Post on 18-Apr-2015
DEFICIÊNCIA INTELECTUALDEFICIÊNCIA INTELECTUAL
“ “ Nós não devemos deixar que as Nós não devemos deixar que as incapacidades das pessoas nos incapacidades das pessoas nos impossibilitem de reconhecer as impossibilitem de reconhecer as
suas habilidades”suas habilidades”
PENSAMENTO ...- CONDIÇÃO EM SI MESMA
- ESTADO PATOLÓGICO DEFINIDO
CORRETO - CONDIÇÃO MENTAL RELATIVA
RELAÇÃO AOS DEMAIS INDIVÍDUOS DE UMA MESMA CULTURA
LIMITAÇÃO FUNCIONAL
NÃO HÁ COMO CARACTERIZAR SEM VALORES COMPARATIVOS
Definição
A característica essencial da deficiência mental é um funcionamento intelectual significativamente inferior à média, acompanhado de limitações significativas no funcionamento adaptativo em pelo menos duas das seguintes áreas de habilidades:
comunicação
segurança
auto-cuidado
trabalho
vida doméstica
lazer
auto-suficiência
saúde
uso de recursos comunitários
habilidades sociais/interpessoais
habilidades acadêmicas
DIAGNÓSTICO RELATIVO
PESSOA PODE SER CONSIDERADA DEFICIENTE EM UMA DETERMINADA CULTURA E NOUTRA NÃO, DE ACORDO COM A CAPACIDADE DESSA PESSOA SATISFAZER AS NECESSIDADES DESSA CULTURA. ISSO TORNA O DIAGNÓSTICO RELATIVO
INÍCIO
DEVE OCORRER ANTES DOS 18 ANOS DE IDADE, OU SEJA, NO PERÍODO DE DESENVOLVIMENTO CARACTERIZANDO UM TRANSTORNO DO DESENVOLVIMENTO
QI- QUESTIONÁVEL
COM DÉFICITS SIGNIFICATIVOS NO COMPORTAMENTO ADAPTADIVO, CASO CONTRÁRIO NÃO HÁ CARACTERIZAÇÃO DE DEFICIENCIA INTELECTUAL, SOMENTE PELOS ESCORES DE QI.
FUNCIONAMENTO ADAPTATIVO
MODO EM QUE UMA PESSOA ENFRENTA EFETIVAMENTE AS EXIGÊNCIAS COMUNS DA VIDA E O GRAU EM QUE EXPERIMENTA UMA CERTA INDEPENDÊNCIA PESSOAL COMPATÍVEL COM SUA FAIXA ETÁRIA, BEM COMO A BAGAGEM CULTURAL DO CONTEXTO COMUNITÁRIO A QUE ESTÁ INSERIDA.
INFLUÊNCIAS
EDUCAÇÃO TREINAMENTO MOTIVAÇÃO CARACTERÍSTICAS DA PERSONALIDADE OPORTUNIDADES SOCIAIS E VOCACIONAIS NECESSIDADES PRÁTICAS CONDIÇÕES MÉDICAS GERAIS
CUIDADOS E CONDUTAS
SÃO MELHORADOS COM TRATAMENTO TERAPÊUTICO.
QI-- PERMANECE ESTÁVEL
IMPORTANTE SABER...
EM QUAL ÁREA DA HABILIDADE ADAPTATIVA O DEFICIENTE INTELECTUAL NECESSITA MAIS DE APOIO
APOIOS
NEM TODOS OS DEFICIENTES INTELECTUAIS NECESSITAM DE APOIOS EM TODAS AS ÁREAS DE HABILIDADES ADAPTATIVAS
Funcionamento intelectual - tem como base o QI - coeficiente de
inteligência
Funcionamento adaptativo - refere-se ao modo como os indivíduos
enfrentam efetivamente as exigências comuns da vida e o grau em que
satisfazem os critérios de independência pessoal esperados de
alguém de seu grupo etário, bagagem sócio-cultural e contexto comunitário
específicos.
AVALIAÇÕES
NEUROLÓGICAS
PSIQUIÁTRICAS
SOCIAIS
CLÍNICAS
PEDAGÓGICAS , E NUNCA NUMA ÚNICA ABORDAGEM DE DIANÓSTICO
TIPOS DE CLASSIFICAÇÃO DOS APOIOS
INTERMITENTE:
QUANDO NECESSÁRIO - NATUREZA EPISÓDICA
EX: PERDA DE EMPREGO- FASE AGUDA DE DOENÇA
LIMITADO
INTENSIVOS: CARACTERIZADOS POR ALGUMA DURAÇÃO
CONTÍNUA , TEMPO LIMITADO.
EX: TREINAMENTO DO DEFICIENTE PARA O TRABALHO OU TRANSITÓRIO
PERÍODO ENTRE ESCOLA-INSTITUIÇÃO E VIDA ADULTA
EXTENSO
APOIO CARACTERIZADO POR SUA REGULARIDADE, NORMALMENTE DIÁRIA, ALGUMA ÁREA DE ATUAÇÃO
- VIDA FAMILIAR-LONGO PRAZO, SEM DATA DE LIMITAÇÃO
TEMPORAL
PERVASIVO
APOIO CONSTANTE, INTENSO, DIFERENTES ÁREAS DE ATIVIDADE DA VIDA
DEFICIÊNCIA INTELECTUAL DOENÇA MENTAL
DEFICIENCIA INTELECUTAL
NÃO REPRESENTA APENAS QI BAIXO.
DIFICULDADES EM REALIZAR ATIVIDADES DO DIA- A – DIA COM O MEIO EM QUE A PESSOA ESTÁ INSERIDA
DOENÇA MENTAL
DOENÇA MENTAL
-AFETA DESEMPENHO NA SOCIEDADE-ALTERAÇÕES DE HUMOR, BOM SENSO E
CONCENTRAÇÃO-ALTERAÇÃO NA PERCEPÇÃO DA REALIDADE-PERDA DA IDENTIDADE PESSOAL
DOENÇAS MENTAIS 2 GRUPOS NEUROSES- QUALQUER PESSOA TEM-
MEDO ANSIEDADE- PORÉM EXAGERADAS
PSICOSES- FENÔMENOS PSÍQUICOS ANORMAIS
DELÍRIO- MANIA DE PERSEGUIÇÃO-CONFUSÃO MENTAL
DEPRESSÃO-TOC-BIPOLAR E ESQUIZOFRÊNIA
TRATAMENTO
D.I.- ESTIMULAÇÃO NAS ÁREAS QUE TEM DIFICULDADE
ENVOLVIDOS: PSICÓLOGOS T.OCUPACIONAL FONOAUDIOLOGIA PROFESSORMEDICAMENTO SE NECESSÁRIO
DOENÇA MENTAL
MEDICAMENTOS PELO PSIQUIÁTRA- COORDENA O TRATAMENTO
ENVOLVIDOS: PSICÓLOGOS T.OCUPACIONAL
IMPORTANTE...
Com apoio apropriado por determinado período de tempo, o funcionamento global do indivíduo geralmente melhorará
apoio apropriado: série de serviços individualizados ou ambientais que preenchem as necessidades da pessoa
objetivo de tornar as pessoas mais independentes e integradas na comunidade
IMPORTANTE...
Devemos
substituir o processo diagnóstico de rotulagem dos indivíduos pela descrição de uma pessoa com suas potencialidades e fraquezas.
OFICINA PEDAGÓGICAPCOP- BEATRIZEDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA
14.09.2010