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Pr - 3684 1
SEMESPForça do ensino superior no mercado de trabalho
SEMESPSEMESPForça do ensino superior Força do ensino superior no mercado de trabalhono mercado de trabalho
Pr - 3684 2
SEMESPForça do ensino superior no mercado de trabalho
Hipótese a ser testada
De janeiro a março de 2008
INTRODUÇÃOINTRODUÇÃOINTRODUÇÃOINTRODUÇÃO
Realização
PorPor Franceschini Análises de Mercado Franceschini Análises de Mercado
Hipótese
Mais estudo leva a melhores oportunidades e melhores colocações profissionais
Semesp contrata uma pesquisa junto a jovens profissionais, de grandes e importantes empresas, para levantar a influência do estudo universitário na atividade profissional
Pr - 3684 3
SEMESPForça do ensino superior no mercado de trabalho
Além dos jovens profissionais, a pesquisa também incluiu o alto e o médio escalão das empresa totalizando 1431 entrevistas
INTRODUÇÃOINTRODUÇÃOINTRODUÇÃOINTRODUÇÃO
Amostra por status Amostra por status profissionalprofissional EntrevistasEntrevistas
Recém formados ( até 4 anos)Recém formados ( até 4 anos) 286286
Analistas, Assistentes e Analistas, Assistentes e TécnicosTécnicos 446446
Gerentes e supervisoresGerentes e supervisores 400400
DiretoresDiretores 199199
Presidentes e SuperintendentesPresidentes e Superintendentes 100100
Total da amostra Total da amostra 14311431
Jovens profissionais
Pr - 3684 4
SEMESPForça do ensino superior no mercado de trabalho
Entrevistados trabalham em grandes empresas localizadas no Estado de SP e que atuam em importantes setores econômicos
INTRODUÇÃOINTRODUÇÃOINTRODUÇÃOINTRODUÇÃO
Amostra por segmento de atuaçãoAmostra por segmento de atuação EntrevistasEntrevistas
Indústria em geralIndústria em geral 208208
Comércio (Grandes redes / Comércio (Grandes redes / supermercados / magazines)supermercados / magazines)
200200
Construção civil (Empresas de projeto / Construção civil (Empresas de projeto / Urbanismo)Urbanismo)
195195
Financeiro (Bancos / Investidoras / Financeiro (Bancos / Investidoras / Seguradoras / Corretoras)Seguradoras / Corretoras)
200200
Saúde (Hospitais / Clínicos / Centros de Saúde (Hospitais / Clínicos / Centros de diagnóstico)diagnóstico)
201201
Serviços de Consultoria (Empresas de Serviços de Consultoria (Empresas de Advocacia / Consultorias adm, financ, Advocacia / Consultorias adm, financ, etc/ Auditorias / Pesquisa / Propaganda)etc/ Auditorias / Pesquisa / Propaganda)
213213
Turismo (Operadoras / Agências de Turismo (Operadoras / Agências de turismo / Hotéis)turismo / Hotéis)
214214
Total da amostra Total da amostra 14311431
Fontes de listagem Fontes de listagem EntrevistasEntrevistas
Maiores & Melhores Revista Exame
724724
Empresas de Turismo da Revista Exame
197197
Maiores bancos e seguradoras da Revista Exame
124124
Hospitais, laboratórios 196196
Agências de propaganda APP 164164
Escritórios de advocacia 2626
Total de casos Total de casos 14311431
Pesquisadas 238 empresas diferentes
Pr - 3684 5
SEMESPForça do ensino superior no mercado de trabalho
Importância do estudo
Curso superior é efetivamente um forte alavancador no inicio da carreira profissional
Base: 724 recém-formados e profissionais técnicos
“Quando terminou o seu curso superior, ou no ano seguinte você .............. ?”
Mudou de empresaMudou de empresa
6%
59%
35%
Mudou de cargoMudou de cargo
6%
36%
58%
FORÇA DE ENSINO SUPERIORFORÇA DE ENSINO SUPERIORFORÇA DE ENSINO SUPERIORFORÇA DE ENSINO SUPERIOR
Sim Não Não trabalhava
Mudou de empresa ou de cargoMudou de empresa ou de cargo
6%
25%
69%
Pr - 3684 6
SEMESPForça do ensino superior no mercado de trabalho
Impactos na remuneração
Ensino superior propicia uma elevação salarial média de 55% em ¾ dos jovens profissionais
Evolução média salarial em %Evolução média salarial em %( Entre quem teve aumento)( Entre quem teve aumento)Teve alteração salarialTeve alteração salarial
“Quando terminou o seu curso superior , ou no ano seguinte você .............. ?”
