Biologia anglo Aulas 1 a 4
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Biologia – Leandro
Aulas 1 a 4Equinodermos - Peixes
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Equinodermos
• Echinos – espinhos• Dermata - pele
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5 classes
• Asteroidea• Echinoidea• Holoturoidea• Crinoidea• Ophiuroidea
Animais totalmente revestidos de fina epiderme com presença de endoesqueleto• Colágeno• CaCO3 – Carbonato de cálcio
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Asteroidea - Asteróides
• 5 braços – boca• Pés ambulacrários - predadores
http://g1.globo.com/Noticias/Ciencia/0,,MUL359766-5603,00.html
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• Ao longo de canais radiais, há centenas de pequenas bolsas, chamadas ampolas, de onde partem os pés ambulacrários. As contrações da ampola forçam a água para dentro do pé ambulacrário, que então se distende e projeta-se para fora do corpo através de pequenos orifícios do esqueleto. Quando a ampola relaxa, o pé correspondente contrai e expulsa a água do seu interior, retraindo-se.
• A contração e a retração contínuas e coordenadas dos pés ambulacrários permitem que a estrela-do-mar se locomova e use os pés com pequenas ventosas, podendo capturar alimentos, fixar-se a um substrato, abrir conchas de moluscos, etc.
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Echinoidea - Equinóides
• Corpo circular• Pés ambulacrários distribuídos• Alimenta-se de algas
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Holoturoidea - Holoturóides
• Corpo alongado e macio• Boca rodeada de tentáculos• Pés ambulacrários enfileirados
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Crinoidea - Crinóides
• Maioria séssil presos em rochas
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Ophiuroidea - Ofiuróides
• Corpo achatado• Braços muito finos e flexíveis – disco central• Não possuem ânus, locomoção por
ondulações dos braços
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Pés ambulacrários – Sistema hidrovascularAtravés da contração e relaxamento da ampola, permite saída dos pés ambulacrais através dos poros presente nos tentáculos
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Fisiologia dos equinodermos
• Sistema digestório completo• Estômago se reverte sobre o alimento• Intestino e ânus pouco funcionais
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Continuação - Fisiologia
• Respiração → Brânquias rudimentares• Sistema Nervoso → Anel nervoso – receptores
químicos e táteis• Reprodução – dióicos e grande capacidade de
regeneração
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Cordados• Tubo nervoso• Notocorda• Fendas faringianas• Cauda pós-anal
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Cordados
• Urocordados• Cefalocordados• Craniados
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Urocordados
• Sésseis – solitários e/ou colônias• Corpo revestido por envoltório – Túnica• Grande faringe em forma de cesto
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Fisiologia - Urocordados
• Circulação parcialmente aberta com reversão sistemática do fluxo – hemolinfa
• Sistema nervoso - receptores táteis ao redor dos sifões
• Reprodução sexuada – maioria hermafrodita
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Cefalocordados
• Anfioxo• Apresentam notocorda por toda a vida• Musculatura metamerizada - Miótomos
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Fisiologia - Cefalocordados
• Digestão – Água passa pelo corpo – Átrio• Circulação fechada• Tubo nervoso sensitivas e motoras• Sensores para luz, olfato, paladar e tato• Reprodução sexuada e dióica
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Craniados - Vertebrados
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Peixes
• Agnatos - Agnata• Cartilaginosos - Condrichthyes• Ósseos - Osteichthyes
• Agnatos - Agnata• Cartilaginosos - Condrichthyes• Ósseos - Osteichthyes
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Cartilaginosos
• Escamas placóides
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Sistema digestório
• Válvula espiral
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Celoma
• Cavidade corporal totalmente revestida de mesoderme, que permite distribuir substâncias e acomodar melhor os órgãos internos
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Anelídeos
• Animais de corpo alongado e cilíndrico formado por anéis
• Grupos de anelídeos:
Oligoquetas – minhoca Pherretina hawayanaPoliquetas – poliqueto Nereis vivensHirudíneos – Sanguessuga – Hirudus
medicinallis
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Revestimento• Cutícula fina e transparente 85 a 95 metâmeros• 14, 15 e 16 – clitelo – Produção de muco e
formação do casulo e fecundação
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Sistema digestório
• Completo• Prostômio – Boca – 1º segmento• Pigídio – ânus – Último segmento• Se alimenta de:Detritos vegetais em decomposiçãoLarvas ingeridas com a terraMicroorganismos
TIFLOSSOLE = Aumento da capacidade de absorção
