ANTES DE COMEÇAR FAZER ESSA ATIVIDADE ASSISTA AO VÍDEO QUE A PROFESSORA

POSTARÁ NO GRUPO DE WHATSAPP ONDE SERÁ INTRODUZIDA A LETRA “F”

GÊNERO TEXTUAL: TRAVA- LÍNGUA

F

A FOCA FIFI

FICOU FURIOSA

COM O FURÃO FAISCA

QUE FOLGADO FURTOU

O FIGO E O FEIJÃO

QUE ELA FELIZ

FOI A FEIRA COMPRAR

ISABEL CRISTINA S. SOARES

1) FAÇA O QUE SE PEDE:

A) ENCONTRE NO TEXTO ACIMA A PALAVRA FOCA E CIRCULE .

B) PINTE DE VERDE OS ESPAÇOS ENTRE AS PALAVRAS.

C) ENCONTRE O NOME DE UMA FRUTA E ANIMAL NO TEXTO ACIMA E ILUSTRE

ESCREVENDO O NOME AO LADO:

Disciplina: LINGUA PORTUGUESA

Carga horária: 12 HORAS + 2H DE ALM. + 2HCAP.

Professora: Marlene Simini da Silva

Atividades referentes ao dia 01/08 a 31/08

ESCOLA MUNICIPAL VALE VERDE – ED. INF. E ENS. FUND.

Autorização de Funcionamento do Estabelecimento Municipal – Resolução Nº 2.236 de 1205/93

Av. Werno Bruno Ritter, 292 – Bairro União – Palotina – PR – CEP 85.950-000 Fone: (44) 3649-6898 (44) 999247719– e.mail: valeverde6898@hotmail.com

Aluno(a)- Ano 2020.

2) FOCA COMEÇA COM A LETRA “F”

TREINE A LETRA :

F , , , , .

F , , , , .

3) FOGUETE TAMBÉM COMEÇA COM A CONSOANTE “F”. RESPONDA:

A) QUANTAS LETRAS ESSA PALAVRA TÊM: .

B) QUANTAS SÍLABAS: .

C) QUAL A LETRA INICIAL: .

D) QUAL A LETRA FINAL:

4) AGORA FAÇA UMA FRASE COM A PALAVRA FOGUETE. DEPOIS ILUSTRE-A:

LISTA DE COMPRAS

PIPOCA

PAÇOCA

PAMONHA

PÃO

PINHÃO

PEIXE

PIMENTA

PASTEL

PIZZA

PUDIM

PIZZA

PANETONI

PERA

PEPINO

PANELA

POTE

PIRULITO

PAPEL TOALHA

PANO DE PRATO

ANTES DE COMEÇAR FAZER ESSA ATIVIDADE ASSISTA AO VÍDEO QUE A PROFESSORA

POSTARÁ NO GRUPO DE WHATSAPP ONDE SERÁ INTRODUZIDA A LETRA “P”

VEJA A LISTA DE COMPRAS QUE SUA MÃE FEZ PARA IR AO MERCADO:

5) LEIA COM SEUS PAIS EM VOZ ALTA ESSA LISTA DE COMPRAS:

A) ESCOLHA E COPIE 4 ÍTENS DA LISTA ACIMA :

FO FO

FO FOCA

PE PE

PE PATO

B) CIRCULE AS LETRAS P QUE APARECEM NA LISTA.

C) QUANTAS PALAVRAS COM A LETRA P APARECEM NA LISTA?

6) RECORTE E COLE PALAVRAS COM A LETRA P :

NO COMEÇO NO MEIO NO FINAL

7) FORME OUTRAS PALAVRAS MUDANDO AS SÍLABAS NO FINAL POR OUTRAS SÍLABAS

DIFERENTES:

8) COM AJUDA DE SUA FAMÍLIA FAÇA AS LISTAS CONFORME PEDE:

LISTA DE ALIMENTOS COM “P” LISTA DE ALIMENTOS COM “F”

ASSINATURA DOS PAIS E/OU RESPONSÁVEL:

DATA: / / .

ATIVIDADES REFERENTES AO DIA 01/08 A 31/08CARGA HORÁRIA : 6 HORAS + 2 H CAP.

LEIA COM SEUS PAIS

OI.SOU A RENATA MORO EM UBIRICI, SANTA CATARINA.

