APRENDIZES EM UM NOVO MUNDO

Vani M. KenskiUSP/SITE Educacional

2007

CONTINUUM DA EDUCAÇÃO ONLINE

(FILATRO,A. 2003)

PADRÕES DE USO DA EDUCAÇÃO ON-LINE

INFORMACIONAL• Auto-instrucional.

• Informações estáveis.

• Pouca manutenção.

• Mínima interação com docentes, técnicos e administração.

• Pouca interação entre alunos.

• Usos em treinamentos.

Ênfase no conteúdo ENTREGA EM REDE

PADRÕES DE USO DA EDUCAÇÃO ON-LINE

ENTREGA EM REDE

•Auto-instrucional com apoio de tutor.

•Fornecimento de conteúdos com anotações e tarefas.

•Tutores para orientação, animação e atendimento a dúvidas

•Pouca manutenção.

•Design fechado do curso sem maiores alterações posteriores.

SUPLEMENTARÊnfase no conteúdo

PADRÕES DE USO DA EDUCAÇÃO ON-LINE

ENTREGA EM REDE TRABALHO EM REDE

ESSENCIAL

Cursos semi-presenciais.

Conteúdos e atividades on-line.

Presença de professor-tutor.

Manutenção permanente.

Alterações de acordo com o andamento do curso.

Ênfase em atividades

PADRÕES DE USO DA EDUCAÇÃO ON-LINE

TRABALHO EM REDECOLABORATIVOCOLABORATIVO

• Semi-presencial ou totalmente on-line.

• Conteúdos podem ser fornecidos nos dois ambientes.

• Os alunos também geram conteúdos por meio das ferramentas de colaboração.

• Manutenção constante.

• Alterações de acordo com o andamento do curso.

Ênfase: atividades e comunicação

PADRÕES DE USO DA EDUCAÇÃO ON-LINE

TRABALHO EM REDE

Ênfase: comunicaçãoIMERSÃO

• Totalmente on-line• Ambiente virtual centrado no aluno.• Manutenção permanente• Os alunos geram conteúdos por meio

de ferramentas de colaboração.• Manutenção constante• Alterações de acordo com o andamento do curso• Alto nível de fluência tecnológica dos participantes• Diálogos• Construção coletiva dos conteúdos

APRENDIZAGEM COLABORATIVA

A abordagem colaborativa de aprendizagem parte do princípio que o conhecimento é criado através da interação, da comunicação e da troca de informações entre todos os participantes.

O papel do professor não é o de transmitir informação para o aluno, mas criar um contexto de acolhimento, respeito e aceitação entre todos, para que possam produzir e participar por meio de um ativo processo de descoberta.

APRENDIZAGEM COLABORATIVA

(HARRASIM, Linda. 2004)

Desafios em EAD

• Manter os alunos ativos e participantes durante toda a disciplina.

• Incentivar a discussão através da linguagem escrita e uso de imagens.

• Formação de equipes com pessoas que não se conhecem pessoalmente.

• Usos de diversas estratégias e atividades:– Estudo dirigido, Dramatizações, Estudo de Casos,

Jogos, Enquetes....

• Criar a comunidade de aprendizagem.

Ambientes virtuais de aprendizagem

Os primeiros ambientes virtuais, estavam ligados à visão de uma sala de aula presencial.

O uso desses ambientes mostra, no entanto, que se trata de uma outra realidade educacional, com características e sentidos próprios.

http://ip.netup.com/teleduc/cursos/aplic/index.php?cod_curso=9

Design Instrucional para Educação on-line - turma 2006

Ordenar por:

Module 7: Jazz

Classroom                 

Assignments                    

Tests                    

Forums                    

Messages                    

Help                    

Log Off                    

TRANSIÇÕEShttp://fh.etudes.fhda.edu/etudes.cgi?request,dual_frame!cs_id,1907895021!

When one of the most important musicians in history was a college-age student, his father sent him to the prestigious classical music conservatory Julliard in New York City.  The student spent his first month’s allowance tracking down prominent jazz artists.  Many years later when he himself had become a famous jazz musician, he worried that younger black people were abandoning jazz for rock ‘n’ roll, so he created a new style of jazz-rock  “fusion.”  Who was this musician, and who are some of your favorite fusion artists?

