Confira as publicações do Programa de Pós-Graduação em...

40
Publicações Confira as publicações do Programa de Pós-Graduação em Letras: 2017 ESCRITA CRIATIVA ANTOLOGIA UM - PUCRS Prof. Dr. Bernardo Bueno (Org.) BESTIÁRIO – ISBN 978-15-218-1623-3 Na PUCRS tivemos a oportunidade de desenvolver e introduzir os primeiros cursos de Escrita Criativa em uma universidade no Brasil. A honra de ter feito – e de ainda fazer – parte desse processo é muito grande. Mas, principalmente, é uma oportunidade de receber alunos que vêm sem preconceitos, sem saber exatamente o que esperar de uma disciplina de Escrita Criativa, de um curso de graduação ou de pós-graduação. É uma chance de dialogar com suas expectativas e moldar o futuro. Porque nem todos têm certeza absoluta de que querem ser escritores (pergunto: será preciso ter certeza absoluta?). O próprio Murakami, tantas vezes cotado a receber o prêmio Nobel, iniciou sua aventura literária dando uma pausa no seu negócio como dono de bar; se não desse certo, voltaria a fazer o que estava fazendo. Alguns alunos não sabem o que fazer com seu talento. O escritor não tem uma profissão no mesmo sentido dos médicos, advogados, enfermeiros, arquitetos; não há regras a seguir, não há carteirinha ou Conselho Regional. Não existe registro na carteira de trabalho ou concurso público. Aprender a escrever é aprender a lidar com o próprio talento, saber vendê-lo se necessário (se for essa a intenção), saber expressá-lo, saber usar as ferramentas da escrita a seu favor. Ser escritor é um caminho solitário (daí a necessidade de conhecer os hábitos dos outros). É aí que entra a minha maior preocupação: qual a responsabilidade de alguém com o seu próprio talento? Aqui vamos definir talento não como uma habilidade natural, mas como um amálgama de vontade, técnica e sensibilidade artística. Quantas vezes me deparei com textos maravilhosos, muito bem escritos, vivos, interessantes, empolgantes, textos que carregam a fogo sagrado, o fogo da criação, o fogo de Prometeu? Eu penso, ao fim dos cursos e dos semestres, o que esses criadores vão fazer a respeito? Não haveria, no artista, uma responsabilidade de manifestar o seu talento? Não estou dizendo que esses alunos estejam prontos. Mas há uma sugestão, às vezes, de que se eles continuarem fazendo o que estão fazendo, algo grande vai acontecer. Ou ainda: quanta gente por aí carrega essa chama da criação mas nunca fizeram, nem vão fazer nada a respeito? E não estou falando aqui de escrever como forma de expressão, como uma mera experiência criativa ou hobby de fim de semana. Essas formas de escrita tem seus méritos. Escrever pode ser até uma ferramenta terapêutica, muito válida para ajudar alguém a entender e organizar seus sentimentos, mas falo de um compromisso maior. De uma consciência de sua própria paixão; uma vontade de persegui-la que assombra, que não nos deixa em paz.

Transcript of Confira as publicações do Programa de Pós-Graduação em...

Publicações

Confira as publicações do Programa de Pós-Graduação em Letras:

2017

ESCRITA CRIATIVA ANTOLOGIA UM - PUCRS Prof. Dr. Bernardo Bueno (Org.) BESTIÁRIO – ISBN 978-15-218-1623-3

Na PUCRS tivemos a oportunidade de desenvolver e introduzir os primeiros cursos de Escrita Criativa em uma universidade no Brasil. A honra de ter feito – e de ainda fazer – parte desse processo é muito grande. Mas, principalmente, é uma oportunidade de receber alunos que vêm sem preconceitos, sem saber exatamente o que esperar de uma disciplina de Escrita Criativa, de um curso de graduação ou de pós-graduação. É uma chance de dialogar com suas expectativas e moldar o futuro. Porque nem todos têm certeza absoluta de que querem ser escritores (pergunto: será preciso ter certeza absoluta?). O próprio Murakami, tantas vezes cotado a receber o prêmio Nobel, iniciou sua aventura literária dando uma pausa no seu negócio como dono de bar; se não desse certo, voltaria a fazer o que estava fazendo. Alguns alunos não sabem o que fazer com seu talento. O escritor não tem uma profissão no mesmo sentido dos médicos, advogados, enfermeiros, arquitetos; não há regras a seguir, não há carteirinha ou Conselho Regional. Não existe registro na carteira de trabalho ou concurso público. Aprender a escrever é aprender a lidar com o próprio talento, saber vendê-lo se necessário (se for essa a intenção), saber expressá-lo, saber usar as ferramentas da escrita a seu favor. Ser escritor é um caminho solitário (daí a necessidade de conhecer os hábitos dos outros). É aí que entra a minha maior preocupação: qual a responsabilidade de alguém com o seu próprio talento? Aqui vamos definir talento não como uma habilidade natural, mas como um amálgama de vontade, técnica e sensibilidade artística. Quantas vezes me deparei com textos maravilhosos, muito bem escritos, vivos, interessantes, empolgantes, textos que carregam a fogo sagrado, o fogo da criação, o fogo de Prometeu? Eu penso, ao fim dos cursos e dos semestres, o que esses criadores vão fazer a respeito? Não haveria, no artista, uma responsabilidade de manifestar o seu talento? Não estou dizendo que esses alunos estejam prontos. Mas há uma sugestão, às vezes, de que se eles continuarem fazendo o que estão fazendo, algo grande vai acontecer. Ou ainda: quanta gente por aí carrega essa chama da criação mas nunca fizeram, nem vão fazer nada a respeito? E não estou falando aqui de escrever como forma de expressão, como uma mera experiência criativa ou hobby de fim de semana. Essas formas de escrita tem seus méritos. Escrever pode ser até uma ferramenta terapêutica, muito válida para ajudar alguém a entender e organizar seus sentimentos, mas falo de um compromisso maior. De uma consciência de sua própria paixão; uma vontade de persegui-la que assombra, que não nos deixa em paz.

HISTÓRIAS DA LITERATURA: leituras contemporâneas Profa. Dra. Maria Eunice Moreira (Org.) Amanda da Silva Oliveira Fábio Varela Nascimento LUMINARA – ISBN 978-85-62989-19-3

O presente volume traz ao público vinte e um textos, apresentados como conferências de abertura e encerramento das onze edições do Seminário Internacional de História da Literatura (SIHL). Desde 1995, ano inaugural do evento, o SIHL realizou-se na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), tradicionalmente no mês de outubro. Entre a edição inicial e a última, ocorrida em 2015, passaram-se mais que os anos: pesquisadores e estudiosos oriundos do exterior e de diversas partes do Brasil assinalaram sua presença no SIHL, através de conferências, mesas-redondas e sessões de comunicações. É com a intenção de recuperar uma parte dessas vivências que disponibilizamos os textos que compõem este volume.

DIÁLOGOS COM PAUL RICOEUR Ensaios de hermenêutica literária Prof. Dr. Carlos Alexandre Baumgarten Bruno Mazolini de Barros LIBRETOS - ISBN 978-85-5549-032-3

Interessam aos textos constantes na presente publicação, em sua primeira parte, a teoria hermenêutica formulada por Paul Ricoeur, ao longo de mais de 50 anos de militância intelectual. Suas obras retomam os conceitos de tempo, de história, de texto, de identidade narrativa, de alteridade, entre outros. Os trabalhos aqui contidos, na segunda parte deste volume, são exercícios voltados à leitura da Literatura, realizados a partir de sugestões buscadas na obra do pensador francês.

UM QUARTO DE LÉGUA EM QUADRO Prof. Dr. Luiz Antonio de Assis Brasil MOVIMENTO – ISBN 978-85-752-5204-8

Situado no período de 1752-1753, primórdios do povoamento açoriano do Rio Grande do Sul, esse romance, escrito em forma de diário pelo médico Gaspar de Fróis, discute as raízes e a gênese do nosso povo. Em Um quarto de légua em quadro, o drama pessoal de Gaspar se funde ao drama coletivo; sem o desejar, o médico torna-se cúmplice e partícipe de fatos que nunca desejou que tivessem acontecido. Obra de estreia, esse romance viria estabelecer o caminho estético do autor. Assis Brasil começou a escrevê-lo em 1974, quando teve uma doença que o deixou hospitalizado e necessitou de cirurgia. “Minha intenção original era escrever uma obra histórica sobre o povoamento açoriano no Rio Grande do Sul. Pois virou romance, e desde aí não parei mais”, contou, em entrevista, a José Pinheiro Torres. Em 2005, foi lançado o filme Diário de um novo mundo, baseado em Um quarto de légua em quadro, com direção de Paulo Nascimento. Estrelado por Edson Celulari e Daniela Escobar, foi premiado no Festival de Gramado como melhor roteiro (Pedro Zimmermann) e prêmio da audiência.

MÁS ALLÁ DEL MIEDO Filosofía y Antopología del prejuicio Prof. Dr. Ricardo Timm de Souza ASIN: B06XB8XZ47

Este estudio nace de un grito, de una indignación. Mas no es simplemente, el grito de alguien particular que nos crispa y de quien nos aproximamos con indignación. Es un grito primigenio, que resuena y tiene eco en los subterráneos de la historia y de las maravillas de la civilización desde hace muchos siglos hasta hoy, traduciendo un fenómeno repetido ad nauseam: el acto concreto del prejuicio. También nuestra indignación no se desprende de algún moralismo particular ni permanece en el ámbito más confortable de una circunscripción privada y más neutra: esta indignación perdió su discreción y se torno filosofía, porque profundizó críticamente en la bruma de las obviedades, de los pensamientos auto-confiantes y de las neutralidades biempensantes.