NO PERÍODO MAIS FRIO DO ANO, PODE ATÉ NEVAR AQUI. QUANDO ISSO ACONTECE, ADORO BRINCAR DE FAZER BONECO DE NEVE COM MEUS AMIGOS.

MINHA TIA ROBERTA E EU TOMAMOS CHOCOLATE QUENTE NAS NOITES FRIAS ANTES DE DORMIR.

1) DO QUE RENATA GOSTA DE BRINCAR QUANDO NEVA ONDE ELA MORA?

FAÇA COM SUA MASSINHA DE MODELAR.

Disciplina: GEOGRAFIA Professora: Marlene Simoni da Silva

ESCOLA MUNICIPAL VALE VERDE – ED. INF. E ENS. FUND.

Autorização de Funcionamento do Estabelecimento Municipal – Resolução Nº 2.236 de 1205/93

Av. Werno Bruno Ritter, 292 – Bairro União – Palotina – PR – CEP 85.950-000 Fone: (44) 3649-6898 (44) 999247719– e.mail: valeverde6898@hotmail.com

Aluno(a)- Ano 2020

2) DESENHE ABAIXO O QUE RENATA COSTUMA BEBER NAS NOITES FRIAS PARA

SE AQUECER.

3) PERGUNTA ORAL: CONVERSE COM SEUS PAIS

A) HÁ PERÍODOS DO ANO EM QUE FAZ FRIO NO LUGAR ONDE VOCÊ VIVE? EM

CASO AFIRMATIVO, QUAIS MUDANÇAS ACONTECEM NO SEU DIA A DIA ?

B) NEM TODAS AS PESSOAS POSSUEM ROUPAS ADEQUADAS PARA USAR NOS

PERÍODOS MAIS FRIOS DO ANO. EM SUA OPINIÃO, O QUE É POSSÍVEL FAZER PARA

AJUDAR ESSAS PESSOAS ?

ASSINATURA DOS PAIS E/OU RESPONSÁVEL:

DATA: / / .

ATIVIDADES REFERENTES AO DIA 01/08 À 31/08 CARGA HORÁRIA: 12 H + 2H ALM + 2H CAP

ASSISTIR OS VÍDEOS NO GRUPO DO WHATSAPP ANTES DE

REALIZAR AS ATIVIDADES 1, 2, 3 E 4)

1- ATIVIDADE DO LIVRO DIDÁTICO DO ALUNO MANEIRAS DE EFETUAR A

ADIÇÃO (PÁGINA 119 EM ANEXO)

2- ATIVIDADE DO LIVRO DIDÁTICO DO ALUNO MANEIRAS DE EFETUAR A ADIÇÃO (PÁGINA 120 ATIVIDADES A E B EM ANEXO).

3- ATIVIDADES DO LIVRO DIDÁTICO DO ALUNO “ANDANDO” NA RETA NUMERADA

(PÁGINA 121 ATIVIDADES A, B E C EM ANEXO).

4- OBSERVE A TABELA DE NÚMEROS ABAIXO PASSE POR CIMA DO PONTILHADO,

FAÇA LEITURA E COLORA.

FONTE:

HTTPS://BR.PINTEREST.COM/PIN/204350901822287638/?NIC_V1=1AFHMZESYCB5LAQXGV

8G7W%2FFPTAZEGGTG0%2BVTLVZ AYNQCOGBCY%2F%2BMXDFUXDDTZ6SR0:

DISCIPLINA : MATEMÁTICA PROFESSORA: Marlene Simoni da Silva

ESCOLA MUNICIPAL VALE VERDE – ED. INF. E ENS. FUND. Autorização de Funcionamento do Estabelecimento Municipal –

Resolução Nº 2.236 de 1205/93 Av. Werno Bruno Ritter, 292 – Bairro União – Palotina – PR – CEP 85.950-000 Fone: (44) 3649-6898 (44) 999247719– e.mail: valeverde6898@hotmail.com

Aluno(a)- Ano:2020

5- DEPOIS DE REALIZAR A LEITURA, COPIE OS NÚMEROS.

.

