Plano de Atividades 2019/2020
Plano de
Atividades
2019/2020
Plano de Atividades 2019/2020
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Índice INTRODUÇÃO .................................................................................................................... 4
1. Objetivos e Metas .............................................................................................. 5
2. Recursos Humanos ................................................................................................... 6
2.1. Pessoal Docente ................................................................................................ 6
2.1.1. Caracterização Profissional ............................................................................ 6
2.1.2. Caracterização Sociodemográfica ................................................................ 12
2.1.3. Caracterização quanto à idade ..................................................................... 12
2.1.4. Equipas Educativas ....................................................................................... 13
2.2. Pessoal Não-Docente ....................................................................................... 13
2.2.1. Caracterização Profissional .......................................................................... 13
2.2.2. Caracterização Sociodemográfica ................................................................ 14
3.Recursos Materiais/Instalações ............................................................................... 15
4. Formação Inicial ...................................................................................................... 16
4.1. Caracterização Cursos / Turmas ...................................................................... 16
4.2. Caracterização Sociodemográfica dos alunos ................................................. 16
4.2.1. Caracterização dos alunos quanto à idade:.................................................. 16
4.2.2. Caracterização dos alunos quanto ao género .............................................. 17
4.2.3. Caracterização dos Alunos dos Cursos Profissionais quanto ao concelho de
residência: .............................................................................................................. 18
4.2.4. Caracterização dos alunos das turmas do 1º ano ........................................ 18
5. Formação Contínua - Plano de Formação de Adultos ............................................ 19
5.1. Formação Interna ............................................................................................ 19
5.2. Formação Externa ............................................................................................ 20
6. Projetos de Escola ............................................................................................... 22
6.1. Eco-Escolas ...................................................................................................... 22
6.2. Desporto Escolar .............................................................................................. 23
6.3. Festas e Comemorações .................................................................................. 24
6.4. Projetos Ano (Curso / Turma) .......................................................................... 24
6.5. Projetos Internacionais .................................................................................... 28
6.5.1. Programa ERASMUS + KA1: Moinhos – Formar para Inovar ........................ 28
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6.5.2. Programa ERASMUS+ KA202: Projeto Cooking@Sea ................................... 28
7. Estruturas de Apoio ................................................................................................ 29
7.1. Gabinete de Comunicação .............................................................................. 29
7.2. GAAF – Gabinete de Apoio ao Aluno e à Família ..................................... 29
7.3. SPO – Serviço de Psicologia e Orientação ................................................ 30
7.4. ESS – Espaço de Serviço Social ................................................................. 32
7.5. GAE – Gabinete de Apoio ao Estudo ........................................................ 33
7.6. Direção de Turma ..................................................................................... 33
7.7. Espaço - Escola – Empresa ........................................................................ 34
8. Orçamento ....................................................................................................... 40
9. Anexos .................................................................................................................... 41
Anexo 1 ....................................................................................................................... 41
Equipas Educativas ..................................................................................................... 41
Anexo 2 Caracterização das Turmas do 1º ano .......................................................... 41
Anexo 3 ....................................................................................................................... 41
Calendário Escolar ...................................................................................................... 41
Anexo 4 ....................................................................................................................... 41
Cronograma da Formação em Contexto de Trabalho ................................................ 41
Anexo 5 Calendarização das Provas de Aptidão Profissional ..................................... 41
Anexo 6 ....................................................................................................................... 41
Plano de atividades por curso/turma ......................................................................... 41
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INTRODUÇÃO
O Plano Anual de Atividades é um instrumento de planeamento, organização e gestão da escola e pretende contextualizar as atividades a desenvolver ao longo do ano letivo 2019/2020, em articulação com o Projeto Educativo e com o Plano Estratégico de Intervenção.
Aqui estão definidos os objetivos que irão orientar a atuação pedagógica da escola, tanto na sua componente curricular como em todas as atividades não letivas e extracurriculares e o orçamento previsional.
Para o ano letivo 2019/2020, foram definidos objetivos e metas, de acordo com as sugestões efetuadas até ao momento pela equipa de monitorização do Projeto Educativo, as quais visam a melhoria dos resultados, nomeadamente o aumento da taxa de conclusão, a redução do abandono e a redução do absentismo.
Com o trabalho que tem vindo a ser desenvolvido no âmbito do Perfil dos alunos à saída do ensino secundário, da legislação sobre os Princípios e Normas da Escola Inclusiva e do Novo Currículo do Ensino Básico e Secundário, queremos reforçar a ideia da importância da escola humanista, que cria laços, sem perder de vista a qualidade e a exigência. A escola que escolhe os valores da autonomia, da responsabilidade, do respeito e da solidariedade.
Ao longo destes 27 anos temos trabalhado no sentido de promover a relação entre toda a comunidade educativa. Com frequência referimos que a ESCO é uma família, pois o nosso projeto assenta na relação com o outro, na partilha, na entreajuda, olhando para cada aluno como um SER único. Acreditamos que ao estabelecer uma relação de afeto com os alunos, estamos a criar condições para que o processo de ensino/aprendizagem seja potenciado, melhorando assim os resultados.
A permanente relação com o mundo do trabalho, tem uma grande importância para os nossos alunos, assim, é nosso propósito continuar a reforçar as parcerias com empresas e instituições, de modo a que possamos desenvolver atividades conjuntas. Colocando os alunos em contextos muito próximos de situações reais de trabalho, é possível desenvolver competências, que complementam as aprendizagens adquiridas em sala de aula.
Ao reforçar o contacto com a comunidade, pretendemos também reforçar a importância da formação integral dos jovens, no sentido de promover a cidadania responsável, o voluntariado, a solidariedade e a inclusão social.
Para além do ensino profissional de nível IV, a ESCO continua a apostar na oferta formativa destinada a adultos, no período pós-laboral e também na formação à medida para empresas, de modo a responder às necessidades de formação, contribuindo para uma melhoria no nível de qualificação dos recursos humanos da região e iniciou a candidatura a um CET de Desporto que, uma vez aprovada inicia uma nova área de atuação ao nível do ensino pós secundário.
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1. Objetivos e Metas
Objetivos Metas 1. Desenvolver competências académicas, pessoais, profissionais e sociais dos alunos, para o exercício de uma profissão nas áreas dos cursos em funcionamento e/ou para aceder a formações pós-secundárias e ensino superior.
Obter uma taxa de conclusão dos cursos de 75%.
Manter abaixo dos 7% a taxa de abandono, na formação inicial de nível IV.
Manter uma taxa de absentismo abaixo dos 5%, na formação inicial de nível IV.
Promover a mobilidade europeia de 10 jovens diplomados no Programa ERASMUS+.
Obter a Bandeira Verde do Eco-Escolas.
Conseguir que cada turma participe numa atividade com impacto social.
2. Adequar a oferta formativa às necessidades do mercado de trabalho.
Obter uma taxa de 20% de respostas ao Diagnóstico de Necessidades das empresas/instituições.
Conseguir um orientador profissional externo por curso.
3. Integrar os ex-alunos no mercado de trabalho/ prosseguimento de estudos
Obter uma taxa de empregabilidade e/ou prosseguimento de estudos de 65% para os alunos que concluem o ciclo de formação.
4. Qualificar adultos que necessitem de aprofundar as suas competências profissionais.
Obter uma taxa de 20% de respostas ao Diagnóstico de Necessidades das empresas/instituições.
Desenvolver a formação para 300 adultos.
Certificar 90% dos adultos que frequentam as formações.
5. Garantir a qualidade da organização.
Manter a certificação da Qualidade ISO 9001/2015.
Obter, até julho de 2020 o selo de conformidade do EQAVET.
6. Reforçar as parcerias de modo a valorizar as competências dos alunos
Estabelecer 2 novos protocolos de parceria.
Participar em pelo menos 3 atividades anuais decorrentes dos protocolos/parcerias.
7. Aumentar a notoriedade da escola junto dos parceiros e da restante comunidade.
Produzir anualmente 20 conteúdos noticiosos.
Participar em pelo menos 8 eventos de divulgação da escola, no exterior.
8. Promover a participação dos pais / encarregados de educação na vida escolar dos Educandos
Ter a presença de 60% dos pais / encarregados de educação nas reuniões a decorrer no ano letivo.
Realizar anualmente 2 ações direcionadas aos pais/encarregados de educação.
Ter a presença de, pelo menos, 20% dos pais/encarregados de educação nas ações a eles dirigidas.
9. Promover as competências profissionais do pessoal docente e não-docente
Assegurar que todos os funcionários realizem um mínimo de 40 horas de formação.
10. Implementar o sistema de autoavaliação
Implementar o sistema de avaliação de desempenho a todos os professores até 2022.
11. Implementar um processo de autoavaliação e melhoria.
Obter um nível de satisfação global de clima de escola de 60%
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2. Recursos Humanos
2.1. Pessoal Docente
A Escola conta com um corpo docente com habilitações próprias, pedagógica e profissionais, de acordo com as necessidades de formação e a especificidade dos conteúdos a abordar, previstos nos Planos Curriculares dos cursos de nível IV e nas Formações para adultos.
Existem 21 professores internos, efetivos que, na sua maioria, lecionam disciplinas das áreas sociocultural e científica e 51 formadores externos, maioritariamente ligados ao tecido empresarial e que lecionam predominantemente disciplinas das áreas tecnológicas dos cursos ou das áreas relacionadas com a formação de adultos. Os coordenadores de curso e os diretores de turma são professores com habilitação para a docência, na sua maioria profissionalizados e não acumulam as duas funções referidas.
2.1.1. Caracterização Profissional
Docentes Internos
Habilitações Académicas / Pedagógicas Funções
Pedagógicas Disciplinas Lecionadas
56 – Ana Cristina Martins
- Lic. Serviço Social -Profissionalizada
Coordenadora do curso Animador Sociocultural; Assessora Coordenadora de Curso na Direção Pedagógica
Estudo da comunidade
91 – Álvaro Brito -Lic. Engenharia Informática
- Profissionalizado
Coordenador de Curso – T. Gestão e Programação Sist. Inf.
Programação Sistemas Informáticos; TIC
102 – Paulo Moreira
- Lic. Matemática - Mestrado em Matemática de Ensino -Profissionalizado
Diretor de Turma – G13
Matemática
109 – Ana Barata Feio
- Lic. LLM – Português / Inglês - PG – Técnicas Expressivas - Profissionalizada
Diretora de Turma – PSI3
Português
110 – Sandra Franco
- Lic. Sociologia -Profissionalizada
Diretora de Turma – VM1 e G14
Integração
115 – Helena Reis
- Lic. Gestão -PG em Marketing - Profissionalizada
Coordenadora do Curso T. Vendas e de Marketing
Marketing, Comunicação e
Gestão
125 – Margarida Caldeira
- Lic. Ling. Literat. Clássicas - Freq. Mestrado em Administração Escolar - Profissionalizada
- Diretora de Turma – GD3 e CP8
Português
134 – Marta Silva
- Lic. LLM – Português / Inglês - Profissionalizada
- Diretora de Turma – CP7 e H11
Inglês; Gestão e Controlo
(Inglês Técnico)
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Docentes Internos
Habilitações Académicas / Pedagógicas Funções
Pedagógicas Disciplinas Lecionadas
177 – Patrícia Dias
- Lic. História - Profissionalizada
-Diretora de Turma – T6 e AI7 -Assessora Diretora de Turma na Direção Pedagógica
Integração e História da Cultura
e das Artes
195 – Luísa Mira - Lic. Gestão Hoteleira - CCP
-Coordenadora de curso – T. Cozinha / Pastelaria
Gestão e Controlo
208 – Célia Estevão
- Lic. Sociologia - PG - em Serviço Social -Profissionalizada
- Coordenadora do Curso T. Apoio à Infância
Sociologia e Integração
209 – Ana Patrícia Figueira
- Lic. LLM – Português / Inglês - Profissionalizada
- Diretora de Turma – MEBE1 e AS5
Inglês
210 – Ana Marta Pedro
- Lic. Gestão -Profissionalizada
- Coordenadora do Curso T. de Gestão
Economia
245 - Mafalda Santos - Lic. Educação Física e Desporto
- Profissionalizada
- Coordenadora do curso T. de Apoio à Gestão Desportiva
Ed. Física, e PAFD - Práticas de
Atividades Físicas e Desportivas
279 – Raquel Fonseca
- Lic. LLM – Português / Inglês - Profissionalizada
Diretora de Turma – A16 e AS6
Português
290 – Maria João Oliveira
Lic. Enfermagem Lic. Sociologia PG - Recursos Humanos CCP
Coordenadora dos cursos de T. Auxiliar de Saúde e T. de Massagens de Estética e Bem-Estar
Saúde, Higiene, Saúde e Cuidados
Gerais Saúde Infantil, SCB –
Saúde e Cuidados de Beleza e ASC –
Animação Sociocultural
308 – David Ferrão
- Lic. Educação Física e Desporto Profissionalizado
-Diretor de turma - A17 - Desporto Escolar
Ed. Física
311 – Marta Matos
- Lic. Relações Económicas Internacionais - PG - Marketing e Negócios Internacionais - CCP
Coordenadora de Curso – T. Turismo
TCAT – Técnicas Com. Acolhimento Turístico, OTET –
Operações Técnicas Empresas Turísticas, Vendas
e Gestão Empresarial
329 – Carla Sofia Pereira Tourita
Lic. Ensino do Português e Inglês Profissionalizada
Diretora de Turma – T7 Formação de Adultos
Português, Inglês e OTET (Inglês
técnico)
448 – Cristiana da Silva
Lic. Filosofia Profissionalizada
Diretora de Turma – PSI4 e H12
Psicologia e Integração
465 – Mª João Silva
Lic. Ensino da Matemática Profissionalizada
Matemática
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Docentes Externos
Habilitações Académicas / Pedagógicas
Funções Pedagógicas
Disciplinas
Lecionada
46 – Paulo Rodrigues
- Lic. Direito -CCP
Direito das Organiz. Gestão Empresarial e
TIAT – Turismo, Informação e Animação
Turística
136 – Mário Luís Rodrigues Fernandes
- Lic. Informática de Gestão - Mestrado: Comércio Eletrónico e Internet - CCP
Programação de Sistemas Informáticos, Redes de Comunicação,
155 – Lígia Ribeiro
- Lic. Gestão de Recursos Humanos - PG Técnico Superior de HST - CCP
GID - Gestão de Instalações Desportivas, Animação Sociocultural
e Gestão
184 – Artur Reguengo - (AC)
- Lic. Informática de Gestão - Professor Profissionalizado
TIC
206 – Teresa Miranda
- Lic. Engenharia Alimentar - Técnica superior de HST -CCP
Gestão e Controlo
214 – Filipa Lopes (AC)
- Lic. Ensino da Físico-Química - Mestrado em Ciências da Ed. Especial Informática Educacional - Professora Profissionalizada
Química e Físico-química
227 – Florbela Inácio
-Lic. Organização e Gestão de Empresas - CCP
Gestão e Contabilidade e Fiscalidade
230 – Helena Figueiredo (AC)
- Lic. Educadora de Infância - Profissionalizada
TPIE – Técnicas Pedagógicas e
Intervenção Educativa
233 – Sara Inácio (AC)
Lic. Professores de 1.º e 2.º Ciclo do Ensino Básico, variante de Educação Visual e Tecnológica PG - “Cultura e Discursos Emergentes” Mestrado - Especialidade de Performance Artística – Dança Profissionalizada
Expressão Plástica
262 – Piedade Maria Meneses Leitão - (AC)
- Lic. Design de Mobiliário Urbano - Professora Profissionalizada
Expressão Plástica
281 – Fernando Martins – (AC)
Lic. Ensino de Inglês e Alemão Profissionalizado Lic. Ensino Especial
Inglês
286 – Cláudia Luiz - Lic. Em Animação Sociocultural - CCP
Animação Sociocultural
299 – Leila Ferreira
- Lic. Animação Socioeducativa Animação Sociocultural
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Docentes Externos
Habilitações Académicas / Pedagógicas
Funções Pedagógicas
Disciplinas
Lecionada
307 – Cláudia Lopes
- Lic. Ensino da Matemática - Professora Profissionalizada
Matemática
321 – Dora Agostinho
- Lic. Gestão de Empresas - Pós-graduação em TSHST CCP
CT / Fiscalidade, Gestão e GPPD – Gestão de
Programas e Projetos Desportivos
349 – João Castanheiro
- Lic. Enfermagem - CCP
HSCG – Higiene, Segurança e Cuidados
Gerais e GOSCH - Gestão e Org. dos Serv.
