ESCOLA E.B 2,3 GENERAL SERPA PINTO
FICHA DE AVALIAÇÃO
Matemática
6º ANO DE ESCOLARIDADE
2010/2011
1º Período
1- Completa o quadro:
Operação
Fracção
Numerador
Denominador
Leitura
Numeral Decimal
2
7
Oito quintos
15 : 6
6
24
0,5
2- Para cada figura, indica a parte colorida de cada uma ou pinta a parte indicada pelas fracções: ____ ____ ___ ____ ____
3- Completa com o termo que falta:
a) 6
7 + ____ =
6
11 b) ____ -
2
3 = 0 c)
5
3 + ____ = 1
AVALIAÇÃO
___________________
Professor
___________________
1ª Ficha de avaliação
Conteúdos
Números Racionais
Adição e subtracção de números racionais
Nome: ___________________________________________________________ N.º ____ Tª ____
Data: ___ /___ /___ Encarregado(a) de Educação: _________________________________
4- Das seguintes afirmações coloca V ou F nos espaços, conforme sejam verdadeiras ou falsas.
Apresenta todos os cálculos que efectuares e corrige as afirmações falsas. Se for necessário, substitui os números indicados
por outros de forma a tornar as afirmações verdadeiras.
a) 2
4 representa o número inteiro 2. _____ f)
3
15 representa um número fraccionário. ____
b) O numeral misto 2 3
1 representa a fracção
3
6 ____ g)
100
2 é uma fracção decimal. _____
c) A fracção 4
10 está na forma irredutível. ____ h) As fracções
2
1 e
4
3 são equivalentes. ____
d) 25
35 representa a unidade. ____ i) O número
5
3 é menor do que 1. ____
e) 10
11 é uma fracção própria. ____ j) A fracção que representa 2,5 é
100
25. ____
5- Pensa e responde: 6- a) O Tiago vê 3 horas de televisão por dia.
Que fracção do dia ocupa o Tiago a ver televisão?
_________________________________________ b) Que fracção da semana são dois dias?
________________________________________
c) Calcula metade de 64 litros.
________________________________________________
(Prova de Aferição de Matemática de 2003) 7- Completa:
a) 5
2 =
10 b)
5
3 =
10 c)
4
1 =
8 =
12
O Gil comprou amêndoas da Páscoa, umas eram
azuis e outras brancas. As amêndoas compradas pelo
Gil estão representadas na figura.
Dois terços das amêndoas que comprou eram azuis.
Quantas amêndoas azuis comprou o Gil?
8- O Gabriel comeu 5
1 e a Cláudia
4
1 de uma tarte de maçã.
a) Qual dos amigos comeu maior quantidade de tarte? b) Que quantidade de tarte comeram o Gabriel e a Cláudia? c) Que quantidade de tarte sobrou?
9- O esquema mostra a família do Tomás. A tabela seguinte apresenta as recomendações de alguns especialistas sobre o consumo diário de leite.
10- A Carla comeu metade de um chocolate.
A Sara comeu metade de outro chocolate.
Lê os comentários:
Carla: - Comi mais chocolate do que tu.
Sara: - Não é verdade, comeste exactamente a mesma quantidade de chocolate do que eu.
A Carla tem razão no que diz.
Explica como é possível a Carla ter comido mais chocolate do que a Sara.
(Prova de Aferição de Matemática de 2001)
a) Que quantidade de leite consome a
família do Tomás, num dia, se todos
seguirem as indicações da tabela?
(Explica como encontraste a resposta. Para
o fazeres, podes usar palavras, desenhos ou
cálculos). (Prova de Aferição de Matemática 2003)
11- Calcula as seguintes expressões numéricas e apresenta o resultado sob a forma de uma fracção irredutível.
a) 8
5 +
8
1
8
16= b)
3
2 +
4
1
2
1= c) 0,5 +
2
5 - 1 =
12- O António e a Maria vão comprar uma caneta para o pai.
A figura seguinte mostra o dinheiro que o António tem.
Na papelaria, viram uma caneta que custava 4
3 do dinheiro
do António.
O António pagou metade do preço da caneta.
Quanto pagou o António? (Prova de Aferição de Matemática de 2010)
13- A Teresa e o Rui combinaram encontrar-se na piscina às 10 horas. A Teresa chegou três quartos de hora antes da hora
marcada e o Rui atrasou-se um quarto de hora.
Quantos minutos chegou o Rui depois da Teresa? (Prova de Aferição de Matemática de 2010)
BOM TRABALHO!
O PROFESSOR:
Paulo Pereira
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