6- OBSERVE O CALENDÁRIO DE 2020 COM ATENÇÃO E RESPONDA. (COM AJUDA DOS PAIS OU RESPONSAVÉIS)

FONTE: HTTPS://WWW.GOOGLE.COM/SEARCH?RLZ=1C1SQJL_PT-

BRBR897BR897&SOURCE=UNIV&TBM=ISCH&Q=IMAGEM+DE+CALEND%C3%A1RIO++COM

+TODOS+OS+MESES+DO+ANO+DE+20 20+PARA+COLORIR&SA

A- QUANTOS MESES TEM UM ANO?

B- AGORA COPIE OS NOMES DOS MESES DO ANO.

.

.

C- EM QUE MÊS COMEMORAMOS O DIA DAS CRIANÇAS?

.

ATENÇÃO!!! REALIZE SUAS ATIVIDADES COM CALMA E COM CAPRICHO! CONFIO EM VOCÊ.

UM ABRAÇO!

DATA / /

ASSINATURA DOS PAIS OU RESPONSÁVEIS

PROFESSORA: Marlene Simoni da Silva DISCIPLINA : HISTÓRIA

ATIVIDADES REFERENTES AO DIA 01/08 À 31/0 CARGA HORÁRIA: 6 HORAS+ 2H ALM.

CAETANO CAMPOS

EM 1964 TINHA EU MEUS SEIS ANOS DE IDADE E ACABADO DE INGRESSAR NO

PRIMEIRO ANO DO CAETANO DE CAMPOS. E QUE VINHA DE UM BAIRRO EM PINHEIROS,

COM POUCOS ALUNOS,ONDE BRINCAVAMOS DE PEGAR TATU-BOLA NUM CANTEIRO

DURANTE OS RECREIOS E A PROFESSORA, DONA ISAURA, ERA TAMBÉM DIRETORA E

RECEPCIONISTA. ERA ELA QUEM RECEBIA AS CRIANÇAS QUE CHEGAVAM NAS MÃOS

DE SEUS PAIS. O CAETANO, COMO NÓS ALUNOS O TRATAVÁMOS NA INTIMIDADE, ERA

UM SONHO. PRÉDIO IMPONENTE DE TRÊS ANDARES, COM UMA FACHADA AMPLA

PARECENDO UM TEMPLO GREGO, COM COLUNAS,PAREDES IMITANDO MÁRMORE E

JANELAS ALTAS, BEM NO CORAÇÃO DA CIDADE, CERCADA POR ALGUNS MARCOS

ARQUITETÔNICOS, CARTÕES POSTAIS ATÉ HOJE.

TRECHO EXTRAÍDO DO LIVRO PIPPI MEIALONGA

1- DO QUE VOCÊ MAIS GOSTA EM SUA ESCOLA ?

.

A- A SALA EM QUE VOCÊ ESTUDA SE PARECE COM AS SALAS DE AULA DE

ANTIGAMENTE? PERGUNTE AOS SEUS PAIS E ESCREVA:

.

B- A SALA DE AULA É FORMADA POR:

( ) MENINOS ( ) MENINAS E MENINOS ( ) MENINAS

2- ILUSTRE COMO É SUA SALA DE AULA ( OBJETOS , MÓVEIS,CARTAZES).

ESCOLA MUNICIPAL VALE VERDE – ED. INF. E ENS. FUND. Autorização de Funcionamento do Estabelecimento Municipal –

Resolução Nº 2.236 de 1205/93 Av. Werno Bruno Ritter, 292 – Bairro União – Palotina – PR – CEP 85.950-000 Fone: (44) 3649-6898 (44) 999247719– e.mail: valeverde6898@hotmail.com

Aluno(a)- Ano:2020

3- “OS MATERIAIS ESCOLARES TAMBÉM MUDARAM COM O PASSAR DO TEMPO”.PEÇA

A SEUS PAIS QUE OBJETOS USAMOS HOJE EM DIA QUE ANTIGAMENTE NÃO EXISTIA.

ESCREVA TRÊS DELES.

A- ESCREVA O NOME DE SUA ESCOLA.

.

B- O NOME DA SUA PROFESSORA.

.

ATENÇÃO!!! REALIZE SUAS ATIVIDADES COM CALMA, MAS COM CAPRICHO

CONFIO EM VOCÊ.

UM ABRAÇO!

