrejas Seu objetivo era criar e fortalecer uma comunidade de praacutetica e aprendizagem em torno de respostas abrangentes da igreja agrave violecircncia na comunidade bem como apoiar a mobilizaccedilatildeo de igrejas para responder ao problema da violecircncia em suas comunidades como parte do seu chamado para a missatildeo integral

A rede possui seis coordenadores Jaacute no iniacutecio foi organizado um retiro para as famiacutelias dos coordenadores da rede Isso ajudou a que se conhecerem melhor e entenderem o contexto uns dos outros Esse foco nos relacionamentos serviu como uma base importante para a rede

A rede conecta igrejas que estatildeo respondendo a um contexto de violecircncia criando um espaccedilo para o diaacutelogo a reflexatildeo e a amizade aleacutem de facilitar a coordenaccedilatildeo entre diferentes iniciativas e oferecer acesso a recursos teoloacutegicos e praacuteticos

Em poucos anos a rede cresceu e agora conta com representantes de 18 igrejas abrangendo trecircs regiotildees do paiacutes Essas igrejas estatildeo comprometidas com a reflexatildeo e a accedilatildeo em suas comunidades

Em 2018 foi desenvolvido um curso de teologia chamado ldquoLideranccedila Transformissionalrdquo para pastores que trabalham em zonas rurais no nordeste do Brasil Muitos dos liacutederes nunca haviam recebido treinamento teoloacutegico formal antes O curso durou entre trecircs e quatro meses com 11 moacutedulos com duraccedilatildeo de trecircs a quatro dias cada Os materiais abordaram a anaacutelise do contexto os cuidados com os liacutederes e suas famiacutelias e como a igreja pode se envolver na comunidade Eles tambeacutem analisaram os relacionamentos dos liacutederes com Deus com a igreja e com a comunidade Os participantes disseram que haviam mudado completamente e construiacutedo uma visatildeo biacuteblica Um dos participantes comentou ldquoHoje em dia leio a Biacuteblia de maneira diferente lidero minha igreja de maneira diferente e trato minha famiacutelia de maneira diferenterdquo


bull Os estudos biacuteblicos ou a reflexatildeo teoloacutegica levam ao reconhecimento de que os cristatildeos satildeo chamados natildeo apenas para falar do amor de Deus mas tambeacutem para demonstraacute-lo atraveacutes de suas accedilotildees e caraacuteter

bull As pessoas entendem que cuidar do meio ambiente eacute uma parte importante do discipulado

bull As pessoas com quem a visatildeo eacute compartilhada sabem articular claramente os princiacutepios da teologia da missatildeo integral e dar exemplos de como ela eacute na praacutetica em sua vida

bull As pessoas sabem dar exemplos claros provenientes de seu proacuteprio contexto de onde os relacionamentos com Deus com elas mesmas com outros e com a criaccedilatildeo foram rompidos

bull As pessoas sabem identificar medidas que podem ser tomadas para restaurar esses relacionamentos em seu contexto

bull As pessoas sabem identificar as lacunas entre as caracteriacutesticas da igreja em seu contexto e as caracteriacutesticas de como a igreja deve ser

Agraves vezes esse elemento da construccedilatildeo da visatildeo consiste em facilitar ou conversar com as pessoas para que elas aprendam sobre a missatildeo integral Outras vezes a construccedilatildeo da visatildeo consiste em ajudar as pessoas a estudar a Biacuteblia em pequenos grupos A teologia da missatildeo integral tambeacutem pode ser compartilhada atraveacutes de revistas raacutedio muacutesica livros e blogs cristatildeos etc

Por mais que vocecirc esteja buscando envolver a cabeccedila das pessoas lembre-se de orar para que Deus as alcance e as transforme

Independentemente de vocecirc estar compartilhando a visatildeo com um grupo grande ou com apenas uma ou duas pessoas haacute alguns princiacutepios que podem ajudar a envolver a mente das pessoas

bull Eacute muito importante permitir que as pessoas descubram por si mesmas o chamado da missatildeo integral Fazer perguntas para que as pessoas as analisem e respondam a elas eacute uma boa forma de fazer isso

bull Decirc-lhes tempo para a reflexatildeo e a aprendizagem Natildeo apresse os estudos biacuteblicos

bull Torne o estudo biacuteblico o mais praacutetico e participativo possiacutevel Decirc agraves pessoas a oportunidade de fazerem perguntas e aprenderem umas com as outras

bull Sempre que possiacutevel evite usar uma abordagem de ldquoprofessorrdquo colocando-se agrave frente das pessoas Em vez disso sente-se e explore ideias com elas Abra-se para aprender com elas tanto quanto elas estatildeo aprendendo com vocecirc

bull Antes de comeccedilar eacute importante saber que princiacutepios dos estudos e discussotildees devem ser usados

bull Saiba qual eacute o niacutevel de conhecimento teoloacutegico das pessoas com quem vocecirc estaacute compartilhando a visatildeo para poder fazer perguntas e abordar o estudo biacuteblico conforme o niacutevel adequado

