Fundação Educandário

Uma fundação em favor da infância

Criado em 13 de maio de 1938, o Abrigo de Menores de Ribeirão Preto – Educandário Cel. Quito Junqueira – surgia com o objetivo de acolher crianças e adolescentes de famílias de baixa renda daquela comunidade, que não apresentavam condições de custear o desenvolvimento integral de seus filhos como saúde, educação, alimentação e moradia.

Embora seu estatuto tenha sido registrado em 1940, apenas três anos mais tarde, em 19 de novembro de 1943, o abrigo recebeu o seu primeiro educando. Em 8 de setembro de 1944, a entidade foi transformada em fundação, e passou a denominar-se Fundação Educandário Cel. Quito Junqueira.

Até 1997, os educandos – crianças provindas de famílias de baixa renda do sexo masculino – eram admitidos com faixa etária entre 6 e 9 anos de idade e podiam permanecer na instituição em regime de internato até atingirem sua maioridade. Todos os educandos cursavam da 1ª a 4ª séries na própria instituição e, a partir daí, frequentavam as escolas públicas estaduais.

A partir de 1998, com o advento do Estatuto da Criança e do

Adolescente (Lei 8069/90), iniciaram-se mudanças importantes na

Fundação. Além do encerramento do regime de internato, o

Educandário, como tornara-se conhecido, passou a atender crianças de

ambos os sexos em regime aberto. Na época, o Colégio Camillo de

Mattos, que era estadual, passou a ser mantido e administrado pela

Fundação Educandário e não mais pelo Governo do Estado, atendendo

da Pré-Escola à 4ª série. Em 2007, os serviços oferecidos foram

reorganizados em três programas de atendimento: Programa de

Educação Básica, Programa de Atividades Complementares e Programa

de Iniciação Profissional. Neste mesmo ano foi inaugurada, dentro do

complexo, a Biblioteca Dr. Waldemar Barnsley Pessoa.

Abertura para a comunidade

Ao longo de sua história, a Fundação Educandário estabeleceu boas parcerias, como é

o caso do SENAI, que desde 1988 é parceiro nos cursos de Iniciação Profissional. Os

cursos são ministrados pelos próprios instrutores do Educandário, que são capacitados

para aplicarem a metodologia do SENAI, que por sua vez certifica os cursos. Entre

2006 e 2009, em parceria com o Instituto C&A, foi realizada uma série de treinamentos

de fomento a práticas de leitura, dinamizando o trabalho na biblioteca. Nessa mesma

linha, em 2008, a Fundação Educandário recebeu o projeto História da Gente,

realizado pela Fundação Palavra Mágica.

Projeto EducaJovem

Oficina de Mídias Sociais

As Mídias Sociais são espaços de interação entre usuários. São considerados exemplos

de mídias sociais: blogs, microblogs (Twitter), redes sociais (Facebook), fóruns, e-

groups, instant messengers, wikis, sites de Compartilhamento de conteúdo multimidia

(YouTube, Flickr, SlideShare, Vimeo).

Nestes canais, as pessoas podem dialogar e compartilhar informação. O conteúdo de

uma Mídia Social tende sempre ao infinito, uma vez que qualquer membro pode

contribuir a qualquer momento. Este diálogo entre usuários constitui blocos

colaborativos de opinião.

As Mídias Sociais significam novas oportunidades para criar e comunicar com pessoas

que se importam. As mídias sociais trazem oportunidades tanto para grandes empresas

como para indivíduos com uma ideia, uma opinião. Mídias sociais, um meio para

propagação da sua marca, da sua opinião, da sua causa. Aproveita as mídias sociais em

sua estratégia de marketing digital.

Comunicação

Comunicação é uma palavra derivada do termo latino "communicare", que

significa "partilhar, participar algo, tornar comum".

Através da comunicação, os seres humanos e os animais partilham

diferentes informações entre si, tornando o ato de comunicar uma atividade essencial

para a vida em sociedade.

Desde o princípio dos tempos, a comunicação foi de importância vital, sendo uma

ferramenta de integração, instrução, de troca mútua e desenvolvimento. O processo de

comunicação consiste na transmissão de informação entre um emissor e um receptor

que descodifica (interpreta) uma determinada mensagem.

A mensagem é codificada num sistema de sinais definidos que podem ser gestos, sons,

indícios, uma língua natural (português, inglês, espanhol, etc.), ou outros códigos que

possuem um significado (por exemplo, as cores do semáforo), e transportada até o

destinatário através de um canal de comunicação (o meio por onde circula a mensagem,

seja por carta, telefone, comunicado na televisão, etc.).

Nesse processo podem ser identificados os seguintes elementos: emissor, receptor,

código (sistema de sinais) e canal de comunicação. Um outro elemento presente no

processo comunicativo é o ruído, caracterizado por tudo aquilo que afeta o canal,

perturbando a perfeita captação da mensagem (por exemplo, falta de rede no celular).