DATA / /

ASSINATURA DOS PAIS OU RESPONSÁVEIS

SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO E CULTURA DE PALOTINA

DISCIPLINA DE VALORES HUMANOS

ALUNO(A) _1º ano A

PROFESSOR(A): DATA: / /

VALOR: FAMÍLIA ATIVIDADE 1

SENHORES PAIS OU RESPONSÁVEIS

NESTE MÊS É COMEMORADO A SEMANA DA FAMÍLIA, COMO TODOS OS ANOS A ESCOLAS

E CMEIS TRABALHAM ESTE TEMA EM VALORES HUMANOS, POIS A FAMÍLIA É ONDE SE INICIA A

HISTÓRIA DE CADA UM , ONDE SE CONSTRÓI O CARÁTER E VALORES DO INDIVÍDUO.

NESTA PERSPECTIVA, PARA FORTALECER E VALORIZAR O CONVÍVIO FAMILIAR ESSA SEMANA

A ATIVIDADE ESCOLAR SERÁ EXCLUSIVAMENTE FAMILIAR.

PARA OS PAIS E RESPONSÁVEIS ENCAMINHAMOS O VÍDEO PARA ASSISTIR

https://www.youtube.com/watch?v=GFIaoyxZJUK “VIDA EM FAMÍLIA: O VALOR DA FAMÍLIA

COMO INSTITUIÇÃO” NO CANAL DO YOUTUBE.

TODOS OS ALUNOS RECEBERAM UM ALMANQUE COM ATIVIDADES PRAZEROSAS QUE VISA

TRABALHAR OS AUTORES ESCOLHIDOS PARA O ANO: MARY E ELIARDO FRANÇA, ALÉM DE

ATIVIDADES SOBRE O NOSSO MUNICÍPIO QUE COMEMORA 60 ANOS.

FAÇAM EM FAMÍLIA COM CAPRICHO E TODO O CARINHO QUE SE DEVE TER NO SEIO

FAMILIAR.

ATIVIDADE 2

ASSITA O VÍDEO NO CANAL DO YOUTUBE https://youtu.be/M7VGsXvu970 “A

FAMÍLIA DO MARCELO”.VOCÊ CONHECEU A FAMÍLIA DO MARCELO, PERSONAGEM DO

LIVRO DE RUTH ROCHA.NESTE VIDEO MARCELO FALA DA SUA FAMÍLIA ,COMO ELA É

COMPOSTA E FALA TAMBÉM SOBRE A COMPOSIÇÃO DE OUTROS TIPOS DE FAMÍLIA.

UMAS SÃO MAIORES E OUTRAS SÃO MENORES COMO NAS GRAVURAS ABAIXO:

ESTA É A DE MARCELO QUE MORAM NA MESMA CASA:

1- ILUSTRE E COLORA AS PESSOAS QUE MORAM COM VOCÊ E FORMAM A SUA FAMÍLIA:

2-QUANTAS PESSOAS TEM A FAMÍLIA DE MARCELO? 3-QUANTAS PESSOAS TEM A SUA FAMÍLIA? VALOR: PACIÊNCIA ATIVIDADE 3

ASSITA O VÍDEO NO CANAL DO YOUTUBE PACIÊNCIA – ANJINHOS DA ESPERANÇA.

https://youtu.be/CfwaqjiNwY4 . CONVERSE COM SUA FAMILIA O QUE SIGNIFICA TER PACIÊNCIA,

EM QUAIS MOMENTOS PRECISAMOS TER PACIÊNCIA, EM CASA, NA ESCOLA, NA RUA, NOS

MERCADOS ETC..

ATIVIDADE 4

DESCUBRA QUAL PALAVRA IRÁ SE FORMAR, ESCREVENDO A LETRA INICIAL DO NOME DE CADA

DESENHO:

2- ILUSTRE E COLORA UMA CENA QUE VOCÊ GOSTOU DO VÍDEO QUE VOCÊ ASSISTIU:

ASSITA O VÍDEO NO CANAL DO YOUTUBE https://youtube.be/qpzK97Ly-CA “BOBY ZOOM

PACIÊNCIA”. REFLITAM COM A CRIANÇA SOBRE O VÍDEO. 1 - PINTE A PRIMEIRA LETRA DA PALAVRA ABAIXO:

2- AGORA FAÇA UMA ILUSTRAÇÃO E COLORA DE UMA AÇÃO QUE DEVEMOS TER PACIÊNCIA:

