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INSTITUTO POLITCNICO DESANTARM
ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAO DE SANTARM
Licenciatura em Educao Bsica
Ano Letivo 2012/2013
3ano (diurno)
PLANIFICAO
SEMANAL
UNIDADE CURRICULAR DE ORGANIZAO E GESTO CURRICULAR
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Janeiro, 2013
Dias daSemana
reasCurriculares
Contedos Objetivos|Competncias
Estratgias Ativi
Segunda-
feira
LnguaPortugues
a
Leitura eEscrita
Ler pequenostextos
Compreender ainformao do
texto
Escrevercorretamente
- Ler de modoautnomo, em
diferentes suportes,as instrues deatividades ou de
tarefas;-Fazer uma leitura
que possibiliteconfrontar as
previses feitas como assunto do texto;
- Elaborar, porescrito, de modo
autnomo, respostascorretas;
-Redigir textosobedecendo sua
estrutura;
- Utilizao dejornais e revistas;
- Visualizao dediferentes tipos
de notcias;
- Explorao eanlise dasdiferentesnotcias;
- Leitnot
- Convgrupo s
diferencon
nos diftipos de
encon
- Escindividu
uma n
- Realizuma f
manualnot
Matemtica
Nmeros eOperaes:
Tabuadas damultiplicao
por 6 e 7
- Algoritmo damultiplicao;
- Utilizar estratgiasde clculo mentale escrito para asquatro operaes
usando as suaspropriedades
(multiplicao);
- Compreender,construir e memorizar
as tabuadas damultiplicao.
- Exercitar o clculo
- Propor aconstruo dastabuadas do 6 e
7;
- Usar oconhecimento de
tabuadas
aprendidasanteriormentepara o estudo
de outras.
- Organizao daturma em gruposde 4 elementos
- Convaula s
contPreencde um
sobtabuda
- Jogo
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mental;
Estudo doMeio
O seu corpo- Reconhecer
fenmenos ligados sfunes vitais:
digesto, circulao;
- Conhecer rgosrelacionados com osaparelhos estudados;
- Visita biblioteca;
- Visualizao devdeos sobre os
sistemas aabordar;
- Conversa comos alunos sobre o
tema;
- Organizao daturma em gruposde 2 elementos
- Dialogos sisestud
- Realmini tra
pesqugrupo e
sobfune
de sist
ExpressoMusical -
Experimentao,
desenvolvimento e criao
musical:
-Desenvolviment
o auditivo
- Identificar ambientessonoros do meio
prximo;
- Organizar conjuntosde sons segundo a
durao eintensidade;
- Relacionarsituaes agradveis,estados psquicos e
sentimentos;
- Dialogar sobreo meio ambiente
sonoro;
- Ida ao ptio daescola;
- Ida aoescoterem
perceso
- Expnum segudura
intensisons es
- Obgrav
represede essentim
Dias daSemana
reasCurriculares
Contedos Objetivos|Competncias
Estratgias Ativi
Tera-
feira
Matemtica Geometria e
Medida
Figuras noplano e slidos
- Comparar eidentificar propriedadesde slidos geomtricos(cubo, esfera, cilindro e
paraleleppedo);
- Formarpequenos grupos
de trabalho;
- Ajudar os
- Utmat
moldmo
constru
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geomtricos;
-Propriedades eclassificao;
-Planificao docubo;
- Construir slidosgeomtricos
analisando as suaspropriedades.
alunos ainvestigar, na
internet, vriasplanificaes do
cubo;
.
geom
- A pau
planifdada d
faz
constrme
- Maobjetos
a-dia decomp
com osgeom
estudaau
Estudo doMeio
O seu corpo- Conhecer e
identificar algunsrgos dos aparelhos
estudados na aulaanterior;
- Sistematizar asmodificaes ocorridasno corpo, explicandoas funes vitais dosrgos constituintes;
-Contextualizao
da matria apartir do manual;
- Aplicao deum pster na
parede, onde serepresenta o
corpo humanoem grandes
dimenses e a
cores
- Debagru
importa fun
rgestud
- Repros rg
corpo em
LnguaPortugues
a
Expresso Oral - Produzir um discursooral com correo;
- Produzir discursoscom diferentes
finalidades, tendo emconta a situao e o
interlocutor.
- Criao depares detrabalho;
- Distribuio dediversos textos
por todos osgrupos;
- Fazer uma
apresentaooral (cerca de 3minutos) sobre
um tema,escolhido pela
professora.
- Criau
apreseoral s
tema p
- Posapresedo me
tur
- Apresob
apreseoral d
grusuges
melhor
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ExpressoPlstica Bloco 1-
Descoberta eorganizao
progressiva devolumes:
- Modelagem eescultura;
- Construes;
- Realizar exploraessensoriais importantes;
- Desenvolvimento damotricidade fina;
- Exploraotridimensional;
- Formao e criaode novos objetos;
- Explorar etirar partido daresistncia eplasticidade
dos materiais;
- Fazerconstrues a
partir derepresentaes
no plano;- Fazer e
desmancharconstrues;
- Relecom
crianaos s
apren
- Conssl
geomco
plast
Dias daSemana
reasCurriculares
Contedos Objetivos|Competncia
s
Estratgias Atividades
Quarta-
feira
Estudo doMeio
A sade doseu corpo
- Identificar osperigos do
consumo delcool;
- Reconheceros malefciosdo tabaco e
outras drogas;
-Contextualizao da matria a
partir domanual;
- Visualizaode imagens
sobre osmalefcios das
drogasabordadas;
- Ficha detrabalho sobre
os temas;
- Conversasobre o tema
abordado;
- Realizao
de ficha detrabalho;
Matemtic
a
Nmeros eoperaes:
- Utilizar anumerao
romana pararepresentarnmeros;
- Perceber queos nmerospodem terdiferentes
representaes;
- Identificar anumeraoromana na
- Discussoprvia do tema;
- Apresentaode Power Pointsobre o temaNumerao
Romana;
- Aplicao de
- Visualizaodo Power pointcom a matria;
- Jogointerativo;
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representaode nmeros
naturais;
um Jogointerativo de
consolidao damatria;
LnguaPortuguesa Gramtica
- Identificar ostipos de frase:
declarativa,interrogativa eexclamativa.