Learn While you Earn Credit: Worksheet Quiz

So many worlds, so little time. Not sure where to start? Here are a few recommendations:

 Active Worlds Coke Studios Cybertown Disney's Toontown Dreamville Dubit Habbo Hotel The Manor Mokitown Moove Muse The Palace Playdo Second Life The Sims Online Sora City There TowerChat Traveler Virtual Ibiza 

Virtual Magic Kingdom Voodoo Chat VPchat VZones whyrobbierocks Whyville Worlds.com Yohoho! PuzzlePirates

http://www.virtualworldsreview.com/info/categories.shtml

Best for Kids Disney's ToontownMokitownVirtual Magic KingdomWhyville

Best for Teens Coke StudiosDubitHabbo HotelThe ManorThe PalacePlaydoSecond Life for TeensThe Sims OnlineSora CityThereTowerChatwhyrobbierocks.comYohoho! Puzzle Pirates

Best for 20s - 30s Active WorldsCybertownDreamvilleThe ManorMooveMuseThe PalaceSecond LifeThereVirtual Ibiza

Best for Techies Active WorldsCybertownMuseSecond Life

Best for Newbies Coke StudiosDubitHabbo HotelPlaydoThe Sims OnlineThereTowerChatVirtual Magic KingdomVP ChatVZoneswhyrobbierocks.comWhyvilleYohoho! Puzzle Pirates

Best for Artists Active WorldsCybertownMuseSecond LifeThereWorlds.com

Free Access! Active WorldsCoke StudiosDreamvilleDubitHabbo HotelMokitownMooveMuseThe PalacePlaydoSecond LifeSora CityThereTowerChatTravelerVirtual IbizaVirtual Magic KingdomYohoho! Puzzle Pirates

Mac Access Coke StudiosDubitHabbo HotelThe ManorMokitownThe PalacePlaydoSecond LifeTowerChatVirtual IbizaVZones

Best for Ages 40+ The ManorMooveThe PalaceThereTravelerVP ChatVoodoo ChatWorlds.comYohoho! Puzzle Pirates

Best for Broadband Active WorldsCybertownDreamvilleMuseSecond LifeThe Sims OnlineThereYohoho! Puzzle PiratesBest for Dial-Up Coke StudiosDubitHabbo HotelThe ManorMokitownThe PalacePlaydoTowerChatTravelerVirtual IbizaVoodoo Chat

Ambientes virtuais para atividades educacionais nas mais diferentes áreas e com diversos propósitos.

Active Worlds Educational Universe

                                                                                   

University Of Colorado's Virtual Computer

University of London's Science City

118 Academic Participants in the AWEDU

Austrália 4 BRASIL 3

Canada 5

Netherlands 8

United Kingdom 9

Italy 11

Malaysia 1

Sweden 2Norway 2Germany 2Denmark 1Finland 1Spain 1Switzerland 1

Greece 1

Japan 2Hong Kong 1New Zealand 2

United States of America 61

http://www.mobile-kids.net/mokitown_prehome/home_en.jsp

Mokitown: The interactive city for kids on the Internet

                                                                     

http://www.mobile-kids.net/mokitown_prehome/home_en.jsp

UM LAPTOP POR CRIANÇA

Editor Musical, um software que permite aprendizagem e composição de música de maneira fácil

FACIL, um editor de páginas Web concebido para ser usado por crianças

Oficina de Desenho, um espaço colaborativo para criação.

Próteses cognitivas Fóruns e redes de contatos Monitores virtuais dos grupos

Home

Grupos

Vizinhança

Primeira tela apresentada à criança para iniciar suas explorações, comunicar-se com seus amigos e coordenar suas atividades e objetos. Deste ponto, a criança pode ir para os seus Grupos – de amigos ou sua classe – ou mais além, para toda a “vizinhança” ou, concentrar suas atenção em uma atividade individual.

Ruptura da fronteira entre real e virtual

O futuro da interface chegou - esqueça joysticks, datagloves, mouses e senhas - use seu corpo inteiro

como um conector.

Novas demandas profissionais

Novas competências

Novas habilidades

Novas sociabilidades

NOVAS EDUCAÇÕES

MudançasEsta nova realidade educacional muda a maneira de SE FAZER EDUCAÇÃO em todos os seus tempos e espaços:• presenciais e a distância.

As salas de aula, assim como as escolas, como as conhecemos hoje, terão que mudar e serão irreconhecíveis dentro de muito pouco tempo.

Estamos preparados para

esses novos tempos?

Obrigada!

Foi um grande prazer estar com vocês!

Vani Moreira Kenskivani@siteeducacional.com.br