ASSINATURA DOS PAIS OU RESPONSÁVEIS:

_____________________________________

SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO E CULTURA DE PALOTINA

DISCIPLINA DE ARTE

ALUNO(A):_________________________________________________________1º ANO ___

PROFESSOR(A):_____________________________________________DATA:___/___/____

ATIVIDADES DO PERÍODO DE 3/8/2020 A 31/8/2020

ATIVIDADE 01: VOCÊS JÁ CONHECEM AS CORES PRIMÁRIAS, VAMOS RELEMBRAR? COLORA A NUVEM CONFORME PEDE. AMARELO AZUL VERMELHO

ATIVIDADE 02: AS CORES SECUNDÁRIAS SÃO A SOMA DE DUAS CORES PRIMÁRIAS. COLORA A NUVEM CONFORME PEDE. LARANJA VERDE ROXO

ATIVIDADE 3: ABAIXO ESTÁ A OBRA “GATOS”, DE ALDEMIR MARTINS. NA OBRA

ORIGINAL, ELE USA CORES PRIMÁRIAS PARA PINTAR OS GATINHOS.

VOCÊ SERÁ MAIS OUSADO E IRÁ COLORIR USANDO AS CORES SECUNDÁRIAS

CONFORME SUA PREFERÊNCIA.

FONTE: https://br.pinterest.com/pin/568157309224809179/

ASSINATURA DOS PAIS OU RESPONSÁVEIS: ___________________________________________________

SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO E CULTURA DE PALOTINA

DISCIPLINA DE CIÊNCIAS

ALUNO(A):_______________________________________________________1° ANO_______

PROFESSOR(A):___________________________________________DATA:____/_____/_____

ATIVIDADES DO PERÍODO DE 3/8/2020 A 31/8/2020.

PAIS OU RESPONSÁVEIS FAÇAM A LEITURA PARA A CRIANÇA.

ÓRGÃOS DOS SENTIDOS

1 – LIGUE CADA ÓRGÃO DO SENTIDO AO QUE NOS PERMITE FAZER. (TATO-MÃOS E PELE; VISÃO-OLHOS; PALADAR-LÍNGUA; OLFATO-NARIZ; AUDIÇÃO-OUVIDO.)

TATO

VISÃO

PALADAR

OLFATO

AUDIÇÃO

2 - COLORIR AS FIGURAS QUE PERTENCE A CADA SENTIDO.

3 – ENCONTRE OS SENTIDOS NO CAÇA-PALAVRAS:

Bibliografia https://br.pinterest.com/pin/643803709217267790/ https://br.pinterest.com/pin/527132331360891768/

http://blog-de-aprendizagem.blogspot.com/2012/10/ https://br.pinterest.com/pin/

_______________________________________________________

ASSINATURA DOS PAIS OU RESPONSÁVEL

SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO E CULTURA DE PALOTINA

DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA

ALUNO(A): - 1º ANO PROFESSOR (A): DATA: / /

ATIVIDADE DO MÊS DE AGOSTO

http://profrgi.blogspot.com/

PINTE O DESENH0

https://rosangelaprendizagem.blogspot.com/ 3-

www.smartkids.com.br

HORA DE CANTAR E DANÇAR

Assinatura dos pais ou responsáveis

SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO E CULTURA DE PALOTINA

DISCIPLINA DE INGLÊS

ALUNO(A): 1º ANO

PROFESSOR(A): DATA: / /

ATIVIDADES REFERENTES AO PERÍODO DE 3/8/2020 A 31/8/2020.

1) LEIA O TEXTO COM A AJUDA DE UM ADULTO.

A BICHARADA DO SÍTIO

HOJE É DIA DE PASSEAR!

O SÍTIO DO VOVÔ VAMOS VISITAR.

LÁ TEM UMA BICHARADA,

VOU TE FALAR OS NOMES QUE EU LEMBRAR.

TEM VACA (COW), BOI (OX),

CAVALO (HORSE) E AVESTRUZ (OSTRICH).

TEM SAPO (FROG), TATU (ARMADILLO)

E UMA FAMÍLIA DE URUBUS (VULTURES).

TEM PAPAGAIO (PARROT), RATO (MOUSE)

E PINTINHO (CHICK).

E A GALINHA! (CHICKEN)

ESTÁ CHOCANDO CINCO OVOS DENTRO DO NINHO.