A pessoa com quem a visatildeo estaacute sendo compartilhada afeta a abordagem utilizada Por exemplo se a visatildeo estiver sendo compartilhada com membros da alta lideranccedila de igrejas ou teoacutelogos pode ser importante mostrar que vocecirc possui um profundo conhecimento e qualificaccedilotildees na aacuterea de teologia Em outros contextos essas qualificaccedilotildees tecircm muito menos importacircncia

Nessa situaccedilatildeo os seguintes aspectos foram importantes para convencer as pessoas com quem a visatildeo estava sendo compartilhada

1) As pessoas que estavam compartilhando a visatildeo mostraram que tinham o mesmo niacutevel de qualificaccedilatildeo que as pessoas com quem ela estava sendo compartilhada Isso foi necessaacuterio para conquistar seu respeito

2) As pessoas que estavam compartilhando a visatildeo mostraram que compreendiam a posiccedilatildeo das pessoas com quem a visatildeo estava sendo compartilhada pois haviam estado nessa mesma posiccedilatildeo antes de aprenderem sobre a missatildeo integral

3) Usando a teologia elas explicaram a jornada que haviam feito e conversaram sobre como essa experiecircncia as havia mudado

4) Elas convidaram as pessoas com quem estavam compartilhando a visatildeo a se juntarem a elas nessa jornada

Componente 2

Engajamento da cabeccedila (Teologia)Uma construccedilatildeo bem-sucedida da visatildeo permite que as pessoas estudem e apliquem a Biacuteblia em seu contexto Esse elemento da construccedilatildeo da visatildeo conecta-se com o intelecto e a mente das pessoas levando a um maior conhecimento e compreensatildeo Mesmo quando as pessoas natildeo satildeo alfabetizadas isso ainda pode ser feito atraveacutes de fotos viacutedeos e muacutesicas bem como atraveacutes de histoacuterias e palavras faladas

ESTUDO DE CASO BRASILESTUDO DE CASO GUATEMALA

Se vocecirc estiver seguindo um processo como o PMIC haacute atividades especiacuteficas para estudos biacuteblicos no manual para engajar a mente das pessoas Em outros contextos talvez vocecirc natildeo esteja seguindo nenhum manual especiacutefico mas haacute vaacuterios recursos biacuteblicos uacuteteis de construccedilatildeo da visatildeo que vocecirc pode usar como

bull Integral mission Bible studies (Estudos biacuteblicos para a missatildeo integral) ndash nove estudos biacuteblicos de construccedilatildeo da visatildeo

bull Viva com justiccedila Ediccedilatildeo Global ndash uma seacuterie de dez estudos em grupo praacuteticos das escrituras sobre a resposta biacuteblica agrave pobreza agrave injusticcedila e agrave destruiccedilatildeo ambiental

bull Qual eacute a minha parte ndash uma seacuterie de seis breves estudos biacuteblicos para ajudar as pessoas a compreender a missatildeo e refletir sobre seu papel na missatildeo de Deus

Consulte a paacutegina 25 para obter mais detalhes sobre como acessar esses recursos

ldquoEm um evento de construccedilatildeo da visatildeo a situaccedilatildeo ficou bem difiacutecil quando os teoacutelogos com quem a visatildeo estava sendo compartilhada disseram que aquela era a forma errada de fazer as coisas Mas os que estavam compartilhando a visatildeo tambeacutem eram teoacutelogos e no final conseguiram convencecirc-los Um pastor levantou-se e disse lsquoFizemos a faculdade de teologia e somos totalmente qualificados mas a missatildeo integral foi totalmente ignoradarsquordquo

Francis Aacutefrica Ocidental

ldquoMuitas ferramentas diferentes de construccedilatildeo da visatildeo satildeo usadas na Ameacuterica Latina O mais importante eacute que elas estejam baseadas na Biacuteblia Todo treinamento de construccedilatildeo da visatildeo deve ter uma base biacuteblicardquo

Romnal Haiti


Essa pode ser uma exposiccedilatildeo agrave realidade da pobreza e da injusticcedila quando as pessoas veem a pobreza em primeira matildeo ouvem relatos de pessoas afetadas pela pobreza ou ouvem estatiacutesticas e fatos

Ela tambeacutem pode ser uma exposiccedilatildeo agrave transformaccedilatildeo que pode ocorrer ao se viver a missatildeo integral quando as pessoas visitam comunidades ou ouvem relatos e testemunhos A exposiccedilatildeo tambeacutem ocorre quando as pessoas se envolvem e comeccedilam a participar da missatildeo integral

As mudanccedilas no coraccedilatildeo resultam em mudanccedilas de atitude e no comprometimento Esse componente eacute diferente em diferentes contextos Seraacute necessaacuterio planejar viagens de campo e incluiacute-las no orccedilamento Agraves vezes essas viagens podem ser simplesmente uma visita a um povoado proacuteximo outras vezes as viagens podem ser para lugares mais distantes e requerer mais tempo e recursos Em alguns contextos uma visita de campo talvez natildeo seja adequada e a exposiccedilatildeo pode ocorrer atraveacutes do compartilhamento de relatos

