Instituto Nun’Alvres. Biblioteca GeralEvidências 2015-2016

Processo de avaliação

2

3

Evidências 2015-2016

4

Atividades dirigidas

- Dados quantitativos -

5

Atividades dinamizadas na BE com a presença do

Professor/Turma

6

1º período

7

2º período

8

3º período

9

Requisição domiciliária- Requisição de documentos para leitura em casa -

10

11

Atividades na BE- Participação livre dos alunos -

Alunos a participarem livremente

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13

Atividades dinamizadas no Museu Padre José Carvalhaes

com a presença do prof./turma

14

15

Atividades dinamizadas

com outras instituições

Abertura ao exterior/parcerias

16

17

Atividades dinamizadas com Pais/Encarregados de

Educação

18

19

Outras atividadesAutónomas e em Parceria

Sem a presença da turma/prof. na BE

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Atividades autónomas

BE

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Requisitou? Ganhou!

• 1 vez por mês

• Sorteio de 1 livro entre os leitores que fizeram requisições para leitura domiciliária

• 7 sorteios – 7 livros de oferta

Espaço de Troca

• 1 vez por mês

• 1ª. sexta-feira de cada mês

• Troca de livros pessoais por outros existentes no “espaço de troca”. Oportunidade de ter um livro sem comprar

• Livros trocados: 98

Feira do Livro Usado

• 23 a 27 de novembro

• Venda de livros a preços simbólicos: 1€ e 3€

• Oferta de livros pelos Pais e Porto Editora

• Compra de 14 livros com o valor angariado

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Ler para quê?

• Setembro

• Exposição de abertura do ano letivo

Memórias do Colégio de La Guardia

Dezembro. Janeiro

Em parceria com o Museu Padre José Carvalhaes e a Câmara Municipal de Caminha

Dia Internacional dos Museus

• 18 de maio

• Museus do Colégio das Caldinhas

• Universidade Sénior da Vila das Aves

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Atividades em parceria

BE + Departamentos

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Semana da Leitura

• 15 a 19 de fevereiro

• Com Dep. Português e Línguas Estrangeiras + Pais

• Participação nas atividades do Município: abertura da “semana da leitura” e “minutos de leitura”

• Exposição do 1º Ciclo

• Exposição: participação dos Pais

Poesia Livre

• 11 a 17 de março

• Com o Conselho Pedagógico

• Atividade do Município

• Almoço “Saborear a Poesia”

• TUST poético

• Ora faça lá um poema…sobre o INA

Educação para o Desenvolvimento

• 2º período

• Com o Grupo de Geografia. 9ºano

• Projeto “Escolher para Acolher”

• Trabalhos teóricos e práticos para angariação de fundos e equipamentos para os refugiados

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Heróis da Fruta

• Ao longo do ano letivo

• Com o 1º Ciclo

• Participação no projeto nacional de intervenção educativa “heróis da fruta”

• Heróis da Fruta no dia da alimentação e no dia dos reis

• Divulgação do “hino da fruta”

Concerto de Natal

• 15 de dezembro

• Com o Grupo de Música e o 6ºano

• 59 músicos em palco

• Assistência: todo o 6ºano e 1º Ciclo

Concerto de Páscoa

• 17 de março

• Com o Grupo de Música e o 6º C

• Assistência: Azuis e Vermelhos

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Concerto “ A Nossa Escola”

• 31 de maio e 1 de junho

• Com o Grupo de Artes e o 5ºano

• 2 concertos: 1 para Professores, 1 para Alunos do 5ºano

Plataforma “Educação Literária”

• 3º período

• Com o 1º TAS e a Profª. Virgínia

• Criação de plataforma para agregar conteúdos, de todos os ciclos/anos, do domínio da “educação literária”

• A continuar o desenvolvimento/implementação no próximo ano

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Dia Mundial da Música

• 5 de outubro

• Com o Departamento de Artes. CCM. Museu Padre José Carvalhaes

• Concertos

• Mostra de instrumentos musicais

• Aulas: construção de instrumentos musicais

Dia Mundial da Alimentação

• 16 de dezembro

• Com o Grupo de Ciências Naturais

• Rastreios Nutricionais. UCP. Escola Superior de Biotecnologia

• Palestra. Câmara Municipal de V.N. de Famalicão

• Pausa saudável. Curso de Restauração

• Exposições

Dia Mundial da Filosofia

• 19 de novembro

• Café filosófico

• Visita à FACFIL

• Exposição: Dia Mundial da Filosofia

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Festa de Parabéns

• 28 de maio, 15h30

• Com o Grupo de Geografia, Línguas, Português e 1º Ciclo

• 60 alunos envolvidos

• Escola e Família juntas para dar os parabéns aos alunos que participaram, e venceram, os diferentes concursos promovidos, em parceria, pelos Departamentos e Biblioteca