2016

MOMENTOS DA FICÇÃO BRASILEIRA Profa. Dra. Ana Maria Lisboa de Mello (Org.) Profa. Dra. Jacqueline Penjon Profa. Dra. Maria Eugenia Boaventura EDIPUCRS – ISBN 978-85-397-0926-7

Fruto de parcerias de pesquisa estabelecidas entre o Centre de Recherches sur les Pays Lusophones, da Université de la Sorbonne Nouvelle – CREPAL, a Universidade Estadual de Campinas e a Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, atualmente com interfaces com a Universidade de Lisboa. A obra reúne capítulos elaborados por estudiosos nacionais e internacionais cujo objeto de investigação são as diversas manifestações literárias no Brasil. Apresenta ensaios resultantes de linhas temáticas vinculadas ao Centre de Recherches sur les Pays Lusophones, que agrega investigadores, franceses e estrangeiros, das literaturas de língua portuguesa. Os estudos debruçam-se sobre momentos da ficção brasileira a partir do século XIX, incluindo a formação do romance de folhetim e o romance coletivo, chegando à literatura contemporânea. Mostram os diferentes procedimentos narrativos empregados pelos autores, bem como os eixos temáticos dos romances em cada contexto histórico.

LITERATURA E HISTÓRIA Encontros Contemporâneos Profa. Dra. Ana Maria Lisboa de Mello (Org.) Prof. Dr. Charles Monteiro Prof. Dr. Norman R. Mandarasz GRADIVA EDITORA – ISBN 978-85-68858-07-3

Nos textos escritos para este livro, pesquisadores e professores de diversas instituições, nacionais e internacionais, cujas investigações estabelecem diálogos instigantes entre Literatura e História, incluindo outras áreas, levantam questões complexas e relevantes sobre esses encontros no pensamento contemporâneo. Demonstram, sobretudo, que essas aproximações são profícuas e inextirpáveis de forma de pensar atual.

O INVERNO E DEPOIS Prof. Dr. Luiz Antonio de Assis Brasil L&PM – 978-85-254-3438-8

O violoncelista Julius teve a sorte de poucos: estudou na Escola de Música de Würzburg, onde aprendeu com os melhores mestres e teve a chance de ouvir os maiores músicos da época, enquanto sonhava em ser solista. Décadas mais tarde, vivendo no Brasil, faz parte de uma respeitada orquestra sinfônica e leva uma existência confortável. A decisão de apresentar o difícil “concerto para violoncelo e orquestra’ de Dvorák, que há muito o obceca, precipita a perigosa rememoração de uma paixão da juventude: a jovem musicista uruguaia Constanza Zabala. Mas será mesmo apenas uma lembrança? Ou estaria esse amor presente desde sempre em sua vida, como uma assombração? Delicado e envolvente como a mais fina música de concerto, este romance de Assis Brasil versa com primor sobre expectativas, perdas, afetos esquecidos e reconquistados, sobre a memória e sobre a arte, ‘a mais ingrata das atividades humanas’.

ONISCIENTE CONTEMPORÂNEO Prof. Dr. Luiz Antonio de Assis Brasil (Org.) BESTIÀRIO – 978-859-88-80273-2

Onisciente contemporâneo é um conceito que nos identifica como grupo. É um tipo de narrador. O narrador de que Assis Brasil mais falou no trigésimo ano da sua Oficina de Criação Literária.

Aquele que, entre outros aspectos, traz as notas de rodapé para dentro do texto e transforma a narrativa numa grande dissertação sobre o nosso tempo. Onisciente contemporâneo é o sujeito contemporâneo. A inteligência coletiva. Somos todos nós, que vivemos conectados, mas que não perdemos a ligação com o humano e com a emoção.

ÉTICA COMO FUNDAMENTO II Pequeno tratado de ética radical Prof. Dr. Ricardo Timm de Souza EDUCS – ISBN 978-85-7061-810-8

A Ética não é simplesmente um elemento a mais a ser levado em consideração quando se pensa sobre a questão filosófica fundamental: a condição humana. Pois a Ética é o fundamento da própria possibilidade de pensar o humano. Essa afirmação pode parecer estranha à primeira vista, mas esta estranheza se desfaz muito rapidamente, quando os termos definidores da questão são examinados com propriedade filosófica. Pois a própria ideia de pensar pressupõe a Ética. Não existe pensamento fora de alguém que pensa, e esse alguém não é uma mônada fechada em si mesma, mas, de algum modo, o fruto das relações - seja no âmbito de sua gênese biológica, seja em termos de sua geração social e histórica. (Ninguém existe fora de uma cultura e de uma língua que o acolhem, ou fora de estruturas materiais que o sustentam.).

FELIPPE D’OLIVEIRA Obra completa Profa. Dra. Maria Eunice Moreira (Org.) Profa. Dra. Lígia Militz da Costa Prof. Dr. Pedro Brum Santos EDITORA UFSM – ISBN 978-85-7391-256-2

A Editora USFM, ao reeditar a Obra Completa de Felippe D’Oliveira, nas versões impressa e eletrônica, reitera seu compromisso institucional de contribuir para a difusão do conhecimento e resgatar mais uma parte da história e de personalidades do município de Santa Maria. Acompanhada de estudos introdutórios assinados pelos organizadores, a voz do poeta de Lanterna verde reafirma-se como bem-vinda demonstração de rica atualidade que é própria das melhores expressões artísticas e literárias. A passagem do tempo não cristalizou os versos, o teatro e as páginas de prosa que permanecem atuais com um irresistível convite aberto a múltiplas significações e renovadas leituras.

2015

LINGUAGEM E COGNIÇÃO Processamento, aquisição e cérebro Prof. Dr. Augusto Buschweitz (Org.) Profa. Dra. Mailce Borges Mota EDIPUCRS – ISBN 978-85-397-0594-8

Neste livro você encontrará capítulos cativantes que levam compreender os mecanismos cognitivos que subjazem o processamento da linguagem para esta área, a psicolinguística, que se propõe a entender esta habilidade incrível do ser humano de se comunicar e de compreender sinais e sons organizados e carregados de significado.

LITERATURA E FILOSOFIA Encontros contemporâneos Profa. Dra. Ana Maria Lisboa de Mello (Org.) Prof. Dr. Ricardo Timm de Souza Prof. Dr. Norman Roland Madarasz GRADIVA Editorial – ISBN 978-85-68858-03-5

Nos textos escritos para este livro, pesquisadores e professores de diversas instituições, nacionais e internacionais, cujas investigações estabelecem diálogos instigantes entre Literatura e Filosofia, incluindo outras áreas, levantam questões complexas e relevantes sobre esses encontros no pensamento contemporâneo. Demonstram, sobretudo, que essas aproximações são profícuas e inextirpáveis da forma de pensar atual.

DO TRAUMA À TRAMA: o espaço urbano na literatura brasileira contemporânea Prof. Dr. Ricardo Barberena (Org.) Profa. Dra. Regina Dalcastagnè LUMINARA Editorial – ISBN 978-85-62989-14-8

Os assuntos são diversos: literatura marginal, autobiografia e migração, crise da masculinidade, autoria feminina, escrita do cárcere, representatividade das vozes de mulheres na periferia, o espaço urbano de Brasília, o deslocamento como estratégia narrativa e reflexo da instabilidade do sujeito, os atores políticos em jogo na definição do sistema literário. A essa diversidade temática corresponde, porém, uma mesma preocupação estética e crítica com a potência do texto literário para a representação e a constituição das geografias sociais.

Como escreve o professor Barberena, “refletir sobre os traumas de hoje é pensar sobre os traumas do transitar”. Assim sendo, problematizar o espaço urbano na literatura contemporânea é questionar a própria noção de espaço – do local ao global, passando pelo nacional – e, portanto de fronteiras, limites, possibilidades e cerceamentos da mobilidade e do trânsito. De que modo os recursos estéticos da forma literária dão vazão a esses fenômenos do contemporâneo? De que maneiras a literatura contemporânea se transforma pari passu com as transformações do mundo, num jogo de retroalimentação? Não há resposta para isso que não seja um devir: cada um dos artigos deste livro é como uma caminhada pelo espaço (urbano) da literatura brasileira contemporânea – e este, não custa lembrar, só vai se construindo à medida que caminhamos.

APRENDIZADO DA LEITURA E DA ESCRITA: a ciência em interfaces Profa. Dra. Vera Wannmacher Pereira (Org.) Angela Chuvas Naschold Antonio Pereira Ronei Guaresi EDUFRN – ISBN 978-85-425-0506-1

De maneira geral, a alfabetização passa por momento de questionamento. Os indicadores de qualidade, ano após ano, atestam o fracasso de muitos estudantes brasileiros no processo de aprendizado da leitura e da escrita, e isso se estende aos demais níveis de formação. Segundo o INAF, avanços no nível de escolaridade não garantem domínio efetivo das habilidades de leitura e escrita. Apenas 62% de estudantes de ensino superior podem ser classificados como plenamente alfabetizados. Ainda sobre indicadores de qualidade, de acordo com o PISA, expressivo número de estudantes com 15 anos de idade pouco avançam nos níveis de compreensão leitora. Ao mesmo tempo, educadores e egressos de cursos de licenciatura mostram-se inseguros em meio a tantas concepções teóricas que circulam nas esferas de formação docente e diante de fracassos que persistem no âmbito do ensino da língua nos primeiros anos escolares.

Esta obra é resultado de conjunto de pesquisas que investem na análise de teorias e práticas de ensino da leitura e da escrita à luz das descobertas de estudos oriundos das Neurociências, da Psicologia Cognitiva, da Psicolinguística e da Pedagogia. Com essa configuração, a obra é dirigida a todos que, de alguma forma, estão envolvidos com esse tema e as variáveis que nele interferem.

NAUFRÁGIOS URBANOS Prof. Dr. Luiz Antonio de Assis Brasil (Org.) TERCEIRO SELO – ISBN 978-85-68076-08-8

Que as cidades são lugares de encontros e desencontros não é nenhuma novidade. Seja nas ruas das grandes metrópoles ou das cidades interioranas, os conflitos da convivência estão sempre presentes. Mas, pelas esquinas, sobre a dureza do asfalto ou escondida dentro das casas, a tragédia da vida cotidiana toma forma todos os dias. Este livro traz as histórias de solitários, crianças sombrias, suicidas, travestis, golpistas, apaixonados e inquietos: náufragos urbanos em busca de um norte.

