“A anatomia é a ciência que estuda, macro e microscopicamente, a constituição e o desenvolvimento dos seres organizados” (DÂNGELO; FATTINI, 2007).
Ramos da anatomia: Citologia, Histologia, Embriologia.
Ana = em partes ; tomein = cortar -> anatomia macroscópica
Sistema ósseo Sistema articular Sistema muscular Sistema nervoso
Sistema circulatório Sistema respiratório Sistema digestório Sistema urinário Sistema genital
masculino e feminino
Sistema ósseo +
Sistema muscular =
Aparelho locomotor
Sistema urinário +
Sistema genital =
Aparelho urogenital
Fatores gerais de variação:› Idade: Fase intra-uterina (ovo, embrião, feto). Fase extra-uterina (recém-nascido,
infante, menino, pré-púbere, púbere, jovem, adulto, velho).
› Sexo: caráter de masculinidade ou feminilidade.
Fatores gerais de variação:› Raça: Branca, Negra, Amarela e
Mestiços.
› Biótipo: resultante da soma dos caracteres herdados e adquiridos por influência do meio e sua interrelação.
Longilíneo: indivíduos magros, altos, com pescoço longo, tórax muito achatado ântero-posteriormente com membros longos em relação à altura do tronco.
Brevilíneos: indivíduos em geral baixos, com pescoço curto, tórax de grande diâmetro ântero-posterior, membros curtos em relação à altura do tronco.
Mediolíneos: indivíduos que apresentam caracteres intermediários aos dois tipos precedentes.
Variações morfológicas
que determinam
perturbação funcional,
deformidades ou má
formação (congênita ou
adquirida).
a. => artéria fasc. => fascículo lig. => ligamento m. => músculo n. => nervo r. => ramo v. => veia
aa. => artérias gl. => glândula ligg. => ligamentos mm. => músculos nn. => nervos rr. => ramos vv. => veias
P. N. A. (Paris Nomina Anatomica)
Uniformizar todas as descrições anatômicas em relação a uma posição constante (padrão), evitando descrições diferenciadas.
• Indivíduo em posição ereta (em pé, ortostática ou bípede);
• Face voltada para frente;
• Olhar dirigido pata o horizonte (fixo);
• Membros superiores estendidos ao lado do tronco e com as palmas voltadas para frente;
• Membros inferiores unidos com as pontas dos pés dirigidas para frente.
POSIÇÃO ANATÔMICA
Eixo látero-lateral: perpendicular ao plano sagital.
Possibilita os movimentos de flexão e extensão.
Eixo ântero-posterior: perpendicular ao plano frontal.
Possibilita os movimentos de abdução e adução.
Eixo longitudinal: perpendicular ao plano transversal.
Possibilita os movimentos de rotação lateral e medial.
Movimentos, Eixos e Planos
Plano de Secção Eixo de Movimento Movimentos
Sagital Látero-LateralFlexão, Extensão, e
Hiperextensão; Dorsiflexão e Flexão Plantar
FrontalÂntero-posterior Abdução, Adução, Flexão
Lateral, Elevação e Depressão, Inversão e
Eversão e Desvio Radial e Ulnar
Transversal LongitudinalRotação Lateral e Medial,
Supinação e Pronação, Abdução e Adução
Horizontais.
Mediano Medial Lateral Ventral Dorsal Média
Cranial Caudal Interno Externo Proximal Distal
1) Conceitue anatomia em sentido amplo e restrito.
2) Cite os sistemas e aparelhos do organismo.
3) Conceitue normal, variação anatômica, anomalia e monstruosidade.
4) Cite os fatores gerais de variação anatômica.
5) Definir biótipo longilíneo, brevilíneo, mediolíneo.
6) Definir nomenclatura anatômica e citar as abreviaturas utilizadas em anatomia.
7) Citar as partes constituintes do corpo humano.
8) Descrever a posição anatômica. 9) Descrever os planos de delimitação e
secção e os eixos do corpo humano. 10) Definir os termos de posição e direção.
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