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Sistema circulatório• Fechado• Corações laterais• Vaso dorsal – Posterior → Anterior• Vasos Frontais – Anterior → Posterior
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Sistema respiratório
• Respiração cutânea• Superfície corpórea úmida
Sistema excretor
• Metanefrídeos – 1 par por segmento• Excreta amônia que fertiliza o solo
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Sistema nervoso
• Par de gânglios cerebrais• Par de gânglios por segmento
• Sensores: Mecânicos Químicos Térmicos Luminosos
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Reprodução
• Reprodução sexuada - Dióicos = hermafroditas• Segmento 6, 7 e 8 – 3 pares de receptáculo
seminal ou espermateca• Fecundação externa• Clitelo- óvulos – segmentos 14, 15 e 16• Segmento 18 – há a liberação de
espermatozóides
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Moluscos• Animais de corpo mole• 3 classes mais importantes:
Bivalvia GastropodaCephalopoda
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Bivalves
• Mar e água doce• Ostras, mexilhões, mariscos – 2 valvas• Alguns se deslocam por jatos de água
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Gastrópodes
• Pé musculoso no estômago• Classe com maior número de espécies• Maior diversidade de hábitats• Concha espiralada• Muco viscoso para locomoção
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Cefalópodes• Só vivem no mar – Pé na cabeça• Concha interna → Lula• Células epidérmicas → Cromatóforos• Bolsa de tinta → cortina escura - chineses
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Moluscos - Fisiologia
• Simetria bilateral• Celoma• Concha CaCO3 Carbonato de Cálcio
• Pérola – Grão de areia que interpõe entre a concha e o manto – camadas de nácar
• Sistema digestório completo• Hepatopâncreas• Rádula – 16 a 750 dentículos – vai e vem
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Artrópodes• Corpo segmentado• Apêndices articulados• Exoesqueleto – muda - ECDISE
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Grupos de artrópodes
• Classes: CrustáceosInsetosAracnídeos
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Característica Crustáceos Insetos Aracnídeos Miriápodes
Hábitat principal Água salgada ou doce
Terrestre Terrestre Terrestre
Desenvolvimento Direto e indireto
Direto e indireto
Direto exceto carrapato
Direto
Divisões do corpo Cefalotórax e abdome
Cabeça tórax e abdome
Cefalotórax e abdome
Cabeça e tronco
Número de pernas
5 pares ou mais
3 pares 4 pares 1 par por segmento
2 pares por segmento
Antenas 2 pares 1 par - 1 par
Respiração Branquial Traqueal Traqueal Traqueal
Exemplos Caranguejo, camarão,
tatuzinho-de-jardim
Barata, pulga, borboleta, gafanhoto
Aranhas, carrapatos e escorpiões
Piolho de cobra e centopéias
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Tipos de desenvolvimento
A – AmetáboloB – HemimetáboloC – Holometábolo
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Anfíbios
• Amphi – duas • Bio – vida
Ordens: Anura – sem cauda – sapos, rãs e pererecasUrodela – com cauda - salamandrasApoda – sem pés – cecílias ou cobra-cega
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Fisiologia
• Glândulas de muco – respiração cutânea• Digestão completa – adultos carnívoros• Presença de cloaca
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Respiração, circulação e excreção• Branquial e cutânea• Circulação dupla, fechada e incompleta• Excreção de uréia
![Page 45: Biologia anglo Aulas 1 a 4](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022061213/5497c10ab47959465d8b46fd/html5/thumbnails/45.jpg)
Sistema nervoso e sentidos
• Olhos bem desenvolvidos• Só objetos em movimento• Linha lateral nos girinos
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Reprodução
• Dióicos• Maioria ovíparos – Ovos na água• Canto e caixa de ressonância• Amplexo nupcial• Fecundação e desenvolvimento externos• Alguns ápodes – Cópula (cloaca na cloaca)
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Amplexo nupcial
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Metamorfose dos anfíbios
A. AnurosB. Urodelos
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Origem dos anfíbios
• Crossopterígeos a 400 milhões de anos
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Répteis
• Do latim reptilis – que se arrasta
• Ovo amniótico – casca membranosa, fora d’água – estruturas extra-embrionária
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Ordens dos répteis
• Squamata - escamados• Crocodilia - crocodilianos• Rhychocefalia - rincocéfalos• Testudines ou Chelonia - quelônios
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Características gerais dos répteis
• Ectotérmicos• Vida fora da água
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Sistema digestório e respiratório
• Maioria carnívoros• Alguns cágados e lagartos são herbívoros• Pulmões mais desenvolvidos – dobras internas• Músculos ao redor das costelas
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Circulação dos répteis
AEAD
Pode existir comunicação entre osventrículos entre um orifício chamado forâmen de panizza.