LEITURAS DE LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA Profa. Dra. Maria Eunice Moreira (Org.) Camila Canali Doval (Doutoranda PPGL/PUCRS) EDIPUCRS – ISBN 978-85-397-0664-8

Neste livro nos propomos a trabalhar com três objetos em constante transformação: literatura, Brasil e contemporaneidade. Falar em literatura, hoje, não é tão simples quanto pôde ter sido algum dia, quando poucos tinham autoridade para escrever e quase ninguém a tinha para criticar. Definir Brasil, brasileiro ou brasilidade parece ter ficado mais fácil através dos novos meios de acesso a nossa própria cultura, porém esse cada vez maior contato com o nosso fora, e esse confronto simultâneo com o outro, o daqui e o de lá, nos leva a constantemente repensar a nossa identidade. Por fim, apreender a contemporaneidade em sua totalidade, estando imersos nela, não é um objetivo cogitado por esta publicação; temos consciência dos riscos. Nossa proposta é emergir a fim de discutir literatura brasileira da forma mais contemporânea possível.

O RIO GRANDE DO SUL NO ALMANAQUE DE LEMBRANÇAS LUSO-BRASILEIRO Profa. Dra. Vania Pinheiro Chaves (Org.) Profa. Dra. Ana Maria Lisboa de Mello (Edição) GRADIVA Editorial – ISBN 978-85-68858-00-4

Realizado em parceria por investigadores integrados do GI 6 do CLEPUL e por colaboradores do mesmo Centro, pertencentes a diversas Universidades do Rio Grande do Sul, este projeto visa recolher, reunir, analisar e editar os textos de temas e de autores gaúchos, de que se perdeu a memória, dispersos que estão pelos 86 volumes do Almanaque de Lembranças Luso-Brasileiro.

Atualizada e anotada, a edição em causa procura demonstrar que o muito popular e importante anuário criado por Alexandre Magno cumpriu o seu objetivo de defesa das ligações da história e da cultura comuns de Portugal e do Brasil, quer pelo facto de a sua leitura se ter difundido por todo o território rio-grandense, quer sobretudo pela presença regular e intensa nas suas páginas de matérias e escritores do Rio Grande do Sul. Esta coletânea é complementada por fichas biobibliográficas dos autores, por notas a respeito dos textos editados e por um conjunto de ensaios produzidos pelos membros do projeto.

2014

DAS LUZES ÀS SOLEIRAS: perspectivas críticas na literatura brasileira contemporânea Prof. Dr. Ricardo Barberena Prof. Vinícius Carneiro LUMINARA – ISBN 978-85-62989-11-7

O que é escrever ficção hoje? Talvez seja habilitar uma espécie de “grau zero” onde a tradição esteja gravemente desestabilizada, e que assim aflua ao agora em estado de deformação, corrosão. O eixo da nova era não está tanto no protagonista exemplar, mas no déficit que ele deve expor sem relutância no meio do entrevero de sua história. Ah, existem momentos de contemplação lírica em sua viagem (como não?), mas ela vem sob uma membrana amortecida, lembranças do que se perdeu. No entanto, mesmo assim, não podemos retirar a palavra “exultação” do nosso vocabulário. Seja no sexo compulsivo, no enlace amoroso, em que pese às vezes provisório, no escárnio carnavalesco, em todas essas formas existe a tentativa de se sair do impasse. É da força que pode advir nesse universo ficcional que surge a sua função política, não um regramento salvacionista, as microexplosões balsâmicas que afastam o leitor do conformismo, abrindo-lhe de surpresa um limiar. João Gilberto Noll

DIA DE MATAR PORCO Prof. Dr. Charles Kiefer DUBLINENSE – ISBN 978-85-8318-050-0

Ariosto Ducchese escapou de uma morte por hemorragia depois de sangrar por dias. No quarto do hospital, ele vê sua mãe, já falecida — o fantasma dela ou efeito dos medicamentos? Com isso, ressurgem também todas as memórias e assombrações da vida no campo deixada para trás há mais de trinta anos, as relações familiares, os rituais — incluindo o dia de matar porco, quando os meninos se credenciam para as atividades da vida adulta. Ariosto, hoje advogado bem-sucedido, refaz seu caminho de volta a Pau D’Arco, sua cidade natal, relembrando todos os tipos de emprego, as moradias e as experiências, até chegar e se estabelecer em Porto Alegre. Ele reconta a história da sua vida — para ele mesmo, e para seus leitores — e examina questões literárias, filosóficas e culturais, retornando a um ambiente de brutalidade, mas de muita união, onde se forjou o homem nas veias da terra. Dia de matar porco é o primeiro romance publicado por Kiefer depois de um hiato de 12 anos sem lançar uma narrativa longa inédita.

LITERATURA E CINEMA Encontros contemporâneos Profa. Dra. Ana Maria Lisboa de Mello (Orgs.) Prof. Dr. Ricardo Timm de Souza Profa. Dra. Sissa Jacoby Prof. Dr. Carlos Gerbase Prof. Dr. Biagio D’Angelo EDIPUCRS – ISBN 978-858-318-017-3

Acadêmicos das mais variadas procedências – filosofia, literatura, história, psicologia, criminologia, cinema, comunicação — provocam os mais diversos e inusitados encontros, que atravessam dois dos maiores campos de força do pensamento contemporâneo: cinema e literatura.

A CRIAÇÃO DA MEMÓRIA: RASTROS AUTOBIOGRÁFICOS NA LITERATURA PORTUGUESA Prof. Dr. Paulo Ricardo Kralik Angelini EDIPUCRS – ISBN 978-853-970-379-1

A pertinência das discussões acerca da impossibilidade de um texto declaradamente autobiográfico desramificar-se por completo dos constructos literários, seja na recuperação de uma memória viciada pelo imaginar, seja na configuração na diegese de um outro, o leitor — debate este proporcionado no âmbito da disciplina do Programa de Pós-Graduação da Faculdade de Letras da PUCRS, Literatura e Subjetividade, ministrada pelos professores Dr. Maria Luíza Ritzel Remédios e Dr. Paulo Ricardo Kralik Angelini, no primeiro semestre de 2011 —, motivou a documentação deste material. Tendo como corpus essencialmente a literatura portuguesa – notadamente com um viés em particular introspectivo –, os textos que compõem A Criação da Memória: rastros autobiográficos na Literatura Portuguesa investigam as escritas que focalizam um eu-autor também como personagem, suas dimensões, seus reflexos, seus imbricamentos com outros elementos da narrativa, com a História, com a Filosofia, com a Psicologia, com as Artes Plásticas, com a Música, com os Quadrinhos.

ESCRITAS DO EU Introspecção, memória, ficção Profa. Dra. Ana Maria Lisboa de Mello (Org.) 7LETRAS – ISBN 978-85-421-0231-0

Quem é o eu que se exprime na escrita? De quem é a voz que fala na autoficção – a do escritor ou de um Eu imaginado? Qual o sentido de uma escrita que efetua um mergulho do protagonista em si, acionando fragmentos de memória, luto e melancolia? Estas são algumas das questões examinadas em Escritas do eu. Organizada por Ana Maria Lisboa de Mello, a obra se debruça sobre a representação da subjetividade no texto literário, apresentando reflexões teóricas sobre o tema e analisando-o a partir de exemplos da literatura de língua espanhola, brasileira e portuguesa.

UM OUTRO OLHAR Prof. Dr. Charles Kiefer Dublinense – ISBN 978-85-8318-010-4

Um outro olhar foi lançado originalmente em 1993. Venceu o Prêmio Jabuti e Afonso Arinos, da Academia Brasileira de Letras, as duas premiações mais importantes do Brasil, à época de seu lançamento. Vinte anos depois, a coletânea de dezoito contos é regatada e ganha nova edição.

TIME AND TAME IN LANGUAGE Profa. Dra. Karina veronica Molsing (Orgs.) Profa. Dra. Ana Maria Tramunt Ibaños CAMBRIDGE SCHOLARS – 1-4438-4525-6

This book presents a collection of papers on various syntactic and semantic aspects of temporal expression in language. The articles included in this volume were presented at the I International Meeting on Syntax and Semantics and their Interfaces, with the main theme of the event being time. The authors include well-renowned researchers as well as new contributors to the field who present cutting-edge research on a variety of topics ranging from the fundamental nature of time to formal approaches to specific tense-aspect structures as well as their interaction with other grammatical categories. This volume represents a valuable contribution to scholars interested in the representation of time in language as well as to syntacticians and semanticists in general.

2013

FONOLOGIA Teorias e perspectivas Profa. Dra. Leda Bisol (Orgs.) Profa. Dra. Gisela Collischonn EDIPUCRS – ISBN 978-85-397-0307-4

O quarto Seminário Internacional de Fonologia, que ocorreu em abril de 2012 na PUCRS, contou com fonólogos internacionalmente conhecidos. Das comunicações apresentadas foi selecionado o conjunto que compõe este livro, expressivo por retratar o avanço dos estudos fonológicos no país e o teor das ideias discutidas no evento.

Que implicações tem para a teoria fonológica a natureza variável dos processos fonológicos? Qual é a natureza das representações? Como se dão as interações entre níveis de representação? Qual a substância fonética a que as unidades fonológicas fazem referência: Quais as implicações que os percursos da aquisição da linguagem trazem para a teoria fonológica? São questões para cuja discussão os capítulos que compõem este livro pretendem contribuir.

O DUPLO Um estudo psicanalítico Profa. Dra. Ana Maria Lisboa de Mello (Orgs.) Profa. Dra. Sissa Jacoby DUBLINENSE – ISBN 978-85-8318-006-7

Dentre os estudos do psicólogo e psicanalista austríaco Otto Rank, O duplo ocupa lugar de destaque, mantendo-se como texto basilar, ainda hoje, para qualquer investigação sobre a duplicidade do Eu na literatura, no cinema ou em outras artes.