Cuidados Saúde
355 – Raquel Santos
- Lic. Psicologia Aplicada (Clínica) - PG – Formação de Formadores - Mestrado em Psicologia do Desporto
Formação Adultos
376 – Paula Bizarro (AC)
- Lic. Filosofia - Professora Profissionalizada
Psicologia, Estudo da Com unidade
377 – Nuno Fernandes
- Lic. Gestão do Desporto - CCP
OGD - Organização e Gestão Desportiva e
GID – Gestão de Instalações Desportivas
e GPPD – Gestão de Programas e Projetos
Desportivos
396 – Raquel M. Rodrigues
- Lic. Teatro e Educação -CCP
Expressão Corporal e Dramática
401 – Nuno Veiga Lic. Engenharia Informática Mestrado - Sistemas e Tecnologias da Informação (prof. Universitário – IPL)
Redes de Comunicações
406 – Maria Braz - Lic. Alemão Profissionalizada
Formação Adultos
413 – Vitor Vilela (AC)
- Lic. Química Industrial - PG Administração Escolar -Professor Profissionalizado
Físico-Química
419 – Cristiano Marques
- Curso Profissional de Cozinha/Pastelaria – nível IV - CCP
Cozinha e Serviços de Restauração
420 – Cristiana Costa
-Lic. Enfermagem - CCP
GOSCH – Gestão Organização Serviços e Cuidados Saúde e HSCG
– Higiene, Saúde e Cuidados Gerais, Saúde
421 – Alfredo Sérgio
- Lic. Antropologia - CCP
Formação Adultos
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Docentes Externos
Habilitações Académicas / Pedagógicas
Funções Pedagógicas
Disciplinas
Lecionada
435 – Sónia Patrício
Lic. Enfermagem PG – Gestão dos Serviços de Saúde Mestrado – Saúde Infantil e Pediátrica CCP
Saúde e HSCG – Higiene, Saúde e Cuidados Gerais
436 – Susana Mira Reis -Lic. Comunicação Empresarial
- CCP
TACBE - Técnicas de Apoio aos Cuidados e Bem-Estar , Vendas e
Marketing
437 – João Malaquias
- Lic. Gestão Hoteleira - CCP
Coordenador do Curso Técnico de Restaurante / Bar
Serviços de Restauração, Serviço de
Bebidas
446 – Filipa Vieira - Lic. Animação Turística - CCP
TIAT – Turismo, Informação e Animação
Turística e Gestão
450 – Joana Fernandes
- Lic. Educação de Infância -Professora Profissionalizada
TPIE – Técnicas Pedagógicas e
Intervenção Educativa
454 – Filipe Alexandre Vicente – (AC)
Lic. Geografia Profissionalizado
Geografia
468 - Márcia Vieira
T. de Cozinha/Pastelaria (nível IV), Form. Profissional em Cake Design CCP
Pastelaria e Cozinha
469 - Palmira Graça (AC)
Lic. Biologia e Geologia Profissionalizada
Biologia
472 - Bruna Miranda Técnica Auxiliar de Saúde (nível IV)
CCP
GOSCS – Gestão e Organização dos
Serviços e Cuidados de Saúde
473 - Ana Menor 11º ano Ensino Secundário Curso Esteticista – Cosmetologista CCP
SCB - Saúde e Cuidados de Beleza e TTM –
Técnicas e Terapias de Massagens
478 - Vera Correia
Bac. Estratégia e Gestão e Turística CCP
OTET – Operações Técnicas em Empresas
Turísticas
479 - Ana Dulce Sobral
Lic. LLM – Estudos Portugueses / Franceses Profissionalizada
Comunicar em Francês
486 – Filipe Simões
Mestrado – Ensino da Matemática Profissionalizado
Sistemas Operativos e TIC
487 Honório Oliveira
Curso Técnico de Restaurante/Bar (nível IV), CCP
Serviço de Bar
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Docentes Externos
Habilitações Académicas / Pedagógicas
Funções Pedagógicas
Disciplinas
Lecionada
488 – Carla Santos
Lic. Enfermagem CCP
Saúde
490 – Sara Calado
Lic. Ciências da Nutrição CCP
Formação Adultos
495-João Pacheco
Curso de Restaurante/Bar (nível Secundário) CCP
Serviço de bebidas
495 - Giselle Sousa
Lic. Relações Públicas e Publicidade Curso de Hidrobalneoterapia CCP
TTM – Técnicas e Terapias de Massagem
497 - Raquel Silva Curso Superior de Medicina Tradicional Chinesa CCP
TTM – Técnicas e Terapias de Massagem
498 - Teresa Gonçalves
PG – Cozinha Avançada CCP
Cozinha
499 - Iolanda Bernardino
Lic. Marketing Turístico PG (TeSP) – Desenvolvimento Web e Multimédia Mestrado - Turismo - Gestão Estratégica de Eventos CCP
Arquitetura de Computadores
500 - Raquel Ludovino (AC)
Lic. Matemática e Ciências da Computação, Especialização em Matemática e Especialização Secundária de Ensino PG - Educação Especial no Domínio Cognitivo e Motor Profissionalizada
Matemática
502 - João Pinto Lic. Contabilidade e Administração CCP
Cálculo Financeiro e Estatística Aplicada
503 - Rute Miranda
Curso de Instrumentista de Sopro e Percussão (nível IV) CCP
Expressão Musical
504- Rute Monteiro Oliveira
Lic. em Educação Básica Mestrado - Qualificação para a docência em Educação Pré-Escolar
Animação Sociocultural
Nota: AC- Professores em acumulação de serviço com o ensino oficial
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2.1.2. Caracterização Sociodemográfica
Docentes Género Feminino Género Masculino
Internos 18 3
Externos 35 16
TOTAL 53 19
2.1.3. Caracterização quanto à idade
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2.1.4. Equipas Educativas
As Equipas Educativas compostas pelos coordenadores de curso, diretores de turma e restantes professores das turmas, organizam-se em grupos de trabalho de modo a contribuírem para melhorar a qualidade do trabalho pedagógico através da concretização dos objetivos e metas definidos no Projeto Educativo para o presente ano letivo (Anexo 1).
Na Direção Pedagógica, para além da Diretora Pedagógica, existem: uma Assessora Coordenadora de Curso que articula pedagogicamente as componentes de formação de cada curso com os restantes Coordenadores de Curso, uma Assessora Diretora de Turma que orienta e acompanha a execução do projeto educativo e do plano de atividades junto dos restantes diretores de turma e um professor que apoia pedagogicamente a construção de instrumentos de acompanhamento e monitorização do Projeto Educativo.
2.2. Pessoal Não-Docente
2.2.1. Caracterização Profissional
O corpo não docente da escola não sofreu alterações, mantendo-se estável e é composto por:
Nomes Funções Hab.ilitações Académicas/Profissionais
Júlia Alfaiate Diretora
Lic. Gestão de Empresas – Área Financeira
Pós-Graduação em Gestão e Administração Escolar
Ana Teresa Baptista Diretora Pedagógica Lic. História
Profissionalizada
Patrícia Montoia Coord. Formação de Adultos Lic. Sociologia
CCP
Filipa Correia Técnica do Espaço Serviço Social Lic. Psicopedagogia
Form. Prof. Gestão Instit. Sociais
Diana Perluxo Técnica do Serviço de Psicologia e
Orientação
Lic. Psicologia Clínica e da Saúde Mestrado Psicologia Sistémica
CCP
Sandra Alfaiate Técnica Financeira Lic. Gestão
TOC - Técnica Oficial de Contas
Luís Couto
Técnico Superior Lic. Gestão Empresas
Pós-Grad. Gestão Empresas
Joana Santos Técnica Educação Especial Lic. Educação Especial e
Reabilitação CCP
Ana Cândido Animadora Sociocultural Animador Sociocultural (nível IV)
Sérgio Rodrigues Técnico de Informática Curso Técnico de Gestão de
Equipamentos Informáticos (nível IV)
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Nomes Funções Hab.ilitações Académicas/Profissionais
Maria Jesus Faustino Chefe dos Serviços
Administrativos 12º Ano – Área de Contabilidade
Ana Cunha
Técnica Administrativa
12º Ano – Técnica de Secretariado
Sandra Sales
Técnica Administrativa
12º Ano – Área Humanísticas
Isabel Garcia
Técnica Administrativa
12º Ano – Técnica de Secretariado
Ana Luísa Oliveira
Técnica Administrativa
12º Ano – Contabilidade e Administração Empresas
Vânia Pinheiro
Técnica Administrativa
9º Ano Qualificação e Aperfeiçoamento em
Contabilidade (IEFP)
Ana Marta Malhado
Técnica Administrativa
12º Ano
Rui Inácio
Técnico Manutenção
Curso Técnico de Seguros – nível IV
Susana Cunha
Técnica Administrativa
Curso Técnico de Turismo – nível IV (Inc.)
Aurélia Hautman
Administrativa (PS) Curso Técnico de Gestão - nível IV
2.2.2. Caracterização Sociodemográfica
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3.Recursos Materiais/Instalações
A escola está equipada com os meios e recursos materiais necessários ao funcionamento dos 11 cursos.
As salas de aula foram distribuídas da seguinte forma: Piso 1 Sala 1 Sala de Informática + PSI3
Sala 2 Sala de Informática + PSI4
Sala 3 Laboratório de Informática
Sala 4 Sala de trabalho
Piso 2 Sala 5 (Toitorres) Turma T7
Sala 6 (Chagas) Turma T6
Sala 7 (Caixilour) Turma G13
Sala 8 Turma G14
Sala 9 Turma A17
Sala 10 Laboratório de FQ/Biologia e AI7
Piso 3 Sala 11 Turmas H11
Sala 12 Turma VM1
Sala 13 Turma GD3
Sala 14 Turmas CP7
Sala 15 Turma MEBE1
Sala 16 Sala de Saúde + AS5
Piso 0 Sala 17/18 Turmas H12
Sala 19 Sala de Expressões + Turma A16
Sala 20 Turma AS6
Sala 21 Turma CP8
Centro de Recursos Sala polivalente
Auditório Sala polivalente
Restaurante Pedagógico Turma H11 e H12
Cozinha Pedagógica Turmas CP7 e CP8
Exterior Pavilhão Aulas de Ed. Física e Desporto
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4. Formação Inicial
4.1. Caracterização Cursos / Turmas
CURSOS (nível IV) ANOS TURMAS Nº DE FORMANDOS
Animador sociocultural 3º A16 25
1º A17 24
Técnico de Apoio à Infância 2º AI7 23
CURSOS (nível IV) ANOS TURMAS Nº DE FORMANDOS
Técnico de Auxiliar de Saúde 3º AS5 24
1º AS6 24
Técnico Massagens de Estética e Bem-Estar 2º MEBE1 22
Técnico de Gestão 3º G13 22
1º G14 24
Técnico de Apoio à Gestão Desportiva 2º GD3 22
Técnico de Restaurante/Bar 3º H11 21
1º H12 24
Técnico de Cozinha/Pastelaria 2º CP7 21
1º CP8 24
Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos
3º PSI3 24
2º PSI4 25
Técnico de Turismo 3º T6 25
2º T7 22
Técnico de Vendas e de Marketing 1º VM1 26
TOTAL: 11 Cursos Turmas: 18 423
Dados de 15 de setembro de 2019
4.2. Caracterização Sociodemográfica dos alunos
4.2.1. Caracterização dos alunos quanto à idade:
A maioria dos alunos, 55%, tem entre 16 e 17 anos, logo seguida pelos alunos com 18 anos que representam 20% do total dos alunos. Depois existem 16% que têm entre 14 e 15 anos e 7% têm 19 anos. O número de alunos com 20 e 21 anos é pouco significativo e representa apenas 2% dos discentes.