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Sistema nervoso
• Bem desenvolvido – movimento• Olfato das serpentes – “Sentir gosto no ar”• Órgão de Jacobson – Língua bifurcada
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Reprodução
• Órgão copulador• Fecundação interna, desenvolvimento direto
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Ovos dos répteis• Lagartos e tartarugas – Flexível, couro• Cágados e crocodilos – Casca rígida
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Serpentes brasileiras
Bothrops – jararacas - antibotrópicoCrotalus – cascavéis - anticrotálicoMicrurus – corais-verdadeiras – anti-elapídicoLachesis – surucucus – anti-laquésico
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Efeitos das peçonhas
Gênero da serpente
Ações predominantes Sintomas
Bothropsjararaca
Proteolítica e hemorrágica
Inchaço, tempo de coagulação do sangue, hemorragias, necrose local
Crotalus cascavéis
Hemolítica e neurotóxica
Visão dupla, queda das pálpebras, dilatação das pupilas, dificuldades respiratórias, insuficiência renal
Lachesis surucucu
Neurotóxica e hemorrágica
Bradicardia, tempo de coagulação e hemorragias
Micrurus coral-verdadeira Neurotóxica
Visão dupla, queda das palpebras, dilatação das pupilas, mialgias, insuficiência respiratória
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Aves
• Corpo aerodinâmico – penas – endotérmicos
Grupos:• Paleognatas – Avestruzes, emas, quivis, moás
• Neognatas – tico-tico, pintassilgo, coruja, pinguim, tucano etc
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Características gerais
Glândula urupigial ou uropigianaPena – Raque, barbas e barbulas
![Page 62: Biologia anglo Aulas 1 a 4](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022061213/5497c10ab47959465d8b46fd/html5/thumbnails/62.jpg)
Sistema digestório
• Papo – dilatação do esôfago• Partes do Estômago: Proventrículo e moela• Cloaca
![Page 63: Biologia anglo Aulas 1 a 4](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022061213/5497c10ab47959465d8b46fd/html5/thumbnails/63.jpg)
Respiração, circulação e excreção
• Sacos aéreos• 2 ciclos de respiração – posteriores e anteriores• Circulação dupla, fechada e completa• Excreção de ácido úrico – eliminado com as fezes
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Reprodução
• Dióicos e ovíparos• Cópula e fecundação interna• Dimorfismo sexual
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Mamíferos
• Glândulas mamárias• Corpo recoberto por pelos• Dentes diferenciados• Diafragma
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Revestimento e esqueleto
• Folículo piloso e glândula sebácea• Panículo adiposo• Organização do esqueleto (crânio e membros)
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Sistema digestório
• Varia de acordo com a alimentação• Dentição• Boca - Ânus
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Respiração, circulação e excreção
• Pulmões – hematose• Circulação dupla, completa e fechada• Rins - uréia
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Reprodução
• Dimorfismo sexual• Ritual de corte• Fecundação interna e desenvolvimento direto
![Page 72: Biologia anglo Aulas 1 a 4](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022061213/5497c10ab47959465d8b46fd/html5/thumbnails/72.jpg)
Grupos de mamíferos
• Monotremados• Marsupiais• Placentários
![Page 73: Biologia anglo Aulas 1 a 4](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022061213/5497c10ab47959465d8b46fd/html5/thumbnails/73.jpg)
Simulado, se der tempo!
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Simulado 1
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1. O filo Mollusca inclui, entre outros organismos, as:
a) Águas-vivas. b) Minhocas.c) Planárias.d) Ostras.
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2. Moluscos são animais:
a) Acelomados, com corpo não segmentado.b) Pseudocelomados, com corpo não segmentado.c) Celomados, com corpo não segmentado.d) Celomados, com corpo segmentado.
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3. O filo Annelida inclui,entre outros organismos, as:
a) Águas-vivas.b) Minhocas.c) Planárias.d) Ostras.
