DEFICIÊNCIA INTELECTUALDEFICIÊNCIA INTELECTUAL

“ “ Nós não devemos deixar que as Nós não devemos deixar que as incapacidades das pessoas nos incapacidades das pessoas nos impossibilitem de reconhecer as impossibilitem de reconhecer as

suas habilidades”suas habilidades”

PENSAMENTO ...- CONDIÇÃO EM SI MESMA

- ESTADO PATOLÓGICO DEFINIDO

CORRETO - CONDIÇÃO MENTAL RELATIVA

RELAÇÃO AOS DEMAIS INDIVÍDUOS DE UMA MESMA CULTURA

LIMITAÇÃO FUNCIONAL

NÃO HÁ COMO CARACTERIZAR SEM VALORES COMPARATIVOS

Definição

A característica essencial da deficiência mental é um funcionamento intelectual significativamente inferior à média, acompanhado de limitações significativas no funcionamento adaptativo em pelo menos duas das seguintes áreas de habilidades:

comunicação

segurança

auto-cuidado

trabalho

vida doméstica

lazer

auto-suficiência

saúde

uso de recursos comunitários

habilidades sociais/interpessoais

habilidades acadêmicas

DIAGNÓSTICO RELATIVO

PESSOA PODE SER CONSIDERADA DEFICIENTE EM UMA DETERMINADA CULTURA E NOUTRA NÃO, DE ACORDO COM A CAPACIDADE DESSA PESSOA SATISFAZER AS NECESSIDADES DESSA CULTURA. ISSO TORNA O DIAGNÓSTICO RELATIVO

INÍCIO

DEVE OCORRER ANTES DOS 18 ANOS DE IDADE, OU SEJA, NO PERÍODO DE DESENVOLVIMENTO CARACTERIZANDO UM TRANSTORNO DO DESENVOLVIMENTO

QI- QUESTIONÁVEL

COM DÉFICITS SIGNIFICATIVOS NO COMPORTAMENTO ADAPTADIVO, CASO CONTRÁRIO NÃO HÁ CARACTERIZAÇÃO DE DEFICIENCIA INTELECTUAL, SOMENTE PELOS ESCORES DE QI.

FUNCIONAMENTO ADAPTATIVO

MODO EM QUE UMA PESSOA ENFRENTA EFETIVAMENTE AS EXIGÊNCIAS COMUNS DA VIDA E O GRAU EM QUE EXPERIMENTA UMA CERTA INDEPENDÊNCIA PESSOAL COMPATÍVEL COM SUA FAIXA ETÁRIA, BEM COMO A BAGAGEM CULTURAL DO CONTEXTO COMUNITÁRIO A QUE ESTÁ INSERIDA.

INFLUÊNCIAS

EDUCAÇÃO TREINAMENTO MOTIVAÇÃO CARACTERÍSTICAS DA PERSONALIDADE OPORTUNIDADES SOCIAIS E VOCACIONAIS NECESSIDADES PRÁTICAS CONDIÇÕES MÉDICAS GERAIS

CUIDADOS E CONDUTAS

SÃO MELHORADOS COM TRATAMENTO TERAPÊUTICO.

QI-- PERMANECE ESTÁVEL

IMPORTANTE SABER...

EM QUAL ÁREA DA HABILIDADE ADAPTATIVA O DEFICIENTE INTELECTUAL NECESSITA MAIS DE APOIO

APOIOS

NEM TODOS OS DEFICIENTES INTELECTUAIS NECESSITAM DE APOIOS EM TODAS AS ÁREAS DE HABILIDADES ADAPTATIVAS

Funcionamento intelectual - tem como base o QI - coeficiente de

inteligência

Funcionamento adaptativo - refere-se ao modo como os indivíduos

enfrentam efetivamente as exigências comuns da vida e o grau em que

satisfazem os critérios de independência pessoal esperados de

alguém de seu grupo etário, bagagem sócio-cultural e contexto comunitário

específicos.

AVALIAÇÕES

NEUROLÓGICAS

PSIQUIÁTRICAS

SOCIAIS

CLÍNICAS

PEDAGÓGICAS , E NUNCA NUMA ÚNICA ABORDAGEM DE DIANÓSTICO

TIPOS DE CLASSIFICAÇÃO DOS APOIOS

INTERMITENTE:

QUANDO NECESSÁRIO - NATUREZA EPISÓDICA

EX: PERDA DE EMPREGO- FASE AGUDA DE DOENÇA

LIMITADO

INTENSIVOS: CARACTERIZADOS POR ALGUMA DURAÇÃO

CONTÍNUA , TEMPO LIMITADO.

EX: TREINAMENTO DO DEFICIENTE PARA O TRABALHO OU TRANSITÓRIO

PERÍODO ENTRE ESCOLA-INSTITUIÇÃO E VIDA ADULTA

EXTENSO

APOIO CARACTERIZADO POR SUA REGULARIDADE, NORMALMENTE DIÁRIA, ALGUMA ÁREA DE ATUAÇÃO

- VIDA FAMILIAR-LONGO PRAZO, SEM DATA DE LIMITAÇÃO

TEMPORAL

PERVASIVO

APOIO CONSTANTE, INTENSO, DIFERENTES ÁREAS DE ATIVIDADE DA VIDA

DEFICIÊNCIA INTELECTUAL DOENÇA MENTAL

DEFICIENCIA INTELECUTAL

NÃO REPRESENTA APENAS QI BAIXO.

DIFICULDADES EM REALIZAR ATIVIDADES DO DIA- A – DIA COM O MEIO EM QUE A PESSOA ESTÁ INSERIDA

DOENÇA MENTAL

DOENÇA MENTAL

-AFETA DESEMPENHO NA SOCIEDADE-ALTERAÇÕES DE HUMOR, BOM SENSO E

CONCENTRAÇÃO-ALTERAÇÃO NA PERCEPÇÃO DA REALIDADE-PERDA DA IDENTIDADE PESSOAL

DOENÇAS MENTAIS 2 GRUPOS NEUROSES- QUALQUER PESSOA TEM-

MEDO ANSIEDADE- PORÉM EXAGERADAS

PSICOSES- FENÔMENOS PSÍQUICOS ANORMAIS

DELÍRIO- MANIA DE PERSEGUIÇÃO-CONFUSÃO MENTAL

DEPRESSÃO-TOC-BIPOLAR E ESQUIZOFRÊNIA

TRATAMENTO

D.I.- ESTIMULAÇÃO NAS ÁREAS QUE TEM DIFICULDADE

ENVOLVIDOS: PSICÓLOGOS T.OCUPACIONAL FONOAUDIOLOGIA PROFESSORMEDICAMENTO SE NECESSÁRIO

DOENÇA MENTAL

MEDICAMENTOS PELO PSIQUIÁTRA- COORDENA O TRATAMENTO

ENVOLVIDOS: PSICÓLOGOS T.OCUPACIONAL

IMPORTANTE...

Com apoio apropriado por determinado período de tempo, o funcionamento global do indivíduo geralmente melhorará

apoio apropriado: série de serviços individualizados ou ambientais que preenchem as necessidades da pessoa

objetivo de tornar as pessoas mais independentes e integradas na comunidade

IMPORTANTE...

Devemos

substituir o processo diagnóstico de rotulagem dos indivíduos pela descrição de uma pessoa com suas potencialidades e fraquezas.

OFICINA PEDAGÓGICAPCOP- BEATRIZEDUCAÇÃO ESPECIAL INCLUSIVA

14.09.2010