Post on 29-Jan-2021
Curso: Agronomia
Disciplina: Topografia e Fotogrametria
“Topografia”
Prof.: Msc. Getulio Ezequiel da Costa Peixoto Filho
Semestre Letivo: 2°/2019
Horário: Sexta– 08h20 as 11:55 e Sexta– 19h15 as 22:50
Semestre: 4º (semestre)
Carga Horária: 80 horas/aula
E-mail: getulio.peixoto@icesp.edu.br
Topografia
EMENTA (Prevista na Ementa)
Estudos da topografia usando os recursos da aerofotogrametria, topologiae fotointerpretação, aplicados à Agronomia. Fundamentos. Planimetria eAltimetria. Instrumentos e métodos de levantamento. Taqueometria.Confecção, Interpretação, e Utilização da Planta Topográfica. Noções deLocação. Aviventação de Rumos. Cálculo de Áreas.
EMENTA (Como gostaria de trabalhar...)
Conceitos Fundamentais; Aplicação na agronomia; Escalas; Teorias dos
Erros; Forma da Terra. Topografia: definição, objetivos, divisões da
topografia, campo topográfico, aparelhos e levantamentos topográficos;
Planimetria: métodos de levantamento planimétricos; Altimetria:
levantamento altimétrico; Representação do Relevo; Levantamentos
planialtimétricos; poligonais; Perfis Topográficos; Curvas de Nível;
Conceitos, cálculos e aplicação de curvas de nível. Agronomia
A Topografia é de fundamental importância para a formação do Eng. Civil,
Eng. Ambiental, Agronomia e Arquitetura frente às necessidades de
profissionais que sejam capazes de desenvolver projetos utilizando dados
provenientes dos métodos inerentes à topografia.
CONTRIBUIÇÃO PARA OS OBJETIVOS DO CURSO
Topografia
Apresentar os conceitos fundamentais da Topografia e capacitar o aluno a
medir e representar o relevo me como áreas com objetivo de aplicar estes
conceitos no projeto de intervenções no meio rural.
OBJETIVO GERAL
1. Apresentar os conceitos fundamentais da Topografia.
2. Exercitar a execução de medições de distâncias e ângulos e nivelamento.
3. Compreender o processo de execução de carta topográfica.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Agronomia
Topografia
Metodologia de Estudo
Aulas expositivas
Aulas práticas em laboratório
Aulas de campo
Listas de exercícios
Trabalhos
Agronomia
Bibliografia Básica – Livro Texto
Topografia
1. BORGES, A.C. 1992. Topografia. Ed. Edgard Blücher
Ltda. São Paulo. V. 1. 187p.
2. BORGES, A.C. 1992. Topografia aplicada a
engenharia civil. Ed. Edgard Blücher Ltda. São Paulo.
V. 2, 232p.
3. CASACA, João Martins; MATOS, João Luís de; DIAS,
José Miguel Baio. Topografia geral. 4. ed. atual e
aument. Rio de Janeiro: LTC, 2007.
4. McCormac, Jack C. Topografia. 5. ed. Reimp. Rio de
Janeiro: LTC, 2011.
5. LOCH, carlos & CORDINI, Jucilei. Topografia
contemporânea: planimetria. 5 ed. Editora da ufsc,
1995.
6. GONÇALVES, Alberto Gonçalves et all Tografia -
Conceitos e Aplicações. Lisboa: Lidel, 2008.
7. VEIGA, Luiz Augusto Koenig, ZANETTI, Maria
Aparecida Zehnpfennig, e FAGGION, Pedro Luiz.
Fundamentos de Topografia. 2012. Ed. UFPR. V. 1.
288p.
Essa bibliografia será utilizada como
referência para as aulas. Está
disponível, em formato PDF.
Agronomia
Topografia
MATERIAL DA DISCIPLINA
1. O material da disciplina será disponibilizado por e-mail (slides) e
textos.
2. Em relação aos livros, consultar a biblioteca da Estácio e textos na
internet.
3. Os periódicos podem ser acessados através do portal CAPES ou
então através de outras bases de dados acadêmicos: SCOPUS, ISI
Web of Science, SAGE, IEEE, NASA, ESA, etc.
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RECOMENDAÇÕES
1 - O ALUNO FAZ SUAS ESCOLHAS
Qual disciplina vou estudar?
ASSUMA A RESPONSABILIDADE E AS CONSEQUÊNCIAS DEFAZER ESCOLHAS.
