BIBLIOTECA DIGITALBIBLIOTECA DIGITAL

I N T E R A T I V AI N T E R A T I V A

DO CAMPUS DE DO CAMPUS DE RIO CLARO, UNESPRIO CLARO, UNESP

ações idealizadas e em ações idealizadas e em andamentoandamento

http://www.rc.unesp.br/biblioteca/brcdigital

SOARESSOARES,, Suely de Brito Clemente Suely de Brito Clementesuelybcs@hotmail.comsuelybcs@hotmail.com

SENEDASENEDA,, Regina Maria Regina Mariarmseneda@rc.unesp.brrmseneda@rc.unesp.br

FERREIRAFERREIRA, Amilton, AmiltonDiretor do Instituto de BiociênciasDiretor do Instituto de Biociências

CARVALHOCARVALHO, Sebastião Gomes de, Sebastião Gomes deDiretor do Instituto de Geociências e Ciências Diretor do Instituto de Geociências e Ciências

ExatasExatas

as ações idealizadas as ações idealizadas em maio/2006em maio/2006

++

as que estão em as que estão em andamento andamento

em maio/2007em maio/2007

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A idéia norteadora do projeto foi A idéia norteadora do projeto foi permitir o acesso aberto, via permitir o acesso aberto, via web,web, à produção acadêmica do à produção acadêmica do campus campus

publicada para diferentes publicada para diferentes finalidades como obtenção de finalidades como obtenção de

graus e/ou títulos trabalhos graus e/ou títulos trabalhos apresentados em eventos, apresentados em eventos,

artigos de periódicos, artigos de periódicos, aulas em áudio ou vídeo, aulas em áudio ou vídeo, materiais didáticos etc.materiais didáticos etc.

BIBLIOTECA DIGITALBIBLIOTECA DIGITAL I N T E R A T I I N T E R A T I V AV A

privilegiaprivilegia interaçãointeração entre pessoasentre pessoas

e ae a

interatividadeinteratividade entre estas entre estas pessoas e os sistemas informáticos pessoas e os sistemas informáticos utilizadosutilizados

BRC é a sigla da Biblioteca BRC é a sigla da Biblioteca do do campuscampus de Rio Claro, de Rio Claro,

como uma das integrantes da como uma das integrantes da Rede de Bibliotecas Rede de Bibliotecas

da Universidade Estadual Paulista, da Universidade Estadual Paulista, UNESP, SP, Brasil UNESP, SP, Brasil

alteração de alteração de BIBLIOTECA DIGITALBIBLIOTECA DIGITAL para para BIBLIOTECA DIGITALBIBLIOTECA DIGITAL I N T E R A T I V AI N T E R A T I V A

facilidades para interações entre facilidades para interações entre leitores/autores nos leitores/autores nos linkslinks dos artigos dos artigos publicados em SEERpublicados em SEER

crescimento do uso de diversos tipos crescimento do uso de diversos tipos de canais interativos em bibliotecas de canais interativos em bibliotecas digitais, acadêmicas e não acadêmicasdigitais, acadêmicas e não acadêmicas

exemplo acadêmico de interação: exemplo acadêmico de interação: link link “interactive” “interactive” da da BritishBritish Medical Medical JournalJournal

exemplo não acadêmico:exemplo não acadêmico: YouTubeYouTube

armazena inclusive vídeos educacionais, armazena inclusive vídeos educacionais, de diversas áreas do conhecimento, com comentários, discussões de diversas áreas do conhecimento, com comentários, discussões

e outros vídeos postados como respostas que são verdadeiras aulase outros vídeos postados como respostas que são verdadeiras aulas

Videoclipe apresentado pelo Dr. Murray Rust em um evento sobre Videoclipe apresentado pelo Dr. Murray Rust em um evento sobre teses e dissertações eletrônicas, ocorrido no início de 2007:teses e dissertações eletrônicas, ocorrido no início de 2007:

““Web 2.0 - the machine is using us”Web 2.0 - the machine is using us” http://www.youtube.com/v/6gmP4nk0EOEhttp://www.youtube.com/v/6gmP4nk0EOE

