Objetivo: identificar sinais matemticos aprendidos, comparar nmeros ordenar nmeros em ordem decrescente.Atividades de Fixao

Compare os nmeros e anote >, < ou =, de acordo com a sua comparao:

Objetivo: identificar sinais matemticos aprendidos, comparar nmeros entre 200 e 300 e ordenar nmeros em ordem decrescente.Atividades de Fixao Compare os nmeros e anote >, < ou =, de acordo com a sua comparao: Coloque os nmeros das joaninhas na ordem decrescente:

INCLUDEPICTURE "https://lh3.googleusercontent.com/-O7BhPv4zc7Y/SttRjm-Be4I/AAAAAAAAAxM/76WEagevAtQ/s512/matematica-sinais%2520maior%2520menor%2520igual.jpg" \* MERGEFORMATINET Decomposio dos numerais

1)Observe os numerais abaixo:14 148 25 - 879 220 - 10 517 1.000 - 13 97 406a)Ordene os nmeros em ordem crescente:____ - ____- ____- ____- _____- _____- _____- _____- ______- ______- _______b)Circule os nmeros mpares.c)Qual o maior nmero: _________________ E o menor:________________d)Em relao ao nmero879.Tem ________ algarismos, ________ ordens e ________ classe.A soma de seus algarismos igual a __________.Decompondo temos: _____________________________________________________________________________________________________________________Escreva esse nmero da forma que se l: __________________________________________________________________________________________________2) Represente no quadro o numeral1.350:CLASSE DAS UNIDADES DE MILHARCLASSE DAS UNIDADES SIMPLES

Unidades de milharCentenasDezenasUnidades

a)Decomponha o numeral:____________________________________________________________________________________________________________________________________b)Qual total de unidades desse numeral: ________________________________c)Esse numeral possui ________ classes e _______ ordens.d)A soma de seus algarismos igual a __________________.e)Escreva esse numeral por extenso: _______________________________________________________________________________________________________3) Observe estes numerais:906 10 369 42 2.735 8 2.103a)Copie no trao abaixo os numerais que possuem duas ordens.___________________________________________________________________b)Copie no trao abaixo os numerais que possuem duas classes:__________________________________________________________

4) Decomponha os numerais. Observe o modelo:C D U576=5 7 65 centenas, 7 dezenas e 6 unidades500 + 70 + 6345= 897= 237= 429=234 = 104 = 508= 570=190= 98= 52= 16=NOME: ________________________________________

DATA: ________________ PROFESSORA: ____________