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4.2.2. Caracterização dos alunos quanto ao género
A maioria dos alunos é do sexo feminino (58%) e concentram-se em cursos da área social ou da saúde, mas também em turismo e gestão. Os alunos do sexo masculino estão em maioria nas turmas de desporto e informática. As restantes turmas, como restaurante/bar, cozinha/pastelaria, apresentam um maior equilíbrio quanto ao género.
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4.2.3. Caracterização dos Alunos dos Cursos Profissionais quanto ao concelho de residência:
Podemos verificar que os alunos residem maioritariamente no concelho de Torres
Vedras (45%), seguindo-se os concelhos da Lourinhã (23%) e Alenquer (11%). Ainda com alguma expressão surgem os alunos residentes nos concelhos Mafra (7%) e Sobral de Monte Agraço e Cadaval (4%). Os restantes alunos distribuem-se pelos concelhos de Bombarral, Arruda dos Vinhos, Peniche, Vila Franca de Xira, Caldas da Rainha e Lisboa. Neste ano letivo acrescem os concelhos de Sintra, Óbidos, Ericeira e Loures.
4.2.4. Caracterização dos alunos das turmas do 1º ano
Tal como já tinha acontecido no ano letivo passado, a caracterização das turmas
do 1º ano foi mais além do que apresentar os dados biográficos e os dados escolares dos alunos. Fez-se igualmente uma caracterização dos dados familiares nomeadamente em relação à escolaridade dos pais e em relação à situação face ao emprego dos progenitores.
Para além disso fez-se uma abordagem às preferências de aprendizagem dos alunos e foram apresentadas estratégias de estudo para os grupos preponderantes. Estas estratégias sugeridas são fundamentais para ajudar os professores a tomar a melhor decisão quanto aos instrumentos e metodologias pedagógicas pois o que está em causa é a aprendizagem de todos os alunos (Anexo 2)
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5. Formação Contínua - Plano de Formação de Adultos
5.1. Formação Interna
De acordo com o levantamento de necessidades, foram definidas as ações abaixo discriminadas, a decorrer de setembro de 2019 a julho de 2020. Contudo, é possível que ao longo do ano letivo vão surgindo ações pontuais que os colaboradores são incentivados a frequentar sempre que possível.
Ação Designação Ação
Duração Datas Previstas Destinatários
2019
1
Doces com soluções
4h
outubro: 21
16h30 – 20h00
Docentes Não Docentes
1 Relações Interpessoais (entre o particular e o profissional
16h novembro: 12, 18, 20, 25, 27 dezembro: 04
16:30 – 19:00 16:30 – 20:00
Docentes/ Não Docentes
1 Nutrição 9h dezembro: 3.10.17 16:30 – 20:30
Docentes/Não Docentes
2020
1 Inglês A2 25h janeiro: 22, 24, 29, 31 fevereiro: 5, 7, 10, 12, 19
16:45 – 19:45
Docentes/Não Docentes
1 Prevenção e Primeiros Socorros
15h março: 2, 4, 9, 11, 16 16h45 – 19h45
Docentes/Não Docentes
1 Inteligência Emocional
12h março: 30 abril: 1, 6, 8
16h45-19h45
Docentes/Não Docentes
1 Utilização de Extintores e Sistemas de Incêndio
12h abril: 20, 22, 27, 29 16h45-19h45
Docentes/Não Docentes
1 Gestão de Stress 12h maio: 20, 22, 27, 29 16h45-19h45
Docentes/Não Docentes
1 Promoção de Saúde Mental
9h Junho: 15, 17, 19 16h45-19h45
Docentes/Não Docentes
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5.2. Formação Externa
Anualmente é elaborado um questionário diagnóstico de necessidades formativas,
enviado às empresas da região, no sentido de verificarmos as suas necessidades para elaboração de um plano de formação adequado.
Neste sentido, elaboramos um plano de formação de acordo com os dados disponíveis e com as solicitações que têm vindo a ser feitas à ESCO/SEFO, articulando ainda com as prioridades definidas pelo IEFP e pela ANQEP:
Nome da Ação Horas/Ação
Ações Formandos/Ação
Formação Pedagógica Inicial de Formadores 90 2 12
Alemão B1 80 1 8
Inglês A2+ Pré Intermediate 80 1 12
Inglês B1 Intermediate 80 1 12
Inglês B2 Upper Intermediate 80 1 12
Línguas Estrangeiras 50 1 8
Academia CISCO 40 1 5
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Nome da Ação Horas/A
ção Ações Formandos/Ação
Liderança Estratégica – Motivação e Comunicação 25 1 8
Atendimento e Serviço de Mesa em Restaurante 36 1 8
Auxiliar de Ação Educativa - Pré-Escolar 40 1 8
Segurança e Higiene no Trabalho 16 1 8
Contabilidade - Princípios contabilísticos 25 1 8
Cozinha Criativa 25 1 8
Desenho Vetorial - criação e manipulação de imagens 50 1 8
Deontologia e ética profissional no apoio à comunidade 25 1 8
Boas práticas de motivação em contexto de trabalho e trabalho em Equipa
10 1 8
Redes Sociais - ótica Empresarial 8 1 8
Treino de aptidão física no Surf 25 1 8
Treino da Força no Desporto 25 1 8
Email Marketing para Negócios 8 1 8
Marketing digital e Redes Sociais 25 1 8
Alimentação Vegetariana 4 1 8
Comportamento Organizacional 5 1 8
Prevenção e Primeiros Socorros 25 1 8
Curso para o Cuidador 125 1 8
Ergonomia e Riscos Laborais 24 1 8
Técnicas de Gestão Administrativa e Financeira 50 1 8
Folha de Cálculo – Funcionalidades Avançadas 25 1 8
Comunicação Empresarial Assertiva 8 1 8
Desenho Gráfico - Iniciação 30 1 8
Organização e Planeamento de IPSS 70 1 8
Gestão de Conflitos 25 1 8
Atendimento Diferenciador – poder da comunicação 16 1 8
Negociação em compras 25 1 8
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6. Projetos de Escola
6.1. Eco-Escolas
O Eco-Escolas é um Programa Internacional que pretende encorajar ações e
reconhecer o trabalho de qualidade desenvolvido pelas escolas, no âmbito da Educação Ambiental.
Desde 2007 que a ESCO tem vindo, anualmente, a manifestar vontade de melhorar o seu desempenho ambiental, envolvendo os alunos e restante comunidade educativa, nos processos de decisão e implementação do programa. Para o presente ano letivo, a ESCO irá desenvolver ações de acordo com o tema base: “Água, Resíduos e Energia”, com o tema do ano: Espaços Exteriores e/ou Comunidades Sustentáveis.
ECO-ESCOLAS- Plano de Ação 2019/2020
Data Atividade Intervenientes Tema Todo o ano “Livra-te” – troca de manuais
escolares Comunidade escolar, ESS
Resíduos
Todo o Ano Estendal de Utilidades AS6 e comunidade Escolar
Resíduos
Todo o ano Concurso "Separa e Ganha" Ecoponto Azul (VALORSUL)
Comunidade Escolar Resíduos
Todo o ano Fazer a separação do lixo nos eco-pontos existentes na escola
Comunidade Escolar Resíduos
Todo o ano Distribuição dos Kits de reciclagem para todas as turmas/salas de aula
Comunidade Escolar Resíduos
Todo o ano Recolha de Tampas de Plástico Comunidade escolar
Resíduos
Todo o ano Geração Depositrão (Recolha de eletrodomésticos)
Comunidade escolar Resíduos
Todo o ano Recolha solidária de Pilhas_Municípios OesteCIM
Comunidade escolar Resíduos
Todo o ano Recolha e Distribuição dos medicamentos recolhidos pelas instituições selecionadas
Comunidade escolar Resíduos
Todo o ano Monitorização e análise do consumo de eletricidade na escola.
Comunidade escolar Energia
Todo o ano Monitorização e análise do consumo de gás na escola
Comunidade escolar Energia
Todo o ano Monitorização e análise do consumo da água na escola
Comunidade escolar Água
Todo o ano As árvores da minha escola - adoção de uma árvore e tratamento ao longo do ano
Turmas + DT’s + Animadora Sociocultural
Floresta / espaços Exteriores
Todo o ano Exercício físico pós laboral (2x por semana)
Professores e Funcionários
Mobilidade Sustentável
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Data Atividade Intervenientes Tema 24/09/ 2019 Divulgação Agostinhas na Escola,
por um técnico da Promotorres CMTV, Com. Escolar Mobilidade Sustentável
27/09/2019 Dia da Greve Climática Global, #ecoescolasfazpeloclima e #globalactionday.
Comunidade Escolar Alterações Climáticas
08/10/2019 Visualização do filme "Amanhã" Alunos Alterações Climáticas
16/10/2019 Dia Mundial da Alimentação – Pirâmide dos alimentosa e distribuição de fruta para o lanche
AS6 + alunos Alimentação saudável e sustentável
19/10/2019 Receção do Galardão Bandeira Eco Escolas
Ana Oliveira + 5 alunos
Outros
13/11 a 17/12/2019
Cabazes Solidários – recolha de alimentos para famílias carenciadas da escola
Comunidade Escolar + ESS + ASC
Outros
15/11/2019 Exercício “A Terra Treme”
Toda a escola Outros
20/11/2019 Festa do Pijama – recolha de produtos para bebés para a Associação MIMAR
A17 Resíduos
26/11/2019 Decoração dos espaços da escola por altura do 27º Aniversário da ESCO
A16 Resíduos
30/11/2019 Decorar os espaços da escola por altura do Natal
AI7 Resíduos
10/12/2019 Corta-Mato Desporto Escolar Mobilidade Sustentável
abril 2020 Dia da atividade física e Saúde e Dia do Eco Escolas
Comunidade Escolar AS6
Espaços exteriores
abril 2020 Desenvolvimento do Projeto Cooking@Sea – Visita e caminhada à praia
CP7 e cozinheiros Mar
maio 2020 Oesteinfantil Projeto Integrador da A17
Resíduos
maio 2020 Eco-código Comunidade escolar Biodiversidade e energia
6.2. Desporto Escolar
O Programa do Desporto Escolar visa aprofundar as condições para a prática desportiva regular em meio escolar, como estratégia de promoção do sucesso educativo e de estilos de vida saudáveis. Pretende-se criar condições para o alargamento gradual da oferta de atividades físicas e desportivas, de caráter formal e não formal, a todos os alunos. Neste ano letivo a escola irá participar com 2 equipas: uma feminina e outra masculina.
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6.3. Festas e Comemorações
São atividades que se realizam fora do âmbito das disciplinas dos cursos, mas que pretendem, acima de tudo, proporcionar a relação entre os elementos da comunidade educativa (alunos, professores, funcionários e familiares).
Para a Festa de Aniversário, Festa de Natal e Festa das Penas d’Ouro são definidas equipas de trabalho e a Feira de S. Pedro é de responsabilidade institucional logo é da responsabilidade do Gabinete de Comunicação.
Atividades a desenvolver:
o Festa do 27º Aniversário da ESCO o Festa de Natal o Feira de S. Pedro o Festa das Penas d’Ouro ou de Encerramento do Ano Letivo
Estes são momentos privilegiados para divulgar as boas práticas da escola.
6.4. Projetos Ano (Curso / Turma)
Os jovens que ingressam na ESCO com o objetivo de frequentar um curso profissional procuram, essencialmente, um ensino diferente, com qualidade, de caráter prático, que lhes dê formação académica mas também uma formação prática. Esperam que lhes sejam facultados os meios / instrumentos de trabalho mais adequados para exercerem a sua profissão no fim do curso, que representa três anos de formação.
Neste âmbito, os períodos que passam fora da escola, em formação em contexto de trabalho, são momentos privilegiados para complementar os saberes adquiridos em sala de aula, com possibilidades de vivenciar novas experiências.
Simultaneamente, a ESCO proporciona aos alunos momentos de interação com a comunidade, participando em diversas atividades, dentro e fora da escola, quer por convite, quer na sequência dos protocolos que se têm realizado com as entidades da região.
Tendo em conta os excelentes resultados que advêm destas experiências para a formação dos alunos, o Conselho Pedagógico do início do ano letivo voltou a aprovar o desenvolvimento de Projetos Integradores em especial para os alunos dos 1º e 2º anos já que os do 3º ano se concretizam na realização da PAP – Prova de Aptidão Profissional e na participação pontual nos Projetos Integradores dos colegas.
