2º Ciclo – Conteúdos 5º ano - aepjm.pt 2Ciclo … · 2º Ciclo – Conteúdos 5º ano...

5
2º Ciclo Conteúdos 5º ano

Transcript of 2º Ciclo – Conteúdos 5º ano - aepjm.pt 2Ciclo … · 2º Ciclo – Conteúdos 5º ano...

2º Ciclo – Conteúdos 5º ano

2º Ciclo – Conteúdos 5º ano

Português Inglês História e Geografia de Portugal

● Texto Narrativo

- Conto - Fábula - Lenda ● Texto Dramático ● Texto Poético ● Texto Não Literário - Noticia recado texto instrucional - carta aviso anúncio - e.mail biografia reportagem ♦Gramática ● Fonologia ● Morfologia ● Classes de palavras ● Sintaxe ● Léxico e Semântica ● Representação Gráfica e Ortográfica ♦Educação Literária • Leitura de obras no âmbito dos modos narrativo, lírico e dramático

CONTEÚDOS TEMÁTICOS

English language/Cultural aspects;

Classroom language;

Greetings;

Asking and answering about first name, surname, age, address, and telephone number;

Alphabet/spelling;

Family;

Countries and nationalities;

Cardinal numbers;

Days, months and seasons;

Colours;

Classroom, school objects and subjects;

Pets;

House and Furniture;

Sports;

Food;

Drinks;

Time; Places.

CONTEÚDOS GRAMATICAIS

Subject pronouns;

Possessive adjectives;

Demonstrative determiners;

Prepositions of place;

Article a/an/the;

Nouns – plural;

Adjectives – vocabulary;

Verb to be – simple present;

Question-words – What / Who/ How/Where/How old/How many/When/Why;

Verb to have got – simple present;

Verb there to be – simple present;

Some / any;

verb to do – simple present;

Regular verbs – like,love,hate,play,go;

Conectors – and,but…

A Península Ibérica: Localização e quadro natural • A Península Ibérica – Localização • A Península Ibérica – quadro natural A Península Ibérica: dos primeiros povos à formação de Portugal (século XII) • As primeiras comunidades humanas da Península Ibérica • Os Romanos na Península Ibérica • Os Muçulmanos na Península Ibérica • A formação do reino de Portugal Portugal do século XIII ao século XVII • Portugal nos séculos XIII e XIV Portugal nos séculos XV e XVI Portugal: da União Ibérica à restauração da independência

Imperative.

Matemática Ciências Naturais Educação Física

Números Naturais

Múltiplos e divisores de um número natural; Critérios de divisibilidade; Mínimo múltiplo comum e máximo divisor comum de

dois números naturais; Algoritmo de Euclides; Adição, subtração, multiplicação e divisão de

números naturais; Expressões numéricas.

Números Racionais não negativos. Expressões numéricas

Números racionais não negativos; Números racionais não negativos: comparação e

ordenação; Frações impróprias. Numeral misto; Frações equivalentes. Fração irredutível; Números racionais não negativos: adição, subtração,

multiplicação e divisão; Percentagens.

Ângulos. Paralelismo e Perpendicularidade Retas, semirretas e segmentos de reta; Posição relativa de retas no plano; Ângulos. Medição e construção de ângulos; Bissetriz de um ângulo; Relações entre ângulos.

Triângulos e Paralelogramas Triângulos: definição e classificação; Relações entre ângulos e lados de um triângulo; Construção de triângulos; Igualdade de triângulos; Desigualdade triangular, Paralelogramos.

Áreas de Figuras Planas Medidas de áreas; Áreas de figuras geométricas.

Organização e Tratamento de Dados Tabelas de frequências absolutas e relativas; Gráficos; Gráficos cartesianos;

Média e moda de um conjunto de dados

A água, o ar, as rochas e o solo – materiais terrestres

Importância das rochas e do solo na manutenção da vida Importância da água para os seres vivos Importância do ar para os seres vivos

Diversidade de seres vivos e suas interações com o meio

Diversidade nos animais Diversidade nas plantas

Unidade na diversidade dos seres vivos

A célula: unidade básica de vida Diversidade a partir da unidade – Níveis de

organização hierárquica

Jogos Pré Desportivos

Atletismo

Futebol

Voleibol

Ginástica no Solo

Ginástica de Aparelhos

Desportos Combate (Luta)

Basquetebol

Dança

Orientação

Aptidão Física

Conteúdos teóricos - O que é a Ed. Física - Objetivos da Educação Física - Os espaços de Ed. Física - Regras de funcionamento da aula - Organização da aula - Espírito Desportivo - Nutrição alimentar/Atividade Física - Frequência cardíaca e respiratória - Capacidades motoras

-Corpo humano: Sistema Circulatório, Locomotor, Respiratório e Nervoso

- Postura corporal correta - Desvios e constituição da coluna - Segmentos corporais - Conhecimento das regras e principais ações técnico táticas das diferentes modalidades - Conhecimento dos espaços, materiais e objetivo do jogo nas diferentes modalidades

Nota: A especificação dos conteúdos consta do Programa

de Educação Física do Ensino Básico, sendo apenas

trabalhados os que são permitidos pelas condições físicas

da escola.

Educação Visual Educação Musical Educação Musical (cont.)

Material

Geometria

Forma

Estrutura

Comunicação

Medida

Luz/cor

Espaço

Movimento

1º PERÍODO TIMBRE

Meio ambiente, vocal, corporal e instrumental Instrumentos de percussão: família das peles, madeiras

e metais RITMO Pulsação

Semínima e pausa da semínima Compasso quaternário

Colcheia ALTURA

Altura definida e indefinida Agudo e grave Pauta musical

Clave Notas dó (agudo) e lá

DINÂMICA Piano, mezzo forte e forte

FORMA Elementos repetitivos e contrastantes

Introdução

2º Período TIMBRE

Timbre instrumental Timbre vocal

Instrumentos da orquestra: cordas, sopros de madeira, sopros de metal e percussão

RITMO Adagio, moderato e presto

Ostinato Mínima e pausa de mínima

Compasso binário ALTURA

Notas sol, mi, ré e dó Escala pentatónica de dó maior

DINÂMICA Crescendo e Diminuendo Volume sonoro: decibel

FORMA Forma binária Forma ternária

Interlúdio

3º Período

TIMBRE Timbre instrumental

RITMO Semibreve e pausa

Accelerando e ritardando Anacruse

Pausa de colcheia Compasso ternário

Ponto de aumentação Contratempo

ALTURA Notas fá e si

Escala diatónica de dó maior Melodia e harmonia Textura fina e densa

DINÂMICA Piano, mezzo forte, forte, crescendo e decrescendo

FORMA Forma rondó

Educação Tecnológica

Tecnologia e Sociedade

Medida

Comunicação Tecnológica

Energia

Sociedade e Cidadania

1º Período

Educação para a Cidadania Democrática

- Regras de conduta na escola

- Diversidade e respeito

2º Período

Educação Rodoviária e Educação Financeira

- Segurança rodoviária

- Educação financeira

3º Período

Educação para os Direitos Humanos e Educação para os

Media

- Bullying/

- Ciberbullying/ Segurança na internet