Carlos Henrique Gaguim Governador

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Carlos Henrique Gaguim Carlos Henrique Gaguim Governador Governador Suzana Salazar de Freitas Morais Suzana Salazar de Freitas Morais Secretária da Educação e Cultura Secretária da Educação e Cultura

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Carlos Henrique Gaguim Governador. Suzana Salazar de Freitas Morais Secretária da Educação e Cultura. 1º Reunião de trabalho. Censo Escolar da Educação Básica em 2010. Relatórios Gerenciais. Relatórios Gerenciais. Disponível no Sistema para os perfis: Inep Estado - PowerPoint PPT Presentation

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Carlos Henrique GaguimCarlos Henrique GaguimGovernadorGovernador

Suzana Salazar de Freitas MoraisSuzana Salazar de Freitas MoraisSecretária da Educação e CulturaSecretária da Educação e Cultura

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1º Reunião de trabalho1º Reunião de trabalhoCenso Escolar da Educação BásicaCenso Escolar da Educação Básica

em 2010em 2010

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Relatórios GerenciaisRelatórios Gerenciais

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Relatórios GerenciaisRelatórios Gerenciais

Disponível no Sistema para os perfis:Disponível no Sistema para os perfis:

1.1. InepInep2.2. EstadoEstado

Este ano serão disponibilizados também Este ano serão disponibilizados também para os perfis:para os perfis:

1.1. RegionalRegional2.2. MunicípioMunicípio

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Relatórios GerenciaisRelatórios Gerenciais

Objetivo:Objetivo:

Agilizar as correções e verificações Agilizar as correções e verificações das inconsistências que não podem das inconsistências que não podem ser implementadas diretamente no ser implementadas diretamente no Sistema Educacenso.Sistema Educacenso.

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Relatórios GerenciaisRelatórios Gerenciais

Relatórios Disponibilizados:Relatórios Disponibilizados:

Relação de situação das escolas e número Relação de situação das escolas e número de matrículas;de matrículas;

Relação de escolas que não iniciaram o Relação de escolas que não iniciaram o Censo em 2010;Censo em 2010;

Status : obrigatória a correção

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Relatórios GerenciaisRelatórios Gerenciais

Relação de alunos que possuem mais de Relação de alunos que possuem mais de um vínculo de escolarização na mesma um vínculo de escolarização na mesma escola;escola;

• Observação: não será permitido o vinculo de alunos em Observação: não será permitido o vinculo de alunos em horários coincidentes na mesma escola e, também, em horários coincidentes na mesma escola e, também, em escolas diferentes no mesmo município e mesma escolas diferentes no mesmo município e mesma dependência administrativa.dependência administrativa.

• Status : poderá ser justificado os alunos que estão em etapas Status : poderá ser justificado os alunos que estão em etapas compatíveis, os demais deverão ser corrigidos.compatíveis, os demais deverão ser corrigidos.

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Relatórios GerenciaisRelatórios Gerenciais Relação de alunos vinculados em escolas Relação de alunos vinculados em escolas

diferentes no mesmo estado em horário que diferentes no mesmo estado em horário que não se coincidem. Serão divididos em:não se coincidem. Serão divididos em:

1.1. Alunos vinculados no mesmo município e dependência Alunos vinculados no mesmo município e dependência administrativa;administrativa;

2.2. Alunos vinculados no mesmo município e dependências distintas;Alunos vinculados no mesmo município e dependências distintas;

3.3. Alunos vinculados em diferentes municípios. Alunos vinculados em diferentes municípios.

Status : os caso 1 e 2 poderão ser justificados desde que os alunos estejam em etapas iguais de ensino ou com no máximo um nível de ensino de diferença e, no caso 3 deverão estar também em municípios limítrofes.