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RECOMENDAÇÕES
2 – COLA NÃO GERA COMPETÊNCIAS
A principal falha do aluno é a COLA.Ela é o atestado da NEGLIGÊNCIA doaluno consigo mesmo.
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RECOMENDAÇÕES
3 – RESTRIÇÃO AO USO DE ELETRÔNICOS
Tablets, Smartphones, Nets, etc, dispostos sobre a mesaou sobre o colo do aluno não serão permitidos.
Quando permitido, poderá ser utilizada a calculadoracientífica.
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RECOMENDAÇÕES
4 – NOTAS
Quem é que passa efetivamente em uma avaliação, é oprofessor ou o estudante?
A nota da Icesp é 6.0.
5,7, 5,8 ou 5,9 não é 6,0.
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RECOMENDAÇÕES
5 – A BOLSA ESCOLAR
Os professores não têm a responsabilidade da manutençãoda bolsa escolar do aluno.
A BOLSA é exclusiva do aluno e ele é o únicoresponsável pela sua manutenção.
Então, estude para passar nas disciplinas e manter o quadrode notas necessário para a sustentação da BOLSA.
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RECOMENDAÇÕES
6 – TRABALHOS PRÁTICOS
As atividades práticas serão desenvolvidas seguindo osseguintes critérios:
• A coleta de dado é feita em grupo;
• Os trabalhos práticos são entregues individualmente ouem grupo;
• Os trabalhos serão entregues, impreterivelmente, nolaboratório ou em sala de aula até a data limiteestabelecida;
• O aluno que perder uma atividade prática poderá fazer amesma em uma outra turma. Caso não o faça nãoreceberá a nota naquela atividade. Somente comautorização expressa do professor! Agronomia
7 – A PRESENÇA
• O aluno que ultrapassar 25% de falta estáautomaticamente reprovado ainda que tenha notasuficiente para passar.
• Atestados médicos NÃO ABONAM FALTAS.
• As chamadas serão feitas em até 20 minutos após o iníciode cada horário. A Presença em um horário não altera afalta ocorrida em outro horário distinto do primeiro.
RECOMENDAÇÕES
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8 – O ESTUDO DA DISCIPLINA
O material fornecido pelo professor não é a única fonte deconsulta e informação, assim o aluno deve:
• consultar outras fontes de informações.
• desenvolver a capacidade de aprender sozinho.
• fazer uso da rede WWW e da própria biblioteca daEstácio para buscar material de complementação.
RECOMENDAÇÕES
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Acolhida aos Veteranos 1º/2019
Acolhida aos Veteranos 1º/2019
Acolhida aos Veteranos 1º/2019
Currículo Resumido do ProfessorFormação
Formado em Eng. Ambiental - UCB (2003);
Mestrado em Tecnologias Ambientais -UFMS (2007);
Especialização Eng. Segurança do Trabalho - UNIP (2015);
Especialização Geoprocessamento Ambiental – UnB (2016);
Especialização em Infraestrutura – ENAP (2019);
Técnico em Gestão do Agronegócio – SENAR (em conclusão - 2019).
Experiência Profissional
Consultor na área ambiental desde 2004;
Agente fiscal de meio ambiente PMCG (2006-2010);
Pesquisador em Meio Ambiente INMETRO (2010/2011);
AIE/MPOG – Exercício no MMA (2011/2012);
AIE/MPOG – Exercício no MI (2012 até data atual) (SEDEC/SIH e
DPE/MI);
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Currículo Resumido do ProfessorExperiência Profissional
Professor especialização em Meio Ambiente e Desenvolvimento
Regional com Ênfase em Mercado de Carbono – Libera Limes Instituto
de Ensino – Campo Grande – MS (2008);
– Disciplinas: Mercado de Carbono I; Mercado de Carbono II; Abordagem do Meio
Ambiente – Saneamento, Gestão de Recursos Hídricos, Gestão Ambiental e
Biodiversidade; Ética, Cidadania e Meio Ambiente;
Professor Especialização em Polícia Ambiental – PMDF (2016):
– Disciplina: Proteção do Meio Físico e Legislação Ambiental
Professor Graduação em Eng. Civil – IESPLAN (2015):
Professor Graduações em Eng. Ambiental; Eng. Civil e Gestão
Ambiental – UCB (2012 a 2016):
– Disciplinas: Controle da Poluição; Sistema de Gestão Ambiental; Monitoramento
Ambiental; Caracterização Ambiental de Bacias Hidrográficas; Recuperação de
Áreas Degradadas; AIA; Projeto.
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