Audifax Charles Pimentel Barcelos

Prefeito Municipal da Serra

 Lourência Riani

Vice-prefeita Municipal da Serra

 Vera Lúcia Baptista Castiglioni

Secretária Municipal de Educação

 Lêda Landuete Rodrigues de Souza Calente

Subsecretária Pedagógica

 Munira Masruha Bortolini

Subsecretária Administrativa

EQUIPE PROJETOS E PROGRAMAS Leda Landuete Rodrigues de Souza Calente – Subsecretária PedagógicaCynthia da Guia Segundo – Coordenação Projetos e ProgramasCláudia Bernardo – Assessora - Programa Mais Educação, Educação em Tempo

IntegralElizabeth Lyrio Lozer – Fonoaudióloga, assessora técnica, Grêmio EscolarGracilene Cristina Borges Torres Bretas - Fonoaudióloga Educacional – Fonaudiologia

Educacional, Programa Saúde na EscolaKarine de Abreu Melo – Assessora - Programa Mais Educação, Educação em Tempo

Integral, Bandas Escolares.Marcela Fraga Gonçalves Campos – Assessora - Programa Saúde na Escola,

TAC/Resíduos Sólidos, Desfile Cívico, Recriando Cotidianos.Marcio Becali Tononi – Assessor - Jogos Escolares da Serra, Relação Escola

Comunidade, TAC/Resíduos Sólidos.Marcio Alessandro F. Caniçali – Assessor - Programa Saúde na Escola, TAC/Resíduos

Sólidos, Educação Ambiental, Grêmio estudantil.Marcio Santos da Silva – Assessor – Programa Saúde na Escola, Jogos Escolares da

Serra, Grêmio Estudantil.Luiz Paulo Costa Giuberti - Assessor - Jogos Escolares da Serra, Recriando Cotidianos,

Relação Escola Comunidade, Desfile Cívico, Grêmio Estudantil.

São 62.475 alunos matriculados na Educação Infantil, Ensino Fundamental, e Educação de Jovens e Adultos. Totalizando 127 Unidades de Ensino.

EDUCAÇÃO EM NÚMEROS

PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃOPrograma de origem Federal, parceria entre o Ministério de Educação e

Cultura, UNESCO, desenvolvido desde 2009 no município da Serra.

Objetivo: Contribuir para uma interação entre escola/ comunidade, visando a melhoria da qualidade da educação, as oportunidades de acesso, à cidadania, a diminuição da violência e da vulnerabilidade sócio econômica através de oficinas formativas a serem desenvolvidas na escola no período do contraturno.

Público alvo: 45 escolas, totalizando atendimento a 6.521 alunos.

RELAÇÃO ESCOLA-COMUNIDADE

O município da Serra desenvolve esta ação desde 2004, ofertando, em 19 escolas aos fins de semana, atividades de lazer, esporte, cultura, geração de renda, iniciação para o mercado de trabalho e complementação educacional à comunidade escolar.

Ações Desenvolvidas: atendimento a uma média de 760 pessoas, no sistema de rodízio de oficinas; assessoria nas escolas, encontros mensais de formação e reuniões de trabalho com os supervisores.

Ações

CULTURA E ARTE ESPORTE, LAZERE RECREAÇÃO

QUALIFICAÇÃOPARA O TRABALHO

GERAÇÃO DE RENDA

FORMAÇÃO EDUCATIVA

COMPLEMENTAR

ESCOLA EM TEMPO INTEGRALO Programa Mais Educação implantou em 2014, o Projeto Piloto Escola de Tempo Integral, na EMEF Profª Eulália Falquetto Gusmann, com o intuito de promover o acesso, a permanência do aluno na escola, assistindo-o integralmente em suas necessidades básicas e educacionais, reforçando o aproveitamento escolar, a auto-estima, garantindo assim a qualidade do processo educacional e o desenvolvimento da competência cidadã.

A escola de tempo integral pretende ser um espaço de produção de conhecimento que visa complementar a atividade escolar, estimulando o aprendizado e a pesquisa, formando o indivíduo na sua totalidade.

Público Alvo: Alunos matriculados nos 2º, 3º, 4º e 5º anos do ensino fundamental que apresentarem vulnerabilidade sócioeconomica, baixo rendimento escolar, interesse dos alunos e da família em participar do projeto e inserção no programa bolsa família.

PROGRAMA VALORES HUMANOS• No dia 23 de setembro de 2013, foi aprovada pela Câmara Municipal da Serra, a Lei 4.108/13 que determina a implantação do “Programa Educação em Valores Humanos” – PEVH, na Rede Municipal de Educação da Serra.