Dada sua relevância e também a inexistência de uma edição brasileira em circulação — a última é de 1939 —, colocá-lo novamente ao alcance do leitor de língua portuguesa é uma necessidade, mas também uma justa homenagem ao “grande gênio não reconhecido no círculo de Freud”, como o chamou o pioneiro da psicoterapia existencial Rollo May, profundamente influenciado por Rank, assim como Carl Rogers, Paul Goodman, Ernest Becker, Stanislav Grof, entre tantos outros.

NARRATIVAS JUVENIS Geração 2000 Profa. Dra. Vera Teixeira de Aguiar (Orgs.) Prof. Dr. João Luis Ceccantini Prof. Dr. Alice Áurea Penteado Martha CULTURA ACADÊMICA – ISBN 978-85-7983-372-4

Esta obra, que reúne 13 análises de livros do gênero publicados na primeira década deste século, produzidas por estudiosos de diferentes universidades brasileiras, ajuda a preencher esta lacuna.

As análises que compõem a coletânea têm como objeto algumas narrativas premiadas, criadas por escritores de uma geração que renovou o gênero no país. Entre elas, a forma dada à narrativa, como cartas e diários, que propiciam a exploração singular de artifícios. Outra questão abordada nestes artigos é a adoção eficiente, de recursos extraliterários do universo digital e suas ferramentas interativas (página pessoal, blogs, fotoblogs).

Os ensaios aqui reunidos também ajudam a iluminar aspectos relevantes da literatura juvenil que podem seduzir leitores de todas as idades, ao analisar temas complexos e atuais que pululam das páginas dos livros do gênero, como bullying, anorexia e bulimia, preconceito, drogas, além do próprio amadurecimento do adolescente, que perpassa quase todas as narrativas.

SAUSSURE a invenção da Linguística Profa. Dra. Leci Borges Barbisan (Orgs.) Prof. Dr. José Luiz Fiorin Prof. Dr. Valdir do Nascimento Flores CONTEXTO – ISBN 978-85-7244-803-1

Ferdinand de Saussure é a figura mais importante da Linguística moderna. Por ter estabelecido o objeto da Linguística, ele pode ser considerado o criador da ciência da linguagem. Suas ideias revolucionaram esse campo de pensamento e, dada sua importância para a área, tornou-se um clássico. Como tal, permanece essencial para os estudos linguísticos da atualidade.

Colocando em discussão o pensamento de Saussure sob diferentes pontos de vista, reveem temas e conceitos estabelecidos por ele, englobando da fala à língua, da diacronia à sincronia, do significante ao significado, além de contemplar outros diversos pontos fundamentais debatidos pelo mestre genebrino.

Organizada pelos professores José Luiz Fiorin, Valdir do Nascimento Flores e Leci Borges Barbisan, esta obra é essencial para estudantes e especialistas da área conhecerem ou revisitarem as ideias do chamado “pai da Linguística”.

CACAU, VOZES E ORIXÁS Prof. Dr. Biagio D’Angelo EDIPUCRS – ISBN 978-85-3970-265-7

“Me diga o senhor, que escreve nas gazetas: por que se há de precisar sempre de dois amores, por que um só não basta ao coração da gente?”. A pergunta de Dona Flor ao romancista Jorge Amado quer ser uma porta de entrada ao espetáculo da vida que é a escrita do grande escritor baiano. Essa homenagem, em forma de livro, reúne pers¬pectivas e olhares distintos de pesquisadores sobre Jorge Amado, em uma proposta que evita a leitura dos clichês com os quais, amiúde, a figura do escritor baiano tem sido erroneamente identificada.”

2012

CAMINHANDO NA CHUVA Prof. Dr. Charles Kiefer LEYA – ISBN 978-85-8044-443-8

Túlio Schüster é um jovem de 20 anos, descendente de imigrantes alemães, vivendo em uma pequena cidade do interior do Rio Grande do Sul. Estamos em 1982, época da abertura política. Túlio rememora suas férias na casa dos avós, as viagens de caminhão com o pai, a escola, a descoberta do amor e da literatura.

PERCURSOS CRÍTICOS em história da literatura Profa. Dra. Maria Eunice Moreira (Org.) LIBRETOS - ISBN 978-85-88412-66-8

A obra reúne textos das conferências e das palestras apresentadas em mesas-redondas durante o IX Seminário Internacional de História da Literatura, realizado pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da PUCRS, em outubro de 2011. Sumário - Apresentação; História literária e personagens da história - os mártires da literatura; O poder da palavra - a imprensa feminista do século XIX à contemporaneidade; Reflexões acerca da responsabilidade de nos reconhecermos como latino-americanos; A Sabatina e o Caramuru - literatos que pensavam a nação; A possibilidade da história literária (anotações primeiras); Notas sobre a biografia de José Saramago e o campo literário português - entre o anacronismo e o profetismo; Processo e produto - ainda há lugar para história da literatura nacional?; Literatura digital e história da literatura; Literatura contemporânea e hereditariedade - Tradição e filiação; O Almanaque de Lembranças Luso-Brasileiro na história da cultura e das literaturas de Portugal e do Brasil.

CASIMIRO DE ABREU - NARRATIVAS Edição, apresentação e notas Profa. Dra. Maria Eunice Moreira CLEPSUL – ISBN 978-85-421-0023-5

O volume é uma dedicada recolha de três pequenas novelas, publicadas aqui e ali, ao sabor das mutações geográficas do poeta. A tarefa a que se impôs a estudiosa é tremenda. Só o trabalho de fixação de texto é, por si só, uma proeza, tal a anarquia ortográfica e sintática que apresentava – no que o escritor não estava sozinho entre seus pares.

O leitor verá Meus Oito Anos reaparecer, transfigurado em prosa em A Virgem Loira, no momento em que o narrador faz uma saborosa observação, ao estilo que consagraria Machado de Assis em sua fase realista: “Ah! Meus oito anos! Quem me dera tornar a tê-los!...

Mas... nada, não queria, não; aos oito anos ia eu para a escola, e confesso francamente que a palmatória não me deixou grandes saudades.” Se na poesia aparece o Casimiro lírico, na prosa a conversa muda de figura, o que nos permitiria uma interessante reflexão sobre a pertinência dos estilos quando conectados aos gêneros literários.

É possível que o mesmo leitor, a partir de agora, lembre-se do famigerado poema com outra perspectiva, talvez mais crítica quanto ao conteúdo, o que dará inesperada faceta a seu autor; talvez Casimiro não fosse tão romântico quanto os compêndios insinuam.

A/R Prof. Dr. Biagio D’Angelo RAFFAELLI EDITORE – ISBN 978-88-6792-002-0

«Ho sempre invidiato i poeti per i quali la poesia sembra somigliare a un colto, lampeggiante, conversare. [...]Della sua poesia mi colpì subito la forza, bibliotecaria e forestale, probabilmente violentissima miscela di terra d'origine sicula e mondo – specie quello brasiliano – che deve aver creato nella sua mente, nel suo cuore, nell'abilissima lingua, detonazioni, svagamenti, oltre che un'attitudine indomabile al teatro continuo e ai suoi giochi soavi e terribili.» Davide Rondoni

POESIA FORA DA ESTANTE Profa. Dra. Vera Teixeira Aguiar (Coord.) Profa. Dra. Sissa Jacoby Profa. Dra. Simone Assumpção PROJETO – ISBN 978-85-85500-09-2

Antologia de poemas escritos por importantes autores nacionais, numa seleção especial feita pelo Centro de Pesquisas Literárias da PUC-RS, sob a coordenação de Vera Aguiar. Os textos estão agrupados de acordo com o tema ou com os diferentes recursos formais utilizados pelos poetas. Os poemas foram re-contextualizados (quase todos publicados anteriormente), permitindo novas leituras e nova aproximação do leitor infantil. Ilustrações em nanquim e aquarela feitas por Laura Castilhos. O livro obteve o Prêmio APCA de Melhor Livro de Poesia e Prêmio Odylo Costa de Melhor Livro de Poesia da FNLIJ, em 1995.

A ESCRITA CRIATIVA Pensar e escrever literatura Prof. Dr. Luiz Antonio de Assis Brasil EDIPUCRS – ISBN 978-85-397-0169-8

A ideia para a realização da coletânea A Escrita Criativa: pensar e escrever literatura surgiu da experiência do seu coordenador e das suas organizadoras como professor e alunas na pósgraduação em Escrita Criativa oferecida pela PUCRS. Luiz Antonio de Assis Brasil trouxe dos Estados Unidos os modelos amplamente difundidos de Creative Writing americanos, e a universidade gaúcha, a partir da Oficina de Criação Literária ministrada por ele há quase 30 anos, instituiu os cursos de mestrado e doutorado, pioneiros no Brasil.

COMPREENSÃO DE TEXTOS E CONSCIÊNCIA TEXTUAL Caminhos para o ensino nos anos iniciais Profa. Dra. Vera Wannmacher Pereira (Orgs.) Profa. Dra. Leonor Scliar-Cabral INSULAR – ISBN 978-85-7474-651-7

Esta publicação é destinada aos professores de anos iniciais, a quem cabe organizar e desenvolver atividades de compreensão textuais com suas crianças, em particular aos docentes de metodologia de ensino, e também aos pesquisadores da leitura (da Linguística, da Educação, da Psicologia, da Fonoaudiologia e das Neurociências). Traz ao leitor informações teóricas sobre a compreensão e consciência textual e sugere caminhos para o ensino no 3° e no 4° ano iniciais. O livro está organizado “em dois momentos nítidos”, como explicam as autoras: um para apresentação de fundamentos teóricos sobre leitura e outro para apresentação de sugestões de atividades. No primeiro são desenvolvidos tópicos, incluindo pequenos resumos, sobre contexto do aprendizado e do ensino, compreensão textual, estratégia de leitura, consciência linguística, consciência textual e procedimental, memória declarativa e procedural, gêneros e sequências textuais. No segundo momento, são apresentadas sugestões de atividades para trabalho no 3° e no 4° ano.