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uso do termo uso do termo WWeb 2.0eb 2.0 para caracterizar a para caracterizar a internet em que o usuário comum deixa de internet em que o usuário comum deixa de ser aquele que apenas pesquisa, imprime ser aquele que apenas pesquisa, imprime ou copia informações (fase que está sendo ou copia informações (fase que está sendo chamada de Wchamada de Web 1.0)eb 1.0)

masmas cria verdadeiras redes sociais, cria verdadeiras redes sociais,

comunidades virtuais de aprendizagem comunidades virtuais de aprendizagem que, que, coletivamentecoletivamente, , geramgeram, , disponibilizamdisponibilizam e e compartilhamcompartilham informações que crescem informações que crescem exponencialmente tanto em quantidade exponencialmente tanto em quantidade como em qualidade como em qualidade

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os canais abertos, os canais abertos,

até o presente momento, até o presente momento,

para para interação humana interação humana mediatizadamediatizada

via web, são:via web, são: leitores de artigos dos periódicos leitores de artigos dos periódicos

publicados em SEER têm ferramenta de publicados em SEER têm ferramenta de interação com autores e/ou demais interação com autores e/ou demais leitores, de postagem de comentários, ao leitores, de postagem de comentários, ao lado de cada artigo, no sumário da lado de cada artigo, no sumário da revista, desde que se identifiquem com revista, desde que se identifiquem com nome, filiação acadêmica e nome, filiação acadêmica e e-maile-mail

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leitores podem enviar textos leitores podem enviar textos livres por livres por e-maile-mail, pelo SEER, , pelo SEER, para os autores dos artigospara os autores dos artigos

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leitores podem repassar, por leitores podem repassar, por e-e-mail, mail, também via SEER, a também via SEER, a referência e/ou comentários referência e/ou comentários sobre determinado artigo para sobre determinado artigo para si mesmos ou para terceiros esi mesmos ou para terceiros e

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leitores, editores, usuários virtuais leitores, editores, usuários virtuais podem manter interação síncrona, em podem manter interação síncrona, em tempo real, através de texto, áudio tempo real, através de texto, áudio ou vídeo, com um “cibertecário” via ou vídeo, com um “cibertecário” via MSN e/ou SKYPE e/ou assíncrona, em MSN e/ou SKYPE e/ou assíncrona, em tempo diferido, através de tempo diferido, através de e-maile-mail

solicitada sala virtual para Reitoria solicitada sala virtual para Reitoria para para

uso da uso da BRCBRCdigit@l digit@l InterativaInterativa

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Cunha (2000, p. 75) ao analisar a evolução das Cunha (2000, p. 75) ao analisar a evolução das bibliotecas, agrupou-as em quatro eras: bibliotecas, agrupou-as em quatro eras:

Era IEra I - Tradicional Moderna - Tradicional Moderna Era IIEra II - Automatizada - Automatizada Era IIIEra III - Eletrônica - Eletrônica Era IVEra IV - Digital e Virtual - Digital e Virtual

Nesta ordem, uma Nesta ordem, uma Biblioteca Digital InterativaBiblioteca Digital Interativa, , com as características que estamos com as características que estamos apresentando neste trabalho, que se tornou apresentando neste trabalho, que se tornou possível somente nesta era da possível somente nesta era da web 2.0,web 2.0, poderia ser acrescida a esta escala como poderia ser acrescida a esta escala como sendo a biblioteca da sendo a biblioteca da Era VEra V

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Para Maness (2007)Para Maness (2007) o que estamos chamando neste trabalho o que estamos chamando neste trabalho

de de Biblioteca Digital Interativa,Biblioteca Digital Interativa, deveria se deveria se chamar chamar Biblioteca 2.0Biblioteca 2.0

““Esta biblioteca incorpora tecnologias Esta biblioteca incorpora tecnologias Web Web 2.02.0, quais sejam mensagens síncronas e , quais sejam mensagens síncronas e streaming mediastreaming media, , blogs, wikisblogs, wikis, redes , redes sociais, sociais, tagging,tagging, alimentadores RSS, e alimentadores RSS, e mashupsmashups

[e por isso][e por isso] podem forçar mudanças no modo como as podem forçar mudanças no modo como as

bibliotecas oferecem bibliotecas oferecem acessoacesso as suas as suas coleções e o coleções e o suporte ao usuáriosuporte ao usuário para tal para tal acesso” acesso”

as ações idealizadas as ações idealizadas Foram planejadas, em maio de 2006, Foram planejadas, em maio de 2006,

oito açõesoito ações principais para a estruturação principais para a estruturação da BRCdigit@l Interativada BRCdigit@l Interativa

