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BARDIN, Laurence. Anlise de contedo. 1 Ed. Lisboa: Edies !, 1".

BRA#IL, #ecretaria de Educa$o %&dia e 'ecnol()ica. *+N Ensino %&dio:orientaes educacionais co-le-entares aos *ar/-etros +urricularesNacionais. +i0ncias da Naturea, %ate-tica e suas 'ecnolo)ias. Bras2lia:%E+, #E%'E+, 3!!3.

+ARD4#4, #iln %aria Batin)a5 +ardoso, #IL6A Lui 7enri8ue Barros5 LI%A,9o$o *aulo %endona . +oncees alternatias de estudantes da 1; s&rie do

ensino -&dio sobre cidos e bases inesti)adas nas aes do*IBIDniersidade de #$o *aulo, #$o *aulo, 3!13.

#+7NE'LER, Roseli *acQeco. +onstru$o do conQeci-ento e ensino de

ci0ncias. Em Aberto, Bras2lia. 6.11, n.OO, ul

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'RINDADE, 9os& 4dair5 7AR'SIG, Dcio RodneP. >so co-binado de -aasconceituais e estrat&)ias diersiicadas de ensino: u-a anlise inicial dasli)aes 8u2-icas. Qumica Nova na escola, ., n.3, . @"1, -aio, 3!13.