Resultados do Ciclo de Avaliação 2009
SOCIEDADESOCIEDADE
COMPLEXA
COMPETITIVA
GLOBALIZADA
TECNOLÓGICA
ORGANIZAR PARA UM FUTURO INCERTO
NOVO PERFILSUJEITOSUJEITO
ESCOLAESCOLA
REVER SUA FUNÇÃO NOVOS DESAFIOS
A organização e a estrutura educacional começam a ser revisadas com o objetivo de
contribuir na formação de pessoas competentes,o que é muito mais do qualificá-las para o trabalho.
Panorama Atual
É PRECISO SER COMPETENTE
Função da Escola
FORMAR O CIDADÃO CRFORMAR O CIDADÃO CRÍÍTICO E REFLEXIVO CAPAZ DE ATUAR FRENTETICO E REFLEXIVO CAPAZ DE ATUAR FRENTEÀÀS MS MÚÚLTIPLAS DEMANDAS DA SOCIEDADELTIPLAS DEMANDAS DA SOCIEDADE
AVALIAR
Avaliação Educacional
Diagnóstica – Formativa – Somativa
Interna Externa
Larga Escala Pequena Escala
Tipo
Forma
Abrangência
Direito a Aprender
Quais os objetivos do SAEPE?
Produzir um diagnóstico do desempenho escolar dos alunos do
sistema Educacional de Pernambuco
Qual a aplicabilidade dos resultados?
Com as informações do diagnósticos é possível:
• O acompanhamento, ao longo do tempo, da qualidade da educação ofertada.• O monitoramento do desempenho dos alunos.• A identificação de fatores intra e extra-escolares que interferem no desempenho dos alunos.
• O acompanhamento, ao longo do tempo, da qualidade da educação ofertada.• O monitoramento do desempenho dos alunos.• A identificação de fatores intra e extra-escolares que interferem no desempenho dos alunos.
Fortalecer as condições necessárias para uma educação mais justa e inclusiva
Como é realizada a avaliação?
O que é avaliado?
Como os itens são elaborados?
Quais os resultados gerais?
Ciclo de Avaliação 2009
Resultados de ParticipaResultados de Participaççãoão
Série/ Ano Avaliado Edição Previsto Efetivo %
2ª Série / 3º Ano EF2008 18.556 12.713 68,5
2009 16.833 13.228 78,6
4ª Série / 5º Ano EF2008 28.176 22.720 80,6
2009 24.565 20.708 84,3
8ª Série / 9º Ano EM2008 74.226 49.272 66,4
2009 72.957 51.412 70,5
3º Ano EM2008 105.428 56.708 53,8
2009 85.787 54.721 63,8
Língua Portuguesa e Matemática – Rede Estadual
Total: 140.069
Resultados de ParticipaResultados de Participaççãoão
Série/ Ano Avaliado Edição Previsto Efetivo %
2ª Série / 3º Ano EF2008 158.137 126.518 80,0
2009 148.422 119.238 80,3
4ª Série / 5º Ano EF2008 128.428 108.197 84,3
2009 131.059 110.037 84,0
8ª Série / 9º Ano EM2008 49.598 35.709 72,0
2009 50.807 37.425 73,7
3º Ano EM2008 6.110 3.877 63,5
2009 2.868 1.733 60,4
Língua Portuguesa e Matemática – Rede Municipal
Total: 268.433
Resultados de ParticipaResultados de Participaççãoão
Percentual de participação – Língua Portuguesa e Matemática – Rede Estadual
Resultados de ParticipaResultados de Participaççãoão
Percentual de participação – Língua Portuguesa e Matemática – Rede Municipal
Padrões de desempenho estudantil – Língua Portuguesa
Padrões de Desempenho em Língua Portuguesa
Ano Elementar I Elementar II Básico Desejável
2ª Série /3º Ano EF
até 100 100 a 125 125 a 150 acima de 150
4ª Série / 5º Ano EF
até 125 125 a 175 175 a 225 acima de 225
8ª Série /9ª Ano EF
até 200 200 a 250 250 a 300 acima de 300