Seja qual for a forma que vocecirc usaraacute para criar exposiccedilatildeo no processo de construccedilatildeo da visatildeo continue orando pelas pessoas com quem vocecirc estaacute compartilhando a visatildeo e para que Deus fale de forma convincente atraveacutes da exposiccedilatildeo agrave pobreza ou da transformaccedilatildeo vivenciada por elas

O Umoja (um recurso usado para a MIC) foi introduzido pela primeira vez no Haiti em 2012 O processo de construccedilatildeo da visatildeo foi iniciado mas os liacutederes e os membros das igrejas participantes no princiacutepio mostraram resistecircncia em relaccedilatildeo a alcanccedilar a comunidade Eles natildeo tinham confianccedila e estavam preocupados com a possibilidade de a comunidade natildeo querer trabalhar com eles Devido a essas barreiras as igrejas locais decidiram unir forccedilas para realizar o Umoja juntas Foi pedido aos membros de uma igreja que havia participado dos estudos biacuteblicos iniciais de construccedilatildeo da visatildeo que identificassem igrejas proacuteximas e os liacutederes dessas igrejas entatildeo foram convidados para

um workshop de construccedilatildeo da visatildeo Nesse workshop as pessoas da igreja que jaacute havia iniciado o processo de construccedilatildeo da visatildeo foram convidadas a compartilhar suas experiecircncias Esse processo de construccedilatildeo da visatildeo de igreja para igreja mostrou ter um bom impacto agrave medida que o UMOJA era realizado mais igrejas se juntaram ao processo As igrejas descobriram que era mais faacutecil alcanccedilar a comunidade enquanto grupo do que abordaacute-la sozinhas O acesso agrave aacutegua potaacutevel havia sido um desafio para a comunidade por muitos anos mas as igrejas trabalharam com ela para identificar recursos e providenciar uma fonte de aacutegua que agora estaacute atendendo agrave comunidade toda

SUGESTOtildeES PARA PLANEJAR UMA VIAGEM DE CAMPO

bull Visite a igrejacomunidade com antecedecircncia Peccedila permissatildeo para fazer uma visita e peccedila a voluntaacuterios que compartilhem suas histoacuterias

bull Pense nos lugares que os participantes da viagem de campo visitaratildeo e nas pessoas que conheceratildeo Como vocecirc pode mostrar as mudanccedilas que ocorreram na comunidade

bull Planeje o transporte a comida a bebida e o alojamento se necessaacuterio

IDEIAS PARA COMPARTILHAR RELATOS EM UM CONTEXTO DE WORKSHOP

bull Use fotos ou viacutedeos para mostrar a transformaccedilatildeo ocorrida como resultado da missatildeo integral

bull Convide pessoas para falar tais como os liacutederes que adotaram a missatildeo integral e a mudanccedila a que ela levou ou pessoas cuja vida tenha mudado por causa da missatildeo de uma igreja local ou devido ao impacto causado por um movimento pela mudanccedila

Componente 3

Engajamento do coraccedilatildeo (Exposiccedilatildeo)A construccedilatildeo da visatildeo precisa se conectar com as emoccedilotildees das pessoas (seu ldquocoraccedilatildeordquo) Agrave medida que a Biacuteblia eacute estudada e aplicada o coraccedilatildeo assim como a cabeccedila muda Uma outra forma de engajar as emoccedilotildees ou o coraccedilatildeo das pessoas eacute atraveacutes da exposiccedilatildeo

ESTUDO DE CASO O HAITIQUE MUDANCcedilAS VOCEcirc PODE ESPERAR ALCANCcedilAR SE O COMPONENTE 3 FOR BEM-SUCEDIDO

bull Planos de accedilatildeo para viver a missatildeo integral que mostram que haacute interesse em receber treinamento em um processo especiacutefico de MIC ou interesse em implementar atividades especiacuteficas da missatildeo integral

bull Mudanccedilas especiacuteficas no estilo de vida que mostram a restauraccedilatildeo dos relacionamentos com Deus com a proacutepria pessoa com outros e com a criaccedilatildeo

bull Mudanccedilas concretas em poliacuteticas orccedilamentos curriacuteculos e procedimentos em instituiccedilotildees teoloacutegicas e denominaccedilotildees

bull Compromissos orccedilamentaacuterios em denominaccedilotildees e igrejas para financiar a missatildeo integral

Foto Persnickety PrintsUnsplash


Haacute muitas ferramentas e abordagens diferentes disponiacuteveis para capacitar de forma praacutetica as pessoas com quem a visatildeo para a missatildeo integral foi compartilhada Haacute diferentes ferramentas disponiacuteveis e adequadas a diferentes contextos Capacitar as pessoas eacute importante pois sem isso a construccedilatildeo da visatildeo pode natildeo levar a uma mudanccedila na praacutetica