• O Programa Educação em Valores Humanos, nessa nova versão, fomenta discussões sobre o papel da escola nas questões curriculares, relacionando-as aos Direitos Humanos e dinamizando práticas sustentáveis nas vivências escolares. Para tal, suscitaremos a participação de todos de modo que se percebam atores desse processo e assumam lógicas de aprendizagem que respeitem e valorizem as diversidades sócio-culturais, em específico as vivenciadas na escola tais como: etnocultura, gênero, orientação sexual, religião, geracional (relação criança-adolescente-idoso), e de pessoas com deficiência, no com o intuito de provocar reflexões sobre as temáticas oriundas dessas relações, minimizar preconceitos, discriminações e intolerâncias frente às diferenças.

PSE – PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA

Programa proposto pelo Governo Federal, cuja adesão foi feita por meio da parceria entre secretarias municipais de educação e saúde. foi feita pelo Município da Serra em 31 de julho de 2013 e a repactuação ocorre anualmente.

Objetivo: contribuir para a formação integral dos estudantes por meio de ações de promoção, prevenção e atenção à saúde, visando o enfrentamento das vulnerabilidades que comprometem o pleno desenvolvimento de crianças e jovens da rede pública de ensino.

Público alvo: 2.835 estudantes e 249 professores.Realização: anual: pactuação é renovada todo mês de julho.

Formação de Educadores

Os jogos escolares consistem em competições/festivais entre os alunos das unidades do sistema de ensino da Serra. Eles acontecem, no município, desde 1996. Os JES acontecem com o apoio institucional das Secretarias de Turismo, Cultura, Esporte e Lazer; Saúde; Comunicação; Serviços e Obras e da Coordenadoria de Governo (Cerimonial).Objetivo: oportunizar o intercâmbio social e desportivo entre alunos do município da Serra, permitindo vivências corporais, artísticas e culturais, contribuindo para a melhoria do relacionamento e de conduta cidadã em grupo, tornando-se um instrumento importante para a formação da personalidade do aluno. Público Alvo - Alunos do ensino fundamental das escolas municipais, estaduais e particulares do município da Serra.Período: da aprovação dos insumos necessários até dezembro.

Modalidades: atletismo, basquete, handebol, xadrez, futsal e voleibol.

DESFILE CÍVICO 2015• A Prefeitura Municipal da Serra tem realizado tradicionalmente o Desfile Cívico Escolar, por meio da integração entre diferentes secretarias, entidades filantrópicas e sociedade civil organizada, a fim de fazer memória à data de Independência do Brasil, bem como realizar perante toda sociedade local manifestações de patriotismo e valorização da cultura brasileira. Por meio do Desfile Cívico, as corporações, entidades e escolas evidenciam o respeito e valorização da cultura e história de nosso país, participando deste importante evento num clima de segurança e tranquilidade.

• PÚBLICO ALVO: Unidades de Ensino públicas e privadas do município; Militares; Bandas: organizadas por escolas por meio de programas e projetos (Programa Mais Educação, Escola Cidadã e outros) e, também, bandas oriundas de outros municípios e/ou de outras redes de Ensino; Demais membros da sociedade, ex: Aventureiros e Desbravadores, Estação Conhecimento da Empresa Vale, Apae/Serra.

•Trajeto do desfile: Concentração e saída da Rua Maestro Antônio Cícero - Centro Serra, seguindo em sentido a Av. Getúlio Vargas.

•Data: 30 de agosto de 2015, 8h.

Projeto desenvolvido em parceria com a EDP Escelsa, visa promover a eficiência energética e a melhoria das condições de vida das populações atendidas pela EDP Escelsa.Na rede municipal de Ensino da Serra aderiram ao projeto todas as 65 Unidades de Ensino Fundamental.Objetivo: Estimular realização de ações pedagógicas, de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais e Orientações Curriculares do Município, visando à sensibilização das pessoas bem como desenvolver atividades educativas complementares, que busquem mudanças dos hábitos de consumo da comunidade escolar.

PROGRAMA BOAS ENERGIAS NA ESCOLA

O Projeto “Juntos pela Vida” é desenvolvido em parceria com o Departamento Estadual de Trânsito do Espírito Santo e busca desenvolver conhecimentos, habilidades e atitudes nos alunos sobre o trânsito contribuindo para a formação de uma sociedade mais justa e solidária, assim como a preservação ambiental, evitando a poluição do ar e sonora.

Atendimento a 65 unidades de ensino que atendem do 1º ao 9º ano.