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Relatórios GerenciaisRelatórios Gerenciais

Relação de alunos vinculados em escolas de Relação de alunos vinculados em escolas de diferentes estados em horários coincidentes;diferentes estados em horários coincidentes;

Status : obrigatória a correção

Relação de alunos vinculados em escolas de Relação de alunos vinculados em escolas de diferentes estados em horários que não se diferentes estados em horários que não se coincidem;coincidem;

Status : Poderá ser justificado se os estados forem limítrofes e se os alunos forem vinculados em etapas iguais ou com no máximo um nível de ensino de diferença

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Relatórios GerenciaisRelatórios Gerenciais Relação de alunos vinculados somente em Relação de alunos vinculados somente em

turmas de atividade complementarturmas de atividade complementar

Relação de alunos vinculados somente no Relação de alunos vinculados somente no atendimento educacional especializado – atendimento educacional especializado – AEEAEE

Obs: sem matrícula em turmas de escolarização.Obs: sem matrícula em turmas de escolarização.

Status : obrigatória a correção

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Relatórios de Relatórios de acompanhamento que serão acompanhamento que serão

enviados para os Estadosenviados para os Estados

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Cadastro de EscolaCadastro de Escola

Relatórios que podem ser justificados:

Relação de escolas com alteração de dependência Relação de escolas com alteração de dependência administrativa de 2009 para 2010;administrativa de 2009 para 2010;

Relação de escolas com alteração de Município de 2009 Relação de escolas com alteração de Município de 2009 para 2010;para 2010;

Relação de escolas filantrópicas ou comunitárias que não Relação de escolas filantrópicas ou comunitárias que não informaram a mantenedora da escola privada (PNLD);informaram a mantenedora da escola privada (PNLD);

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Cadastro de EscolaCadastro de Escola

Relatórios que podem ser justificados:

Relação de escolas ativas em 2009 que se encontram Relação de escolas ativas em 2009 que se encontram paralisadas ou extintas em 2010paralisadas ou extintas em 2010

Relação de escolas com abastecimento de energia elétrica, Relação de escolas com abastecimento de energia elétrica, água, esgoto sanitário e água filtrada existentes em 2009 não água, esgoto sanitário e água filtrada existentes em 2009 não existentes em 2010 (ou vice-versa);existentes em 2010 (ou vice-versa);

Relação de escolas filantrópicas que não oferecem Relação de escolas filantrópicas que não oferecem Alimentação Escolar (PNAE);Alimentação Escolar (PNAE);

Relação de escolas novas;Relação de escolas novas;

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Cadastro de EscolaCadastro de Escola

Relatórios que podem ser justificados:

Relação de escolas com computadores, de uso dos Relação de escolas com computadores, de uso dos alunos, que não informaram possuir laboratório de alunos, que não informaram possuir laboratório de informática;informática;

Relação de escolas com dependências existentes em 2009 Relação de escolas com dependências existentes em 2009 e não existentes em 2010;e não existentes em 2010;

Relação de escolas que informaram possuir TV, DVD ou Relação de escolas que informaram possuir TV, DVD ou antena parabólica em 2009 e não informaram em 2010;antena parabólica em 2009 e não informaram em 2010;

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Cadastro de EscolaCadastro de Escola

Relatórios que podem ser justificados:

Relação de escolas que informaram ter localização Relação de escolas que informaram ter localização diferenciada em terra indígena em 2009 e não informaram em diferenciada em terra indígena em 2009 e não informaram em 2010;2010;

Relação de escolas que mudaram a localização e zona da Relação de escolas que mudaram a localização e zona da escola de 2009 para 2010;escola de 2009 para 2010;

Relação de escolas localizadas em área de assentamento;Relação de escolas localizadas em área de assentamento;

Relação de escolas localizadas em terra indígena;Relação de escolas localizadas em terra indígena;

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Cadastro de EscolaCadastro de Escola

Relatórios que podem ser justificados:

Relação de escolas com alteração de regional de 2009 para Relação de escolas com alteração de regional de 2009 para 2010;2010;

Relação de escolas com nomes diferentes em 2009 para Relação de escolas com nomes diferentes em 2009 para 2010;2010;

Relação de escolas ativas com menos de 05 vínculos;Relação de escolas ativas com menos de 05 vínculos;