TRANSVERSAIS DA MEMÓRIA História e identidade na literatura portuguesa Profa. Dra. Maria Luiza Ritzel Remédios (Org.) Editora UFSM – ISBN 978-85-7391-174-9

A obra centra-se na leitura analítica de diversos autores considerados como vozes mais representativas da literatura portuguesa. Do final do século XIX, Camilo Pessanha e Eça de Queirós; do século XX até nossos dias, Carlos de Oliveira, Alves Redol, Augusto Abelaira, António Lobo Antunes, Helder Macedo e Inês Pedrosa são lidos criticamente e avaliados por pesquisadores e professores brasileiros de Literatura Portuguesa. Daí o interesse que o livro suscita: as várias perspectivas evidenciam a nova escrita do “ser português”, e as rupturas sociais, políticas e históricas dão a conhecer, desde aí, novas concepções de cultura.

LITERATURA, MEMÓRIA E HISTÓRIA Travessias literárias e culturais Profa. Dra. Ana Maria Lisboa de Mello (Orgs.) Profa. Dra. Verbena Maria Rocha Cordeiro VIVEIROS DE CASTRO – ISBN 978-85-421-0023-5

Talvez a maneira mais eficaz e sedutora de apresentar este livro ao leitor seja começar afirmando que se trata de uma exitosa aventura de descoberta recíproca, embora se trate também de obra séria, fruto da cooperação intelectual entre programas de pós-graduação na área de Letras de duas prestigiadas universidades brasileiras, uma no sul outra no nordeste. Os/as pesquisadores da PUCRS e da UNEB que assinam os ensaios desta coletânea fazem mais do que um previsível exercício de literatura comparada, ou um quadro contrastivo entre os frutos da “estética do frio” (expressão do compositor e cantor gaúcho Vitor Ramil) e a tropicalidade quente das produções baianas. O movimento analítico principal que flagramos nos ensaios é análogo a dos professores e estudantes, que transitaram entre as duas instituições, ao longo dos quatro anos de duração do projeto: são feitas travessias, aproximações, contaminações que rasuram ou borram fronteiras entre regiões, entre linguagens artísticas, entre a erudição literária e visualidade massiva, entre a palavra escrita e a palavra cantada, entre a consistência material e autoral do livro e a maleabilidade instigante e íntima das correspondências, entre os “causos”, as crônicas, as canções.

LITERATURA E PSICANÁLISE Encontros contemporâneos Prof. Dr. Ricardo Timm de Souza (Orgs.) Profa. Dra. Ana Maria Lisboa de Mello Prof. Dr. André Brayner de Farias Profa. Me. Camila Gonzatto da Silva DUBLINENSE – ISBN 978-85-62757-93-8

A obra coletiva Literatura e Psicanálise – encontros contemporâneos é um instigante sinal e testemunho de um tempo marcado pela diversidade (descontrolada) de encontros cuja marca fundamental é a vontade de provocar diálogos e evocar a força viva do pensamento. Aliás, não estamos falando nada de novo, pois essa vontade se confunde com a própria história do pensamento ocidental. O que há de novo é, talvez, a pluriversidade do lócus discursivo e dialógico: acadêmicos das mais variadas procedências – filosofia, literatura, psiquiatria, psicanálise, ciências jurídicas, criminologia, cinema – provocando os mais variados e inusitados encontros que atravessam dois dos maiores campos de força do pensamento contemporâneo: psicanálise e literatura.

ENUNCIAÇÃO E DISCURSO Tramas de sentidos Profa. Dra. Maria da Glória Correa di Fanti (Orgs.) Profa. Dra. Leci B. Barbisan CONTEXTO – ISBN 978-85-7244-741-6

Muito se fala, se escreve e se discute atualmente sobre questões relativas a enunciação e discurso. Mas pensar em estudos da enunciação exige reflexões complexas em torno das bases epistemológicas que levaram à criação de diferentes olhares sobre os fenômenos discursivos e enunciativos.

Alguns desses olhares são apresentados nesta obra por autores especialistas em suas áreas de atuação como apoio à discussão dessas duas noções. Por meio de reflexões teórico-metodológicas e a partir da análise de variados exemplos, como obras literárias e textos publicitários, os autores explicam o funcionamento da linguagem.

Com Enunciação e discurso: tramas de sentidos, os leitores estão convidados a percorrer os labirintos da linguagem postos em cena e, desse modo, a participar das reflexões e dos questionamentos sobre a língua em uso.

A FIGURA NA SOMBRA Prof. Dr. Luiz Antonio de Assis Brasil LP&M – ISBN 978-85-254-2713-7

A história de dois amigos: franceses, viajantes, botânicos. Os dois amigos, no caso, são Aimé Bonpland e Alexander von Humboldt, personagens reais que passaram pelo Brasil no século XIX e que estão no mais recente livro de Luiz Antonio de Assis Brasil: Figura na sombra. Juntos, Bonpland e Humboldt empreenderam uma viagem de cinco anos pelas Américas (Brasil, Venezuela, Peru, Colômbia e México). Mas enquanto Humboldt decidiu retornar à Europa com o objetivo de escrever sua obra máxima e conquistar a glória, Bonpland preferiu fugir dos holofotes. E é justamente sobre ele, esta figura na sombra, que Assis Brasil lança a luz de suas palavras e o foco de sua envolvente história.

A obra é centrada no imaginário desta figura real, Aimé Bonpland, testemunha ocular da Revolução Francesa, que depois de alcançar as honras científicas mais almejadas da Europa decidiu trocar tudo por uma vida simples na América do Sul. Conhecido pelos nomes de Don Amado Bonpland, Gringo Loco ou ainda Caraí Arandu, Bonpland é um personagem que envolve pelo espírito aventureiro e por tudo o que viu e viveu em suas tantas andanças.

LEVINAS E A ANCESTRALIDADE DO MAL: por uma crítica de violência biopolítica Prof. Dr. Ricardo Timm de Souza EDIPUCRS - ISBN 978-85-397-0184-1

Como escopo geral, este livro tem a seguinte pretensão: resgatar algo de um passado recente que, iluminando as agruras do presente, sirva de base de reflexão, a partir da possibilidade de compreensão e superação dos constitutivos profundos da violência biopolítica contemporânea na qual o mundo está mergulhado – testemunhada pela aniquilação das singularidades em favor da massificação medíocre de desejos a serviço de lógicas de produção e indiferenciação –, com a finalidade de estabelecer alguns parâmetros de compreensão das mais decisivas possibilidades humano-ecológicas do futuro que nos chega.

TRIBUTO A MOACYR SCLIAR Profa. Dra. Maria Eunice Moreira (Orgs.) Profa. Dra. Zilá Bernd Profa. Dra. Ana Maria Lisboa de Mello EDIPUCRS - ISBN 978-85-397-0197-1

Presta-se, com essa publicação, merecido tributo ao escritor de renome internacional e à grande figura humana que foi Moacyr Scliar. Porto-alegrense orgulhoso de suas raízes judaicas e gaúchas, amou sua vida e sua obra como um grande tabuleiro sobre o qual se hibridizaram cultural e se construíram identidades, em processos constantes e surpreendentes de mobilidade cultural. Nada mais justo que homenagear o escritor sul-rio-grandense, cujo espólio literário encontra-se no DELFOS – Espaço de Documentação e Memória Cultural da PUCRS, com uma publicação que expressa a multiplicidade e a circulação de sua obra. Para isso foram convidados escritores da França, críticos brasileiros e estrangeiros, amigos e familiares, de modo a compor um livro que revele algumas facetas desse homem simples e escritor renomado.

BREVE HISTÓRIA DE PORTO ALEGRE Prof. Dr. Charles Monteiro EDITORA DA CIDADE - ISBN 978-85-8118-012-0

Nesta Breve História, o professor e historiador Charles Monteiro apresenta um panorama da vida na cidade de Porto Alegre desde sua fundação até hoje. Fatos históricos, episódios em que a natureza assume o protagonismo com seus excessos, a política e seus personagens são elementos que servem de linha de condução para relatar a vida cotidiana da cidade. Ao falar dos acontecimentos, o foco está nos moradores e sua atividades, na vida que se organiza em trabalho, lazer e cultura, mostrando como Porto Alegre, ao longo de quatro séculos, ampliou seus espaços, tanto físicos como sociais.

CONTO E RECONTO – Das fontes à invenção Profa. Dra. Vera Teixeira de Aguiar (Orgs.) Profa. Dra. Alice Áurea Penteado Martha CULTURA ACADÊMICA - ISBN 978-85-7983-252-9

Quem conta um conto... A sabedoria popular, atribuindo ao contador de histórias a característica de “aumentar um ponto”, soube apreender bem a natureza mesma desse ato fundante da arte de narrar histórias, o qual se confunde com a própria gênese da literatura infantil. Esta encontra nos mitos, lendas e contos de fadas as fontes de inspiração e a matéria-prima para as narrativas destinadas a seu público especial.

POESIA INFANTIL E JUVENIL BRASILEIRA Uma ciranda sem fim Profa. Dra. Vera Teixeira de Aguiar (Orgs.) Prof. Dr. João Luis Ceccantini CULTURA ACADÊMICA - ISBN 978-85-7983-231-4

A poesia para a infância é um gênero ainda não tratado em sua abrangência. Não tem também entrado em sala de aula como deveria: às vezes, quando isso acontece, recebe um tratamento inadequado, sendo abordada como um livro de prosa.

Na verdade, o desinteresse pela poesia não raro se deve a certo despreparo quanto ao trabalho com o texto poético, somado ao desconhecimento do papel da arte, no desenvolvimento da personalidade.

