Avaliacoes de-segundo-ano-amostra

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SONDAGEM DE MATEMÁTICA Objetivo: identificar a função social dos números no cotidiano. 1. OS NÚMEROS SÃO MUITO ÚTEIS NO NOSSO DIA. ESCREVA TRÊS LUGARES NOS QUAIS PODEMOS USAR NÚMEROS EM NOSSA VIDA DIÁRIA: Objetivo: resolver adições simples. 2. RESOLVA AS ADIÇÕES E DESCUBRA A QUEM PERTENCE CADA ANIMAL DE ESTIMAÇÃO, RELACIONANDO OS RESULTADOS: NOME: ________________________________________ DATA: ________________ PROFESSORA: ____________ O CÃO É DE _____________ 15 + 13 O GATO É DE _____________ 20 + 5 O PÁSSARO É DE _____________ 12 + 12

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SONDAGEM DE MATEMÁTICA

Objetivo: identificar a função social dos números no cotidiano.

1. OS NÚMEROS SÃO MUITO ÚTEIS NO NOSSO DIA. ESCREVA

TRÊS LUGARES NOS QUAIS PODEMOS USAR NÚMEROS EM

NOSSA VIDA DIÁRIA:

Objetivo: resolver adições simples.

2. RESOLVA AS ADIÇÕES E DESCUBRA A QUEM PERTENCE

CADA ANIMAL DE ESTIMAÇÃO, RELACIONANDO OS RESULTADOS:

NOME: ________________________________________DATA: ________________ PROFESSORA: ____________

O CÃO É DE _____________

15

+ 13

O GATO É DE _____________

20

+ 5

O PÁSSARO É DE _____________

12

+ 12

MIRTES

25

GILDA

28

JONAS

24

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Objetivo: resolver subtrações simples.

3. RESOLVA AS SUBTRAÇÕES:

Objetivo: solucionar situações-problema de modo convencional ou por estratégias próprias.

4. MARQUINHOS TEM UMA COLEÇÃO DE BONECOS

GUERREIROS. ELA JÁ TEM 25 E SUA MÃE LHE DEU DE

ANIVERSÁRIO MAIS 12. COM QUANTOS GUERREIROS MARQUINHOS

FICOU EM SUA COLEÇÃO?

RESPOSTA: ______________________________________________

5. LUCIANA GANHOU DE SUA TIA UMA CAIXA COM 18

BOMBONS E ELA JÁ COMEU 6. QUANTOS BOMBONS SOBRARAM

NA CAIXA?

RESPOSTA: _______________________________________________

10

-10

14

-11

22

-10

49

-21