Atividade 6° ano - Avaliação 2° Bimestre -.pdf

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ALUNO (A) : ____________________________________________ DATA_____/_____/2013 AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA - 2° BIMESTRE 6° ANO : ______ Prof.ª Clean Lourenço 01 Observe os objetos abaixo e escreva os nomes conforme os sólidos: cone, esfera, cubo, paralelepípedo e cilindro. a) b) c) d) e) 02 Observe as potenciações abaixo e escreva como se lê cada uma delas. a) 3³ ___________________________________________________________ b) 2 5 ___________________________________________________________ c) 5 2 ___________________________________________________________ d) 1 4 ___________________________________________________________ 03 - Escreva cada potenciação na forma de multiplicação e depois calcule o seu valor. a) 3³ b) 2 5 c) 5 2 d) 1 4 04 Marque a alternativa que representa os polígonos que possuem ângulos retos. a) 1 e 2 b) 2 e 3 c) 1 e 4 d) 2 e 4 05 Os ângulos podem ser indicados em diversas situações do nosso dia a dia. Nas imagens a seguir, aparece a indicação de Ângulos em objetos. Identifique os ângulos abaixo como agudo e obtuso. 1 2 3 4

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ALUNO (A) : ____________________________________________ DATA_____/_____/2013

AVALIAÇÃO DE MATEMÁTICA - 2° BIMESTRE 6° ANO : ______

Prof.ª Clean Lourenço

01 – Observe os objetos abaixo e escreva os nomes conforme os sólidos: cone, esfera,

cubo, paralelepípedo e cilindro.

a) b) c) d) e)

02 – Observe as potenciações abaixo e escreva como se lê cada uma delas.

a) 3³ ___________________________________________________________

b) 25___________________________________________________________

c) 52 ___________________________________________________________

d) 14___________________________________________________________

03 - Escreva cada potenciação na forma de multiplicação e depois calcule o seu valor.

a) 3³ b) 25

c) 52 d) 14

04 – Marque a alternativa que representa os polígonos que possuem ângulos retos.

a) 1 e 2 b) 2 e 3 c) 1 e 4 d) 2 e 4

05 – Os ângulos podem ser indicados em diversas situações do nosso dia a dia. Nas

imagens a seguir, aparece a indicação de Ângulos em objetos. Identifique os ângulos

abaixo como agudo e obtuso.

1 2 3 4

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06 – Classifique os ângulos como agudo, reto, obtuso e ângulo raso.

07 – Das formas que você desenhou, há aquelas obtidas pela reunião de segmentos de reta,

compondo uma linha fechada. Essas figuras são polígonos. Nos polígonos, identificamos lados,

ângulos e vértices.

Quantos lados tem o polígono desenhado? _____________________________________ E quantos são os vértices? _____________________________________ E os ângulos?

__________________________________

08 - A irmã mais nova de Cecília vai fazer aniversário e sua mãe está fazendo os chapéus para

as crianças usarem na festa. Veja um deles e indique o molde utilizado em sua confecção.

09 - Descubra se cada polígono desenhado tem eixos de simetria e quantos são, traçando-os.

10 – Resolva as operações:

b)