O que é disciplina?O que é disciplina?

Do latim discípulo.Ato de aprender.

Conjunto de regras para manter a ordem.

O que é disciplina?O que é disciplina?

Obediência ás regras, domínio de si mesmo,

instrumento de flagelação.

Dicionário Enciclopédico Universo

Está relacionada com discípulo.

Discípulo é alguém que aceita:

As idéias, valores e liderança de outra

pessoa.

A disciplinaA disciplina

Não é castigo, não tem o propósito de punir ou produzir

medo

A disciplinaA disciplina

Princípios de DisciplinaPrincípios de DisciplinaEllen WhiteEllen White

1. Deve ser ensinada

As crianças ao nascer não trazem um “chip” de obediência integrado.

Uma das primeiras lições que a criança precisa aprender é a lição da obediência.

...antes que fique bastante idosa, para raciocinar, pode ser ensinada a obedecer.

Educação 287

Princípios de DisciplinaPrincípios de DisciplinaEllen WhiteEllen White

2. Representai o caráter de Deus

Representareis o caráter de Cristo, e os vossos esforços nesse sentido agradarão a

Deus.

Orientação das Crianças 240

“Auxilie as crianças a verem que os pais e professores são os representantes de

Deus, e que agindo aqueles em harmonia com Ele, suas leis no lar e na escola são

também dEle”.

Ed 287

Princípios de DisciplinaPrincípios de DisciplinaEllen WhiteEllen White

3. Ensinai o auto-governo

O objetivo da disciplina é ensinar á criança o

governo de si mesma.Devem ensinar-se-lhe a

confiança e direção próprias.

Educação 287

Princípios de DisciplinaPrincípios de DisciplinaEllen WhiteEllen White

4. Poucas regras

As regras devem ser poucas e bem

formuladas; e uma vez feitas, cumpre que sejam

Executadas.

Educação 290

Princípios de DisciplinaPrincípios de DisciplinaEllen WhiteEllen White

5. Com amor

“Deveis exigir obediência. Não como uma tormenta de palavras,

mas de modo calmo e amável. Deveis estar tão plenos de

compaixão que vossos filhos para vós sejam atraídos”.

Orientação das Crianças, 259

Princípios de DisciplinaPrincípios de DisciplinaEllen WhiteEllen White

6. Internalize o princípio de autoridade

Princípios de DisciplinaPrincípios de DisciplinaNelson LewalkNelson Lewalk

A disciplina deve ser:Imediata;Coerente;Justa;Positiva;Apropriada em intensidade;Eficaz.

“Os filhos... Devem ser ensinados, educados e disciplinados até se tornarem obedientes aos pais,

respeitando-lhes a autoridade. Desse modo ser-lhes-á implantado no coração o respeito à autoridade

divina”.

Orientação da criança p.224

O alvo de toda disciplina é modelar á criança de tal maneira que seja capaz de ajustar-se aos papéis tradicionais,

estabelecidos pelo grupo culturalcom o qual se identifica.

Hurlock

Que a criança aprenda a fazer as coisas corretas, pelos motivos

corretos.

A disciplina é formativa e corretiva

Integra dois aspectos: instrução e exemplo

Disciplina formativaDisciplina formativa

O objetivo da disciplina éensinar auto-governo.

Tem como objetivo básico a formação de um caráter

cristão.

Começa nos primeiros dias da vida e dura toda a

vida.

“Instrui ao menino no caminho em que deve andar, e até quando Envelhecer não se

desviará dele”.

Provérbios 22:6

Identifique as novas condutas que desejas que

teu filho aprenda.

Pratiques, como pai/mãe, na tua própria vida.

Mostre a teu filho como fazê-lo.Seja constante.

Incentive o novo comportamento.

Quando?Quando?

“Uma das primeiras lições que a criança precisa aprender é a lição da obediência.

Antes que fique bastante idosa para raciocinar, pode ser ensinada a obedecer”.

Educação p.28

“Quando os pais deixam de exigir obediência

imediata e perfeita dos filhos, deixam de colocar o devido fundamento do

caráter em seus pequeninos...

...preparam os filhos para desonrá-los quando forem mais velhos, etrarão tristeza ao seu coração quando se

aproximarem da sepultura”.

OC. 86

“Poucos pais começam suficientemente cedo a ensinar os

filhos a obedecer...