Quando a construccedilatildeo da visatildeo eacute realizada como a primeira etapa de um processo de MIC o proacuteprio processo inclui a capacitaccedilatildeo praacutetica Haacute diferentes ferramentas para a MIC usadas em diferentes contextos por exemplo

bull O manual do PMIC eacute usado em grande parte da Aacutefrica

bull O Umoja foi contextualizado e eacute usado na Ameacuterica Latina e no Caribe

bull A Transformaccedilatildeo da Comunidade Liderada pela Igreja eacute usada em Ruanda

bull O Sangsangai eacute usado no Nepal

Esses recursos incluem medidas que podem ser tomadas por uma igreja para viver a missatildeo integral na praacutetica

Quando a construccedilatildeo da visatildeo eacute realizada como parte da construccedilatildeo de movimentos as pessoas satildeo convidadas a fazer parte do movimento onde recebem apoio e ideias para viver a missatildeo integral em seu contexto

Quando os liacutederes e influenciadores abraccedilam a visatildeo dentro de organizaccedilotildees cristatildes instituiccedilotildees teoloacutegicas e denominaccedilotildees eclesiaacutesticas haacute vaacuterias maneiras diferentes de capacitar de forma praacutetica as pessoas Agraves vezes a capacitaccedilatildeo consiste em conectar as pessoas com redes e coalizotildees tais como a rede Miqueias Global ou a Rede Africana para a Teologia Congregacional (Network for African Congregational Theology) Outras vezes pode consistir em conectar as pessoas com faculdades teoloacutegicas que forneccedilam recursos e apoiem a integraccedilatildeo da missatildeo integral ou que possuam um processo de MIC como parte de seu curriacuteculo de missatildeo integral Outras vezes pode levar agrave criaccedilatildeo ou agrave adaptaccedilatildeo de novos recursos e curriacuteculos

Ao procurar ampliar a construccedilatildeo da visatildeo seja qual for o contexto em que vocecirc estiver trabalhando eacute importante sempre consultar os princiacutepios para garantir que as melhores praacuteticas da missatildeo integral sejam disseminadas

No sul da Aacutefrica a Tearfund trabalhou em estreita colaboraccedilatildeo com a Rede Ambiental da Comunhatildeo Anglicana (Anglican Communion Environmental Network conhecida informalmente como Anglicanos Verdes) para se concentrar em jovens inovadores identificados por suas igrejas como sendo ativos em questotildees ambientais

Em abril de 2016 72 jovens de nove paiacuteses participaram da Conferecircncia sobre Mudanccedila Climaacutetica do Discipulado Intencional de Jovens Anglicanos Verdes na Zacircmbia onde receberam insumos teoloacutegicos e foram capacitados com habilidades teacutecnicas sobre questotildees ambientais e construccedilatildeo de movimentos Desde o encontro eles tecircm recebido orientaccedilatildeo e apoio contiacutenuos dos Anglicanos Verdes e da lideranccedila da igreja Uma pesquisa com 40 das pessoas que participaram da conferecircncia constatou que 36 dos 40 entrevistados haviam visitado outras igrejas para informar outras pessoas sobre como poderiam agir de forma mais ecoloacutegica enquanto 28 haviam organizado eventos dos quais sua famiacutelia amigos e comunidade pudessem participar e agir de forma mais ecoloacutegica Trinta e dois tambeacutem haviam desenvolvido e apresentado planos de accedilatildeo ao seu bispo ou padre


bull As pessoas que abraccedilaram a visatildeo concordam em receber treinamento no processo completo de MIC disponibilizando seus proacuteprios recursos para identificar as igrejas onde o processo seraacute realizado

bull As pessoas que abraccedilaram a visatildeo oferecem tempo e recursos suficientes para apoiar um processo de treinamento O nuacutemero de pessoas propostas para o treinamento eacute manejaacutevel para o facilitador e os indiviacuteduos estatildeo comprometidos em realizar o processo em suas respectivas igrejas

bull Satildeo construiacutedos movimentos que inspiram mudanccedilas nas normas sociais existentes e articulam demandas concretas aos governos

bull Satildeo vistas mudanccedilas concretas em poliacuteticas orccedilamentos curriacuteculos e procedimentos em instituiccedilotildees teoloacutegicas e denominaccedilotildees


bull Satildeo formados grupos de autoajuda

Componente 4

Engajamento das matildeos (Capacitaccedilatildeo)Eacute importante que o processo de construccedilatildeo da visatildeo recomende ferramentas treinamento curriacuteculos ou redes agraves pessoas a fim de capacitaacute-las de forma praacutetica para que vivam a missatildeo integral em seu contexto Conforme mencionado na paacutegina 5 os componentes 4 e 5 natildeo se tratam tecnicamente de construccedilatildeo da visatildeo mas satildeo importantes para garantir que o planejamento seja bem-sucedido e sustentaacutevel

