5º Ano EF -...
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5º AnoEF
LÍNGUA PORTUGUESA
MATEMÁTICA
5º ANO
eNsiNO fuNdAmeNtAl
Escola:
Aluno:
Turma:
Avaliação Diagnóstica
201250079
<AADDAAADDAAADDAABCCBBACCBBCBACAADDAABADC>
Caderno do aluno
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Avaliação Diagnóstica – 5o ano EF
1 Marque a frase que o professor vai dizer.
( ) O livro é impróprio ao homem.
( ) O livro não é amigo do homem.
( ) O livro é inimigo do homem.
( ) O livro é amigo do homem.
2 Escreva as frases que o professor vai dizer.
a)
b)
leia o texto a seguir e responda às questões 3 e 4.
No Estatuto da Criança e do Adolescente, podemos destacar algumas partes importantes como: direito à proteção, liberdade de expressão, ser criado e educado pela família, receber educação em escola pública perto de casa, ser respeitado nos seus valores.
O trabalho para menores de quatorze anos é estritamente proibido, salvo se estiverem na condição de aprendiz, desde que não atrapalhe seu horário de estudo.
Mas quem pensa que o Estatuto apresenta somente os Direitos da Criança e do Adolescente está enganado. Nele podemos encontrar as obrigações que os mesmos devem cumprir, como: obedecer aos pais, respeitar os mais velhos, conservar o meio em que vivem e estudar para ter um mundo melhor.Disponível em: <http://www.brasilescola.com/dia-das-criancas/estatuto-crianca-adolescente.htm>.
Acesso em: fev. 2013. Adaptado.
3 O texto serve para
( ) informar. ( ) divertir. ( ) questionar. ( ) treinar.
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Avaliação Diagnóstica – 5o ano EF
4 O texto diz que as crianças e adolescentes têm direitos e deveres. Escreva nos espaços a seguir.
2 direitos:
2 deveres:
Leia a piada a seguir.
A professora estava ensinando o que eram animais mamíferos. Depois de explicar sobre o assunto, pergunta para a classe:
– Quem sabe me dar o exemplo de 4 animais mamíferos?
Mariazinha, prontamente, responde:
– Vaca, cachorro, rato e ovelha.
– E você, Joãozinho, sabe também?
– Claro, professora: 2 cachorros e 2 gatos.
5 Qual é o humor da frase: “– Claro, professora: 2 cachorros e 2 gatos.”
6 Qual é a função do travessão na frase: “– e você, Joãozinho, sabe também?”
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Avaliação Diagnóstica – 5o ano EF
7 Observe o cartaz.
O texto diz que
( ) o cinto de segurança é de uso obrigatório somente para crianças.
( ) o cinto de segurança é direito de todos os cidadãos.
( ) o uso do cinto de segurança protege a vida das pessoas.
( ) o uso do cinto de segurança é opcional para adultos.
Leia a curiosidade.
existe sApO que lANçA veNeNO NO OlhO dAs pessOAs?
O sapo-cururu tem duas glândulas que ficam atrás de seus olhos. Nelas, realmente há uma substância venenosa, porém o bicho não tem capacidade de lançá-la em ninguém. O que pode acontecer é um cachorro desavisado morder o sapo nesse local. Quando isso acontece, a glândula é espremida e o líquido sai.
Júlio Molica. Disponível em: <http://cienciahoje.uol. com.br/51348>.
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Use sempre o cinto de segUrança.
6
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8 Na frase “o bicho não tem capacidade de lançá-la”, o pronome em destaque refere-se a
( ) olhos. ( ) glândulas.
( ) sapo. ( ) substância venenosa.
Leia o texto a seguir, pertencente à mitologia grega.
O Rei midAs
Midas era um rei muito ambicioso. Certa vez, o pai de Baco se perdeu e foi encontrado pelo rei Midas, que o tratou muito bem. Deus Baco, agradecido, resolveu presentear Midas, oferecendo-lhe a oportunidade de escolher uma recompensa.