As As quatroquatro primeiras estão sendo executas primeiras estão sendo executas

as que estão em andamento as que estão em andamento As providências para implantação das As providências para implantação das

quatroquatro últimas estão em andamento, em últimas estão em andamento, em maio de 2007maio de 2007

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As ações que estão implementadas são: As ações que estão implementadas são: Ação1:Ação1: Sistema Eletrônico de Editoração de Sistema Eletrônico de Editoração de

Revistas SEERRevistas SEER Ação2:Ação2: Normalização documentária Normalização documentária Ação3:Ação3: Assessoria na implantação da EaD no Assessoria na implantação da EaD no

campus campus Ação4:Ação4: F@le Cono&co F@le Cono&co

As ações ainda não implementadas são: As ações ainda não implementadas são: Ação5:Ação5: DSpace DSpace Ação6Ação6: Esc@ninhos : Esc@ninhos Ação7:Ação7: BRC BRCdic@s dic@s Ação8:Ação8: Publicar TCCs na Biblioteca Digital da UNESP Publicar TCCs na Biblioteca Digital da UNESP

BIBLIOTECA DIGITALBIBLIOTECA DIGITAL I N T E R A T I V A do campus de RIO I N T E R A T I V A do campus de RIO CLARO - UNESPCLARO - UNESP

aç@oaç@o1 = SEER1 = SEERSistema Eletrônico de Editoração de Sistema Eletrônico de Editoração de

RevistasRevistas

11 Títulos de Periódicos do campus11 Títulos de Periódicos do campus(8 títulos - 35 fascículos publicados)(8 títulos - 35 fascículos publicados)

assessoriaassessoriaautores e editoresautores e editoreshttp://cecemca.rc.unesp.br/http://cecemca.rc.unesp.br/

ojsojs

aç@oaç@o2 = Normalização 2 = Normalização Documentária – Documentária –

ABNTABNT

TCCs – DissertaçõesTCCs – DissertaçõesTeses – Artigos - LivrosTeses – Artigos - Livros

http://www.rc.unesp.br/biblioteca/normasabnt.phhttp://www.rc.unesp.br/biblioteca/normasabnt.phpp

aç@oaç@o3 = TelEduc – EaD3 = TelEduc – EaD20% de cada disciplina20% de cada disciplina

Membro das Membro das Comissões TICs e deComissões TICs e de Implantação da EaD Implantação da EaD

no campusno campushttp://teleduc.rc.unesp.br/~teleduc2http://teleduc.rc.unesp.br/~teleduc2

aç@oaç@o4= F@le Cono&co 4= F@le Cono&co MSN e/ou Skype MSN e/ou Skype

http://www.skype.com vídeo/áudio/textohttp://www.skype.com vídeo/áudio/texto

aç@oaç@o5= DSpace 5= DSpace Repositório Institucional do Repositório Institucional do

campuscampus http://www.dspace.org http://www.dspace.org

DSpace - Software LivreDSpace - Software Livre

mais de 200 instituições acadêmicasmais de 200 instituições acadêmicas

repositórios digitais institucionaisrepositórios digitais institucionais

Artigos, livros, materiais didáticos, Artigos, livros, materiais didáticos, periódicos, websites, teses etc.periódicos, websites, teses etc.

aç@oaç@o6 = Esc@ninhos 6 = Esc@ninhos nomes/docentes nomes/docentes

A/ZA/Z

Produção Docente de Acesso AbertoProdução Docente de Acesso Aberto

Aulas – Seminários – Apostilas – Aulas – Seminários – Apostilas – Áudio/VídeoÁudio/Vídeo

Arquivos em PowerPointArquivos em PowerPoint

aç@oaç@o7 = BRC7 = BRCdic@sdic@s

Envio por e-mail em dias alternadosEnvio por e-mail em dias alternados

Uma única dica em cada e-mailUma única dica em cada e-mail

Dicas separadas por temasDicas separadas por temas

aç@oaç@o8 = publicar TCCs 8 = publicar TCCs na Biblioteca na Biblioteca Digital Digital

da UNESPda UNESP

http://www.biblioteca.unesp.brhttp://www.biblioteca.unesp.br

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DO CAMPUS DE DO CAMPUS DE RIO CLARO, UNESPRIO CLARO, UNESP

ações idealizadas e em ações idealizadas e em andamentoandamento

http://www.rc.unesp.br/biblioteca/brcdigital