Quando a comunicação se realiza por meio de uma linguagem falada ou escrita,

denomina-se comunicação verbal. É uma forma de comunicação exclusiva dos seres

humanos e a mais importante nas sociedades humanas.

As outras formas de comunicação que recorrem a sistemas de sinais não-linguísticos,

como gestos, expressões faciais, imagens, etc., são denominadas comunicação não-

verbal.

Alguns ramos da comunicação são: a teoria da informação, comunicação intrapessoal,

comunicação interpessoal, marketing, publicidade, propaganda, relações públicas,

análise do discurso, telecomunicações e Jornalismo.

O termo "comunicação" também é usado no sentido de ligação entre dois pontos, por

exemplo, os meios de transporte que fazem a comunicação entre duas cidades ou os

meios técnicos de comunicação (telecomunicações).

• Comunicação Social

A comunicação social consiste em sistemas de transmissão de mensagens para um

público vasto, disperso e heterogêneo. Essa designação abrange essencialmente os

chamados órgãos de informação de massas das áreas da imprensa periódica, rádio,

televisão e cinema.

• Comunicação Empresarial

A comunicação empresarial é a área estratégica de planejamento dentro do contexto de

uma empresa. Uma boa estratégia de comunicação contribui para uma empresa de

sucesso. Neste âmbito, assessoria de imprensa e comunicação interna são conceitos

essenciais.

Blog

Com a expansão da internet pelo mundo e a facilidade de comunicação que ela proporciona, cresceu o interessa das pessoas em possuir seu próprio espaço na web. Contudo, para montar uma home page e publicá-la era necessário ter certo domínio técnico, que poucas pessoas tinham.

Desse interesse e dessa dificuldade conflitantes surgiram os bloggers, que são serviços que oferecem ferramentas para possibilitaar que internautas comuns publiquem seus próprios textos na internet. Segundo a wikipedia, blogger é "uma palavra criada pela Pyra Labs e é um serviço que oferece ferramentas para indivíduos publicarem textos na Internet" sem a necessidade de ter domínio técnino, de programação ou software. Esses espaços individuais dispomobilizados pelos bloggers receberam o nome de blogs.

O blog, ou weblog, é uma das ferramentas de comunicação mais populares da internet. A pessoa que administra o blog é chamada de blogueira(o). Uma das características dos blogs é que, em geral, eles têm um aspecto muito parecido, isto é, o usuário é limitado no que diz respeito a alterações visuais. Outra característica dos blogs é a freqüência de atualização. Alguns são atualizados diariamente, outros semanalmente, mensalmente e, em alguns casos, até várias vezes por dia. Cada atualização ou publicação no blog é chamadas de post (postagem).

Quando surgiram os blogs tinham caráter puramente recreativo, eram usados como "diários virtuais", on-line, onde as pessoas, especialmente adolescentes e jovens, expunham suas idéias, narravam o que acontecia em suas vidas. Com o tempo os blogs foram se tornando espaço de disseminação de idéias e informações mais consistentes, pessoas conhecidas e empresas passaram a utilizá-los também.

Os blogs tornaram-se o "endereço virtual" de muitas pessoas e empresas e perdeu o status inicial de "diário", tornando-se, além de tudo, fonte de obtenção de informações, ferramenta de trabalho e auxílio de diversos profissionais, especialmente jornalistas, repórteres e professores. Além de publicar conteúdo pessoal, profissional, informativo e educativo, os blogs viraram também ferramenta de divulgação artística, possibiltandoa publicação de material desenvolvido por artistas independentes como poetas, desenhistas, escritores e fotógrafos, antes impossibilitados de mostrar seu trabalho.

A popularização dessa ferramenta foi tamanha que até as empresas passaram a utilizá-la como ferramenta de comunicação. A maioria das empresas, mesmo aquelas que não atuam diretamente na internet já mantém blogs para se comunicar com funcionários e clientes.

Pessoas comuns ou famosas, empresas pequenas, médias ou grandes, todos

compartilham da blogosfera, o mundo dos blogs. Nesse espaço, alguns

blogueiros se destacam e ficam famosos, ganham dinheiro ou simplesmente

externam suas idéias a quem quiser conhecê-las.

A característica mais marcante da blogosfera é interação entre os diversos

espaços. Em cada blog existe uma lista com link (ligação) para outros blogs

"indicados" pelo autor ou pelo próprio blogger. Quando o blogger gera essa

lista automaticamente, são utilizados diversos critérios para um blog aparecer na

lista, alguns dos mais comuns são mostrar os blogs mais visitados ou os mais

recentemente atualizados.