ESTUDO DE CASO SUL DA AacuteFRICA

Foto Edwin FloresTransforma Joven


ldquoNo processo de MIC os facilitadores precisam entrar em contato uns com os outros regularmente e o treinamento e a orientaccedilatildeo contiacutenua satildeo muito importantes Os responsaacuteveis pelo seguimento realizado com as pessoas precisam estar capacitados para fazecirc-lo adequadamente Vocecirc deve saber o que os seus facilitadores estatildeo fazendo para poder lhes oferecer ajuda Vocecirc deve ver o processo de transformaccedilatildeo como uma responsabilidade que Deus lhe confiou Somos uma equipe e somos mais eficazes quando trabalhamos em equipe Em alguns contextos as pessoas que abraccedilaram a visatildeo podem estar em minoria dentro de sua instituiccedilatildeo ou denominaccedilatildeo Essas pessoas em particular precisam de apoio para continuar sua jornadardquo Lahai Serra Leoa

As redes podem ser uma maneira eficaz de conectar as pessoas para que elas se incentivem e apoiem umas agraves outras Por exemplo no Nepal foi estabelecida uma comunidade de aprendizagem on-line para pessoas que vivem a MIC a qual se reuacutene presencialmente uma vez por mecircs

O acompanhamento pode ser feito de diferentes maneiras e seraacute diferente dependendo do canal utilizado para a construccedilatildeo da visatildeo Abaixo estatildeo alguns princiacutepios que podem ajudar a continuar a jornada com as pessoas que abraccedilaram a missatildeo integral

NAS IGREJAS LOCAIS DENOMINACcedilOtildeES INSTITUICcedilOtildeES TEOLOacuteGICAS E ORGANIZACcedilOtildeES CRISTAtildeS

Eacute importante se conectar regularmente com as pessoas com quem a visatildeo estaacute sendo compartilhada (atraveacutes de alguma forma de contato pelo menos uma vez por mecircs)

As pessoas que estatildeo compartilhando a visatildeo devem revisaacute-la anualmente com as pessoas com quem estatildeo fazendo a jornada e considerar a possibilidade de fazer uma reuniatildeo em grupo uma vez a cada dois a trecircs anos

As pessoas que estatildeo compartilhando a visatildeo podem ajudar as pessoas a encontrar materiais e recursos para a missatildeo integral e desenvolver outros se necessaacuterio

As pessoas que estatildeo compartilhando a visatildeo podem ajudar os liacutederes a mudar documentos fundacionais de suas igrejas redes e instituiccedilotildees

COMO PARTE DA MIC

Eacute importante acompanhar os compromissos que os cristatildeos individuais e as igrejas locais assumiram no final de um treinamento de construccedilatildeo da visatildeo

De preferecircncia os facilitadores devem morar perto o suficiente das pessoas com quem estatildeo compartilhando a visatildeo para oferecer um bom apoio e discipulado

Componente 5

Acompanhamento seguimento e construccedilatildeo contiacutenua da visatildeoA construccedilatildeo da visatildeo natildeo eacute um evento uacutenico Todos noacutes precisamos ter nossa visatildeo continuamente reconstruiacuteda As pessoas que abraccedilaram a visatildeo precisam de uma comunidade de amigos e colegas com a mesma mentalidade com quem possam continuar a jornada enquanto vivem a missatildeo integral

No PMIC frequentemente haacute reuniotildees nacionais de facilitadores uma ou duas vezes por ano enquanto os grupos menores de facilitadores (geralmente dentro da mesma denominaccedilatildeo ou localidade ) se encontram com mais regularidade

Os facilitadores de MIC devem se reunir regularmente para prestar apoio muacutetuo criar estrateacutegias e compartilhar o que aprenderam

COMO PARTE DA CONSTRUCcedilAtildeO DE MOVIMENTOS

Continuar a jornada com as pessoas faz parte da construccedilatildeo de movimentos O aprofundamento dos relacionamentos individuais entre os cristatildeos engajados na missatildeo integral bem como dos relacionamentos coletivos entre as igrejas e as comunidades onde elas se encontram eacute essencial

A internet os telefones celulares e as redes sociais desempenham um papel importante na comunicaccedilatildeo se as pessoas tiverem acesso agrave internet Os organizadores dos movimentos geralmente criam um grupo de WhatsApp ou Facebook para que os membros do movimento possam se comunicar


bull As pessoas que abraccedilaram a visatildeo recebem apoio e incentivo para praticar a missatildeo integral e compartilhar a visatildeo com outros

bull Os facilitadores satildeo discipulados e orientados por uma pessoa mais experiente Se treinarem outras pessoas eles tambeacutem as estaratildeo discipulando e orientando Os facilitadores sentem-se apoiados por algueacutem mais experiente e sentem que podem abordar essa pessoa para fazer perguntas ou conversar sobre os desafios que talvez enfrentem

bull Satildeo formadas redes e comunidades de aprendizagem As pessoas que abraccedilaram a visatildeo trabalham em redes onde podem refletir juntas compartilhar o que aprenderam e oferecer apoio umas agraves outras

bull Satildeo feitas visitas de monitoramento perioacutedicas para garantir que as atividades realizadas em campo reflitam os princiacutepios da missatildeo integral