Projetos Integradores do curso Animador Sociocultural – A17 (1º ano) Nome: Oesteinfantil 2020 Sinopse: Dinamização de um atelier para crianças
Alunos: - 24 alunos
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Disciplinas envolvidas: Expressão Corporal, Dramática e Musical; Expressão Plástica; Sociologia; Técnicas Pedagógicas e Intervenção Educativa; Integração; Tecnologias da Informação e Comunicação; Psicologia.
Entidades externas envolvidas: Departamento de Educação da CMTV
Projeto Integrador do curso Técnico Auxiliar de Saúde – AS6 (1º ano) Nome: : Prevenção Primária e Solidariedade Sinopse: Prática de ações de prevenção primária e solidariedade em contexto escolar, que pretendem através da concretização de ações desenvolver nos alunos e na comunidade escolar o relacionamento interpessoal, tendo por base o espírito de interajuda e solidariedade, preparando os jovens, para uma cidadania ativa, responsável e interveniente.
Alunos envolvidos: 24 alunos Disciplinas envolvidas: Português, Integração, Matemática, Higiene, Saúde e Cuidados Gerias, Comunicação e Relações Interpessoais, Saúde e Gestão e Organização dos Serviços e Cuidados de Saúde.
Entidades externas envolvidas: Centro Paroquial de Torres Vedras e Missão Sorrisos
Projeto Integrador do curso Técnico de Gestão – Turma G14 – (1º ano) - Nome: – Educação Financeira
Sinopse: Pretende-se dinamizar de um projeto transdisciplinar relacionado coma educação financeira visando contribuir para elevar o nível de conhecimentos financeiros dos alunos e promover a adoção de comportamentos financeiros adequados.
Alunos envolvidos: 23 alunos
Disciplinas envolvidas: Português, Inglês, Economia, Gestão, Contabilidade e Fiscalidade e Direito.
Entidades externas envolvidas: Não há
Projeto Integrador do curso Técnico Cozinha/Pastelaria – CP8 (1º ano) Nome: A Gastronomia Regional na Costa Portuguesa Sinopse: Pretende-se que os alunos conheçam a cultura gastronómica das regiões do litoral de Portugal, bem como a importância da sustentabilidade nos produtos locais e dos cuidados necessários com o ambiente, nomeadamente a aplicação dos 3 R’s: Reduzir o desperdício na confeção de iguarias, Reciclar e Reutilizar.
Alunos envolvidos: 24 alunos
Disciplinas envolvidas: Português, Inglês, Interação, TIC, Economia, Cozinha, Pastelaria, Gestão e Controlo e Comunicar em Francês. Entidades externas envolvidas: Não há
Projeto Integrador do curso Técnico Restaurante/Bar – H12 (1º ano) Nome: Jantar Inclusivo Sinopse: Pretende-se, através da metodologia de trabalho projeto, dinamizar práticas pedagógicas que desenvolvam as competências técnicas inerentes ao perfil de saída do curso, tendo em conta a importância da acessibilidade e inclusão, estimulando também o trabalho com
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recursos digitais, desenvolvendo competências linguísticas nos idiomas de inglês e francês. Pretende-se ainda promover o contacto com pessoas com necessidades especiais.
Alunos envolvidos: 24 alunos Disciplinas envolvidas: Serviços de Restauração, Gestão e Controlo, TIC, Integração, Comunicar em Francês, Inglês e Português Entidades externas envolvidas: (A definir) Projeto Integrador do curso Técnico Vendas e Marketing – VM1 (1º ano) Nome: O Mercado e o Profissional” Sinopse: Pretende-se dinamizar práticas pedagógicas que contribuam para desenvolver as competências técnicas inerentes ao perfil profissional e também as competências do perfil do aluno à saída da escolaridade obrigatória. Pressupõe uma relação de parceria com a escola holandesa Scalda, através da vinda dos alunos holandeses da área de gestão/marketing à ESCO, em que haverá lugar à interação e à partilha de experiências e projetos.
Alunos envolvidos: 26 alunos Disciplinas envolvidas: Português, Inglês, Integração, TIC, Gestão, Matemática, Vendas, Economia e Comunicação. Entidades externas envolvidas: Escola SCALDA
Projeto Integrador do curso Técnico de Apoio à Infância – AI7 (2º ano) Nome: Dinamização de 6 histórias do Plano nacional de Leitura
Sinopse: Pretende-se a dinamização de um projeto transdisciplinar em que a turma AI7 dinamizará um conjunto de 6 histórias, baseadas no PNL. Farão a construção de adereços, dinamizarão o conto da história, darão "forma" às personagens, realizarão um cancioneiro que será a compilação das músicas das histórias e farão a apresentação/dinamização das mesmas em escolas de pré-escolar, como forma de praticar junto do público alvo a prática profissional.
Alunos: - 23 alunas
Disciplinas envolvidas: área sociocultural, tecnológica e científica.
Entidades externas envolvidas: 2 creches a definir
Projeto Integrador do curso Técnico Auxiliar de Saúde – MEBE1 (2º ano) Nome: Saúde e Bem-Estar (Parte 2) Sinopse: Pretende-se aumentar os conhecimentos dos alunos, dotando-os de ferramentas que lhes permitam uma melhor aprendizagem, ampliando os seus conhecimentos e desenvolvendo competências que permitam melhorar a saúde individual e da comunidade envolvente, bem como aumentar o seu bem-estar. O projeto consiste numa prática de ações, em contexto escolar para toda a comunidade escolar e encarregados de educação, que pretendem através da concretização de ações de saúde e bem-estar fortalecer as capacidades dos indivíduos, para a tomada de decisões favoráveis à sua saúde e à comunidade, para a criação de ambientes saudáveis e para a consolidação de uma política voltada para a qualidade de vida, pautada no respeito ao indivíduo e tendo como foco a construção de uma nova cultura da saúde e de bem-estar.
Alunos: - 23 alunas Disciplinas envolvidas: Técnicas de Apoio aos Cuidados e Bem-Estar, Técnicas e Terapias de Massagens, Educação Física, Inglês, Integração e Saúde e Cuidados de Beleza Entidades externas envolvidas: Madalay -SPA do Hotel CampoReal
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Projeto Integrador do curso Técnico de Cozinha/Pastelaria – CP7 (2º ano)
Nome: Cooking@Sea Sinopse: Formação dos alunos com base em 10 unidades de formação criadas pelos parceiros do projeto em que cada um dos jovens deve adquirir as novas skills necessárias à indústria gastronómica do futuro.
Alunos envolvidos: 21 alunos
Disciplinas envolvidas: Gestão e Controlo, Cozinha, Inglês, Integração e Economia
Entidades externas envolvidas: Restaurantes parceiros e os representantes do consórcio do programa.
Projeto Integrador do curso Técnico de Gestão – Turma GD3 – (2º ano) Nome: Challenge and Sports: Let´s Do it!
Sinopse: Pretende-se, através da metodologia de trabalho projeto, realizar várias práticas pedagógicas que, irão desenvolver competências técnicas inerentes ao perfil profissional.
Alunos envolvidos: 22 alunos
Disciplinas Envolvidas: Ed. Física, Organização e Gestão do Desporto, Integração, Inglês, Práticas de Atividades Físicas e Desportivas, Gestão de Instalações Desportivas, Português, Psicologia, Gestão de Projetos e Programas Desportivos e Matemática
Entidades Externas: B2Run, Lynce Race, Footmania Oeste, Trilho da Água Ardente
Projeto Integrador do curso Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos – PSI4 (2º ano) Nome: “Página Web – Eco-Escolas - Esco”
Sinopse: O projeto visa construir um ponto de recolha automático de resíduos na ESCO e pese o que cada turma está a contribuir para um desenvolvimento sustentável, bem como uma Página Web que apresente à comunidade escolar o que é o Eco Escolas e as atividades realizadas…
Alunos: 23 alunos Disciplinas Envolvidas: Redes de Comunicação, Programação de Sistemas de Informação, Integração, Português, Inglês e Educação Física.
Entidades Externas: Não existem
Projeto Integrador do curso Técnico de Turismo – T7 (2º ano) – Nome: Meeting Point | Tourisme Rendez-Vous Sinopse: Pretende-se que os alunos entendam a diversidade cultural e a sua participação neste projeto enquanto recurso para o crescimento interior e oportunidade de vivência individual, contribuindo para uma maior equidade no acesso a oportunidades de aprendizagem, num contexto mais alargado, por parte dos alunos. Este projeto tem uma duração prevista de 2 anos letivos e pressupõe ainda a ativação de relações de parceria com outras escolas europeias, nomeadamente, da Holanda, França e Espanha
Alunos: 21 alunos
Disciplinas Envolvidas: Geografia, HCA, Integração, Inglês, Técnicas de Comunicação em Acolhimento Turístico, Turismo, Informação e Animação Turística e comunicar em Francês
Entidades Externas: Escola SCALDA - Middelburg
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6.5. Projetos Internacionais
6.5.1. Programa ERASMUS + KA1: Moinhos – Formar para Inovar
O Programa Erasmus é o programa da União Europeia para a educação, formação, juventude e desporto que garante oportunidades de mobilidade para fins de aprendizagem, estágios ou formação para a educação e formação profissional, atendendo às necessidades de ensino e aprendizagem de todos os intervenientes no ensino e formação profissionais.
Considerando que este programa proporciona aos recém-diplomados, em formação profissional inicial, a possibilidade de realização de uma experiência em contexto de trabalho numa organização noutro país participante no programa que não o seu, a ESCO candidatou-se, em consórcio com a Câmara Municipal de Torres Vedras, a Escola Profissional Agrícola Fernando Barros Leal, o Externato de Penafirme, a Seminfor, Agrupamento de Escolas Madeira Torres e Agrupamento de Escolas Henriques Nogueira e viu aprovada a candidatura que, relativamente à nossa escola, se estrutura da seguinte forma:
Moinhos V - mobilidade de setembro a dezembro de 2019 para 10 alunos das turmas que terminaram o ciclo de formação em julho de 2019 nos seguintes países: Alemanha (1 do T. Gestão, 1 do Animador Sociocultural e 1 de Marketing), Áustria (1 de Animador Sociocultural e 1 de T. Gestão), Chipre (1 de T. Gestão), Espanha (1 de Animador Sociocultural e 1 de T. Restaurante/Bar), França (1 de T. Gestão), Irlanda (1 de T. de Cozinha/Pastelaria).
O financiamento do Programa contempla, para os participantes, a viagem de ida e volta, a preparação cultural, pedagógica e linguística e uma bolsa de subsistência, calculada de acordo com o destino e a duração da estadia.
6.5.2. Programa ERASMUS+ KA202: Projeto Cooking@Sea
O projeto Cooking@sea enquadra-se no Programa ERASMUS+, na vertente
Cooperação para Inovação e Troca de Boas Práticas, através de parcerias estratégicas em
formação profissional e estágios, cujo objetivo é o desenvolvimento da inovação. Visa identificar
competências de alta qualidade (e novas competências) necessárias na área do turismo e
da restauração nas regiões costeiras de toda a Europa. A necessidade de novas
competências é muito relevante num mercado em constante mudança, em especial na
indústria da restauração. Não são só necessários mais cozinheiros em cada região, mas
também é necessário que os existentes se adaptem e aprendam novas competências
através de novas práticas existentes na indústria hoteleira. Isso também significa que a
realidade da prática dos restaurantes e empresas hoteleiras e das competências
individuais necessárias têm que se orientar para o ensino profissional.
Este projeto, coordenado pela escola SCALDA, na Holanda, tem mais 6 parceiros
em Espanha, França, Estónia e Reino Unido e prevê a realização de uma formação
específica dos cozinheiros/professores das várias escolas, a realização de 3 festivais de
cozinha e a criação de um módulo de formação para os jovens estudantes do curso de
Plano de Atividades 2019/2020
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cozinha/pastelaria. Para este segundo ano de desenvolvimento do Projeto irão decorrer
as seguintes atividades:
* Formação de Cozinheiros, Reunião de coordenadores e Festival Gastronómico –
França (Calais) – outubro de 2019
* Formação dos alunos da CP7 – 10 unidades criadas pelas várias escolas
envolvidas (experiência piloto) – novembro de 2019 a março de 2020
* Formação de Cozinheiros e Reunião de coordenadores – Portugal (Torres
Vedras: ESCO e Agrupamento Escolas Henriques Nogueira) – março de 2020
* Encerramento do projeto com formação de Cozinheiros, reunião de
coordenadores e Festival Gastronómico – Holanda (Middelburg – SCALDA) – junho de
2020.
7. Estruturas de Apoio
7.1. Gabinete de Comunicação
Considerando-se a “Comunicação” enquanto valência transversal de apoio ao posicionamento e reforço de identidade da Escola, cabe ao Gabinete de Comunicação (GC), em particular e, sempre que necessário, em estreita ligação com as restantes áreas funcionais da escola, assegurar:
A definição da estratégia de comunicação (publicidade, promoção e eventos, comunicação institucional) para os diferentes públicos-alvo;
O desenvolvimento de ações de comunicação que visem reforçar a notoriedade da Escola e a sua implementação na sua área de influência;
A cobertura dos eventos constantes do Plano Anual de Atividades da ESCO;
A coordenação da produção de conteúdos institucionais para divulgação nos canais de comunicação internos e externos;
A ligação entre a Escola e os meios de comunicação externos.
7.2. GAAF – Gabinete de Apoio ao Aluno e à Família
O GAAF - Gabinete de Apoio ao Aluno e à Família é uma estrutura de apoio à comunidade escolar que pretende privilegiar o trabalho multidisciplinar de modo a responder eficazmente às problemáticas identificadas em contexto escolar e familiar.