![Page 78: Biologia anglo Aulas 1 a 4](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022061213/5497c10ab47959465d8b46fd/html5/thumbnails/78.jpg)
4. Os anelídeos são animais:
a) Acelomados, com corpo não segmentado.b) Pseudocelomados, com corpo não segmentado.c) Celomados, com corpo não segmentado.d) Celomados, com corpo segmentado.
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5. A distribuição dos nutrientes no corpo de um anelídeo é feita:
a) Por difusão, pelo líquido do pseudoceloma.b) Pelo sistema circulatório, que é sempre do tipo aberto.c) Pelo sistema circulatório, que é sempre do tipo fechado.d) Pelo sistema circulatório, que pode ser aberto ou fechado.
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6. (Uesb-BA) Na evolução do sistema digestório dos animais aparecem, sucessivamente, seres sem tubo digestório, organismos com tubo digestório incompleto e seres com tubo digestório completo.
Exemplos de animais com essas características são, respectivamente, a) Esponjas, planárias e minhocas.b) Esponjas, medusas e anêmonas.c) Planárias, moluscos e minhocas.d) Planárias, esponjas e minhocas.e) Medusas, anêmonas e moluscos.
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7. (UFMS) Quando um determinado organismo é triblástico, celomado, com simetria bilateral e o corpo segmentado em metâmeros, é correto afirmar que esse animal pertence ao filo. a) Annelidab) Poríferac) Nematodad) Platyhelminthese) Cnidaria
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8. (UFOP) A rádula, presente em certos moluscos, tem por função de: a) Defendê-los do ataque de outros animais.b) Digerir quimicamente os alimentos.c) Favorecer a locomoção.d) Ralar os alimentos.e) Secretar a concha.
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9. (PUC-SP) Um biólogo coletou exemplares de uma espécie animal desconhecida, os quais foram criados em laboratório e analisados quanto a diversas características. Concluiu que se tratava de representantes do filo Annelida, pois eram animais: a) Diblásticos, celomados, segmentados e de simetria radial.b) Triblásticos, celomados, não segmentados e de simetria radial.c) Triblásticos, celomados, segmentados e de simetria bilateral.d) Diblásticos, celomados, segmentados e de simetria bilateral.e) Triblásticos, celomados, segmentados e de simetria bilateral.
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10. (UFSCar) Um biólogo encontra uma nova espécie animal de aspecto vermiforme. A princípio fica em dúvida se este é um representante do filo Annelida ou Nematoda. Para decidir entre as duas opções, você recomendaria que ele examinasse a presença de: A) Simetria bilateral.B) Segmentação corporal.C) Sistema circulatório aberto.D) Sistema digestivo completo.E) Sistema nervoso difuso.
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11. (UFRGS-RS) O filo Mollusca é o segundo filo com maior diversidade de espécies, possuindo representantes nos ambientes marinho, de água-doce e terrestre. Considere as afirmações abaixo, relacionadas às características apresentadas por esse filo.
I. O corpo compreende três regiões distintas: região cefálica, massa visceral e pé.II. O sistema nervoso é centralizado e do tipo ganglionar.III. A reprodução é sexuada e se dá mediante fecundação externa ou interna. Quais estão corretas?a) Apenas I. d) Apenas II e III.b) Apenas II. e) I, II e III.c) Apenas I e III.
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12. (UEL) A figura seguinte mostra órgãos excretores de um invertebrado são, respectivamente:
a) Glândula verde e camarão.b) Nefrídio e minhoca.c) Célula-flama e planária.d) Vacúolo pulsátil e paramécio.e) Túbulo de Malpighi e barata.
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13. Artrópodes são animais:
a) acelomados, com corpo segmentado.b) pseudocelomados, com corpo segmentado.c) celomados, com corpo não segmentado.d) celomados, com corpo segmentado.
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14. Um artrópode difere de todos os outros animais por apresentar :
a) corpo segmentado.b) endoesqueleto calcário.c) exoesqueleto de quitina e apêndices corporais articulados.d) corpo dividido em cabeça, tórax e membros.
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15. Qual das alternativas reúne as características de um crustáceo?
a) Corpo dividido em cefalotórax e abdome; quatro pares de pernas; sem antenas.b) Corpo dividido em cefalotórax e abdome; dois pares de antenas.c) Corpo dividido em cabeça, tórax e abdome; dois pares de pernas; um par de antenas.d) Corpo dividido em cabeça, tórax e abdome, dois pares de pernas por segmento; sem antenas.