Eacute importante pensar sobre essa etapa desde o iniacutecio do processo da construccedilatildeo da visatildeo Vocecirc pode fazer as seguintes perguntas

Qual eacute a sua capacidade de acompanhar as pessoas

Como vocecirc pode garantir que natildeo estaacute acompanhando um nuacutemero excessivo de pessoas para poder fazecirc-lo bem

Se vocecirc natildeo puder acompanhar as pessoas quem mais poderia ser responsaacutevel pelo acompanhamento e seguimento

Haacute alguma rede de missatildeo integral em seu contexto da qual as pessoas pudessem participar Se natildeo houver vocecirc deveria considerar a possibilidade de criar uma

ldquoPara muitas pessoas que estatildeo abraccedilando a visatildeo principalmente se os seus colegas discordarem fazer mudanccedilas natildeo seraacute faacutecil Precisamos investir e caminhar lado a lado com as pessoas com quem compartilhamos a visatildeo Para que a construccedilatildeo da visatildeo seja bem-sucedida eacute preciso apoiar as pessoas e criar as estruturas e as redes certasrdquo

Maria Equador


RecursosHaacute muitos recursos uacuteteis para a construccedilatildeo da visatildeo para a missatildeo integral Alguns deles estatildeo listados abaixo e podem ser acessados atraveacutes da versatildeo eletrocircnica deste guia em wwwtearfundorgenvisioning Se natildeo tiver acesso agrave internet entre em contato com a Tearfund para solicitar esses materiais

Recursos teoloacutegicos

A Declaraccedilatildeo Miqueias


Guia de construccedilatildeo de movimentos

O Compromisso da Cidade do Cabo

Qual eacute a minha parte

Umoja ndash Aprender juntos

Viva com Justiccedila ndash Ediccedilatildeo Global

Na paacutegina 14 eacute explicada a importacircncia de definir no iniacutecio do processo as atividades e as mudanccedilas desejadas Essas satildeo chamadas de objetivos definidos na paacutegina 14

Vocecirc pode monitorar suas atividades facilmente registrando-as por exemplo quantos estudos biacuteblicos vocecirc facilitou quantas reuniotildees teve quantas palestras realizou etc Eacute uacutetil manter esses registros

O monitoramento e a avaliaccedilatildeo mais interessantes consistem em analisar quanta mudanccedila ocorreu como resultado da sua construccedilatildeo da visatildeo Uma forma de fazer isso eacute desenvolver uma pesquisa de Conhecimentos Atitudes e Praacuteticas (CAP)

As etapas para a realizaccedilatildeo de uma pesquisa CAP satildeo

1 Volte aos seus objetivos para a construccedilatildeo da visatildeo e aos seus resultados desejados

2 Pense sobre como vocecirc saberia se esses objetivos foram alcanccedilados

bull Que conhecimentos as pessoas que abraccedilaram a visatildeo poderiam ter (Por exemplo conhecimentos biacuteblicos sobre Jesus atendendo agraves necessidades materiais e espirituais)

bull Que atitudes elas teriam (Por exemplo acreditar que a igreja deve cuidar do meio ambiente)

bull Que praacuteticas elas implementariam (Por exemplo realizar um projeto com a comunidade)

3 Elabore perguntas para fazer a uma pessoa ou a um grupo a fim de examinar seus conhecimentos atitudes e praacuteticas nas aacutereas que vocecirc identificou

4 Vocecirc pode fazer essas perguntas no iniacutecio do processo de construccedilatildeo da visatildeo no meio e no final ou se natildeo tiver certeza de quanto tempo o processo levaraacute faccedila as perguntas todos os anos Esse pode ser um processo bem informal realizado durante uma conversa ou atraveacutes de um questionaacuterio impresso ou on-line em um workshop de treinamento ou em uma conferecircncia

5 Analise a diferenccedila entre a primeira a segunda e a terceira pesquisa e veja se houve alguma mudanccedila Use isso para avaliar a eficaacutecia da construccedilatildeo da visatildeo

PESQUISA APROFUNDADA

A pesquisa aprofundada consiste em acompanhar uma amostra de pessoas com quem vocecirc compartilhou a visatildeo para responder a uma pergunta de pesquisa especiacutefica sobre como sua abordagem ajudou ou natildeo a alcanccedilar seus objetivos Uma pesquisa aprofundada pode complementar as atividades de monitoramento e as pesquisas CAP Muitas vezes eacute uacutetil realizar grupos focais ou entrevistas para compreender por que houve ou natildeo mudanccedilas no conhecimento nas atitudes e nas praacuteticas

DOCUMENTACcedilAtildeO DA APRENDIZAGEM

Mantenha um registro do processo de construccedilatildeo da visatildeo agrave medida que ele ocorre Um breve documento explicando como o processo funcionou o que correu bem o que natildeo correu conforme o planejado e o que foi alterado e modificado ou contextualizado pode ser um bom ponto de partida se as atividades de construccedilatildeo da visatildeo e a MIC forem realizadas na mesma regiatildeo