O que Midas escolheu foi o poder de transformar tudo que ele tocava em ouro. O pedido foi atendido, e Midas ficou muito feliz, transformando tudo em ouro e riquezas, até o momento em que ele percebeu que não podia mais comer, pois toda comida e bebida que ele pegava se transformava em ouro.
O rei passou a odiar seu poder e pediu a Baco para livrá-lo daquela situação. Baco atendeu ao pedido e disse para Midas se lavar em um riacho para acabar com o seu poder.
Midas então se livrou daquilo e passou a odiar as riquezas. Disponível em: <http://www.brasilescola.com/mitologia/midas.htm>.
Acesso em: fev. 2013. Adaptado.
9 Por que o rei Midas pediu para Baco livrá-lo daquela situação?
10 Ao final da história podemos concluir que Midas
( ) continuou querendo muitas riquezas.
( ) aprendeu a dar menos valor às riquezas.
( ) ficou muito bravo com Baco.
( ) não conseguiu perder o seu poder.
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Avaliação Diagnóstica – 5o ano EF
1 Escreva o número formado por:
4 centenas, 8 dezenas e 5 unidades
7 unidades de milhar, 5 centenas, 3 dezenas e 8 unidades
2 Complete os quadrinhos em branco com o antecessor e o sucessor do número em destaque.
a) 156 b) 548 c) 1.625
3 desAfiO: Paulo fez uma lista de todos os números inteiros de 1 a 40. Quantas vezes ele escreveu o algarismo 3?
( ) 12 ( ) 10 ( ) 15 ( ) 14
4 Observe o calendário e responda às questões a seguir.
Fevereiro de 2013Domingo Segunda Terça Quarta Quinta Sexta Sábado
1 23 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 1617 18 19 20 21 22 2324 25 26 27 28
a) Em que dia da semana caiu o dia 12 de fevereiro?
b) Qual é o dia que corresponde ao último sábado do mês?
c) Em que dia da semana cairá 1º de março?
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Avaliação Diagnóstica – 5o ano EF
5 Jogo Acerte o Número: faça um X no resultado correto.
a) 643 - 248 405 891 395b) 26 x 5 170 130 100c) 3.891 + 3.459 6.240 7.350 7.341d) 62 : 2 31 19 26
6 A imagem ao lado mostra um teatro onde as cadeiras da plateia são numeradas de 1 a 25.
Mara recebeu de presente um ingresso que dizia o seguinte: sua cadeira está localizada exatamente no centro da plateia.
Qual é a cadeira de Mara?
( ) 12 ( ) 13 ( ) 22 ( ) 23
7 Fui comprar:
• Meio quilo de tomates;
• Um quilo de arroz;
• Dois quilos de batatas.
Quanto gastei nas compras?
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Quilo
R$ 2,00 Quilo R$ 5,70 Quilo R$ 3,20
palco
plateia
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8 Taís e Amanda resolveram fazer docinhos para os seus amigos. Fizeram 18 beijinhos, 22 quindins e 12 brigadeiros. Na hora do lanche a turma comeu metade dos quindins e dos brigadeiros.
Responda.
a) Quantos docinhos a turma de amigos comeu ao todo?
b) Quantos docinhos sobraram?
c) Quantos beijinhos a turma comeu?
9 Observe o peso dos animais e responda.
Elefante5.000 quilos
Rinoceronte2.800 quilos
Búfalo700 quilos
Hipopótamo3.400 quilos
Leão260 quilos
a) Qual é o animal mais pesado?
b) Qual é a diferença entre o peso do elefante e do búfalo?
c) Quantos quilos o hipopótamo tem a mais do que o rinoceronte?
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10 A tabela mostra as vendas de algumas frutas em um grande supermercado, em diferentes dias de uma semana.
Frutas Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira
maçã 128 215 302 97 405
Abacaxi 72 84 109 271 140
melancia 28 163 98 209 80
mamão 12 115 241 74 268
a) Quantos abacaxis foram vendidos nesta semana?
b) Em que dia da semana o supermercado vendeu menos maçãs?
c) Qual foi a fruta mais vendida nesta semana?
d) Na quinta-feira, qual foi a fruta mais vendida?