...geralmente se permite á criança estar dois ou três anos á dianteira dos pais,

que se abstêm de discipliná-la, pensando que é nova demais para aprender a

obedecer...

...mas em todo esse tmepo o eu se está tornando cada vez mais forte na

criaturinha, e cada dia se torna, para os pais, tarefa mais difícil conseguir o

controle da criança”.

OC p.82

“Muito cedo podem as crianças compreender o

que com clareza esimplicidade lhes é dito, e

por uma orientação bondosa e judiciosa pode ser ensinada a obedecer”.

OC p.82

Não deve a mãe permitir ao filho ganhar vantagem

sobre ela num único caso; e, para manter essa

autoridade, não é necessário recorrer a medidas severas;...

...a mão firme, segura, e uma bondade que

convence a criança de que a amais,

alcançarão o propósito”.

Orientação da criança p.83

“Sua disposição se tornou azeda,

deleita-se em fazer sua própria vontade.

O controle paterno é aborrecível...

...estas tendências más crescem com seu

crescimento, até que na varonilidade o

supremo egoísmo e a falta de domínio próprio a

colocam á mercê dos males que correm

desenfreadamente em nossa Terra”.

Orientação da Criança p.83

“Antes de terem um ano de idade, os pequenos ouvem e compreendem

o que se diz a seu respeito, e sabem até que ponto serão tolerados”.

Signs of the times,16 de março de 1891

Orientação da criança p.96

Como?Como?

“As exigências dos pais sempre devem ser razoáveis;

Manifestem bondade, não em tola condescendência, mas em uma

sábia direção.

Orientação da Criança p.86

“Procure preservar o seu respeito próprio, e inspirar-lhe ânimo e

esperança”.

Educação 292

Os pais devem ensinar os filhos a amar a Deus e obedecer a Sua lei...

...esse é o maior e mais importante trabalho que os pais e mães podem

fazer... É o propósito de Deus que até as crianças e jovens compreendam

inteligentemente o que Ele requer,...

...para que possam distinguir entre a justiça e o pecado, entre a obediência e a

desobediência”.

OC p.80

Estabeleça o princípio de autoridade. Defina as regras, tarefas e limites que

devem ser cumpridos.

As regras devem ser poucas e claras.Defina as conseqüências pelo não

cumprimento das regras.

Estabelecer regras

Estabelecer castigos

Perda de privilégios

Castigo físico

80%80%

20%20%

Fazer a diferença entre esquecer e desobedecer. Entre quebrar um

copo e mentir.

Ser constante porém não inflexível.

Atue coerentemente.

Quem?Quem?

Ambos pais

“Muito depende do pai e mãe. Devem eles ser

firmes e bondosos em sua disciplina”.

LA 17

“Muito depende do pai e mãe. Devem eles ser

firmes e bondosos em sua disciplina”.

LA 17

Resultados da Resultados da falta de falta de

disciplinadisciplina

Se á criança não se ensina o domínio próprio nos primeiros anos, mais tarde terá dificuldade de adaptação na escola, no

clube ou na igreja. E considerará as regras

muito estritas.

Se uma criança que cresce sem nenhum freio

o resultado será uma extrema obstinação que o

transformará num ser inepto para si mesmo,

para os demaise para Deus.

Dobson

Cooper Smith, estudou 1738 crianças de classe

média.

Os que desenvolveram melhor auto-estima eram

provenientes de larescom firme disciplina.

Dobson

Uma criança desobediente ocasionará grande mal àqueles com quem se associa, pois

moldará outras crianças segundo a sua própria

norma.

Review and herald,13 de março de 1894

Orientação da Criança, 87

“A criança com liberdade limitada tem medo,

suspeita que ninguémo ama”.Groos

“A criança que não conhece limites para seu

comportamento senteInsegurança, e falta de

amor”.Drescher

“Os problemas emocionais da juventude se originam, não em uma disciplina firme e sim na

falta dela”.Peter Crowford

“Esta é a obra mais delicada e mais difícil que se tem confiado a seres humanos exige o mais delicado tato, a maior

susceptibilidade, conhecimento da

natureza humana, e uma fé e paciência oriundas

do Céu...

...é uma obra que nada sobrelevará em importância”.

Educação p.292