Preconiza um trabalho de parceria, rentabilizando, reforçando e potencializando, não só os recursos existentes dentro da escola, mas também os da comunidade envolvente, em benefício da população alvo com que se propõe intervir.
O GAAF intervém através dos seguintes núcleos: núcleo de intervenção primária, núcleo de intervenção na comunidade, núcleo de diagnóstico e núcleo de acompanhamento.
São áreas de intervenção:
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Orientação Escolar e Profissional;
Apoio Psicopedagógico;
Apoio Psicossocial aos alunos e às famílias;
Intervenção na Comunidade Escolar;
Redes e Parcerias;
Prevenção do Consumo de Substâncias Psicoativas;
Alimentação e Atividade física;
Prevenção da Violência em Meio Escolar;
Educação para a sexualidade;
Saúde mental;
Apoio ao Estudo;
Educação inclusiva. São objetivos do GAAF:
1. Promover o sucesso escolar dos alunos:
Prevenir o absentismo e o abandono escolar;
Prevenir situações de risco;
Estabelecer estratégias de intervenção de combate à exclusão social dos alunos e famílias;
Promover a participação ativa das famílias na vida escolar dos seus educandos;
Promover relações de cooperação/articulação entre os vários intervenientes da comunidade educativa;
Articular com os vários profissionais e serviços especializados da comunidade;
Promover atitudes e hábitos de trabalho.
2. Promover ambiente escolar facilitador da literacia da saúde:
Informar e consciencializar cada aluno acerca da sua própria saúde;
Identificar comportamentos de risco;
Promover competências individuais de prevenção;
Promover a autorresponsabilização;
Resolver situações problemáticas que se manifestam na vida escolar do aluno;
Contribuir para a integração socioeducativa dos alunos.
7.3. SPO – Serviço de Psicologia e Orientação
O Serviço de Psicologia e Orientação (SPO) tem como linhas orientadoras da sua
atuação os conteúdos funcionais previstos no Decreto-Lei 300/97, de 31 de outubro, para
o desempenho dos psicólogos em contexto escola. Assim, a sua ação incide
principalmente nas seguintes áreas:
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Apoio Psicopedagógico
Colaborar com o ESS na procura do cumprimento dos objetivos centrados no aluno, na sua integração escolar e social, no seu desenvolvimento integral e equilibrado e no seu sucesso escolar;
Caracterizar as diferentes turmas do 1º ano, procurando realizar uma análise que abranja diferente dimensões (académicas, sociais, interação pessoal, …);
Realizar avaliações psicopedagógicas, sempre que se verifique essa necessidade.
Implementar sessões de apoio à organização do trabalho e métodos de estudo, procurando articular esta intervenção com o GAE;
Colaborar com os diferentes agentes educativos na identificação das necessidades dos alunos e, mais especificamente, com os Diretores de Turma na perspetiva de compreensão da realidade individual de cada aluno.
Orientação Vocacional, Escolar e Profissional
Fazer orientação escolar e profissional aos alunos interessados (independentemente do ano de escolaridade frequentado).
Desenvolver um programa de orientação vocacional dirigido às turmas finalistas – inscrição voluntária dos alunos;
Promover a informação sobre o acesso ao ensino superior, bem como das diferentes opções de prosseguimento de estudos;
Implementar sessões vocacionadas para o domínio das técnicas de procura ativa de emprego junto das turmas do 3º ano.
Apoio ao desenvolvimento no sistema de relações da comunidade escolar
Colaborar nos diversos núcleos que constituem o GAAF participando em reuniões e no desenvolvimento das atividades planificadas.
Preparar e coordenar o Dia Zero, no início do ano letivo para integração dos novos alunos;
Efetuar contactos com o Centro de Saúde, Segurança Social, autarquias, empresas ou profissionais de áreas diversas.
Divulgação da Oferta Formativa da escola
Contactar as escolas do concelho de Torres Vedras e dos concelhos limítrofes, propondo a realização de sessões de esclarecimento da oferta formativa de ESCO junto das turmas do 9º ano;
Participar em feiras e eventos de orientação escolar, divulgando a escola;
Representar a estrutura no GC, participando nas reuniões e colaborando atividades propostas para Divulgação da Oferta Formativa, bem como em outras atividades de divulgação da escola;
Definir, em conjunto com a DTP e os Coordenadores de Curso, os critérios de seriação e/ou seleção dos novos alunos;
Realizar avaliação, através de testes psicotécnicos, dos novos candidatos;
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Seriar, em conjunto com os Coordenadores de Curso, os candidatos a alunos para o ano letivo seguinte.
7.4. ESS – Espaço de Serviço Social
O funcionamento desta estrutura de apoio assenta nos princípios referidos no
Regulamento Interno da escola de “respeito pelas diferenças e promoção do pluralismo, da participação democrática de todos os intervenientes no processo educativo, dos valores de justiça social e da inclusão escolar”.
Na sequência dos anteriores anos de trabalho, esta estrutura de apoio pretende, a partir de um trabalho interno de caráter sociopedagógico, promover a articulação necessária com a família e as estruturas sociais do meio envolvente, com vista à resolução de situações problemáticas que se manifestam na vida escolar do aluno, de modo a contribuir para a sua integração socioeducativa.
A intervenção na área social exige um trabalho em três eixos diferenciados que se complementam: um de carácter individualizado, contemplando o aluno e os grupos que o envolvem, numa perspetiva sistémica; outro de intervenção alargada, enriquecido com os contributos das restantes estruturas de que a escola dispõe, envolvendo no processo toda a comunidade educativa; um último que enquadra as parcerias com as instituições e entidades que intervêm na comunidade local e zonas envolventes.
Constitui população-alvo da intervenção do ESS a população escolar, prioritariamente, todos os alunos matriculados no presente ano letivo e as suas famílias. Quando se justifique, também os alunos que já tenham concluído o ciclo de formação e que se encontrem no período de transição para a vida ativa ou em prosseguimento de estudos, ou as suas famílias, poderão ser sujeito de intervenção, se necessário.
Objetivos:
Contribuir para a resolução de problemas de integração social e de promoção existentes na escola;
Aumentar do sucesso escolar;
Promover a aproximação família-escola-comunidade, numa intervenção articulada e global que se reflita no percurso escolar e qualidade de vida dos alunos;
Reduzir o risco de abandono escolar, garantindo o acesso, em condições de igualdade, de todos os alunos, à formação;
Minimizar as situações de carência sociofamiliar existentes na comunidade escolar;
Incentivar a comunicação/articulação entre os diversos elementos da comunidade educativa, em especial da escola com a família;
Plano de Atividades 2019/2020
33
7.5. GAE – Gabinete de Apoio ao Estudo
O GAE destina-se a todos os alunos da turma, salvaguardando as seguintes situações:
Alunos com RTP, que necessitem de medidas de suporte à aprendizagem e à inclusão, previstas nas alíneas no DL 54/2018, por encaminhamento do Núcleo de Diagnóstico do GAAF;
Alunos que manifestem dificuldades de aprendizagem, identificadas pelo Conselho de Turma, por encaminhamento do Núcleo de Diagnóstico do GAAF;
Alunos que tenham necessidade de recuperar aprendizagens, por indicação do Conselho de Turma, do Diretor de Turma ou do Coordenador de Curso;
Alunos que estejam a desenvolver a sua Prova de Aptidão Profissional (PAP), por indicação do Conselho de Turma, do Diretor de Turma ou do Coordenador de Curso.
A equipa do GAE é composta por professores com habilitação própria para a docência
(preferencialmente Diretores de Turma), por professores da área tecnológica (preferencialmente Coordenadores de Curso) e por técnicos especializados, (nomeadamente, pela técnica do Serviço de Psicologia e Orientação, adiante designado por SPO, e pela Técnica de Educação Especial).
São objetivos do GAE:
Promover a qualidade da participação dos alunos nas atividades da turma a que pertencem e nos demais contextos de aprendizagem;
Apoiar os docentes do grupo ou turma a que os alunos pertencem;
Apoiar a criação de recursos de aprendizagem e instrumentos de avaliação para as diversas componentes do currículo;
Desenvolver metodologias de intervenção interdisciplinares que facilitem os processos de aprendizagem, de autonomia e de adaptação ao contexto escolar;
Promover a criação de ambientes estruturados, ricos em comunicação e interação, fomentadores da aprendizagem;
Apoiar a organização do processo de transição para a vida pós-escolar.”.
7.6. Direção de Turma
No início do ano letivo, o representante dos diretores de turma reúne em conselho de diretores de turma para fazer a planificação das sessões de direção de turma, por anos de frequência dos alunos. Assim, os diretores de turma do 1º ano, os do 2º ano e os do 3º ano farão 3 planificações adequadas respetivamente a cada ano de ensino.
As planificações terão as seguintes características:
Para todos os anos: o Planear semanalmente 1 sessão com a turma (1h) o Eleger um delegado e um subdelegado por turma
Plano de Atividades 2019/2020
34
o Eleger um representante dos encarregados de educação, por turma o Considerar as atividades previstas pelo Núcleo de Intervenção Primária do
GAAF; o Realizar as atividades de Cidadania e Desenvolvimento para os 1ºs anos; o Realizar ações de educação financeira para os 2ºs e 3ºs anos; o Considerar a participação das turmas nas atividades do Plano Anual:
7.7. Espaço - Escola – Empresa
O Espaço-Escola-Empresa atua em 4 dimensões do processo educativo:
Fórum de discussão entre escola e empresas/instituições da região
Apoio aos coordenadores de curso no sentido de agilizar o processo da formação em contexto de trabalho
Monitorização pós formação (durante 3 anos)
Parcerias ou protocolos entre a escola e as empresas/instituições nomeadamente:
o ACP – Automóvel Club de Portugal o Agrupamento de Escolas Henriques Nogueira o ANQEP - EQAVET o Areias do Seixo – Empreendimentos Hoteleiros, Lda. o Associação da Hotelaria de Portugal; o Associação de Educação Física e Desportiva de Torres Vedras o Associação de S. Gonçalo de Torres Vedras o Associação para a Defesa e Divulgação do Património Cultural de Torres
Vedras o Centro Comunitário de Torres Vedras o Centro Hospitalar do Oeste; o COFAC - Cooperativa de Formação e Animação Cultural – Lusófona o Consórcio Cooking@Sea o Fatias Urbanas, Lda. o Hotel Dolce CampoReal Lisbon; o ILU – Associação de Dança Teatro de Intervenção Urbana o IPL – Instituto Politécnico de Leiria o ISEC – Instituto Superior de Educação e Ciências – Rede Know Now /Know
How o Kontraproduções - Marketing e Publicidade, Lda. o Município de Torres Vedras – ERASMUS + / Consórcio Moinhos – Formar
para Inovar o Município de Torres Vedras – ABAE – Programa Eco Escolas o OCT – Oculista Central Torriense o OK Estudante o Rede Social de Torres Vedras e a Rede Social da Lourinhã; o Rede Local de Educação e Formação; o Santa Casa da Misericórdia de Torres Vedras; o UDIJ – Unidade para o Desenvolvimento Infantil e Juvenil, Lda. o Universidade Católica Portuguesa do Porto;
Plano de Atividades 2019/2020
35
o WSE – Wall Street English o Kalorias Saúde, Nutrição e Fitness o Ativo Fitness Club Unipessoal, Lda o Ginásio Nova Era o Escola Superior de Desporto de Rio Maior o Auchan Retail Portugal SA o Parque dos Dinossauros o IPL - Instituto Politécnico de Leiria o Câmara Municipal de Alenquer
Plano de Atividades 2019/2020
Diagnóstico Objetivos de Melhoria Ações a desenvolver Responsáveis pelas Ações
Prazos de Implementação
Metas para medir o sucesso
das ações Taxa de abandono no ano letivo 2018/2019 – 6.3% Taxa de absentismo de 2018/2019 – 3.6% Taxa de conclusão de 69% (agosto de 2019)
1- Desenvolver competências académicas, pessoais, profissionais e sociais dos alunos, para o exercício de uma profissão nas áreas dos cursos em funcionamento e/ou para aceder a formações pós-secundárias e ensino superior. 2- Facilitar a aquisição de saberes no domínio científico-tecnológico e uma sólida experiência nas empresas/instituições, com base nos valores da cidadania;
- Implementar Projetos Integradores - Operacionalizar o Plano de Atividades; - Criar medidas de recuperação de aprendizagens (MRI’s e rec. Módulos); -Promover módulos de formação extracurricular em áreas afins ao curso; - Estabelecer parecerias e protocolos de modo a promover o aumento das competências dos alunos;
Coordenadores de curso/professores Comunidade educativa Professor Direção/DTP Professores Direção/coordenadores
De setembro 2019 a agosto de 2020 De setembro 2019 a agosto de 2020 De setembro 2019 a agosto de 2020 De setembro 2019 a agosto de 2020 De setembro 2019 a julho de 2020
Manter abaixo dos 7% a taxa de abandono, na formação inicial; Manter a Taxa de absentismo abaixo dos 5% na formação inicial. Obter uma taxa de conclusão de 75%, na formação inicial, no fim do ciclo de formação;
Plano de Atividades 2019/2020
37
Diagnóstico Objetivos de Melhoria Ações a desenvolver Responsáveis pelas Ações
Prazos de Implementação
Metas para medir o sucesso
das ações Diagnóstico de necessidades realizado às empresas/ /instituições da região
3- Diversificar a oferta formativa, procurando intervir em várias áreas de formação tendo em conta o diagnóstico efetuado e a procura espontânea das entidades ou indivíduo.