Monitoramento avaliaccedilatildeo e aprendizagemO monitoramento a avaliaccedilatildeo e a aprendizagem ajudam as pessoas a compreender o que estaacute funcionando bem e a fazer mudanccedilas em sua abordagem para tornaacute-la ainda mais eficaz

ldquoNa Tearfund usamos essa abordagem e descobrimos que um grupo de pastores havia aumentado seu conhecimento e mudado suas atitudes mas natildeo havia mudado suas praacuteticas Entatildeo perguntamos o motivo disso e descobrimos que eles precisavam de ajuda para aprender como implementar mudanccedilas praacuteticas Assim conseguimos obter conhecimentos para ajudaacute-los a fazer issordquo

Anna Reino Unido

Avaliaccedilatildeo

Aprendizagem

Monitoramento

RECURSOS EM INGLEcircS

The Light Wheel (A Roda Luz)

CCMP manual (Manual PMIC)


Integral mission Bible studies

disciplenationsorgresources

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100 Church Road Teddington TW11 8QE Reino UnidoTel +44 (0) 20 3906 3906 E-mail publicationstearfundorg

Sede registrada no endereccedilo acima Registrada na Inglaterra sob o nordm 00994339 Uma companhia limitada por garantiaInstituiccedilatildeo beneficente registrada sob o nordm 265464 (Inglaterra e Paiacutes de Gales) Instituiccedilatildeo beneficente registrada sob o nordm SC037624 (Escoacutecia)

EU PLANTEI APOLO REGOU MAS DEUS

Eacute QUEM FAZIA CRESCER DE MODO QUE

NEM O QUE PLANTA NEM O QUE REGA

SAtildeO ALGUMA COISA MAS UNICAMENTE

DEUS QUE EFETUA O CRESCIMENTO

1 CORIacuteNTIOS 3 7


IacuteNDICE02 Introduccedilatildeo

ldquoO QUErdquo ldquoPOR QUErdquo E ldquoQUEMrdquo NA CONSTRUCcedilAtildeO DA VISAtildeO PARA A MISSAtildeO INTEGRAL

04 O quadro geral A compreensatildeo da construccedilatildeo da visatildeo

06 A loacutegica Por que compartilhar a visatildeo para a missatildeo integral

08 O puacuteblico Com quem a visatildeo eacute compartilhada

09 A pessoa que compartilha a visatildeo Quem deve assumir esse papel

10 Como acertar os elementos fundamentais de uma construccedilatildeo bem-sucedida da visatildeo

UM GUIA POR ETAPAS PARA A CONSTRUCcedilAtildeO DA VISAtildeO

12 Componente 1 Preparaccedilatildeo

16 Componente 2 Engajamento da cabeccedila (Teologia)

18 Componente 3 Engajamento do coraccedilatildeo (Exposiccedilatildeo)

20 Componente 4 Engajamento das matildeos (Capacitaccedilatildeo)

22 Componente 5 Acompanhamento seguimento e construccedilatildeo contiacutenua da visatildeo

24 Monitoramento avaliaccedilatildeo e aprendizagem

25 Recursos

AGRADECIMENTOS

Escrito por Mari Williams com orientaccedilotildees e contribuiccedilotildees dos membros do grupo de trabalho de Ampliaccedilatildeo da Construccedilatildeo da Visatildeo para a TIC da Tearfund especialmente Esther Lindop Hannah Swithinbank Jodi Blackham Mariacutea Andrade e Sas Conradie

Design Helen Eldridge e Diego CorralesTraduccedilatildeo Miriam MachadoRevisatildeo Wanderley Mattos Junior

Nosso agradecimento a Anna Ling por sua contribuiccedilatildeo para o conteuacutedo da paacutegina 24 e a todos os que contribuiacuteram para o projeto de pesquisa geral que serviu de base para este recurso bem como por seus comentaacuterios sobre os esboccedilos Alberto Lins Alexis Pacheco Andrew Bulmer Bing Roncesvalles Byron Ramirez Charlotte Flowers Daouda Yalcouye David Crooks Dennis Mwangwela Dieudonne Kabore Dino Touthang Emmanuel Murangira Francis Wahome Hannington Muyenje Helen Gaw Isaac Danung Janeacute Mackenzie Jo Herbert-James Kouassi Konan Laban Ashioya Lahai Amara Lydia Powell Martin Uswege Miles Giljam Passiri Levourne Paul Djerabe Ponloeu Ea Pranaya Chhetri Richard Lister Romnal Colas Rose Ketlyne Etheart Tatenda Chikwekwe

