Universidade do Estado do Rio de Janeiro

Seminário para a disciplina de História da Profissão Docente

Texto do Seminário

Os professores na Virada do Milênio: do excesso dos discursos à pobreza das práticas

Autor:Antônio Nóvoa Universidade de Lisboa

Do excesso da retórica política e dos mass-media à pobreza das

políticas educativas

- Sociedade do Futuro

- Contradição dos discursos sobre a profissão docente

- Pobreza de políticas educacionais

Das linguagens dos especialistas internacionais à pobreza de formação dos professores

A centralização do professor O papel das grandes organizações na

formação continuada dos professores Exemplos de investimento na figura

docente A profissioo]nalização dos professores

Do discurso científico-educacional à pobreza das práticas

pedagógicas

Desenvolvimento extraordinário do campo universitário da pedagogia e/ou das ciências da educação.

“responsabilização” dos professores pelas resistências que opõem à razão científica

Do discurso científico-educacional à pobreza das práticas

pedagógicas A “deslegitimação” dos professores como

produtores como produtores de saberes X investimento em novos grupos de especialistas que se assumem como autoridades científicas no campo educativo

Retórica de “inovação”, de “professor reflexivo”, de “investigação-acção”

Do excesso das “vozes” dos professores à pobreza das

práticas assciativas docentes

Excesso das vozes dos Professores Sobrecarregamento da escola e dos

docentes O empobrecimento das práticas

associativas O excesso do futuro