- Realizar o questionário de necessidades às empresas da região; - Participar nos grupos de trabalho da Rede Local de Educação da CMTV e DGEstE; - Participar em Feiras e Mostras Profissionais com a divulgação dos cursos profissionais (Feira de S. Pedro, Feira Agora Escolhe, Dia Aberto na ESCO…) - Participar em sessões de divulgação da oferta formativa e divulgação de boas práticas em escolas públicas com alunos a frequentarem o 9º ano de escolaridade).
Direção/Direção Pedagógica/ Serviço de Psicologia e Orientação/ Coordenadores de Curso
Novembro 2019 a julho de 2020
Conseguir abrir 6 novas turmas/novos cursos que correspondem a 150 a novos alunos.
Taxa de empregabilidade e /ou prosseguimento de estudos de 72% (2019) (22% de alunos diplomados prosseguiram estudos e 50% de alunos diplomados estão empregados)
4 – Integrar os ex-alunos no mercado de trabalho/prosseguimento de estudos
- Promover a mobilidade europeia de jovens diplomados (ERASMUS+) - Promover os serviços extra em regime de voluntariado. -Promover ações de procura ativa de emprego para ex-alunos desempregados
Direção/DTP/DT’s/CC’s CC’s
janeiro a dezembro de 2020 De setembro de 2019 a julho de 2020
Obter uma taxa de empregabilidade e/ou prosseguimento de estudos de 65%, para os alunos que concluem o ciclo de formação;
Plano de Atividades 2019/2020
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Diagnóstico Objetivos de Melhoria Ações a desenvolver Responsáveis pelas Ações
Prazos de Implementação
Metas para medir o sucesso
das ações Adultos dezembro 2018 - 303
5- Qualificar adultos que necessitem de aprofundar as suas competências profissionais.
- Desenvolver Formação para adultos; - Realizar ações de formação à medida para empresas; -Realizar formação interna para os colaboradores, pessoal docente e não docente;
Coordenadora Formação Adultos
janeiro a dezembro de 2020
Desenvolver formação para 300 adultos; Formação para 40 colaboradores internos.
Necessidades de aumentar a divulgação das boas práticas
6 – Aumentar a notoriedade da escola junto dos parceiros e da restante comunidade
-Participar em eventos de divulgação da escola, no exterior; -Melhorar a comunicação interna; -Reorganizar e dinamizar o centro de recursos.
Gabinete de comunicação Direção/Gabinete de comunicação Direção/DTP
De setembro de 2019 a agosto de 2020
Produzir anualmente vinte conteúdos noticiosos; Participar em 8 eventos de divulgação da escola, no exterior;
7 – Promover a participação dos pais/Encarregados de educação na vida escolar dos educandos;
-Participar nas reuniões de pais/Encarregados de educação; - Conseguir que os pais/EE respondam ao questionário Clima de Escola
Diretores de turma/coordenadores de curso; Diretores de turma
De setembro de 2019 a agosto de 2020
Ter a presença de 60% dos pais nas reuniões a decorrer no ano letivo
Plano de Atividades 2019/2020
39
Diagnóstico Objetivos de Melhoria Ações a desenvolver Responsáveis pelas Ações
Prazos de Implementação
Metas para medir o sucesso
das ações Sistema de Gestão da Qualidade
8- Manter a certificação de qualidade
-Cumprir os requisitos do sistema de gestão da qualidade ISO 9001/2015 - Cumprir os requisitos EQAVET
Direção/Equipa da Qualidade
De setembro de 2019 a agosto de 2020
Renovar a certificação de qualidade ISO9001/2015; Obter selo conformidade do EQAVET.
Plano de Atividades 2019/2020
8. Orçamento
Orçamento 2019/2020
Receita 2019 2020 TOTAL
POCH ensino profissional ( 18 turmas) 789 405,08 1 469 898,17 2 259 303,25
Formação de Adultos (autofinanciamento) 19 586,00 48 072,00 67 658,00
Juros Credores 400,00 800,00 1 200,00 Rendimentos Suplementares (Alugueres Diversos) 1 400,00 2 800,00 4 200,00
Outros Rendimentos 6 000,00 12 000,00 18 000,00
Microgeração 400,00 800,00 1 200,00
Erasmus + 5 000,00 5 000,00 10 000,00
Subsídios para Investimento 9 700,00 0,00 9 700,00
TOTAL 822 191,08 1 539 370,17 2 361 561,25
Despesa
Formandos
Encargos com Formandos 295 367,08 481 822,17 777 189,25
Total Formandos 295 367,08 481 822,17 777 189,25
Pessoal Docente
Formadores Internos 152 853,13 278 088,30 430 941,43
Subsidio de Alimentação 10 080,00 17 640,00 27 720,00
Segurança Social 36 302,62 66 045,97 102 348,59
Seguro 800,00 1 600,00 2 400,00
Formadores Externos 71 772,84 155 248,88 227 021,72
DT's Externos 0,00 0,00 0,00
Coordenadores Externos 2 460,00 4 305,00 6 765,00
Outros Custos 400,00 800,00 1 200,00
Total PD 274 668,58 523 728,15 798 396,73
Pessoal Não Docente
Pessoal Não Docente Interno 107 512,25 195 598,87 303 111,12
Subsidio de refeição 8 640,00 15 120,00 23 760,00
Segurança Social 25 534,16 46 454,73 71 988,89
Seguro 800,00 1 600,00 2 400,00
Outros Custos 400,00 800,00 1 200,00
Total PND 142 886,41 259 573,60 402 460,01
Plano de Atividades 2019/2020
41
Orçamento 2019/2020
Receita 2019 2020 TOTAL
Funcionamento
Eletricidade 8 000,00 16 800,00 24 800,00
Agua 1 600,00 3 200,00 4 800,00
Combustíveis 1 000,00 2 000,00 3 000,00
Ferramentas e utensílios 3 200,00 9 600,00 12 800,00
Material Pedagógico Desgaste rápido 6 800,00 16 000,00 22 800,00
Material didático/manuais 920,00 2 400,00 3 320,00
Material de escritório 800,00 1 600,00 2 400,00
Comunicação 1 600,00 3 440,00 5 040,00
Seguros 2 400,00 5 600,00 8 000,00
Transportes de Pessoal 0,00 0,00 0,00
Deslocações e Estadas 3 000,00 5 250,00 8 250,00
Honorários 7 200,00 12 600,00 19 800,00
Contencioso e Notariado 200,00 400,00 600,00
Despesas de representação 400,00 400,00 800,00
Conservação e reparação 3 600,00 8 000,00 11 600,00
Publicidade e propaganda 4 000,00 8 000,00 12 000,00
Limpeza higiene e conforto 13 200,00 26 400,00 39 600,00
Vigilância e Segurança 9 600,00 19 200,00 28 800,00
Trabalhos Especializados 6 000,00 12 000,00 18 000,00
Outros fornecimentos e serviços 8 000,00 20 000,00 28 000,00
Visitas de Estudo 5 250,00 12 250,00 17 500,00
Impostos 800,00 1 600,00 2 400,00
Donativos 600,00 1 200,00 1 800,00
Quotizações 400,00 800,00 1 200,00
Despesas bancárias 600,00 1 200,00 1 800,00
Total Funcionamento 89 170,00 189 940,00 279 110,00
Rendas e Alugueres e Amortizações
Amortizações 23 333,33 46 666,67 70 000,00
Rendas 5 600,00 13 300,00 18 900,00
Alugueres 1 476,00 2 952,00 4 428,00
Total Rendas 30 409,33 62 918,67 93 328,00
Custo Total Anual 832 501,40 1 517 982,59 2 350 483,99
Resultado -10 310,32 21 387,58 11 077,26
Plano de Atividades 2019/2020
42
Anexo 1 – Equipas Educativas Anexo 2 – Caracterização das Turmas do 1º ano Anexo 3 - Calendário Escolar Anexo 4 – Cronograma da Formação em Contexto de Trabalho Anexo 5 – Calendarização das Provas de Aptidão Profissional Anexo 6 - Plano de atividades por curso / turma
9. Anexos
Plano de Atividades 2019/2020
43
Anexo 1
Equipas Educativas
Plano de Atividades 2019/2020
44
Animador Sociocultural
Equipa Educativa da A17
1º Ano - 2019/2020
DISCIPLINAS HORAS PROFESSOR(A) Observações
Português 100 Raquel Fonseca
Inglês 75 Carla Tourita
Integração 76 Patrícia Dias
TIC 100 Álvaro Brito
Ed. Física 48 David Ferrão
399
Psicologia 80 Cristiana Silva
Sociologia 70 Célia Estevão
150
Exp. Corporal 4263 25 Raquel Monteiro
Exp. Dramática 4267, 4290 50 Raquel Monteiro
Exp. Musical 4265, 4285 50 Rute Miranda
Expr. Plástica 4264, 4266, 4286 100 Piedade Leitão
Est. Com. 4251, 4253, 4260 100 Ana Cristina Martins
Est. Comunidade 4252, 4255 50 Paula Bizarro
ASC - 0349 25 Lígia Ribeiro
ASC - 4276, 4278, 4279, 4292 125 Cláudia Luíz
ASC - 4299 25 Rute Monteiro
ASC - 4283 25 Maria João Oliveira
575
FCT 0
1124
GAE - David Ferrão
30-09-2019
Coordenadora de Curso: Ana Cristina Martins Directora de Turma: David Ferrão
Plano de Atividades 2019/2020
45
Animador Sociocultural
Equipa Educativa da A16
3º Ano - 2019/2020
DISCIPLINAS HORAS PROFESSOR(A) Observações
Português 107 Raquel Fonseca
Inglês 70 Fernando Martins
Integração 72 Sandra Franco
Ed. Física 45 David Ferrão
294
Psicologia 50 Cristiana Silva
Sociologia 35 Célia Estevão
Matemática 100 Paulo Moreira
185
Exp. Dram.4275, 4289 50 Raquel Monteiro
Exp. Musical 4273 25 Rute Miranda
Expressão Plástica 4274, 4287 50 Sara Inácio
Est. Com. 4257, 4258, 4262 100 Ana Cristina Martins
Estudo da Comunidade 4259 25 Paula Bizarro
ASC 4277, 4282 75 Leila Ferreira
325
FCT 340
1144
GAE: Célia Estevão
01-10-2019
Coordenadora de Curso: Ana Cristina Martins Directora de Turma: Raquel Fonseca
Plano de Atividades 2019/2020
46
T. Apoio à Infância
Equipa Educativa da AI7
2º Ano - 2019/2020
DISCIPLINAS HORAS PROFESSOR(A) Observações
Português 105 Ana Barata Feio
Inglês 75 Marta Silva
Integração 72 Patrícia Dias
Ed. Física 47 Mafalda Santos
299
Psicologia 90 Cristiana Silva
Sociologia 55 Célia Estevão
145
Saúde Infantil 80 Maria J. Oliveira
Exp. Corporal 4 25 Raquel Monteiro
Exp. Dramática 5 25 Raquel Monteiro
Exp. Musical 6 25 Rute Miranda
Expressão Plástica 110 Piedade Leitão
TPIE 7 25 Helena Figueiredo
TPIE 8, 9 50 Joana Fernandes
340
FCT 300
1084
GAE: Patrícia Dias
27-09-2019 Coordenadora de Curso: Célia Estevão
Directora de Turma: Patrícia Dias
Plano de Atividades 2019/2020
47
T. Auxiliar de Saúde
Equipa Educativa da AS6
1º Ano - 2019/2020
DISCIPLINAS HORAS PROFESSOR(A) Observações
Português 100 Raquel Fonseca
Inglês M1 25 Carla Tourita
Inglês M2 e M3 50 (a contratar)
Integração 76 Sandra Franco
TIC 100 Artur Reguengo
Ed. Física 48 Mafalda Santos
399
Matemática 125 Mª João Silva
Física- Química 90 Filipa Lopes
215
Saúde 6570, 6578, 6569 75 Mª João Oliveira
Saúde 6565, 6568 75 Sónia Patrício
Saúde 6567 50 Carla Santos
GOSCS 6558 25 Bruna Miranda
CRI - 100 Mª João Oliveira
HSCG 6562, 6574 100 João Castanheiro
HSCG 6575 50 Sónia Patrício
HSCG 6563 50 Cristiana Costa
525
FCT 0
1139
GAE: Mafalda Santos
01-10-2019
Coordenadora de Curso:Mª João Oliveira Directora de Turma: Raquel Fonseca
Plano de Atividades 2019/2020
48
T. Auxiliar de Saúde
Equipa Educativa da AS5
3º Ano - 2019/2020
DISCIPLINAS HORAS PROFESSOR(A) Observações
Português 107 Carla Tourita
Inglês 75 Ana P. Figueira
Integração 72 Sandra Franco
Ed. Física 45 Mafalda Santos
299
Biologia 75 Palmira Graça
75
Saúde 6577, 6580 100 Mª João Oliveira
GOSCS 6583 50 Cristiana Costa
GOSCS 6585 25 João Castanheiro
HSCG 6575 50 joão Castanheiro
HSCG 6576 50 Mª João Oliveira
HSCG 6579, 6582 50 Cristiana Costa
325
FCT 340
1039
GAE: Ana P. Figueira
02-09-2019
Coordenadora de Curso:Mª João Oliveira Directora de Turma: Ana Patrícia Figueira
Plano de Atividades 2019/2020
49
T. Massagens de Estética e Bem-Estar
Equipa Educativa da MEBE 1
2º Ano - 2019/2020
DISCIPLINAS HORAS PROFESSOR(A) Observações
Português 105 Margarida Caldeira
Inglês M1 75 Ana P. Figueira
