AVALIAO QUINZENAL - 9 ANO - LNGUA PORTUGUESA

1. Leia esta anedota:

No restaurante...

- Garom! Eu quero uma dzia de erros ortogrficos, por favor.- Ns no servimos isso, senhor.- Ora, mas o cardpio est cheio deles!

(Gabriel Barazal. Piadas para rachar o bico. So Paulo: Fundamento, 2010. p.30)

A anedota lida cria humor a partir do modo descuidado como so redigidos os cardpios de alguns restaurantes.

a) Identifique os radicais presentes na palavra ortografia. _________________________________________

b) O que significa ortografia? ________________________________________________________________

c) O pedido do cliente foi feito com ironia? Explique. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

d) Considerando o significado da palavra ortografia, responda: adequado dizer "erros ortogrficos"? Explique por qu. _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Assinale o perodo em que a orao subordinada seja substantiva:

a) Refiro-me ao aluno que estudioso.b) Todos querem que voc seja aprovado.c) Esta foi uma redao que fez sucesso.d) Quando vi a esttua, senti uma das maiores emoes de minha vida.

AVALIAO QUINZENAL - 8 ANO - LNGUA PORTUGUESA

1.Leia o texto abaixo e responda s questes:

Esse negcio de falar no rdio deixou a gente nervoso demais e a professora teve que bater a rgua muitas vezes na mesa para poder continuar a aula de gramtica.E a a porta da classe abriu (...).-Sentados! - o diretor falou. - Meus meninos, uma grande honra para a nossa escola receber a visita da rdio que, pela magia das ondas, e graas ao gnio de Marconi, far as palavras de vocs repercutirem em milhares de lares. Estou certo de que vocs sero sensveis a essa honra e estaro imbudos de um sentimento de responsabilidade.

SEMP & GOSCINNY. A gente falou no rdio. So Paulo: Martins Fontes, 1998.

a) Quem est narrando essa histria? _________________________________________________________b) Que outra personagem aparece? __________________________________________________________c) Qual dos dois personagens usa a linguagem formal?___________________________________________d) E qual dos dois utiliza a linguagem informal em seu discurso? ___________________________________

2. Em relao anlise morfossinttica dos termos destacados na orao abaixo, assinale a alternativa incorreta:

a) Aqueles rapazes permaneceram calados durante a reunio. (pronome demonstrativo / adjunto adnominal)b) Aqueles rapazes permaneceram calados durante a reunio. (verbo de ligao)c) Aqueles rapazes permaneceram calados durante a reunio. (adjetivo / predicativo do objeto)d) Aqueles rapazes permaneceram calados durante a reunio. (substantivo / ncleo do sujeito)