Curso: Agronomia

Disciplina: Topografia e Fotogrametria

“Topografia”

Prof.: Msc. Getulio Ezequiel da Costa Peixoto Filho

Semestre Letivo: 2°/2019

Horário: Sexta– 08h20 as 11:55 e Sexta– 19h15 as 22:50

Semestre: 4º (semestre)

Carga Horária: 80 horas/aula

E-mail: getulio.peixoto@icesp.edu.br

Topografia

EMENTA (Prevista na Ementa)

Estudos da topografia usando os recursos da aerofotogrametria, topologiae fotointerpretação, aplicados à Agronomia. Fundamentos. Planimetria eAltimetria. Instrumentos e métodos de levantamento. Taqueometria.Confecção, Interpretação, e Utilização da Planta Topográfica. Noções deLocação. Aviventação de Rumos. Cálculo de Áreas.

EMENTA (Como gostaria de trabalhar...)

Conceitos Fundamentais; Aplicação na agronomia; Escalas; Teorias dos

Erros; Forma da Terra. Topografia: definição, objetivos, divisões da

topografia, campo topográfico, aparelhos e levantamentos topográficos;

Planimetria: métodos de levantamento planimétricos; Altimetria:

levantamento altimétrico; Representação do Relevo; Levantamentos

planialtimétricos; poligonais; Perfis Topográficos; Curvas de Nível;

Conceitos, cálculos e aplicação de curvas de nível. Agronomia

A Topografia é de fundamental importância para a formação do Eng. Civil,

Eng. Ambiental, Agronomia e Arquitetura frente às necessidades de

profissionais que sejam capazes de desenvolver projetos utilizando dados

provenientes dos métodos inerentes à topografia.

CONTRIBUIÇÃO PARA OS OBJETIVOS DO CURSO

Topografia

Apresentar os conceitos fundamentais da Topografia e capacitar o aluno a

medir e representar o relevo me como áreas com objetivo de aplicar estes

conceitos no projeto de intervenções no meio rural.

OBJETIVO GERAL

1. Apresentar os conceitos fundamentais da Topografia.

2. Exercitar a execução de medições de distâncias e ângulos e nivelamento.

3. Compreender o processo de execução de carta topográfica.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Agronomia

Topografia

Metodologia de Estudo

Aulas expositivas

Aulas práticas em laboratório

Aulas de campo

Listas de exercícios

Trabalhos

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Bibliografia Básica – Livro Texto

Topografia

1. BORGES, A.C. 1992. Topografia. Ed. Edgard Blücher

Ltda. São Paulo. V. 1. 187p.

2. BORGES, A.C. 1992. Topografia aplicada a

engenharia civil. Ed. Edgard Blücher Ltda. São Paulo.

V. 2, 232p.

3. CASACA, João Martins; MATOS, João Luís de; DIAS,

José Miguel Baio. Topografia geral. 4. ed. atual e

aument. Rio de Janeiro: LTC, 2007.

4. McCormac, Jack C. Topografia. 5. ed. Reimp. Rio de

Janeiro: LTC, 2011.

5. LOCH, carlos & CORDINI, Jucilei. Topografia

contemporânea: planimetria. 5 ed. Editora da ufsc,

1995.

6. GONÇALVES, Alberto Gonçalves et all Tografia -

Conceitos e Aplicações. Lisboa: Lidel, 2008.

7. VEIGA, Luiz Augusto Koenig, ZANETTI, Maria

Aparecida Zehnpfennig, e FAGGION, Pedro Luiz.

Fundamentos de Topografia. 2012. Ed. UFPR. V. 1.

288p.

Essa bibliografia será utilizada como

referência para as aulas. Está

disponível, em formato PDF.

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Topografia

MATERIAL DA DISCIPLINA

1. O material da disciplina será disponibilizado por e-mail (slides) e

textos.

2. Em relação aos livros, consultar a biblioteca da Estácio e textos na

internet.

3. Os periódicos podem ser acessados através do portal CAPES ou

então através de outras bases de dados acadêmicos: SCOPUS, ISI

Web of Science, SAGE, IEEE, NASA, ESA, etc.

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RECOMENDAÇÕES

1 - O ALUNO FAZ SUAS ESCOLHAS

Qual disciplina vou estudar?

ASSUMA A RESPONSABILIDADE E AS CONSEQUÊNCIAS DEFAZER ESCOLHAS.