3º Ano EM até 225 225 a 275 275 a 325 acima de 325
Resultados de DesempenhoResultados de Desempenho
Padrões de desempenho estudantil – Matemática
Padrões de Desempenho em Matemática
Ano Elementar I Elementar II Básico Desejável
4ª Série / 5º Ano EF
até 150 150 a 200 200 a 250 acima de 250
8ª Série /9ª Ano EF
até 225 225 a 275 275 a 325 acima de 325
3º Ano EM até 250 250 a 300 300 a 350 acima de 350
Resultados de DesempenhoResultados de Desempenho
Resultados Gerais do SAEPE Resultados Gerais do SAEPE –– SSéérie Histrie Históóricarica
Proficiência Média – Língua Portuguesa – Rede Pública
Resultados Gerais do SAEPE Resultados Gerais do SAEPE –– SSéérie Histrie Históóricarica
Proficiência Média – Matemática – Rede Pública
Resultados Gerais do SAEPE Resultados Gerais do SAEPE –– SSéérie Histrie Históóricarica
Percentual de Alunos por Padrão de Desempenho – Língua Portuguesa – Rede Pública
Resultados Gerais do SAEPE Resultados Gerais do SAEPE –– SSéérie Histrie Históóricarica
Percentual de Alunos por Padrão de Desempenho – Matemática – Rede Pública
Evolução do Desempenho – Língua Portuguesa - 2ª Série / 3º Ano EF
Resultados de DesempenhoResultados de Desempenho
Evolução do Desempenho – Língua Portuguesa - 4ª Série / 5º Ano EF
Resultados de DesempenhoResultados de Desempenho
Evolução do Desempenho – Matemática - 4ª Série / 5º Ano EF
Resultados de DesempenhoResultados de Desempenho
Evolução do Desempenho – Língua Portuguesa - 8ª Série / 9º Ano EF
Resultados de DesempenhoResultados de Desempenho
Evolução do Desempenho – Matemática - 8ª Série / 9º Ano EF
Resultado de DesempenhoResultado de Desempenho
Evolução do Desempenho – Língua Portuguesa - 3º Ano EM
Resultado de DesempenhoResultado de Desempenho
Resultado de DesempenhoResultado de Desempenho
Evolução do Desempenho – Matemática - 3º Ano EM
Resultados de DesempenhoResultados de Desempenho
Distribuição do Percentual de Alunos por Padrão de Desempenho – 2008/2009Rede Estadual e Municipal - Língua Portuguesa – 2ª série / 3º Ano EF
Língua Portuguesa
Resultados de DesempenhoResultados de Desempenho
Distribuição do Percentual de Alunos por Padrão de Desempenho – 2008/2009Rede Estadual e Municipal - Língua Portuguesa e Matemática – 4ª série / 5º Ano EF
Língua Portuguesa Matemática
Resultados de DesempenhoResultados de Desempenho
Distribuição do Percentual de Alunos por Padrão de Desempenho – 2008/2009Rede Estadual e Municipal - Língua Portuguesa e Matemática – 8ª série / 9º Ano EF
Língua Portuguesa Matemática
Resultados de DesempenhoResultados de Desempenho
Distribuição do Percentual de Alunos por Padrão de Desempenho – 2008/2009Rede Estadual e Municipal - Língua Portuguesa e Matemática – 3º Ano EM
Língua Portuguesa Matemática
Como as escolas recebem os resultados?
Coleção SAEPE 2009
Resultados da Escola
Interpretação Pedagógica dos Resultados
Escala de Proficiência
Escala de Proficiência
14% = 10
59% = 42
20% = 14
6% = 4
0% = 0
Detalhamento das Habilidades por Nível
Interpretação Pedagógica dos Itens do Teste
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