A fim de contribuir para uma mudança nesse quadro, impõe-se uma obra que tenha simultaneamente a capacidade de lidar com questões conceituais abrangentes, circule com certa facilidade no exame de produções poéticas concretas, além de contemplar algumas experiências úteis para a aplicação na escola atual. Quer dizer, que invista em uma formação sólida e enfatize a necessidade de uma prática criativa.

PAPÉIS NADA AVULSOS Profa. Dra. Maria Eunice Moreira (Org.) EDIPUCRS - ISBN 978-85-397-0181-0

O conjunto de ensaios reunidos neste livro tem sentido de inauguração. Pela primeira vez estão sendo publicadas pesquisas realizadas no DELFOS sobre oitoescritores: Raynaldo Moura, Moysés Vellinho, Paulo Hecker Filho, Zeferino Brazil, Cyro Martins, Maria Dinorah Luz do Prado, Pedro Geraldo Escosteguy e Oscar Bertholdo. Eles representam uma parte importante das dezenas de acervos literários, de historiadores e de arquitetos mantidos pela PUCRS. São sete homens e uma mulher que, paralelamente às suas atividades profissionais ligadas à docência, à medicina ou ao serviço público, se dedicaram, por décadas, à ficção e à não ficção, escrevendo romances, poemas, crônicas, contos, críticas literárias, livros de história. Durante alguns meses de 201-2011, as pesquisas junto ao DELSOS ajudaram a revelar histórias ainda não contadas sobre a vida e a obra desses oito escritores.

FOTOGRAFIA, HISTÓRIA E CULTURA VISUAL: pesquisas recentes Prof. Dr. Charles Monteiro (Org.) EDIPUCRS - ISBN 978-85-397-0154-4

Os ensaios aqui reunidos pelas temáticas da história, fotografia e cultura visual prescrevem um itinerário no qual são apontados caminhos para a compreensão da fotografia como expressão estética, percepção subjetiva, produção autoral, leitura do mundo visível, tramas de ver e registrar visualmente a história, como processo e problema.

O SENTIDO NA LINGUAGEM Uma homenagem à professora Leci Barbisan Profa. Dra. Marlene Teixeira Prof. Dr. Valdir do Nascimento Flores ISBN 978-85-397-0126-1

Leci Borges Barbisan escolheu ensinar. Multiplica e estimula o conhecimento com prazer e alegria incomuns. É uma verdadeira formadora. Seus orientados somam quase uma centena de alunos que, hoje, atuam nas mais diferentes instituições de ensino superior do Brasil: UFRGS, UFSM, UNISINOS, PUCRS, UCS, UCPel, UERGS, UFPel UFPB, UFPI, UFBA, entre outras. O traço essencial do trabalho da professora Leci é a irradiação de um saber que nunca se detém num lugar determinado. Os textos apresentados nesta coletânea, organizada em sua homenagem, procuram mostrar a abrangência de seu olhar sobre a linguagem. O que o trabalho da professora Leci diz a todos? Ao longo da sua trajetória, tem se mantido fiel a um princípio: o de que a linguagem não pode ser estudada independentemente do uso que se faz dela. Atualmente seu trabalho está direcionado para a teoria de Oswald Ducrot.

2011

A POÉTICA DO CONTO DE POE A BORGES: Um passeio pelo gênero Prof. Dr. Charles Kiefer LEYA – ISBN 978-85-8044-079-9

A poética do conto não poderia prescindir de Edgar Allan Poe, um dos pioneiros na discussão do gênero. Nathaniel Hawthorne ofereceu a ele a resistência e o espelhamento necessários para a produção de sua síntese teórica. A escolha de Julio Cortázar justifica-se por ele ter sido o escritor latino-americano que melhor encarnou a duplicidade artista/teórico, na opinião de Kiefer. Borges completa a lista tanto pela qualidade de sua obra quanto pela forte influência sobre novos contistas.

DE TUDO FICA UM POUCO Prof. Dr. Luiz Antonio de Assis Brasil (Org.) DUBLINENSE – ISBN 978-85-6275-756-3

Nesta antologia organizada por Luiz Antonio de Assis Brasil, as influências não estão escondidas, mas em primeiro plano. Além disso, não são apenas literárias. Telas, músicas, fotografias: tudo pode ser (e é) matéria-prima para a literatura.

Os dezesseis autores aqui reunidos apontam sem pudor as obras com as quais dialogam seus contos. E fazem isso quase como uma provocação, pois sabem que seus textos não dependam da revelação dessas influências para serem degustados.

ALFABETIZAÇÃO E COGNIÇÃO Prof. Me. Albino Trevisan Prof. Dr. Juan José Mouriño Mosquera Profa. Dra. Vera Wannmacher Pereira ISBN 978-85-397-0070-7

Alfabetização e cognição disponibiliza uma coleção de artigos elaborados por diversos autores da comunidade acadêmica que atuam em instituições de âmbito internacional, nacional, regional e local.

Destina-se a todos que, de algum modo, voltam-se para o estudo da linguagem – pesquisadores, professores, psicopedagogos, fonoaudiólogos e estudantes de curso superior e de pós-graduação.

Dirige-se, enfim, a interessados no tema que vem preocupando a todos os segmentos da sociedade – escolas, academias, órgãos oficiais, famílias, empregadores: a alfabetização.

Esse tema é tratado do ponto de vista das relações com a cognição, em diferentes abordagens teóricas, de modo a oportunizar ao leitor múltiplas inferências e reflexões.

A MENINA E O MENDIGO Prof. Dr. Charles Kiefer RECORD – ISBN 978-85-0109-326-4

Em A menina e o mendigo, Kiefer conta uma delicada história sobre solidariedade e integração. Com a ajuda do belo traço de Marília Bruno, que empresta textura e cores a esta fábula atual, ele nos apresenta à Carolina. É através de sua voz de adulta, que entramos no seu universo de menina e nos tornamos espectadores privilegiados de uma de suas aventuras de infância. Registrada no diário que, além de mania, mais tarde a levaria a se tornar uma escritora. E nos “contar” sua história.

40 CONTOS DE OFICINA Prof. Dr. Luiz Antonio de Assis Brasil (Org.) LIBRETOS – ISBN 978-85-8841-238-3

Em 2010, a Oficina de Criação Literária da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, ministrada pelo escritor e Doutor em Letras Luiz Antonio de Assis Brasil, comemora 25 anos de atuação ininterrupta e lança o livro 40, que reúne a produção de nove jovens autores, oriundos de sua 40ª turma. Editada pela Libretos, a obra tem organização do professor Assis Brasil.

A publicação traz quatro contos de cada aluno, de um grupo formado por profissionais de áreas distintas, como Camila Doval, Carolina Albuquerque, Enéias Tavares, Karina Cardoso e Luciane Wagner Raupp (Letras); Cláudio Mércio, Fabrizio Rosa e James Schaefer (Jornalismo) e Camila Gonzatto (Cinema). Todos já revelam estilos marcantes e proeminente competência textual.

HISTÓRIAS DA LITERATURA: Teorias e Perspectivas Profa. Dra. Maria Eunice Moreira (Org.) EDIPUCRS - ISBN 978-85-397-0059-2

A publicação atual segue a orientação que presidiu Histórias da literatura: teorias, temas e autores, livro lançado pela Editora Mercado Aberto, de Porto Alegre, em 2003. Esse volume reuniu a contribuição de conferencistas que participaram do Seminário Internacional de História da Literatura, no período entre 1995 e 2001, aglutinando também os ensaios de pesquisadores da Europa, dos estados Unidos e de diversas Universidades do Brasil.

2010

ENSINO E CULTURA CONTEMPORÂNEA Profa. Dra. Marlene Mattes (Orgs.) Prof. Dr. Pedro Theobald UFC - ISBN 978-85-7282-390-6

A intenção da presente obra é tratar, de forma abrangente, do tema cultura.

Partindo da ideia de que todos nós somos agentes da cultura em função de nossa produção intelectual na área em que atuamos, pensamos ser muito importante considerarmos em que medida nosso trabalho reverte na formação da nossa cultura. Nossa meta é apresentar reflexões sobre a repercussão do que produzimos para a sociedade hodierna e para a sociedade do futuro próximo. Qual é realmente o efeito sobre o outro daquilo que pensamos, escrevemos, falamos, publicamos?

O foco de nossos textos é justamente verificar como se dá o diálogo da cultura com nossos questionamentos e reflexões, por exemplo, acerca de filosofia, ou ainda acerca de ensino, de teorias da língua, de tradições discursivas, de tradução, de ralações internacionais, religiosidade, história, informática, artes e outros temas.

HERÓIS CONTRA A PAREDE Estudos de literatura infantil e juvenil Profa. Dra. Vera Teixeira de Aguiar (Orgs.) Prof. Dr. João Luis Ceccantini Profa. Dra. Alice Áurea Penteado Martha CULTURA ACADÊMICA – ISBN 978-85-7983-053-2

Morte, suicídio, pedofilia, gravidez precoce, estupro, violência, homossexualismo, racismo, iniciação sexual, holocausto, bullyng são temas que, para muitos leitores, pouca ligação teriam com o universo da literatura infantil e juvenil, geralmente associada aos contos de fadas, às aventuras ou à fantasia. No entanto, são temas muito presentes na produção literária contemporânea voltada a crianças e jovens e que especialistas da área enfrentam de modo arrojado neste livro, em análises agudas de obras de escritores como Monteiro Lobato, Lygia Bojunga, Michel Ende, entre outros. Procura-se oferecer aqui uma contribuição significativa sobre o assunto para todos profissionais que, de alguma maneira, lidam com questões ligadas à infância e à juventude, como educadores, psicólogos, bibliotecários, animadores culturais e editores.

TEORIA DA OTIMIDADE: FONOLOGIA Profa. Dra. Leda Bisol (Orgs.) Prof. Dr. Luiz Carlos Schwindt PONTES - ISBN 978-85-7113-313-6

Até o presente trabalho, não houve um estudo abrangente sobre a fonologia do português brasileiro na linha da OT. Diante disso, este livro representa uma contribuição importante à área.