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Exposições

• Ler para quê? Biblioteca

• Mostra de instrumentos Musicais. Departamento de Artes

• Sobre a Alimentação. Grupo de Ciências Naturais

• Dia Mundial da Filosofia. Grupo de Filosofia

• 600 anos da Conquista de Ceuta. Grupo de História

• Álbum de Vacances. Grupo de Francês

• Nós Lemos! Pais/Encarregados de Educação

• O Desenho em Perspetiva. Departamento de Artes

• Tapeçaria Aplicada: Instrumentos Musicais. Departamento Artes

• O Mundo do Rapaz de Bronze. Grupo de Português

• Elos de Leitura. 1º Ciclo

• Rosas dos Ventos Ecológicas. Grupo de Geografia

• Mapas Mentais. Grupo de Geografia

Memórias do Colégio de La Guardia: 1916-1932

30

…apresentando de

outra forma…

De acordo com

terminologia RBE

31

Nota:

cada turma/aluno/professor

é contabilizado sempre que

participa numa atividade

32

Um apontamento sobre as atividades de divulgação

33

Número de edições 38 números(27 com notícias INA)

Nº de publicações do INA 100

Nº de publicações da responsabilidade da Biblioteca

(atividades Biblioteca/Parcerias)

30

34

Número de artigos no blogue 131

Número de tweets 122

Número de posts no facebook 143

Número de vídeos no youtube 20

35

Todos. INA 127

Todos. OFICINA 12

Todos. API 23

Associação de Pais 127

Pais Representantes de Turma 127

Rede de Bibliotecas de Stº Tirso 127

36

Inventário realizado em 2015.16- Documentação Biblioteca Escolar – BE

- Os valores apresentados dizem respeito à totalidade do fundo documental da BE e

não apenas a este ano letivo

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Abate (Documentos que devido ao seu estado físico – páginas danificadas ou em falta, sujas, elegíveis, degradadas – foram enviados para abate

88

Perdidos(Documentos requisitados e perdidos pelos utilizadores. De acordo com o Regulamento foram substituídos por outro)

112

Desaparecidos(Documentos que desapareceram da Biblioteca e para os quais não há qualquer registo de saída)

292

Não devolvidos(Documentos que foram requisitados e não devolvidos. Os alunos e encarregados de educação foram notificados. De acordo com o Regulamento não voltam a requisitar sem efetuarem a devolução)

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Inventário Biblioteca Escolar – BEGestão da Coleção

Cf. 8 de junho, 2016

Informações apresentadas no catálogo

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Nas evidências apresentadas não são referidas (todas) as atividades de Gestão – domínio D

• Elaboração dos Planos de Ação; Atividades e Melhoria;

• Aplicação do MABE – modelo de autoavaliação da BE;

• Planificação de todas as atividades referidas;

• Tratamento do fundo documental que engloba a Biblioteca Geral;

• Tratamento estatístico da utilização dos serviços;

• Reuniões da RBE_rede concelhia.

39

40

“A biblioteca escolar não é apenas a biblioteca, mas o centro da aprendizagem e do

conhecimento da escola. Um centro de aprendizagem com um profissional disponível: o

bibliotecário. (…) O uso eficaz e efetivo dos recursos da biblioteca (…) não depende apenas

do sistema, mas dos recursos humanos , mais especificamente da equipa da biblioteca. [A

biblioteca escolar do séc.XXI] oferece numerosas possibilidades com um vasto número de

parceiros: escolas, bibliotecas públicas e museus, e outros, mas tendo sempre como ponto

de partida a escola e o seu objetivo educativo. Esta é uma biblioteca escolar que oferece um

conjunto alargado de recursos físicos e virtuais, serviços e numerosas possibilidades para

trabalhar e estudar, tanto individualmente como em grupo. É uma biblioteca onde a leitura é

acarinhada e fomentada e o desenvolvimento da literacia da informação é vital. É uma

biblioteca que evoluiu de “just a library” para um centro de aprendizagem e conhecimento

que oferece a base para a aprendizagem ao longo da vida.” Das, H. Newsletter RBE nº 3.

2008

…onde

estamos nós??

Maria José Carvalho14 de julho, 2016

41

…e se a Biblioteca fechasse, isso

notava-se muito?