FORÇA DE ENSINO SUPERIORFORÇA DE ENSINO SUPERIORFORÇA DE ENSINO SUPERIORFORÇA DE ENSINO SUPERIOR
5%
23%
72%
Base: 724 recém-formados e profissionais técnicos
95
21
54 72
99 100
0 a 20% 21 a 40 % 41 a 60% 61 a 100% 101 a 200% 201 a 600%
Média de 55%
Base: 418 que declaram valor da variação
Pr - 3684 7
SEMESPForça do ensino superior no mercado de trabalho
Benefícios do ensino também são comprovados pela FGV
FORÇA DE ENSINO EM GERALFORÇA DE ENSINO EM GERALFORÇA DE ENSINO EM GERALFORÇA DE ENSINO EM GERAL
Quem estuda mais ganha mais*Quanto rende investir tempo e dinheiro em estudo e qualificação
Tempo de estudo
Chance de estar empregado - em %
Salário – em R$
2 anos 84,0 584,1
4 anos 84,5 696,0
6 anos 84,2 778,3
8 anos 85,9 885,1
10 anos 85,7 971,2
12 anos 89,3 1.658,9
14 anos 92,0 1.860,5
16 anos 95,1 3.249,0
18 anos 97,2 4.757,4
*Simulação feita com homem branco, 35 anos, na região metropolitana de São PauloFonte : FGV - Equidade e Eficiência na Educação
Curso superior multiplica o salário em 4,5 vezesCurso superior multiplica o salário em 4,5 vezes
Pr - 3684 8
SEMESPForça do ensino superior no mercado de trabalho
14%
86%
Ensino público Ensino particular
Ensino Particular
É o principal responsável pela formação universitária da maioria dos quadros de
funcionários das grandes organizações do Estado de SP
Base: 1431 entrevistados
“A escola em que você se graduou era pública ou particular ?”
FORÇA DE ENSINO PARTICULARFORÇA DE ENSINO PARTICULARFORÇA DE ENSINO PARTICULARFORÇA DE ENSINO PARTICULAR
Inclui jovens profissionais e
alto / médio escalão
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SEMESPForça do ensino superior no mercado de trabalho
93%
7%
86%
14%
83%
17%
81%
19%
Até 25 anos 26 a 35 anos 36 a 45 anos 46 anos e mais
Ensino público
Ensino particular
Por Idade Quanto mais jovem, maior é a força do ensino particular
Provável resultado do maior crescimento de
vagas nas escolas particulares associada
ao reconhecimentoda qualidade do seu
ensino
Base: 1431 entrevistados
FORÇA DE ENSINO PARTICULARFORÇA DE ENSINO PARTICULARFORÇA DE ENSINO PARTICULARFORÇA DE ENSINO PARTICULAR
Pr - 3684 10
SEMESPForça do ensino superior no mercado de trabalho
71%
29%
80%
20%
86%
14%
89%
11%
90%
10%
Presidência Diretoria Gerência Analistas eTécnicos
Recémformados
Ensino público
Ensino particular
Por Nível Hierárquico
Força do ensino particular se manifesta em todos os níveis e é mais forte junto aos profissionais
que estão no inicio de carreira ou ocupam cargos técnicos e de analistas
Base: 1431 entrevistados
São os profissionais que ocuparão cargos
de alto escalão no futuro
FORÇA DE ENSINO PARTICULARFORÇA DE ENSINO PARTICULARFORÇA DE ENSINO PARTICULARFORÇA DE ENSINO PARTICULAR
Pr - 3684 11
SEMESPForça do ensino superior no mercado de trabalho
Cenário Brasileiro em 2006
CENARIO DE ENSINO SUPERIORCENARIO DE ENSINO SUPERIOR CENARIO DE ENSINO SUPERIORCENARIO DE ENSINO SUPERIOR
Brasil dobra o nº de estudantes universitários Brasil dobra o nº de estudantes universitários nos últimos 7 anos nos últimos 7 anos
Fonte: INEP – Censo do Ensino Superior Min.Educação
Inclui Inclui ensino público ensino público
e particulare particular2,4
3,54,7
1,4 1,5 1,7
0
1
2
3
4
5
1985 1987 1989 1991 1993 1995 1997 1999 2001 2003 2005 2007
Evolução no nº de matrículas em cursos presenciais (em milhões)
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SEMESPForça do ensino superior no mercado de trabalho
59%
41%
62%
38%
58%
42%
65%
35%
70%
30%
74%
26%
1.985 1.989 1.994 1.999 2.002 2.006
Ensino público
Ensino particular
Últimas duas décadas
Cresce anualmente a importância do ensino particular na formação de bacharéis