Postagens dos nossos blogs

• Você acredita em uma conspiração global…. com “OVNIS”?

Há muito tempo, rumores crescentes de uma conspiração global envolvendo

governos e OVNI´s tomam conta das rodas de discussão não-oficial sobre o

tema. Blogueiros mundo afora apontam tornam-se os reais denunciadores de

coisas absurdas, mas que não chegam ao conhecimento do público pela

cristalização e monopólio das notícias pela grande mídia, comprovadamente –

em muitos casos – a serviço da desinformação, e não da informação. Que os

líderes dos grandes

conglomerados midiáticos pactuam com os mais poderosos governos não resta

mais a menor dúvida. A questão é que a Internet, de onde ainda surgem fontes

fidedignas de informação, além de ser muito mau utilizada pelo grande público,

é, de forma geral, rejeitada pela grande mídia, que a usa para reforçar a prática

da informação cristalizada, o que já é maciçamente feito nos tradicionais meios

de comunicação: rádio e tv. Desta forma, muitas pessoas têm receio de acreditar

em algo oriundo da Internet, pois, como há muito lixo mesmo na Rede, é fácil

supor que “tudo o que não faz parte da mídia oficial é lixo”. Não é bem assim.

Nem tudo é “lixo”, e é preciso que os que estão à busca de informação genuína

sejam diligentes no “garimpo” da mesma,

entendendo que, se estes grande conglomerados midiáticos de fato pactuam de diversas formas com agências governamentais, muito do que vem da chamada “grande mídia” deve ser (esse sim) objeto de dúvida por parte do público em geral, posto que a informação, numa era sedenta por informação, se for administrada nas doses certas e na forma correta, gerará não só um estado quase hipnótico de dependência cega do que dizem aqueles mesmo conglomerados, como um estado de torpor (demência mesmo) desapercebido, que fará com que as pessoas que assim estejam aceitem o que provém dos meios oficiais sem o menor senso crítico… até que um dia seja tarde demais. O vídeo a seguir é uma compilação surpreendente de filmagens de OVNI´s, algumas servindo como evidências praticamente irrefutáveis de que algo estranho está acontecendo nos céus do mundo inteiro e, muito provavelmente, com a conivência e cumplicidade das

superpotências. No vídeo, gostaria de que você, prezado internauta, observasse

o relato aparentemente desesperado de um ex-funcionário da “Área 51″, nos

EUA, famosíssima por ser uma das áreas mais protegidas do mundo e por ter

sido denunciada como complexo de depósito corpos de seres de outra dimensão,

que denuncia os governos de superpotências de, na verdade, “administrarem”

um período que surgirá (em breve) de extinção em massa. Apesar de ser uma

informação demasiado perturbadora, veja como se deu tal conversa entre esse

suposto funcionário e o apresentador de rádio que, após ter a transmissão de

seu programa cortado de maneira abrupta, desabafa ante àquela situação que ele

chamou de “estranha”, “bizarra”.

Show do 'O Rappa' no João Rock tem discurso

e coro contra Dilma.

• A presidente Dilma Rousseff foi alvo de xingamentos pelo público do

Festival João Rock, um dos maiores festivais de rock do interior paulista, na

noite do sábado (31) em Ribeirão Preto. O coro contra a presidente foi

entoado no meio de um "desabafo" do cantor Falcão, da banda "O Rappa".

No intervalo entre as músicas, Falcão começou a criticar a Copa e o legado

deixado pelo Mundial, numa alusão às recentes afirmações de Dilma sobre o

fato de que os turistas não irão levar na bagagem de volta investimentos

como estádios.

• As críticas de Falcão duram cerca de dois minutos. O vídeo está disponível

em redes sociais e em canais de vídeos na internet (veja ao final da matéria).

"A galera não é mais boba, como diz meu amigo Romário, 'ninguém está de

bobeira mais, está todo mundo ligado'. E só tem dois tipos de Copa: a que

vencer e a eleição vem logo depois. A gente não pode esquecer disso", disse

o cantor. Em seguida, afirmou que "a gente ama futebol, mas pela primeira

vez a gente tem que ser honesto". Neste momento, a multidão começou a

xingar a presidente. Falcão evitou citar o nome de Dilma.

• "Você viu que eu jamais falaria isto, mas o desabafo não é meu não, o

desabafo é de vocês, é nosso, é de todo mundo. É só um desabafo", disse

Falcão. O cantor afirmou que o povo brasileiro é harmônico e feliz, mas não

tem a saúde, educação, segurança e transportes necessários. "Eu não acho

que estou errado por falar isso só porque sou artista e tal, eu acho que estou

é com vocês, estou fechado com a nação inteira que queria uma coisa legal,

maneira, show", disse.

Nomes: Gisele Dos Santos Bertoldo

Daniel Borges Neto