Integração 72 Célia Estevão
Ed. Física 47 David Ferrão
299
Química 40 Filipa Lopes
Biologia 57 Palmira Graça
Matemática 110 Paulo Moreira
207
TTM 9149, 9150, 9175 75 Raquel Silva
TTM 9154, 9174 75 Ana Menor
TTM 9147 50 Gisele Sousa
TACBE 7853 50 Susana Mira
SCB 9158 25 Mª João Oliveira
SCB 3638 50 Ana Menor
325
FCT 300
1131
GAE: Célia Estevão Coordenadora de Curso:Mª João Oliveira
Directora de Turma: Ana Patrícia Figueira 30-09-2019
Plano de Atividades 2019/2020
50
Técnico de Turismo
Equipa Educativa da T6
3º Ano - 2019/2020
DISCIPLINAS HORAS PROFESSOR(A) Observações
Português 107 Margarida Caldeira
Inglês 70 Marta Silva
Integração 72 Sandra Franco
Ed. Física 45 Mafalda Santos
294
Hist. Cult. Artes 60 Patrícia Dias
Geografia 50 Filipe Vicente
Matemática 100 Mª João Silva
210
TIAT 10 30 Paulo Rodrigues
TIAT 11, 12, 13 95 Filipa Vieira
OTET 6, 7, 9, 11 125 Marta Matos
Com. em Francês 54 Ana Dulce Sobral
304
FCT 300
1108
GAE - Marta Matos
02-09-2019 Coordenador de Curso: Marta Matos
Directora de Turma: Patrícia Dias
Plano de Atividades 2019/2020
51
Técnico de Turismo
Equipa Educativa da T7
2º Ano - 2019/2020
DISCIPLINAS HORAS PROFESSOR(A) Observações
Português 105 Raquel Fonseca
Inglês 75 Carla Tourita
Integração 72 Célia Estevão
Ed. Física 47 Mafalda Santos
299
Hist. Cult. Artes 60 Patrícia Dias
Geografia 75 Filipe Vicente
135
TIAT 65 Filipa Vieira
TCAT 70 Marta Matos
OTET 3, 4, 8 75 Vera Correia
OTET 6 30 Carla Tourita
Com. em Francês 75 Ana Dulce Sobral
315
FCT 340
1089
GAE:
02-09-2019 Coordenador de Curso: Marta Matos
Directora de Turma :Carla Tourita
Plano de Atividades 2019/2020
52
Técnico de Vendas e Marketing
Equipa Educativa da VM1
1º Ano - 2019/2020
DISCIPLINAS PROFESSOR(A) Observações
Português 100 Ana Barata Feio
Inglês M1 e M2 50 Marta Silva
Inglês M3 25 Fernando Martins
Integração 76 Sandra Franco
TIC 100 Álvaro Brito
Ed. Física 48 David Ferrão
399
Economia 75 Ana Marta Pedro
Matemática 120 Raquel Ludovino
195
Marketing 7, 8, 9.1, 9.2 175 Helena Reis
Marketing 9.3 25 Susana Mira
Comunicação 5 25 Helena Reis
Vendas 1, 13.1 e 13.2 125 Susana Mira
Vendas 4, 14 50 Marta Matos
Vendas 17 50 Comercial
Gestão Empresarial 2, 6 50 Marta Matos
Gestão Empresarial 3 25 Lígia Matias
Gestão Empresarial 19 50 Paulo Rodrigues
575
1169
GAE: Sandra Franco
03-10-2019
Coordenadora de Curso: Helena Reis Diretora de Turma: Sandra Franco
Plano de Atividades 2019/2020
53
Técnico de Cozinha/Pastelaria
Equipa Educativa da CP7
2º Ano - 2019/2020
DISCIPLINAS HORAS PROFESSOR(A) Observações
Português 105 Ana Barata Feio
Inglês 75 Marta Silva
Integração 72 Sandra Franco
Ed. Física 47 Mafalda Santos
299
Economia 50 Ana Marta Pedro
Matemática 110 Paulo Moreira
160
Cozinha 8284 25 Márcia Vieira
Cozinha 4668 50 Cristiano Marques
Cozinha 8291, 8292 100 Teresa Gonçalves
Pastelaria 8294 50 Márcia Vieira
GT/C 8290, 8288 100 Luísa Mira
325
FCT 350
1134
GAE: Luísa Mira
09-09-2019
Coordenadora de Curso:Luísa Mira Directora de Turma: Marta Silva
Plano de Atividades 2019/2020
54
Técnico de Cozinha/Pastelaria
Equipa Educativa da CP8
1º Ano - 2019/2020
DISCIPLINAS HORAS PROFESSOR(A) Observações
Português 100 Margarida Caldeira
Inglês 75 Ana P. Figueira
Integração 76 Célia Estevão
TIC 100 Filipe Simões
Ed. Física 48 David Ferrão
399
Economia 75 Ana Marta Pedro
Matemática 125 Cláudia Lopes
200
Coz. - 8239, 8297 100 Cristiano Marques
Coz. - 4667, 4662 50 Teresa Gonçalves
Pastelaria 8285, 8293 100 Márcia Vieira
GT/C 8283, 8289 50 Luísa Mira
GT/C 7731, C3297, 8211, 4665 125 Teresa Miranda
GT/C 4664 25 Marta Silva
Comunicar em Francês 75 Ana Sobral
525
FCT 0
1124
GAE: David Ferrão Coordenadora de Curso:Luísa Mira
09-09-2019
Directora de Turma: Margarida Caldeira
Plano de Atividades 2019/2020
55
Técnico de à Gestão
Equipa Educativa da G13
3º Ano - 2019/2020
DISCIPLINAS HORAS PROFESSOR(A) Observações
Português 107 Carla tourita
Inglês 70 Ana P. Figueira
Integração 72 Célia Estevão
Ed. Física 45 David Ferrão
294
Economia 75 Ana Marta Pedro
Matemática 80 Paulo Moreira
155
Gestão 102 Florbela Inácio
Contabilidade e Fisc. 125 Dora Agostinho
Cálculo Fin. e Estat. Aplicada 57 João Silva
284
FCT 300
1033
GAE: Ana Marta Pedro
11-09-2019
Coord. Curso - Ana Marta Pedro Directora de Turma: Paulo Moreira
Plano de Atividades 2019/2020
56
Técnico de à Gestão
Equipa Educativa da G14
1º Ano - 2019/2020
DISCIPLINAS HORAS PROFESSOR(A) Observações
Português 100 Carla tourita
Inglês 75 Ana P. Figueira
Integração 76 Sandra Franco
TIC 100 Artur Reguengo
Ed. Física 48 Mafalda Santos
399
Economia 75 Ana Marta Pedro
Matemática 120 (a contratar)
195
Gestão 1 ao 6 170 Florbela Inácio
Gestão 7 25 Helena Reis
Gestão 8 25 Dora Agostinho
CT/F 1 ao 4 e 7, 8 160 Dora Agostinho
CT/F 5, 6 50 Florbela Inácio
Direito das Organizações 75 Paulo Rodrigues
505
FCT 0
1099
03-09-2019
GAE: Sandra Franco Coord. Curso - Ana Marta Pedro
Directora de Turma: Sandra Franco
Plano de Atividades 2019/2020
57
Técnico de Apoio à Gestão Desportiva
Equipa Educativa da GD3
2º Ano - 2019/2020
DISCIPLINAS HORAS PROFESSOR(A) Observações
Português 105 Margarida Caldeira
Inglês 75 Carla Tourita
Integração 72 Célia Estevão
Ed. Física 47 David Ferrão
299
Psicologia 70 Cristiana Silva
Matemática 110 Mª João Silva
180
PAFD 7273, 7277, 7279 75 Mafalda Santos
OGD 7248, 7251, 7254 75 Nuno Fernandes
GPPD 7262, 0653 50 Dora Agostinho
GPPD 7258, 7261 50 Nuno Fernandes
GID 0618 25 Nuno Fernandes
GID 7275 25 Lígia Matias
300
FCT 340
1119
GAE: Mafalda Santos
04-09-2019
Coordenadora de Curso: Mafalda Santos Directora de Turma: Margarida
Caldeira
Plano de Atividades 2019/2020
58
Técnico de Restaurante/Bar
Equipa Educativa da H12
1º Ano - 2019/2020
DISCIPLINAS HORAS PROFESSOR(A) Observações
Português 100 Ana Barata Feio
Inglês 75 Marta Silva
Integração 76 Cristiana Silva
TIC 100 Álvaro Brito
Ed. Física 48 Mafalda Santos
399
Economia 75 Ana Marta Pedro
Matemática A2 e A3 125 Maria João Silva
200
SR - 8338, 8288, 8339 150 João Malaquias
SR - 8283, 8297 75 Cristiano Marques
SB 8334 25 João Pacheco
SB 8335 25 Honório Oliveira
SB 8336 25 João Malaquias
GT/C 7731, 8211, C3297, 8259 100 Teresa Miranda
GT/C 8329, 7298, 7297 75 Luísa Mira
Comunicar em Francês 75 Ana Dulce Sobral
550
FCT 0
1149
GAE: Luísa Mira
27-09-2019
Coordenadora de Curso: João Malaquias Directora de Turma: Cristiana Silva
Plano de Atividades 2019/2020
59
Técnico de Restaurante/Bar
Equipa Educativa da H11
3º Ano - 2019/2020
DISCIPLINAS HORAS PROFESSOR(A) Observações
Português 107 Ana B. Feio
Inglês 70 Marta Silva
Integração 72 Cristiana Silva
Ed. Física 45 David Ferrão
294
Economia 75 Ana Marta Pedro
Psicologia 100 Paula Bizarro
175
SR 8332, 8341 100 João Malaquias
SB 8282, 8343 75 João Pacheco
SB 8353 25 Honório Oliveira
GT/C 7844, 8286, 8287 100 Luísa Mira
GT/C 8317 25 Marta Silva
325
FCT 300
1094
GAE: Marta Silva Coordenadora de Curso: João Malaquias 02-09-2019
Directora de Turma: Marta Silva
Plano de Atividades 2019/2020
60
Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos
Equipa Educativa da PSI3
3º Ano - 2019/2020
DISCIPLINAS HORAS PROFESSOR(A) Observações
Português 107 Ana Barata Feio
Inglês 70 Ana Patr. Figueira
Integração 72 Cristiana Silva
Ed. Física 45 David Ferrão
294
Matemática 80 Cláudia Lopes
Físico-Química 50 Vitor Vilela
130
Arquitetura Computadors 56 Iolanda Bernardino
Redes De Comunicação 1-3 36 Nuno Veiga
Redes De Comunicação 6, 8 72 Mário Fernandes
PSI 16 50 Álvaro Brito
PSI 14, 15, 17, 18, 19 135 Mário Fernandes
349
FCT 320
1093
GAE - Ana P. Figueira
30-09-2019
Coordenador de Curso: Álvaro Brito Directora de Turma: Ana Barata Feio
Plano de Atividades 2019/2020
61
Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos
Equipa Educativa da PSI4
2º Ano - 2019/2020
DISCIPLINAS HORAS PROFESSOR(A) Observações
Português 105 Raquel Fonseca
Inglês 75 Ana Patrícia Figueira
Integração 72 Cristiana Silva
Ed. Física 47 David Ferrão
299
Matemática 100 Mª João Silva
Físico-Química 50 Vitor Vilela
150
Sistemas Operativos 60 Filipe Simões
Redes de comunicação 1 -3 36 Nuno Veiga
Redes de comunicação 4, 5 82 Mário Fernandes
PSI 9, 10, 11 95 Mário Fernandes
PSI 12, 13 65 Álvaro Brito
338
FCT 320
1107
GAE: Cristiana Silva
02-09-2019
Coordenador de Curso: Álvaro Brito Directora de Turma: Cristiana Silva
Plano de Atividades 2019/2020
62
Anexo 2 Caracterização das Turmas do 1º ano
Plano de Atividades 2019/2020
63
Anexo 3
Calendário Escolar
Plano de Atividades 2019/2020
64
Plano de Atividades 2019/2020
65
Plano de Atividades 2019/2020
66
Anexo 4
Cronograma da Formação em Contexto de
Trabalho
Plano de Atividades 2019/2020
MISI
01/11 11/11 Carn 01/05 26_7
Pl.C S-2 9 16 23 30 O-7 14 21 28 N-4 11 18 25 D-2 9 16 23 30 J-6 13 20 27 F-3 10 17 24 M-2 9 16 23 30 A-6 13 20 27 M-4 11 18 25 J-1 8 15 22 29 J-6 13 20 27
A16 340 340 A B C D 7 7 7 21 35 35 35 18 35 35 35 35 35 G G G H I
AS5 340 340 A B C D E F G H I 35 35 35 35 35 35 35 35 35 25
G13 300 300 A B C D 35 35 35 35 20 35 35 35 35 E G G H I
H11 300 300 A B C D E F G H I 35 35 35 35 35 35 35 35 20
PSI3 320 320 A B C D 26 35 35 35 35 14 35 35 35 35 G G H I
T6 300 300 A B C D D E 35 35 35 35 35 35 35 35 20 G H I
AI7 300 300 6 35 35 35 35 14 35 35 35 35
CP7 350 350 14 35 35 35 21 35 35 35 35 35 35
GD3 340 340 35 35 35 35 35 25 35 35 35 35
MEBE1 300 300 35 35 35 21 35 35 35 35 34
PSI4 320 320 19 35 35 21 35 35 35 35 35 35
T7 340 340 35 35 35 35 21 35 35 35 35 35 4
3850 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 7 74 161 175 175 175 91 210 210 210 210 70 35 35 35 20 35 119 194 210 210 154 210 210 210 185 139 74 0
28 28 14 14 28 28 14
1º trimestre: 11 setembro a 17 dezembro de 2019
FCT 2º trimestre: 6 de janeiro a 3 de abril de 2020 Legenda: A
3º trimestre: 20 de abril a 31 de julho de 2020 B
C
Férias: natal: 18 de dezembro de 2019 a 3 de janeiro de 2020 D
carnaval: 24 a 26 de março de 2020 E
páscoa: 30 de março a 13 de abril de 2019 F
G
H
I Defesa oral da PAP
Avaliação Intermédia
Simulação da PAP
Des. do Relatório da PAP
Entrega do Rel da PAP
Apresentação do pré-projeto
HORAS PREVISTAS
2019/2020
FCT 10 e
11/6Natal Páscoa
PAP
Definição dos temas
Nomeação dos professores
Entrega do pré-projeto
Plano de Atividades 2019/2020
Anexo 5 Calendarização das Provas de Aptidão
Profissional
Plano de Atividades 2019/2020
69
Prova de Aptidão Profissional
Cronograma das PAP’s 2019/2020
Doc. Aprovado no CP de 22/07/2019
Torres Vedras, 23 de dezembro de 2019
A Representante dos Coordenadores
(Ana Cristina Martins)
Fases/Turmas A16 AS5 G13 H11 PSI3 T6
Definição dos
temas do projeto
com o
coordenador de
curso.