Fonte: Min.Educação
CENARIO DE ENSINO SUPERIORCENARIO DE ENSINO SUPERIOR CENARIO DE ENSINO SUPERIORCENARIO DE ENSINO SUPERIOR
Matriculas em curso superior realizadas no Brasil, por tipo de ensinoMatriculas em curso superior realizadas no Brasil, por tipo de ensino
Pr - 3684 13
SEMESPForça do ensino superior no mercado de trabalho
Ensino particular no Estado de SP
Região Sudeste é a responsável por metade das vagas do ensino superior particular no Brasil em 2006, mantendo o quadro de 2002 (50%)
Representam 85% do total de alunos de ensino superior no Estado
Fonte: Min.Educação
28% do total de universitários do país ou 1,3 milhão estudam no ensino particular no Estado de São Paulo
FORÇA DE ENSINO PARTICULARFORÇA DE ENSINO PARTICULARFORÇA DE ENSINO PARTICULARFORÇA DE ENSINO PARTICULAR
Estado de São PauloEstado de São Paulo
Pr - 3684 14
SEMESPForça do ensino superior no mercado de trabalho
15%
85%
Ensino particular Ensino público
Cursos de Pós-Graduação
Ensino particular também é o principal formador
ENSINO PARTICULAR NA PÓS-GRADUAÇÃOENSINO PARTICULAR NA PÓS-GRADUAÇÃOENSINO PARTICULAR NA PÓS-GRADUAÇÃOENSINO PARTICULAR NA PÓS-GRADUAÇÃO
Base: 615 possuidores de pós-graduação
“ A escola que você fez a sua Pós-Graduação é pública ou particular ?”
Pr - 3684 15
SEMESPForça do ensino superior no mercado de trabalho
Futuros pós graduandos
Força das escolas particulares é mais forte, sinalizando maior sensibilidade para as atuais demandas de mercado
93%
7%
Ensino particular Ensino público
ENSINO PARTICULAR NA PÓS-GRADUAÇÃOENSINO PARTICULAR NA PÓS-GRADUAÇÃO ENSINO PARTICULAR NA PÓS-GRADUAÇÃOENSINO PARTICULAR NA PÓS-GRADUAÇÃO
Base: 313 profissionais que tem intenção de estudar pós e indicaram escola
“ A escola que você pretende fazer a sua Pós-Graduação é pública ou particular ?”
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SEMESPForça do ensino superior no mercado de trabalho
100% 85%
15%
96%
4%
93%
7%
Presidencia ediretoria
Gerência Analistas Recémformados
Ensino público
Ensino particular
Futuros pós graduandos
por nível hierárquico
Preferência por escola particular é predominante em todos os níveis
Base: 313 profissionais que tem intenção de estudar pós e indicaram escola
FORÇA DO ENSINO PARTICULAR NA PÓS-GRADUAÇÃOFORÇA DO ENSINO PARTICULAR NA PÓS-GRADUAÇÃOFORÇA DO ENSINO PARTICULAR NA PÓS-GRADUAÇÃOFORÇA DO ENSINO PARTICULAR NA PÓS-GRADUAÇÃO
“ A escola que você pretende fazer a sua Pós-Graduação é pública ou particular ?”
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SEMESPForça do ensino superior no mercado de trabalho
ConclusõesConclusões
Pr - 3684 18
SEMESPForça do ensino superior no mercado de trabalho
CONCLUSÕESCONCLUSÕESCONCLUSÕESCONCLUSÕES
Ensino em geral é efetivamente um importante instrumento para promover a melhoria na ocupação profissional da população.
Ensino superior particular tem um papel preponderante no desenvolvimento da carreira profissional de ocupantes de cargos altos e médios.
As escolas particulares atendem melhor às demandas atuais das grandes empresas já que a grande totalidade dos que possuem Pós-graduação se formaram nessas instituições, assim como aqueles que pretendem cursá-las também as indicam como preferenciais. Tendência de fortalecimento do papel das escolas particulares no futuro, pois : expansão de vagas, atualização de cursos / criação de novos ocorrem com maior rapidez na iniciativa particular.
Jovens profissionais, egressos preponderantemente das escolas particulares, ocuparão no futuro os cargos alto escalão elevando ainda mais a preferência pelo ensino particular frente ao ensino público no mercado de trabalho.