Um dos méritos óbvios desta obra, pelo qual os organizadores e autores devem ser parabenizados, é o de que todos os capítulos apresentam-se respeitando a mesma estrutura, cuidadosamente escolhida: uma revisão histórica do objeto particular, seguida da exposição de como a OT lida com os problemas clássicos de representação e de análise com reflexões sobre esses problemas e suas soluções ou até mesmo oferecendo novas alternativas.

PARA SER ESCRITOR Prof. Dr. Charles Kiefer LEYA – ISBN 978-85-8044-024-9

Charles Kiefer há 25 anos ensina o ofício de escrever, contabilizando milhares de alunos, e o livro aborda diversos aspectos do processo criativo que envolve a escrita. Atento ao ritmo veloz do cotidiano, o autor optou por textos curtos, de leitura rápida, mas nem por isso superficiais. Como adverte, “o importante é não confundir pressa com rapidez”. Além de professor, Kiefer é também um escritor experiente, vencedor de prêmios importantes. Portanto, capaz de oferecer informações úteis sobre os mecanismos de funcionamento do sistema literário e os problemas éticos e sociais da vida autoral, além de refletir sobre novas formas de expressão, por exemplo, como os blogs. Há também dicas específicas para os aspirantes à profissionalização, como por exemplo, não realizar lançamentos em bares, boates ou restaurantes. Kiefer repassa ao leitor o conselho que recebeu do poeta Mário Quintana, após ler seu primeiro livro: “Meu filho, escreva 200 poemas... e publique 20.

GONÇALVES DIAS E A CRÍTICA PORTUGUESA NO SÉCULO XIX Profa. Dra. Maria Eunice Moreira (Org.) ISBN 978-989-96443-3-5

Gonçalves Dias foi, de todos os poetas brasileiros, aquele cujos cânticos encontraram ecos mais favoráveis no coração dos portugueses. E com razão, porque nenhum dos poetas seus compatriotas atingiu ao mimo de forma, que se revela em algumas das suas composições líricas, à elevação de pensamento que se encontra noutras, á opulência de imagens que possuem quase todos.

OS OSSOS DA NOIVA Prof. Dr. Charles Kiefer AMARILYS – ISBN 978-85-2042-960-0

A trama tem como cenário Pau d Arco, pequena cidade criada pelo autor, que faz dela local para muitas de suas histórias. Nesta, a filha de um comerciante alemão se apaixona por um caixeiro-viajante negro. Mergulhados em um clima machista e opressor, cidade e personagens sofrem as consequências da teimosia e determinação da protagonista que levam a um final surpreendente.

TECLAS E DÍGITOS Leitura, literatura & mercado Profa. Dra. Vera Teixeira de Aguiar (Orgs.) Prof. Dr. João Luis Ceccantini CULTURA ACADÊMICA - ISBN 978-85-7983-072-3

Em Teclas e dígitos, o leitor irá encontrar discussões atuais e pertinentes a respeito das relações entre leitura, literatura, novas tecnologias e mercado, com uma atenção especial às implicações dessas relações para a educação. Nesse sentido, os autores dividem sua atenção entre questionamentos referentes às mídias digitais, análises de obras literárias de diferente natureza, bem como sua adaptação para outros suportes e linguagens, e assuntos de alfabetização e letramento, com relatos de casos e propostas pedagógicas.

Os artigos estão distribuídos de forma equilibrada entre os temas, e a própria ordem de apresentação dos textos sugere uma abordagem metódica e uma visão bastante ampla dos problemas tratados.

OUTRAS MULHERES Prof. Dr. Charles Kiefer (Org.) DUBLINENSE – ISBN 978-85-6275-707-5

No fim dos anos 90, Charles Kiefer apostou em um time de escritoras ao organizar O livro das mulheres. E o resultado foi apresentar aos leitores nomes como Leticia Wierzchowski, Cíntia Moscovich, Adriana Lunardi, Paula Taitelbaum e Martha Medeiros.

Agora, ele toma mais uma vez para si o desafio de nos apresentar aquelas que prometem ser os grandes nomes da nossa literatura. A julgar pela qualidade dos textos presentes neste livro, Kiefer acertou de novo.

REDES E CAPULANAS Identidade, cultura e história nas literaturas lusófonas Profa. Dra. Maria Luíza Ritzel Remédios Profa. Dra. Regina da Costa da Silveira EDITORA UNIRITTER - ISSN 978-85-60100-29-3

Os ensaios aqui reunidos têm por foco a discussão de assuntos altamente relevantes para os estudos de lusofonia, pois interessam-se pela questão cada vez mais atual da ilimitação das nacionalidades, no plano das nações, relacionada com a instabilidade das identidades pessoais e sociais, no plano das culturas de língua portuguesa. O grande mote do livro é a memória, individual e coletiva, e suas expressões literárias.

2009

CONSCIÊNCIA DOS SONS DA LÍNGUA Profa. Dra. Regina Ritter Lamprecht EDIPUCRS – ISBN 978-85-7430-851-7

Consciência dos sons da língua é uma obra que se destaca pelo ineditismo. Em lugar algum encontram-se reunidas informações tão numerosas, abrangentes, relevantes e atuais sobre consciência fonológica, garimpadas em publicações de autores nacionais e estrangeiros.

Elaborado por um grupo de autores que, além de serem lingüistas e estudiosos do assunto, são especializados no ensino de diferentes níveis, este livro apresenta teoria e pesquisa de maneira clara e confiável, aliadas à prática traduzida em atividades sugeridas para a sala de aula, desde a alfabetização ao ensino de língua estrangeira.

A clínica fonoaudiológica também é contemplada com o olhar cuidadoso e informado do profissionais que dedicaram muitos anos de estudos e pesquisas na contribuição para o aperfeiçoamento de sua atuação clínica e acadêmica.

Destaca-se a inclusão de um glossário dos termos técnicos usados, cujas definições simples e de consulta rápida facilitam a compreensão do texto e enriquecem o conteúdo.

DESAMORDAÇADOS Antologia de Contos (39) Prof. Dr. Luiz Antonio de Assis Brasil LIBRETOS – ISBN 978-85-88412-26-2

É visível que os cursos referentes à escrita criativa têm alcançado crescente e inspirador sucesso. No estrangeiro isso ocorre há mais tempo: é extremamente raro, por exemplo, encontrar uma universidade norte-americana que não os tenha, seja na graduação, seja na pós-graduação. Em nosso país, em que pese a existência de oficinas literárias há quase três décadas, persiste certa resistência em certos meios, nomeadamente entre os escritores. O tempo, como é natural, encarregar-se-á de aplainar essas arestas.

Essa coletânea é uma bela amostra de talentos: por certo que haverá desníveis. Ocorre em qualquer antologia. O leitor, entretanto, é o supremo árbitro na detecção dos melhores textos; se isso é verdade, também é verdade que todos os contos aqui reunidos compartilham de uma qualidade invariável: a competência textual. Essa qualidade vai além do “escrever bem”, atingindo o estatuto da escrita artística. Os temas são os mais variados possíveis. Enfim: temos, na sua expressão mais fidedigna, Literatura. Um banquete. Cabe a você, leitor, escolher as melhores iguarias.

2008

ENSAIOS ÍNTIMOS E IMPERFEITOS Prof. Dr. Luiz Antonio de Assis Brasil L&PM EDITORES – ISBN 978-85-254-1820-3

Este é um livro de íntimas perplexidades. 'Íntimas' porque derivam de reflexões associadas ao sabor do conhecimento e da memória; 'perplexidades' por serem intimidades vistas por um olhar liberto, deliberadamente ingênuo, quase infantil. O tema não poderia ser mais amplo: a existência humana e seus absurdos, suas incredulidades, seus paradoxos, seus momentos de graça e sua desamparada finitude. Neste breviário pessoal sobre tudo o que nos diz respeito, o romancista Luiz Antonio de Assis Brasil lança-se num gênero novo, com força e brilho. Valendo-se de casos exemplares que simbolizam a multiplicidade da natureza das mulheres e dos homens, o autor também revela, por meio de personagens conhecidos de todos nós, eloqüentes pontos de inflexão na história da Humanidade.

A BONECA Profa. Dra. Vera Teixeira de Aguiar (Coord.) EDIPUCRS – ISBN 978-85-7430-755-8

As atividades do livro eletrônico "A Boneca" foram fundadas na concepção de arte de Roman Ingarden e na descrição das estruturas da mente do psicólogo cognitivista Howard Gardner. Assim, desenvolve-se sobre um modelo de abordagem do texto poético que contempla a estrutura da obra literária e a inteligência lingüística. Os estratos do texto possuem correspondência com os níveis de linguagem de que se vale o poeta como expressão maior dessa inteligência. O livro tira partido do fato de que, na leitura do texto literário mediado pelo computador, o leitor aciona essa interação, porque a tecnologia possibilita, através do hipertexto, a concretização dos sentidos na linguagem virtual.

O poema de Olavo Bilac é explorado através do som. As atividades propõem que seus usuários justaponham suas leituras do poema a diversas formas sonoras (diferentes ritmos e gêneros de música). Dessa forma, o jogo permite que os usuários tomem consciência dos significados e das qualidades do poema que permitem esses significados.

VOCÊ VIU MEU PAI POR AÍ? Prof. Dr. Charles Kiefer EDITORA RECORD – ISBN 978-88-5010-789-33

José é um indiozinho que vive em uma reserva indígena, perto da cidade de Pau-d'Arco. Seu pai, o cacique Gabriel, é um homem muito respeitado pelos habitantes da reserva e, de vez em quando, vai até a cidade vender seus cestos de taquara, além de tentar defender os interesses dos índios. Mas seu pai saiu da reserva há três dias e ainda não voltou. A mãe de José está preocupada, assim como todos os outros. O menino então é mandado para cidade para procurar pelo cacique e, a cada esquina, José pergunta: "Você viu meu pai por aí?" Vencedor do Prêmio Altamente Recomendável da FNLIJ, em 1987, VOCÊ VIU MEU PAI POR AÍ?, de Charles Kiefer, é um livro atual, que trata de questões vitais para o Brasil contemporâneo, como o preconceito e a marginalização do índio. VOCÊ VIU MEU PAI POR AÍ? é uma oportunidade de os pequenos entrarem em contato com a obra de Kiefer, vencedor de três prêmios Jabuti e escritor consagrado no Sul do país, onde já vendeu mais de 300 mil livros.