- Diferenciar os
vrios tipos defrase entre si;
-Perceber arelao entre a
escrita e aoralidade nos
tipos de frases;
- Selecionardiferentes tipos
de frase;
- Breve
explicaodos sinais depontuaoassociadosaos tipos de
frase;
- Criao depequenosgrupos detrabalho;
- A partir defrases j
elaboradas,selecionar os
diferentestipos de frase;
- Explicar turma o porqudas escolhas
realizadasanteriormente;
- Atravs de
revistas ejornais,destacar
vrios tipos defrases;
- Pequenadiscusso emgrande grupo;
Dias daSemana
reasCurriculares
Contedos Objetivos|Competncias
Estratgias Atividades
Quinta-
feira
PortugusLeitura e Escrita
- Ler e elaborarpequenos textos
narrativos,informativos e
descritivos,notcias, cartas,convites e banda
desenhada.
- Organizar
textos prpriossegundocritrios
diversificados;
- Saberapresentar a
composio decarta;
- Demonstrar
os elementosconstituintesda carta;
- -
Questionamento acerca
dos diversostipos de
- Elaborao duma carta a umfamiliar que sencontra noutr
pas/cidade;
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- Escreverindividualmente
a partir demotivaespessoais;
cartas;
- Apresentardiversos tipos
de carta(formal,
informal);
Estudo doMeio - descoberta
dos outros e dasinstituies: os
membros da suafamlia;
- Relembrar ostipos de
parentescoexistentes;
- Estabelecerrelaes deparentesco;
-Exemplificao de umapequenarvore
genealgica;
- Construir umrvore
genealgicasimples (avs
pais, filhos, tiosprimos);
MatemticaGeometria e
medida:contar dinheiro;
- Adicionar e
subtrairquantias de
dinheiro;
- Representarvalores
monetrios emeuros;
- Elaborao
de pequenosgrupos;
-Demonstra
o depequenos
problemas doquotidiano
relacionadoscom dinheiro;
- Explorao d
moedas e notaem pequenos
grupos detrabalho;
- Ficha detrabalho;
ExpressoFsico-motora
- Ajustar ainiciativa prprias possibilidades
oferecidas poruma situao dejogo e ao seu
objetivo,realizandohabilidades
bsicas
fundamentais;
- Desenvolver acooperao;
-Integrarhabilidades
motoras (correr,saltar);
- Desenvolver osentido de
respeito peloadversrio;
- Proporcionarsituaes de
sucesso;
- Jogos(Anteriormente ao jogo ser
iniciado,existir uma
exemplificao por partede quem oexpe pois
uma imagemvale maisque mil
palavras);
- Circuito deEstafetas;
- Jogo da colhe
- Alongamentofinais;
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Dias daSemana
reasCurriculares
Contedos Objetivos|Competncias
Estratgias Atividades
Sexta-
feira
Matemtica Organizao e
tratamento dedados:resolver
problemas;
- Identificar omximo e omnimo deum conjunto
de dados;
- Reconhecer a
amplitudecomo adiferena entreo mximo e o
mnimo.
- Conversasobre osconceitos
abordados;
- Apresentardiversas
formas derepresentaode conjuntos
de dados;
- Realizaode exercciosdo manual;
- Atravs detabelas egrficos,
observar ovalor mximoe mnimo
assim como aamplitude;
PortugusExpresso oral - Escrever falas,
dilogos oulegendas para
bandadesenhada;
- Distinguir ascomponentes dotexto dramticode outros tipos
de texto;
- Participarem grandegrupo na
elaborao dehistrias;
- Elaboraode um texto
dramtico emgrande grupo;
- Recriarhistrias
(transformarpersonagens)
Estudo doMeio descoberta
do ambientenatural
- Conhecer ospontos cardeais;
- Localizar nomapa de Portugal
os pontoscardeais;
-Entender osignificado e
utilidade da rosados ventos;
- Elaboraode grupos de
trabalho;
- Aplicar os
conceitosaprendidos(pontos
cardeais) aolocal onde
nosencontramo
s;
- Elaboraode uma rosa
dos ventos empequenosgrupos;
- Identificar nomapa de
Portugal ospontos
cardeais;
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ExpressoDramtica Linguagem
verbal egestual;
-Desenvolvimento da capacidade
de relao ecomunicao
com os outros;
- Interiorizaode personagenspor parte da
criana;
-Enriquecimentoda experienciapessoal e do
grupo;
- Pegar notexto
dramticocomposto na
aula dePortugus;
- Diviso depapis
relativamentes
personagensexistentes no
textodramtico;
- Treino eapresentao
dadramatizao.
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