PROJETO “JUNTOS PELA VIDA”

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL ÁREAS PROTEGIDAS

Parceria com a empresa Vale para a realização de formações, com professores e alunos, sobre a temática educação ambiental. O programa tem duração prevista de 1 ano, atendendo 4 turmas distintas de ensino fundamental (7 a 14 anos) a cada ano.

Objetivo: Fomentar, acompanhar e monitorar a formação dos professores das escolas pactuadas em 2015.Sensibilizar os participantes para as questões ambientais, tendo como princípio promover o desenvolvimento de conhecimento, de atitudes e de habilidades necessárias à preservação e melhoria da qualidade ambientalPúblico alvo: Unidades de ensino.Realização: anual – de abril à dezembro

-São realizados encontros por escola em que são abordados os seguintes temas: Água, Biodiversidade, Ar, Energia e Resíduos.

“Projeto Saúde da Comunicação com Ênfase na Audição”

Desenvolvimento do Projeto “Saúde da Comunicação com Ênfase na Audição” nas Unidades de Ensino atendendo os educandos do Objetivo: A ação objetiva promover a saúde da comunicação e prevenir os distúrbios da audição.Público alvo: Grupo 5 de CMEIsRealização: anual – de abril à dezembroAtendimento à 670 alunos, 47 professores, 287 familiares e 25 sondagens.

MOSTRA ARTÍSTICA, CULTURAL E CIENTÍFICA/MACC

A MACC é uma ação desenvolvida nas Unidades de Ensino por meio de vários projetos que utilizam abordagens conceitual e metodológica baseada na sustentabilidade e valores humanos.

Se configura com a exposição e apresentação dos trabalhos desenvolvidos durante o ano nas Unidades de Ensino, visando a integração de todos no ambiente escolar, por meio de vivências e construção de conhecimentos.

PLANO MUNICIPAL DE SEGURANÇA PÚBLICA E DEFESA SOCIAL – SERRA ATITUDES DA PAZ

Participação no Gabinete de Gestão Integrada Municipal – GGI - M, assim como na Câmara Técnica de Prevenção do GGI-M;

Construção, monitoramento e avaliação do Projeto: Prevenção das violências no ambiente escolar, através da realização de oficinas lúdicas de Resolução Pacífica de Conflitos e de fotografia, visando estimular a prática da resolução pacífica de conflitos, a promoção da cultura de paz e a construção de um novo olhar sobre a realidade local, voltadas diretamente a 220 estudantes de 10 escolas.

Fomentar a criação de Núcleos de Resolução Pacífica de Conflitos nas escolas selecionadas e provocar novos olhares e atitudes diante das situações de violências vivenciadas nas realidades locais e nos ambientes escolares.

Problematizar nas escolas envolvidas o Plano Político Pedagógico, com olhar sobre a questão da segurança pública, assim como de Valores Humanos;

Planejar em parceria com a escola os calendários para a realização das oficinas e demais ações previstas no projeto “ Recriando cotidianos”;

Reunir periodicamente com os assessores pedagógicos destas escolas, juntamente com equipe técnica para garantir a realização e acompanhamento das ações.

Para aferição e mensuração dos indicadores da violência intra escolar do Projeto Recriando Cotidianos ao longo de sua execução, bem como, seus impactos, além dos indicadores supracitados serão elaborados RELATÓRIOS MENSAIS DE ATIVIDADES E RELATÓRIO FINAL.

“Projeto Recriando Cotidianos”

Prevenção das violências no ambiente escolar, através da realização de oficinas lúdicas de Resolução Pacífica de Conflitos e de fotografia, visando estimular a prática da resolução pacífica de conflitos, a promoção da cultura de paz e a construção de um novo olhar sobre a realidade local, voltadas diretamente a 220 estudantes de 10 escolas.Objetivo: Planejar em parceria com a escola os calendários para a realização das oficinas e demais ações previstas no projeto “ Recriando cotidianos” e acompanhar a implementação das ações da Secretaria de Defesa Social/ SEDES previstas no Plano Municipal de Segurança Pública e Defesa Social nas Unidades de Ensino;Público alvo: 10 Unidades de Ensino, presentes nos bairros com maiores índices de violência socialRealização: anual – de abril a dezembroObservação: devido ao não repasse da verba do governo federal para realização do projeto, somaram-se á esta ação outras atividades para a realização e o fortalecimento das ações previstas no Plano Municipal de Segurança Pública e Defesa Social.