104 QUE CONTAM Prof. Dr. Charles Kiefer (Org.) NOVA PROVA EDITORA – ISBN 978-85-7895-006-4

Nas palavras do autor: “Eu acho que a idéia dos 101, 102, 103 e 104 que contam é absolutamente generosa. Tem que ser meu aluno para entrar no livro e eu somente pergunto se ele quer mostrar o texto dele, esteja bom ou não. É democrático e aberto, para possibilitar que todos possam publicar. É lógico que só faço isso nessa coletânea, nas antologias tudo é trabalhado pacientemente. Na última antologia que publicamos, que foi feita pela Editora Nova Prova, chamada de Inventário das Delicadezas, é um livro muito bom, uma das melhores antologias já publicadas no RS. E isso tem diferença, uma coisa é antologia geral onde o que vale é a vontade do novo autor em publicar e outra coisa é uma seleção para fazer uma boa antologia. Acho que esse é um processo, começamos publicando algumas coisas e depois chegamos à obra prima. O que não impede que dentro de uma obra de mais de 100 contos tenha muita coisa boa. A seleção dos 104 que contam foi um pouco mais rigorosa porque ela conta somente com alunos antigos meus, não são só novatos.”

PEDRA, PAPEL E TESOURA Contos de Oficina 38 Prof. Dr. Luiz Antonio de Assis Brasil (Org.) EDITORA BESTIÁRIO - ISBN 859-88-021-82

Como inovar em uma trigésima oitava Antologia? Este foi o desafio auto-imposto pelos componentes da Oficina de Criação Literária da PUCRS de 2007, sob orientação de Luiz Antonio de Assis Brasil. E a difícil resposta surgiu brincando: pedra, papel e tesoura. Partindo dos sentidos literais e simbólicos destes elementos, cada autor foi provocado a escrever três contos inéditos. O resultado não poderia ser mais surpreendente: um livro em que quinze escritores de vozes literárias distintas alcançam uma combinação ao mesmo tempo multiforme e coesa. Uma obra que pode ser lida do começo ao final ou pinçando-se cada autor, sem que a proposta original se perca. Entre pedra, papel e tesoura, estes jovens autores escolheram escrever. E o leitor é parte inseparável desse jogo.

CONTEMPORARY PHONOLOGY IN BRAZIL Profa. Dra. Leda Bisol Profa. Dra. Cláudia Regina Brescancini CAMBRIDGE SCHOLARS PUBLISHING – ISBN 1-84718-540-1

Contemporary Phonology in Brazil is a collection of phonological studies in Brazilian Portuguese and Indigenous Brazilian Languages which are developed in Prosodic Phonology, Historical Change, Segmental Phonology, First Language Acquisition and Indigenous Languages.

The Prosodic Phonology is present in the following works about Brazilian Portuguese: Accommodation of intonatial patterns in short utterances: compression or truncation; The stress of non-verbs in the Multidimensional Metrical Plane and Secundary stress, vowel reduction and rhythmic implemention.

The Segmental Phonology is the base of The nominal metaphony of Brazilian Portuguese in the light of the Optimality Theory; Allomorphy in the Brazilian Portuguese verbal system and variable aspects of Brazilian Portuguese phonology: laterals in coda position.

First language Acquisition comprises two studies: Phonological acquisition and phonological theory: formilizing patterns considering features and segmentals and Optimal geometries in the acquisition of Portuguese Indigenous Languages: a brief history and some hope for the future; The rhythm class hypothesis and Indigenous Languages and The development of creaky voice in Munduruku.

MAGMA Prof. Dr. Luiz Antonio de Assis Brasil Profa. Dra. Lélia Pereira da Silva Nunes CAMARA MUNICIPAL DE LAJES DO PICO - ISBN 1-84718-540-1

Magma: uma revista "açoriana e universal" que alberga "pensamento e criação". Porquê?

A literatura - em sentido amplo - pode ser uma maneira, nobre entre tantas, de nos ajudar a olhar para nós e para aquilo que nos rodeia com um olhar mais "discreto": aqui à boa maneira açoriana que significa simultaneamente reserva nas palavras e nos actos e perspicácia e inteligência ("discrição", do Latim discretu: que sabe distinguir).

Como é que tal acontece? Porque a literatura encerra (ainda) a capacidade de nos surpreender: palavras e idéias inseperadas, combinações originais de um léxico familiar, que nos levam a ver as coisas de um outro modo. Porque uma experiência (dita estética) nos faz acercar de modos mais profundos de conhecimento. Porque um prazer (dito estético) nos leva a acreditar que há mais no mundo e melhor do que aquele que conhecemos ou julgamos conhecer. Porque quando a literatura cria em nós um sentimento até aí nunca experimentado podemos dizer, sem receio, que recebemos uma dádiva insubstituível - e por aí a literatura "se justifica". (...)

TERRITÓRIOS DA LEITURA da literatura aos leitores Profa. Dra. Vera Teixeira de Aguiar (Orgs.) Profa. Dra. Alice Áurea Penteado Martha CULTURA ACADÊMICA – ISBN 85-98605-08-5

Territórios da leitura: da literatura aos leitores é um painel com o resultado do trabalho de pesquisadores de diferentes instituições universitárias sobre questões relativas à leitura, à literatura e aos leitores. Os textos, debatidos no Simpósio Travessias: o leitor, a leitura e a literatura, integrante do IX Congresso Internacional da ABRALIC, realizado em Porto Alegre, em 2004, sublinham a importância da discussão e da reflexão sobre os caminhos percorridos pela criação literária, considerando aspectos tanto de sua produção como de sua circulação e recepção. Agrupados conforme as vertentes temáticas representadas na organização das mesas redondas, os artigos enfocam, sob olhares distintos, questões a respeito da literatura como manifestação cultural, problemas ligados ao papel do leitor como agente do processo de leitura e tópicos concernentes aos meios de produção, divulgação e circulação de bens culturais.

DIÁLOGOS DE SEVILHA Literatura e Leitores Profa. Dra. Vera Teixeira de Aguiar (Orgs.) Profa. Dra. Alice Áurea Penteado Martha NOVA PROVA - ISBN 978-85-7895-016-3

Uma das manifestações mais marcantes da busca e mais altos patamares de efetiva e qualificada leitura é o trabalho de reflexão e formação de agentes de leituras, realizados pelas instituições universitárias. Em função dessa atividade científica, muitos ensaios foram publicados e muitos mais ainda continuam a ser publicados, demonstrando o interesse dos pesquisadores por essa área do conhecimento e da atuação social da Universidade. Os encontros e congressos têm sido um meio privilegiado de divulgação dessas reflexões, e boa parte delas termina por se transformar em livro. Este é o caso do presente volume.

2007

A CONFEDERAÇÃO DOS TAMOIOS Edição fac-similar seguida da polêmica sobre o poema Profa. Dra. Maria Eunice Moreira (Org.) EDITORA UFPR - ISBN 978-85-7335-184-2

Na história da literatura brasileira, Domingos José Gonçalves de Magalhães (1811-1882) é uma daquelas figuras incontornáveis. Num país que se iniciava como nação independente, ele foi um escritor que dedicou os maiores esforços para a criação de uma literatura também brasileira. Se o resultado desses esforços nem sempre foi considerado satisfatório, isso tem menos importância do que os efeitos causaram. Exemplo maior é este A Confederação dos Tamoios, poema épico que tinha que tinha a enorme ambição de estabelecer um modelo de literatura nacional, acabou provocando uma forte reação de um jovem jornalista chamado José de Alencar, este sim destinado a ficar como o grande patriarca da literatura brasileira.

A polêmica que resultou de sua publicação foi fundamental para nossa história cultural, na medida em que definiu uma definiu uma visão sobre o que era fazer literatura num país que alcançara a independência política menos de três décadas antes.

MAR HORIZONTE Literaturas insulares lusófonas Profa. Dra. Jane Tutkian Prof. Dr. Luiz Antônio de Assis Brasil EDIPUCRS - ISBN 978-85-7430-683-4

A insularidade é mais, muito mais do que espaço, é modo de ser, de pensar, de sentir, de expressar. Há entre o ilhéu e a ilha uma simbiose perfeita, aquela que o escraviza e liberta, que planta sobre o desespero - da geografia à guerra colonial - e a desconfiança outras formas de espera jogadas num mar horizonte. São marcas tão profundas que fazem da terra vida, e da vida, texto.

No livro que a EDIPUCRS ora apresenta aos leitores, doze artigos de renomados professores de diferentes universidades, nacionais ou não, fazem de uma Mar Horizonte uma vontade de calar o desconhecimento e o silêncio que, no Brasil como em outras partes do mundo, se colocam sobre as literaturas insulares de Língua Portuguesa, onde, como diz o poeta caboverdiano Antônio Antunes, a vida está presa à terra "feita de sonhos/ que um dia esvaem-se / mas surgem sempre...".

2006

ORIENTE E OCIDENTE NA POESIA DE CECÍLIA MEIRELES Profa. Dra. Ana Maria Lisboa de Mello LIBRETOS/FAPA - ISBN 85-88412-07-1

A primeira parte deste livro trata da dimensão transcendente em Cecília Meireles através da qual a poeta revela a sua afinidade com a tradição metafísica do Oriente representado, sobretudo, pela Índia. A segunda parte dedica-se ao estudo do Romanceiro da Inconfidência, obra na qual Cecília se vale do hermetismo herdado da tradição ocidental, que se manifesta em analogias com a Alquimia.