Atividade avaliacao por_competencia
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LOGOS Sistema de Educação: TECNOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO - Especialização de professores para o uso de ferramentas multimídia na escola Profª Sonilda Disciplina: Avaliação por competência Aluno(a): Valma de Oliveira Fideles Freitas turma 2/ABGO Data: 24/04/2011 Atividades planejadas para alunos do 9º ano – Língua Portuguesa Texto para as questões de 1 a 4 1. A respeito das idéias apresentadas na tirinha, marque a alternativa correta. a. ( ) Cebolinha faz referência ao campeonato de natação. b. ( ) Cebolinha está dominado pelo sentimento de raiva. c. ( ) Cebolinha pretende obrigar todos a sorrirem. d. ( ) Cebolinha revela preocupação com o amigo. Resposta esperada: letra D Tópico I – Procedimento de Leitura Descritor 4 - Inferir uma informação implícita em um texto. 2. Marque a alternativa que nos apresenta um vocativo. a. ( ) Socolo, Cascão!! Socolo!! b. ( ) Eu não sei nadar!! c. ( ) Faça alguma coisa!! d. ( ) Nem assim! Resposta esperada: letra A Tópico V – Recursos expressivos e efeitos de sentido Descritor 19 - Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploração de recursos ortográficos e/ou morfossintáticos 3. Dos provérbios abaixo, assinale o que sintetiza a mensagem da tirinha: a. ( ) “Dize-me com quem andas, dir-te-ei quem és.” b. ( ) “Pau que nasce torto, nunca se endireita” c. ( ) “Quem desdenha, quer comprar.” d. ( ) “Antes só que mal acompanhado.” Resposta esperada: letra B
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questões para 9º ano
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LOGOS Sistema de Educação: TECNOLOGIA APLICADA À EDUCAÇÃO -
Especialização de professores para o uso de ferramentas multimídia na escola
Profª Sonilda Disciplina: Avaliação por competência
Aluno(a): Valma de Oliveira Fideles Freitas turma 2/ABGO
Data: 24/04/2011
A t i v i d a d e s p l a n e j a d a s p a r a a l u n o s d o 9 º a n o – L í n g u a P o r t u g u e s a
Texto para as questões de 1 a 4
1. A respeito das idéias apresentadas na tirinha, marque a alternativa correta.a. ( ) Cebolinha faz referência ao campeonato de natação.b. ( ) Cebolinha está dominado pelo sentimento de raiva.c. ( ) Cebolinha pretende obrigar todos a sorrirem.d. ( ) Cebolinha revela preocupação com o amigo.
Resposta esperada: letra DTópico I – Procedimento de LeituraDescritor 4 - Inferir uma informação implícita em um texto.
2. Marque a alternativa que nos apresenta um vocativo.a. ( ) Socolo, Cascão!! Socolo!!b. ( ) Eu não sei nadar!!c. ( ) Faça alguma coisa!!d. ( ) Nem assim!
Resposta esperada: letra ATópico V – Recursos expressivos e efeitos de sentidoDescritor 19 - Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploração de recursos ortográficos e/ou morfossintáticos
3. Dos provérbios abaixo, assinale o que sintetiza a mensagem da tirinha:a. ( ) “Dize-me com quem andas, dir-te-ei quem és.”b. ( ) “Pau que nasce torto, nunca se endireita”c. ( ) “Quem desdenha, quer comprar.”d. ( ) “Antes só que mal acompanhado.”
Resposta esperada: letra B
Tópico III - Relação entre textosDescritor 20 - Reconhecer diferentes formas de tratar uma informação na comparação de textos que tratam do mesmo tema, em função das condições em que eles foram produzidos e daquelas em que serão recebidos.
4. O desfecho da história, no terceiro quadrinho, rompe com as expectativas lógicas da situação comunicacional produzindo no leitor:a. ( ) Efeitos de frustraçãob. ( ) Efeitos de tristezac. ( ) Efeitos de humord. ( ) Efeitos de sabedoria
Resposta esperada: letra CTópico V – Relação entre recursos expressivos e efeitos de sentidoDescritor 16 - Identificar efeitos de ironia ou humor em textos variados.
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