• EMEF Profª Maria Istela Modenesi

• EMEF Irmã Cleuza Carolina Rody Coelho

• EMEF Feu Rosa

• EMEF João Paulo II

• EMEF Altair Siqueira Costa

• EMEF Prof. Luiz Baptista

• EMEF Jonas Farias

• EMEF Aureníria Correa Pimentel

• EMEF João Calmon

• EMEF Profª Valéria Maria Miranda

Escolas participantes do Plano Serra Atitudes da Paz – Projeto Recriando Cotidianos

EMEFs: Jonas Farias, Feu Rosa, Prof. Luiz Baptista, João Paulo II, João Calmon, Aureníria C. Pimentel, Irmã Dulce, Irmã Cleuza C. R. Coelho

GRÊMIO ESTUDANTILEste projeto visa a implementação de Grêmios Estudantis nas Unidades de Ensino da Rede Municipal da Serra, tendo como base a Democracia Participativa e a Gestão Democrática.

Entendemos que o Grêmio é um dos principais espaços instituídos por nossa sociedade para permitir aos jovens efetivamente participar e se posicionar de forma consciente nas discussões e ações desenvolvidas na nossa sociedade e na própria escola.

O município fez uma nova adesão ao Projovem Urbano, no ano de 2013 e tem a finalidade de atender aos jovens de 18 a 29 anos, que saibam ler e escrever e não tenham concluído o ensino fundamental.Atualmente, atendendo 350 jovens frequentes, com uma infraestrutura com Laboratório de Informática e uma Sala de Acolhimento específica para atender as crianças, filhos dos jovens, com idade entre 0 a 8 anos.Os núcleos funcionam nas seguintes Unidades Municipais de Ensino: EMEF Feu Rosa – Bairro Feu Rosa, EMEF Hélio Ferraz – Bairro Hélio Ferraz, EMEF Manoel Carlos de Miranda – Bairro José de Anchieta.

PROGRAMA ADOLESCENTE CIDADÃO

É um programa intersetorial do governo municipal que busca articular e potencializar as ações de atendimento ao adolescente já existente no município, bem como ampliar a atenção dispensada a esse público, considerando sua vulnerabilidade social e a necessidade de auxiliá-lo no processo de construção da sua identidade e de inserção digna e exitosa em nossa sociedade.O objetivo geral do programa é minimizar a vulnerabilidade social a que estão sujeitos os adolescentes de 10 a 19 anos, por meio de ações preventivas e inclusivas nas áreas de educação, saúde, esporte e cultura que potencializem a sua formação pessoal e vivência em sociedade.O programa trabalha 4 eixos estratégicos: Esporte, Saúde, Educação e Cultura e Inclusão em rede produtiva, que são desenvolvidos por meio de cursos e rodas de ação, ministradas por educadores sociais das áreas de educação e saúde ou áreas afins. Temas transversais como: Sexualidade e gênero; Prevenção ao uso de drogas; Relações interpessoais e intergrupais; Ética e cidadania; Saúde e prevenção; Vida escolar e orientação vocacional; Preparação profissional; Conhecimento do município e do bairro; Direitos do adolescente; Políticas sociais; Sociedade política, Sociedade civil e Sustentabilidade também são trabalhados com os alunos envolvidos no PAC.

Projeto: ADOLESCÊNCIA, SEXUALIDADE E GRAVIDEZ: IMPACTOS E DESAFIOS

Contribuir com a formação dos técnicos e docentes incumbidos de promover

na escola reflexões e ações educativas acerca do tema em evidência, com

vistas a estimular a autonomia e a responsabilidade dos adolescentes na

vivência de sua sexualidade.

Tal ação visa proporcionar debates sobre o não uso de métodos de

prevenção e suas consequências, envolvendo doenças sexualmente

transmissíveis e gravidez na adolescência; bem como divulgar ações

específicas voltadas para os adolescentes, tais como serviços, programas e

formas de prevenção;

Projeto OFICINA DE AFETO

O Projeto visa desenvolver com os professores o exercício da atenção e da escuta afetiva na resolução de conflitos, realçando a importância da vivencia dos valores humanos, levando os estudantes a refletirem sobre suas atitudes e posturas na relação com o outro contribuindo, assim, para o desenvolvimento do potencial humano.

Projeto QUE HISTÓRIA É ESSA?Vivemos na era em que para nos inserir no mundo profissional devemos portar de boa formação e informação. Nada melhor para obtê-las do que sendo leitor assíduo, quem pratica a leitura está fazendo o mesmo com a consciência, o raciocínio e a visão crítica. A leitura tem a capacidade de influenciar nosso modo de agir, pensar e falar. A revitalização dos espaços de leitura nas Escolas municipais vem contribuindo para o desenvolvimento dos estudantes, se constituindo um espaço artístico formativo que favoreça o exercício do ser, conviver, conhecer e fazer.