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16. Crustáceos podem ser encontrados:
a) apenas no mar.b) apenas em água doce.c) apenas no mar e em água doce.d) no mar, em água doce e em ambientes de terra firmes e úmidos.
![Page 91: Biologia anglo Aulas 1 a 4](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022061213/5497c10ab47959465d8b46fd/html5/thumbnails/91.jpg)
17. Os crustáceos incluem, entre outros organismos:
a) escorpiões. c) lesmas.b) caramujos. d) camarões.
![Page 92: Biologia anglo Aulas 1 a 4](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022061213/5497c10ab47959465d8b46fd/html5/thumbnails/92.jpg)
18. Órgãos excretores típicos dos crustáceos são:
a) protonefrídios. c) metanefrídios.b) túbulos de Malpighi. d) glândulas antenais.
![Page 93: Biologia anglo Aulas 1 a 4](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022061213/5497c10ab47959465d8b46fd/html5/thumbnails/93.jpg)
19. A distribuição dos nutrientes no corpo de um crustáceo é feita:
a) Por difusão, pelo líquido do pseudoceloma.b) Pelo sistema circulatório, que é sempre do tipo aberto.c) Pelo sistema circulatório, que é sempre tipo fechado.d) Pelo sistema circulatório, que pode ser aberto ou fechado.
![Page 94: Biologia anglo Aulas 1 a 4](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022061213/5497c10ab47959465d8b46fd/html5/thumbnails/94.jpg)
20. Qual das alternativas reúne as características de um quelicerado?
a) Corpo dividido em cefalotórax e abdome; quatro pares de pernas; sem antenas.b) Corpo dividido em cefalotórax e abdome; dois pares de antenas.c) Corpo dividido em cabeça, tórax e abdome; três pares de pernas; um par de antenas.d) Corpo dividido em cabeça, tórax e abdome, dois pares de pernas por segmento; sem antenas.
![Page 95: Biologia anglo Aulas 1 a 4](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022061213/5497c10ab47959465d8b46fd/html5/thumbnails/95.jpg)
21. Órgãos excretores típicos dos quelicerados são:
a) Protonefrídeos.b) Túbulos de Malpighi.c) Metanefrídeos.d) Glândulas coxais.
![Page 96: Biologia anglo Aulas 1 a 4](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022061213/5497c10ab47959465d8b46fd/html5/thumbnails/96.jpg)
22. A distribuição dos nutrientes no corpo de um quelicerado é feita:
a) Por difusão, pelo líquido do pseudoceloma.b) Pelo sistema circulatório, que é sempre do tipo aberto.c) Pelo sistema circulatório, que é sempre do tipo fechado.d) Pelo sistema circulatório, que pode ser aberto ou fechado.
![Page 97: Biologia anglo Aulas 1 a 4](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022061213/5497c10ab47959465d8b46fd/html5/thumbnails/97.jpg)
23. Os quelicerados incluem, entre outros organismos:
a) Escorpiões.b) Lagostas.c) Mariposas.d) Minhocas.
![Page 98: Biologia anglo Aulas 1 a 4](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022061213/5497c10ab47959465d8b46fd/html5/thumbnails/98.jpg)
24. Qual das alternativas reúne as características de um inseto?
a) Corpo dividido em cefalotórax e abdome; quatro pares de pernas; sem antenas.b) Corpo dividido em cefalotórax e abdome; dois pares de antenas.c) Corpo dividido em cabeça; tórax e abdome; três pares de pernas; um par de antenas.d) Corpo dividido em cabeça; tórax e abdome; dois pares de pernas por segmento; sem antenas.
![Page 99: Biologia anglo Aulas 1 a 4](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022061213/5497c10ab47959465d8b46fd/html5/thumbnails/99.jpg)
25. A distribuição dos nutrientes no corpo de um inseto é feita:
a) Por difusão, pelo líquido do pseudoceloma.b) Pelo sistema circulatório, que é sempre do tipo aberto.c) Pelo sistema circulatório, que é sempre do tipo fechado.d) Pelo sistema circulatório, que pode ser aberto ou fechado.