Pr - 3684 19
SEMESPForça do ensino superior no mercado de trabalho
ANEXOANEXOPerfil da AmostraPerfil da Amostra
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SEMESPForça do ensino superior no mercado de trabalho
90%
10%
50 a 99 100 ou mais
97%
3%
100 a 499 500 ou mais
Porte Empresarial
Porte: IndústriaPorte: Indústria
Total predomínio das grandes empresas nos três setores
empresariais
Porte: Comércio / ServiçosPorte: Comércio / Serviços
Porte empresarial ( Nº de funcionários)Porte empresarial ( Nº de funcionários)
PERFIL DA AMOSTRA PERFIL DA AMOSTRA PERFIL DA AMOSTRA PERFIL DA AMOSTRA
Base: 201 profissionais Base: 1230 profissionais
Pr - 3684 21
SEMESPForça do ensino superior no mercado de trabalho
Atuação da organização
Base: empresas pesquisadas
Amostra contemplou inúmeros ramos de negócios pertencentes aos 7 segmentos estudados
PERFIL DA AMOSTRAPERFIL DA AMOSTRAPERFIL DA AMOSTRAPERFIL DA AMOSTRA
11Serviços : Agências de Propaganda, Serviços : Agências de Propaganda, Consultorias empresariaisConsultorias empresariais
22 Escritórios de advocacia, Escritórios de advocacia, Arquitetura, Arquitetura,
33 HospitalHospital
44 Laboratórios e clinicas médicasLaboratórios e clinicas médicas
55 Comércio VarejistaComércio Varejista
66 Serviços de TransporteServiços de Transporte
77 Construção CivilConstrução Civil
88 BancosBancos
99 Automotivo Automotivo
1010 Atacado e Com. ExteriorAtacado e Com. Exterior
1111 EnergiaEnergia
1212 ComunicaçõesComunicações
1313 Serviços PúblicosServiços Públicos
1414 Química e PetroquímicaQuímica e Petroquímica
1515 FarmacêuticoFarmacêutico
1616 Alimentos e bebidasAlimentos e bebidas
1717 Higiene e LimpezaHigiene e Limpeza
1818 Papel e CelulosePapel e Celulose
1919 MecânicaMecânica
2020 Tecnologia e ComputaçãoTecnologia e Computação
2121 Confecções e TêxteisConfecções e Têxteis
2222 MineraçãoMineração
2323 EletroeletrônicoEletroeletrônico
2424 AgropecuáriaAgropecuária
2525 Plásticos e BorrachaPlásticos e Borracha
2626 Siderurgia e MetalurgiaSiderurgia e Metalurgia
2727 HotelariaHotelaria
28 28 Agências de viagensAgências de viagens
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SEMESPForça do ensino superior no mercado de trabalho
31%
7%
14%28%
20%
Presidência DiretoriaGerência AnalistasRecém formados
PERFIL DO PROFISSIONAL PERFIL DO PROFISSIONAL PERFIL DO PROFISSIONAL PERFIL DO PROFISSIONAL
Atuação Profissional
Base: 1431 profissionais
Amostra altamente diversificada e Amostra altamente diversificada e representativa das grandes empresasrepresentativa das grandes empresas
Contempla principais profissionais e áreas de uma empresa
14%
20%
21%
22%
22%
AdministraçãoComercial / MarketingProdução / Setor TécnicoAlta AdministraçãoÁrea médica / Saúde
21% alto 21% alto escalãoescalão
Nível HierárquicoNível Hierárquico Área de atuaçãoÁrea de atuação
Variáveis controladasVariáveis controladas
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SEMESPForça do ensino superior no mercado de trabalho
50%
50%
SexoSexo
Masculino
Feminino
15%
47%
25%
11%2%
IdadeIdade
46 a 55 anos
36 a 45 anos
26 a 35 anos
Até 25 anos
Perfil Demográfico
Forte presença de mulheres igualando-se com a dos homens
Resultante da inclusão de :• Cargos técnicos e dos recém formados• Setor de serviços onde há maior presença de mulheres que
nas indústrias
Base: 1431 profissionais
PERFIL DO PROFISSIONAL PERFIL DO PROFISSIONAL PERFIL DO PROFISSIONAL PERFIL DO PROFISSIONAL
56 e maisTambém reproduz Também reproduz a maior presença a maior presença
da mulher no da mulher no mercado de mercado de
trabalhotrabalho
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SEMESPForça do ensino superior no mercado de trabalho
4%
12%
5% 5% 8% 3%3%
34%
8%
15%
4%Administração de empresas
Letras/Pedagogia
Economia
Ciências Contábeis
Psicologia
Direito
Comunicação
Eng. Civil
Medicina
Computação
Outros
Formação acadêmica dos executivos e profissionais das
grandes empresas
Executivos e técnicos apresentam formações
diversificadas, com destaque para administração
PERFIL DO PROFISSINALPERFIL DO PROFISSINALPERFIL DO PROFISSINALPERFIL DO PROFISSINAL
Base: 1431 profissionais