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RECOMENDAÇÕES

2 – COLA NÃO GERA COMPETÊNCIAS

A principal falha do aluno é a COLA.Ela é o atestado da NEGLIGÊNCIA doaluno consigo mesmo.

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RECOMENDAÇÕES

3 – RESTRIÇÃO AO USO DE ELETRÔNICOS

Tablets, Smartphones, Nets, etc, dispostos sobre a mesaou sobre o colo do aluno não serão permitidos.

Quando permitido, poderá ser utilizada a calculadoracientífica.

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RECOMENDAÇÕES

4 – NOTAS

Quem é que passa efetivamente em uma avaliação, é oprofessor ou o estudante?

A nota da Icesp é 6.0.

5,7, 5,8 ou 5,9 não é 6,0.

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RECOMENDAÇÕES

5 – A BOLSA ESCOLAR

Os professores não têm a responsabilidade da manutençãoda bolsa escolar do aluno.

A BOLSA é exclusiva do aluno e ele é o únicoresponsável pela sua manutenção.

Então, estude para passar nas disciplinas e manter o quadrode notas necessário para a sustentação da BOLSA.

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RECOMENDAÇÕES

6 – TRABALHOS PRÁTICOS

As atividades práticas serão desenvolvidas seguindo osseguintes critérios:

• A coleta de dado é feita em grupo;

• Os trabalhos práticos são entregues individualmente ouem grupo;

• Os trabalhos serão entregues, impreterivelmente, nolaboratório ou em sala de aula até a data limiteestabelecida;

• O aluno que perder uma atividade prática poderá fazer amesma em uma outra turma. Caso não o faça nãoreceberá a nota naquela atividade. Somente comautorização expressa do professor! Agronomia

7 – A PRESENÇA

• O aluno que ultrapassar 25% de falta estáautomaticamente reprovado ainda que tenha notasuficiente para passar.

• Atestados médicos NÃO ABONAM FALTAS.

• As chamadas serão feitas em até 20 minutos após o iníciode cada horário. A Presença em um horário não altera afalta ocorrida em outro horário distinto do primeiro.

RECOMENDAÇÕES

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8 – O ESTUDO DA DISCIPLINA

O material fornecido pelo professor não é a única fonte deconsulta e informação, assim o aluno deve:

• consultar outras fontes de informações.

• desenvolver a capacidade de aprender sozinho.

• fazer uso da rede WWW e da própria biblioteca daEstácio para buscar material de complementação.

RECOMENDAÇÕES

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Acolhida aos Veteranos 1º/2019

Acolhida aos Veteranos 1º/2019

Acolhida aos Veteranos 1º/2019

Currículo Resumido do ProfessorFormação

Formado em Eng. Ambiental - UCB (2003);

Mestrado em Tecnologias Ambientais -UFMS (2007);

Especialização Eng. Segurança do Trabalho - UNIP (2015);

Especialização Geoprocessamento Ambiental – UnB (2016);

Especialização em Infraestrutura – ENAP (2019);

Técnico em Gestão do Agronegócio – SENAR (em conclusão - 2019).

Experiência Profissional

Consultor na área ambiental desde 2004;

Agente fiscal de meio ambiente PMCG (2006-2010);

Pesquisador em Meio Ambiente INMETRO (2010/2011);

AIE/MPOG – Exercício no MMA (2011/2012);

AIE/MPOG – Exercício no MI (2012 até data atual) (SEDEC/SIH e

DPE/MI);

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Currículo Resumido do ProfessorExperiência Profissional

Professor especialização em Meio Ambiente e Desenvolvimento

Regional com Ênfase em Mercado de Carbono – Libera Limes Instituto

de Ensino – Campo Grande – MS (2008);

– Disciplinas: Mercado de Carbono I; Mercado de Carbono II; Abordagem do Meio

Ambiente – Saneamento, Gestão de Recursos Hídricos, Gestão Ambiental e

Biodiversidade; Ética, Cidadania e Meio Ambiente;

Professor Especialização em Polícia Ambiental – PMDF (2016):

– Disciplina: Proteção do Meio Físico e Legislação Ambiental

Professor Graduação em Eng. Civil – IESPLAN (2015):

Professor Graduações em Eng. Ambiental; Eng. Civil e Gestão

Ambiental – UCB (2012 a 2016):

– Disciplinas: Controle da Poluição; Sistema de Gestão Ambiental; Monitoramento

Ambiental; Caracterização Ambiental de Bacias Hidrográficas; Recuperação de

Áreas Degradadas; AIA; Projeto.

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