Relação de escolas que possuem Sala de Recursos Relação de escolas que possuem Sala de Recursos Multifuncionais e não oferecem o Atendimento Educacional Multifuncionais e não oferecem o Atendimento Educacional Especializado - AEE (vice-versa);Especializado - AEE (vice-versa);

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Cadastro de EscolaCadastro de Escola

Relatórios que podem ser justificados:

Relação de escolas que oferecem Atividade Complementar Relação de escolas que oferecem Atividade Complementar e Atendimento Educacional Especializado e não oferecem e Atendimento Educacional Especializado e não oferecem escolarização.escolarização.

Relação de escolas paralisadas e extintas sem a Relação de escolas paralisadas e extintas sem a informação de autenticação.informação de autenticação.

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Cadastro de TurmaCadastro de Turma

Relatórios que podem ser justificados:

Relação de turmas com horário inferior a 01 hora na EJA;Relação de turmas com horário inferior a 01 hora na EJA;

Relação de Turmas com horário inferior a 03 horas no Relação de Turmas com horário inferior a 03 horas no ensino regular;ensino regular;

Relação de turmas com horário inferior a 03 horas no Relação de turmas com horário inferior a 03 horas no ensino especial;ensino especial;

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Cadastro de TurmaCadastro de Turma

Relatórios que podem ser justificados:

Relação de turmas com horário de início inferior a 6h30m;Relação de turmas com horário de início inferior a 6h30m;

Relação de turmas que possuem apenas 01 aluno Relação de turmas que possuem apenas 01 aluno vinculado.vinculado.

Relação de turmas que não possuem docente vinculado Relação de turmas que não possuem docente vinculado (exceto de creche);(exceto de creche);

Relação de turmas de creche que não possuem docentes Relação de turmas de creche que não possuem docentes ou auxiliares de educação infantil.ou auxiliares de educação infantil.

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Cadastro de DocenteCadastro de Docente

Relatórios que podem ser justificados:

Relação de docentes com escolaridade incompatível à etapa de Relação de docentes com escolaridade incompatível à etapa de ensino que lecionam;ensino que lecionam;

Relação de docentes que lecionam em mais de 5 escolas.Relação de docentes que lecionam em mais de 5 escolas.

Relação de docentes que lecionam em escolas de diferentes Relação de docentes que lecionam em escolas de diferentes estados;estados;Obs: poderão ser justificados os que estão em estados limítrofesObs: poderão ser justificados os que estão em estados limítrofes..

Relação de docentes com ano de nascimento menor que 1920 ou Relação de docentes com ano de nascimento menor que 1920 ou maior que 1994;maior que 1994;

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Cadastro de AlunoCadastro de Aluno

Relatórios que podem ser justificados:

Número de alunos do ensino fundamental, vinculados em escola estadual e com transporte escolar feito pelo poder público municipal;

Número de alunos do ensino fundamental, vinculados em escola municipal e com transporte escolar feito pelo poder público estadual;

Relação de alunos com ano de nascimento menor que 1921 ou maior que 2010;

Relação de alunos que residem em estado diferente do estado da escola;

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Cadastro de AlunoCadastro de Aluno

Relatórios que podem ser justificados:

Relação de alunos vinculados na Educação Infantil com Relação de alunos vinculados na Educação Infantil com idade incompatível;idade incompatível;Obs: existem idades que devem ser corrigidas(Definir)

Relação de alunos vinculados no Ensino Fundamental - Relação de alunos vinculados no Ensino Fundamental - diurno com idade incompatível;diurno com idade incompatível;Obs: existem idades que devem ser corrigidas (Definir)

Relação de alunos vinculados no Ensino Fundamental - Relação de alunos vinculados no Ensino Fundamental - noturno com idade incompatível;noturno com idade incompatível;Obs: existem idades que devem ser corrigidas(Definir)

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Cadastro de AlunoCadastro de Aluno

Relatórios que podem ser justificados:

Relação de alunos vinculados no Ensino Médio com idade Relação de alunos vinculados no Ensino Médio com idade incompatível;incompatível;Obs: existem idades que devem ser corrigidas(Definir)

• Relação de alunos vinculados na Educação de Jovens e Relação de alunos vinculados na Educação de Jovens e Adultos com idade incompatível;Adultos com idade incompatível;Obs: existem idades que devem ser corrigidas (Definir)

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Cadastro de AlunoCadastro de Aluno

Relatórios que devem ser corrigidos:

Relação de alunos admitidos após o Censo (Situação do Relação de alunos admitidos após o Censo (Situação do Aluno) e informados como falecidos no ano anterior e Aluno) e informados como falecidos no ano anterior e vinculados no ano corrente;vinculados no ano corrente;

Relação de alunos informados como falecido no ano anterior Relação de alunos informados como falecido no ano anterior e com vínculo no ano corrente;e com vínculo no ano corrente;

Relação de alunos com mais de um cadastro no mesmo Relação de alunos com mais de um cadastro no mesmo estado (possíveis duplicados).estado (possíveis duplicados).

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Cadastro de AlunoCadastro de Aluno

Relatórios que devem ser corrigidos:

Relação de alunos vinculados na Educação Profissional Relação de alunos vinculados na Educação Profissional Concomitante e não possuem vínculo no Ensino Médio;Concomitante e não possuem vínculo no Ensino Médio;

Relação de alunos vinculados na Educação Profissional Relação de alunos vinculados na Educação Profissional Subsequente e possuem vínculo em outra etapa de ensino;Subsequente e possuem vínculo em outra etapa de ensino;

Relação de alunos vinculados na Escolarização e Relação de alunos vinculados na Escolarização e Atendimento Educacional Especializado (AEE) no mesmo Atendimento Educacional Especializado (AEE) no mesmo horário (mesma escola);horário (mesma escola);

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Cadastro de AlunoCadastro de Aluno

Relatórios que devem ser corrigidos:

Relação de alunos vinculados na Escolarização e Relação de alunos vinculados na Escolarização e Atendimento Educacional Especializado (AEE) no mesmo Atendimento Educacional Especializado (AEE) no mesmo horário (escola diferente no mesmo estado);horário (escola diferente no mesmo estado);

Relação de alunos vinculados na Escolarização e Relação de alunos vinculados na Escolarização e Atividade Complementar no mesmo horário (mesma escola);Atividade Complementar no mesmo horário (mesma escola);

Relação de alunos vinculados na Escolarização e Relação de alunos vinculados na Escolarização e Atividade Complementar no mesmo horário (escola diferente Atividade Complementar no mesmo horário (escola diferente no mesmo estado);no mesmo estado);

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Relatórios GerenciaisRelatórios Gerenciais

Importância das correções dos relatórios:Importância das correções dos relatórios:

Estamos no 4º ano da coleta do Censo Escolar por Estamos no 4º ano da coleta do Censo Escolar por aluno e docente, com isso já alcançamos:aluno e docente, com isso já alcançamos:

1.1. Estabilidade do Sistema;Estabilidade do Sistema;

2.2. Devemos nos voltar para a qualidade dos dados declarados Devemos nos voltar para a qualidade dos dados declarados ao Censo Escolar.ao Censo Escolar.

Os dados estarão consistentes e com isso o Inep, Os dados estarão consistentes e com isso o Inep, estados e municípios estarão resguardados perante os estados e municípios estarão resguardados perante os órgãos de controle:órgãos de controle:

CGU e TCUCGU e TCU

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Relatórios GerênciasRelatórios Gerências

Importância das correções dos relatórios:Importância das correções dos relatórios:

Os dados estarão consistentes e com isso o Inep, estados Os dados estarão consistentes e com isso o Inep, estados e municípios estarão resguardados perante os órgãos de e municípios estarão resguardados perante os órgãos de controle:controle:

CGU e TCUCGU e TCU

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E-mail: [email protected]

• Telefones: (63) 3411-5022 / 3411-5007