DURANTE O DIA AS OVELHAS SAEM PARA PASTAR,

UMA DELAS É TÃO PELUDA, TÃO PELUDA...

QUE ESTA OVELHA (SHEEP)

TEM PELOS DENTRO DA ORELHA.

COMO EU GOSTO DE IR LÁ,

BOAS LEMBRANÇAS TEREI DESSE LUGAR.

Autora: Meire A’ Costa Monte

2) DESENHE NO RETÂNGULO ABAIXO O ANIMAL DO SÍTIO QUE VOCÊ MAIS

GOSTOU, EM SEGUIDA COLORA SUA ATIVIDADE.

3) COMPLETE AS PALAVRAS COM AS LETRAS QUE ESTÃO FALTANDO, EM SEGUIDA

COLORA A BICHARADA.

Assinatura dos Responsáveis.____________________________________________DATA:____/____/____

SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO E CULTURA DE PALOTINA

PEC – (Proposta de Enriquecimento Curricular)

ALUNO(A):______________________________________________________________1 º ANO

PROFESSOR(A):______________________________________________ DATA:___/___/____ LÍNGUA PORTUGUESA

Atividades referentes ao dia 01/08/2020 a 31/08/2020. Carga horária: 1 hora

Assinatura dos Pais ou Responsáveis: ___________________________________________

SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO E CULTURA DE PALOTINA

PEC – (Proposta de Enriquecimento Curricular)

ALUNO(A):_______________________________________________1 º ANO

PROFESSOR(A):_______________________________ DATA:___/___/____ MATEMÁTICA

Atividades referentes ao dia 01/08/2020 a 31/08/2020. Carga horária: 1 hora

COLORA OS QUADRINHOS DE ACORDO COM A QUANTIDADE DE

CADA DESENHO.

Fonte:https://www.google.com.br/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Famorensina.com.br%2Falfabetizacao-matematica-contagem-

e%2F&psig=AOvVaw1FKCJ58wzhqjqzAM8kvyLg&ust=1594905511736000&source=images&cd=vfe&ved=0CAIQjRxqGAoTCLjImZasz-

oCFQAAAAAdAAAAABCMAQ

Assinatura dos pais: ______________________________________

SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO E CULTURA DE PALOTINA

AUTO AVALIAÇÃO – Infantil 5, 1º e 2º anos

QUERIDA CRIANÇA...

Queremos saber como você está neste período em que estamos afastados para nos cuidarmos

melhor.

Peça ajuda ao papai e à mamãe para fazer esta auto avaliação.

Assinale um X na carinha que melhor representa as suas ações, mas seja sincero ao

responder.

Aluno: ___________________________________________________________ Ano: ________________________

ASPECTOS AVALIADOS MEU COMPORTAMENTO FOI...

SEMPRE

NUNCA

ÀS VEZES

RARAMENTE

FIZ MINHAS ATIVIDADES COM CAPRICHO?

OBEDECI AO PAPAI E À MAMÃE, QUANDO ME PEDIRAM PARA FAZER AS ATIVIDADES?

SENTI PREGUIÇA OU ME COMPORTEI MAL PARA FAZER AS ATIVIDADES COM CAPRICHO?

DEIXEI QUE OUTRAS PESSOAS FIZESSEM AS ATIVIDADES PARA MIM?

MANTIVE MINHAS ATIVIDADES ORGANIZADAS, SEM RASGAR, AMASSAR E SUJAR AS FOLHAS?

CUIDEI BEM DOS MATERIAIS QUE A PROFESSORA ENVIOU PARA CASA?

APRENDI COM AS ATIVIDADES QUE REALIZEI?

ASSISTI AOS VÍDEOS ENCAMINHADOS PELOS MEUS PROFESSORES?

ESTOU FELIZ POR ESTAR EM CASA?

TENHO VONTADE DE VOLTAR A TER AULA NA ESCOLA, DE REVER MEUS COLEGAS E PROFESSORES?

NOS ESPAÇOS ABAIXO, DESENHE O QUE VOCÊ FAZ NOS MOMENTOS EM QUE NÃO ESTA REALIZANDO AS

ATIVIDADES ESCOLARES NO OUTRO AS PESSOAS QUE FICAM OU CUIDAM VOCÊ.