ACROcircNIMOS E GLOSSAacuteRIO

bull Construccedilatildeo de movimentos ndash O processo de mobilizaccedilatildeo e formaccedilatildeo de redes de pessoas que compartilham uma visatildeo baacutesica da mudanccedila e estatildeo conectadas por uma narrativa e valores comuns A construccedilatildeo de movimentos eacute uma abordagem de advocacy e seu objetivo especiacutefico eacute mudar as normas sociais e as poliacuteticas puacuteblicas

bull MIC ndash Mobilizaccedilatildeo da igreja e da comunidade

bull Missatildeo integral ndash O chamado biacuteblico para que os cristatildeos natildeo somente falem sobre sua feacute em Jesus Cristo mas tambeacutem a vivam em todos os aspectos de sua vida

bull ONG ndash Organizaccedilatildeo natildeo governamental

bull PMIC ndash Processo de mobilizaccedilatildeo da igreja e da comunidade

bull TIC ndash Transformaccedilatildeo da igreja e da comunidade

A Tearfund trabalha em parceria com igrejas locais para empoderar comunidades de forma que assim elas possam sair da pobreza viver uma vida transformada e alcanccedilar o potencial que lhes foi dado por Deus

copy Tearfund 2020 Todos os direitos reservados

Uma companhia limitada por garantia registrada na Inglaterra Nordm de registro da companhia 00994339 Instituiccedilatildeo beneficente registrada sob o nordm 265464 (Inglaterra e Paiacutes de Gales) Instituiccedilatildeo beneficente registrada sob o nordm SC037624 (Escoacutecia)

PARTE 1

PARTE 2



HANNAH REINO UNIDO




































1

2

3

4

5




Loida Equador



Alberto Brasil

O quadro geral













A loacutegica












A Roda Luz











CONTEXTO





A RODALUZ




COMPETEcircNCIAS

FEacute VIVA



















O puacuteblico





















Bing Filipinas


Como acertar


A pessoa que


































Adaptabilidade








Acompanhamento































ORACcedilAtildeO







Componente 1






























Mariacutea Equador
















Por exemplo





Por exemplo




Por exemplo
















bull Por quecirc




































Componente 2











Romnal Haiti















Componente 3




























Componente 4













COMO PARTE DA MIC



Componente 5


















Maria Equador





























Anna Reino Unido

Avaliaccedilatildeo

Aprendizagem

Monitoramento







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HANNAH REINO UNIDO




































1

2

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5




Loida Equador



Alberto Brasil

O quadro geral













A loacutegica












A Roda Luz











CONTEXTO





A RODALUZ




COMPETEcircNCIAS

FEacute VIVA



















O puacuteblico





















Bing Filipinas


Como acertar


A pessoa que


































Adaptabilidade








Acompanhamento































ORACcedilAtildeO







Componente 1






























Mariacutea Equador
















Por exemplo





Por exemplo




Por exemplo
















bull Por quecirc




































Componente 2











Romnal Haiti















Componente 3




























Componente 4













COMO PARTE DA MIC



Componente 5


















Maria Equador





























Anna Reino Unido

Avaliaccedilatildeo

Aprendizagem

Monitoramento







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Loida Equador



Alberto Brasil

O quadro geral













A loacutegica












A Roda Luz











CONTEXTO





A RODALUZ




COMPETEcircNCIAS

FEacute VIVA



















O puacuteblico





















Bing Filipinas


Como acertar


A pessoa que


































Adaptabilidade








Acompanhamento































ORACcedilAtildeO







Componente 1






























Mariacutea Equador
















Por exemplo





Por exemplo




Por exemplo
















bull Por quecirc




































Componente 2











Romnal Haiti















Componente 3




























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COMO PARTE DA MIC



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Maria Equador





























Anna Reino Unido

Avaliaccedilatildeo

Aprendizagem

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A loacutegica












A Roda Luz











CONTEXTO





A RODALUZ




COMPETEcircNCIAS

FEacute VIVA



















O puacuteblico





















Bing Filipinas


Como acertar


A pessoa que


































Adaptabilidade








Acompanhamento































ORACcedilAtildeO







Componente 1






























Mariacutea Equador
















Por exemplo





Por exemplo




Por exemplo
















bull Por quecirc




































Componente 2











Romnal Haiti















Componente 3




























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COMO PARTE DA MIC



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Maria Equador





























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Avaliaccedilatildeo

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O puacuteblico





















Bing Filipinas


Como acertar


A pessoa que


































Adaptabilidade








Acompanhamento































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Componente 1






























Mariacutea Equador
















Por exemplo





Por exemplo




Por exemplo
















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Componente 2











Romnal Haiti















Componente 3




























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COMO PARTE DA MIC



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Maria Equador





























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Avaliaccedilatildeo

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Como acertar


A pessoa que


































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Acompanhamento































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Componente 1






























Mariacutea Equador
















Por exemplo





Por exemplo




Por exemplo
















bull Por quecirc




































Componente 2











Romnal Haiti















Componente 3




























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Componente 5


















Maria Equador





























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Avaliaccedilatildeo

Aprendizagem

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ORACcedilAtildeO







Componente 1






























Mariacutea Equador
















Por exemplo





Por exemplo




Por exemplo
















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Romnal Haiti















Componente 3




























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Maria Equador





























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Avaliaccedilatildeo

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Por exemplo





Por exemplo




Por exemplo
















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Romnal Haiti















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Maria Equador





























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CONSTRUÇÃO DA VISÃO PARA A MISSÃO INTEGRAL

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