![Page 100: Biologia anglo Aulas 1 a 4](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022061213/5497c10ab47959465d8b46fd/html5/thumbnails/100.jpg)
26. A distribuição de gás oxigênio no corpo de um inseto é feita:
a) por difusão, pelo líquido do pseudoceloma.b) pelo sistema circulatório, que é sempre do tipo aberto.c) pelo sistema circulatório, que é sempre do tipo fechado.d) pelo sistema circulatório, que pode ser aberto ou fechado.e) pelo sistema traqueal.
![Page 101: Biologia anglo Aulas 1 a 4](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022061213/5497c10ab47959465d8b46fd/html5/thumbnails/101.jpg)
27. Os insetos incluem, entre outros organismos:
a) aranhas. c) formigas.b) escorpiões. d) lesmas.
![Page 102: Biologia anglo Aulas 1 a 4](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022061213/5497c10ab47959465d8b46fd/html5/thumbnails/102.jpg)
28. (UFPE) Determine a alternativa que indica um crustáceo, um aracnídeo e um inseto, nessa ordem:
a) Camarão, pulga e aranha.b) Lacraia, siri e lagosta.c) Lagosta, escorpião e abelha.d) Caranguejo, lacraia e escorpião.
![Page 103: Biologia anglo Aulas 1 a 4](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022061213/5497c10ab47959465d8b46fd/html5/thumbnails/103.jpg)
29. (Unifor-CE) Craca, água-viva e minhoca pertencem a filos diferentes. Aos mesmos filos dos organismos citados pertencem, respectivamente:
A) caranguejo, esponja e tênia.B) mexilhão, medusa e lombriga.C) lula, planária e ancilostoma.D) siri, anêmona e sanguessuga.E) ostra, ascídia e centopéia.
![Page 104: Biologia anglo Aulas 1 a 4](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022061213/5497c10ab47959465d8b46fd/html5/thumbnails/104.jpg)
30. (UEMS) Artrópodes que apresentam corpo marcadamente subdividido em cabeça, tórax e abdome, apresentando três pares de apêndices locomotores:
a) Chilopodab) Arachnidac) Crustacead) Insectae) Diplopoda
![Page 105: Biologia anglo Aulas 1 a 4](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022061213/5497c10ab47959465d8b46fd/html5/thumbnails/105.jpg)
31. (UFVJM-MG) Com relação aos artrópodes, diversos espécimes foram coletados para pesquisas e dispostos segundo suas características, em três grupos, conforme segue:
Grupo I Um par de antenas; três pares de patas; corpo dividido em cabeça, tórax e abdome; respiração traqueal. Grupo II Corpo dividido em cefalotórax e abdome; quatro pares de patas; quelíceras e pedipalpos; sem antenas. Grupo III Dois pares de antenas; corpo dividido em cefalotórax e abdome; respiração branquial. Com base nessa caracterização, é correto afirmar que os artrópodes acima descritos pertencem, respectivamente, as classes:
a) crustáceos, insetos e aracnídeos.b) Insetos, crustáceos e aracnídeos.c) aracnídeos, crustáceos e insetos.d) Insetos, aracnídeos e crustáceos.
![Page 106: Biologia anglo Aulas 1 a 4](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022061213/5497c10ab47959465d8b46fd/html5/thumbnails/106.jpg)
32. (Fuvest-SP) Metamorfose é a transformação do estágio jovem para o adulto. Alguns insetos têm metamorfose completa (holometábolos), em outros a metamorfose é incompleta (hemimetábolos).
Quais insetos exemplificam o primeiro e o segundo tipo de metamorfose, respectivamente?
Gafanhoto e libélula.Borboleta e barata.Mariposa e abelha.Percevejo e mosquito.Besouro e mosca.
![Page 107: Biologia anglo Aulas 1 a 4](https://reader033.fdocumentos.tips/reader033/viewer/2022061213/5497c10ab47959465d8b46fd/html5/thumbnails/107.jpg)
33. (UFRGS) Os animais reconhecidos popularmente como “tatuíras”, comuns nas praias do litoral gaúcho, pertencem ao grupo dos crustáceos.
Qual das alternativas apresenta somente animais que fazem parte desse grupo taxonômico?
a) Ostra – caramujo – lula.b) Siri – tatuzinho-de-jardim – camarão.c) Craca – lagostim – marisco.d) Centopéia – mexilhão – lacraia.e) Ouriço-do-mar – caranguejo – anêmona.