11/10/2019 11/10/2019 11/10/2019 11/10/2019 11/10/2019 11/10/2019
Nomeação dos
professores
orientadores.
14/10/2019 14/10/2019 14/10/2019 14/10/2019 14/10/2019 14/10/2019
Entrega do pré-
projeto.
(Moodle)
15/11/2019 04/11/2018 19/11/2019 04/11/2019 25/11/2019 26/11/2019
Apresentação e
aceitação do pré-
projeto pelo
Conselho de
Avaliação
21 e
22/11/2019
18, 19 e
20 /11/
2019
25 e
26/11/2019
27, 28 e
29/11/2019
2, 3 e
4/12/2019
5, 6 e
9/12/2018
Avaliação
Intermédia
27 e
28/01/2020
05 a 06 e
07/2/2020
23 e
24/4/2020
29, 30 e
31 /01/2020
27, 28 e
29/04/2020
10 e
11/02/2019
Simulação da
PAP
8/01/2020 a
3/04/2020
03, 10 e
17/03/2020
04, 05 e
06/03/2020
Desenvolvimento
do Relatório da
PAP
18 e 26/05 e
3/06/2020
19, 20 e
23 /3/2020
20, 21 e
27/05/2020
25, 26 e
27/03/2020
27, 28 e
29 /05/2020
4, 5 e
15 /06/2020
Entrega do
Relatório da
PAP
8/06/2020 14/04/2020 08/06/2020 17/04/2020 08/06/2020 19/06/2020
Nomeação do
Júri de
Avaliação
(Direção)
Até final de janeiro de 2020
Defesa oral da
PAP perante o
júri de avaliação
15, 16, 17 e
18/06/2020
22, 23 e
24 /04/2020
22, 23, 24 e
25 /06/2020
28, 29 e
30/04/2020
24, 25 e
26/06/2018
29, 30/06,
1 e
2/07/2020
Plano de Atividades 2019/2020
70
Anexo 6
Plano de atividades por curso/turma
Plano de Atividades 2019/2020
Atividades 2019/2020
Data Atividade Turmas Disciplinas /Módulo Responsável
1º Trimestre (11 set a 17 dez 2019)
Ano Letivo Monitorização e análise do consumo de eletricidade na escola. Eco Escolas Sandra Sales
Ano Letivo Monitorização e análise do consumo de gás na escola. Eco Escolas Sandra Sales
Ano Letivo Monitorização e análise do consumo de água na escola. Eco Escolas Sandra Sales
Ano Letivo Atividades de Animação Diversa A17
ASC - UFCD 4292 (4h) Cláudia Luiz
ECOM – UFCD 4260(4h) Ana C. Martins
Exp. Dr. UFCD 4290 (2h) Raquel Monteiro
11-set Dia Zero - Integração Novos Alunos
H12
UFCD 8288(1h) João Malaquias
Integração 2 (1h) Cristiana Silva
Integração 1 (3h) Cristiana Silva
VM1
Marketing 7 (2h) Helena Reis
Integração 2 (1h) sandra Franco
Integração 1 (2h) sandra Franco
Marketing 9.3. (1h) Helena Reis
G14
DT (1h) Sandra Franco
Integração 2 (1h) Sandra Franco
Economia 2 (1h) Sandra Franco
Integração 1 (2h) Ana M. Pedro
Economia 2 (1h) Ana M. Pedro
CP8
DT (1h) Margarida Caldeira
Integração 1( 1h) Margarida Caldeira
Português 1 (1h) Margarida Caldeira
Integração 1 (2h) Luísa Mira
Inglês 3 (1h) Luísa Mira
AS6
DT (1h) Raquel Fonseca
CRI 6561 (2h) Raquel Fonseca
Integração 1 (2h) MJO
Português 1 (1h) MJO
A17
DT (1h) David Ferrão
Est. Comum 4260 (2h) David Ferrão
Integração 1 (3h) Ana C. Martins
11-set As árvores da minha escola - adoção de uma árvore e tratamento ao
longo do ano 1º ano Eco Escolas
Ana Cândido
11-set Auditoria Ambiental 1º ano Eco Escolas Patrícia Dias
12/09/2019 (manhã)
Visita ao Roots e ao Bronz&ar H12 UFCD 8288 (3h) João Malaquias
CP8 GT/C 8283 (3h) Luísa Mira
Visita à Santos & Santos G14 Economia 2 (3h) Ana Marta Pedro
VM1 Marketing 9.2. (3h) Helena Reis
Visita ao Lar da SCMTV - Domus (Sarge) A17 Est. Com 4260 (3h) Ana Martins
AS6 CRI 6569 (3h) Mª João Oliveira
Plano de Atividades 2019/2020
72
Atividades 2019/2020
Data Atividade Turmas Disciplinas /Módulo Responsável
12/09/2019 (tarde)
Peddy paper cultural - cidade de TV
A17 Integração 1 (3h) David Ferrão
H12 UFCD 8288 (2h) João Malaquias
Integração 2 (1h) Cristiana Silva
VM1 Integração 1 (3h) Sandra Franco
G14 Integração 1 (3h) Sandra Franco
AS6
Português 1 (1h) Raquel Fonseca
CRI 6561 (1h) Raquel Fonseca
Integração 1 (1h) Raquel Fonseca
CP8
Português 1(1h) Margarida Caldeira
Integração 1 (1h) Margarida Caldeira
Com. Fra. 8308 (1h) Margarida Caldeira
16/09 - início Assembleia de Alunos da ESCO Todos 1xtrimestre
16-set Implementação de orçamento de participação juvenil ESCO Todos
16/09 - início 31 dias para a felicidade Todos
Todos os dias durante 31 dias
16/09 - início Projeto "Livra-te" - Troca de Livros Escolares Eco Escolas Ana Cândido
16/09-inicio Recolhade tampas de plático Eco Escolas
16/09 - Início Fazer a separação do lixo nos eco-pontos da escola Eco Escolas Ana Cãndido
16/09 - início Dinamização do Clube de Pais 1xmês Ana Cândido
16/09 - início Projeto rotação alunos Intervalos - 2x dia Ana Cândido
17/09 - início Exercício Físico para funcionários Funcion 3ªas e 5ªas F. David Ferrão
18/09 - início Apoio ao Desporto Escolar MEBE1
19-set B2Run (14h - 22h30) - Estádio do Jamor GD3
OGD 7248 (4h) Nuno Fernandes
Ed. Física 2 (2h) David Ferrão
PAFD 7273 (1h) Mafalda Santos
21-set Fórum Saúde XXI - CMTV H11 SR - UFCD 8332 (5h) João Malaquias
CP7 Coz. 4668 (4h)
Cristiano Marques
21-set Lynx Race - Escola de Fuzileiros - Barreiro (6h-16h) GD3 OGD 7251 (4h)
Margarida Caldeira
Nuno Fernandes
PAFD 7273 (3h) Mafalda Santos
23-set Skype Calls - Projeto Integrador T7 Inglês 4 (1h) Carla tourita
24/09 - início Distribuição dos Kits de reciclagem para todas as turmas/salas Eco Escolas Ana Cândido
24-set Divulgação do uso das Agostinhas Todos Eco Escolas Promotorres
26/09 - início Auditoria Ambiental 2º e 3º
ano Eco Escolas
Ana Cândido
27-set Dia Mundial do Turismo T6 OTET 6 (3h) Marta Matos
T7 TCAT 6 (3h) Marta Matos
27-set Dia da Greve Climática Global, #ecoescolasfazpeloclima e
#globalactionday. Todos Eco EScolas DT's e Ana
Cândido
Plano de Atividades 2019/2020
73
Atividades 2019/2020
Data Atividade Turmas Disciplinas /Módulo Responsável
30-set Visita de Estudo ao CIC A17 Ecom 4251 (2h) ACM+DF
ASC 4279 (2h) Cláudia Luiz
01/10/2019 - início
Concurso "Separa e Ganha" Ecoponto Azul (VALORSUL)
Eco Escolas Ana Cândido
01/10/2019 - início
Projeto "Geração Depositrão"
Eco Escolas Ana Oliveira/RI
01/10/2019 - início
Recolha solidária de Pilhas_Municípios OesteCIM PSI3
Eco Escolas Ana Barata Feio
01-out PI - Identificação do Conceito MEBE1 TACBE 7853 Susana Mira
03-out Showcooking culinária saudável (+ Saúde) - EB/JI Conquinha A16
Alex. Matos e Mara Matias Sara Calado
CP7 Cristiano Marques
07-out Skype Calls - Projeto Integrador T7 Inglês 4 (1h) Carla tourita
07/10 a 11/10 Formação em Callais - Cooking@sea + Festival
ERASMUS+ Luísa Mira, Cristiano
Marques + ATB
08-out Fase de Pré-seleção de desenvolvimento de aplicações MOBILE do Euro
skills - sala 1 PSI3
PSInf 14 (3h) Mário Fernandes
PSInf 16 (3h) Álvaro Brito
08-out Filme "Amanhã" + Atividade prática(manual de combate às alterações
climáticas) - Teatro Cine
A17 Integração 1, tema 7.2
(3h) Patrícia Dias
AS6 Integração 1 (3h) Sandra Franco
CP8
Integração 1, tema 7.2 (1h) Celia Estevão
Matemática 1 (2h) Cláudia Lopes
H12 Integração 1 (3h) Cristiana Silva
G14 Economia 2 (3h) Ana Marta Pedro
VM1 Integração 1 (3h) Sandra Franco
AI7 Integração 3, Tema 7.3
(3h) Patrícia Dias
MEBE1 Integração 3, tema 7.3
(3h) Celia Estevão
GD3 Integração 3, tema 7.3
(3h) Celia Estevão
PSI4 Integração 4 (3h) Cristiana Silva
T7 Integração 3, tema 7.3
(3h) Celia Estevão
A16 Integração 6, tema 3.3
(3h) Sandra Franco
AS5 Integração 6, tema 3.3
(3h) Sandra Franco
CP7 Integração 3, tema 7.3
(3h) Sandra Franco
H11 Integração 6, tema 3.3
(3h) Cristiana Silva
G13 Integração 6, tema 3.3
(3h) Célia Estevão
T6 Integração 6, tema 3.3
(3h) Sandra Franco
Eco Escolas
Plano de Atividades 2019/2020
74
Atividades 2019/2020
Data Atividade Turmas Disciplinas /Módulo Responsável
09-out Fórum Saúde Mental - Coffee-Break H11 SR. 8339 (4h) João Malaquias
10-out O Grupo sanguíneo - + Saúde AS6 Saúde 6569 (2h) MJO + NIP
11-out DEvSummit PSI3
PSInf 14 (4h) Álvaro Brito
PSInf 16 (3h) Sérgio Rodrigues
14-out Preparação da participação no 26º Corta Mato da APECI Dra. Sónia Costa - APECI
15-out Fase de Pré-seleção de desenvolvimento de Web Design do Euro skills -
sala 1 PSI3
PSInf. 14 (3h) Mário Fernandes
PSInf. 16 (3h) Álvaro Brito
16-out PI - Dia Mundial da Alimentação
AS6
Eco Escolas
HSCG 6575 (4h) Sónia Patrício
Matemática 1 (2h) Mª João Silva
16-out Sessão de Partilha em sala e recrutamento para evento Halloween -
Dino Parque (Animação Turística) T6 OTET 9 (2h) Marta MAtos
T7 TCAT 6 (2h) Marta Matos
17-out 26º Corta Mato da APECI G14, VM1, CP7, MEBE1, T7, A16,
AS5, PSI3, T6, G13, A17 Ana Cândido
17-out Recolha de Sangue - IPS (15h-20h)
18-out Visita à Biblioteca Municipal de Torres Vedras e Fábrica das Histórias -
casa José Umbelino: Exposição “Pássaros”
AI7
Sociologia 4 (2h) Célia Estevão
Eco Escolas
Integração 4 (2h) Patrícia Dias
18-out Participação no encontro nacional de atribuição das Bandeiras Verdes
da ABAE Eco Escolas Ana Oliveira + 3
alunos
18 e 19 out XXIX Congresso Internacional de Animação Sociocultural - Guarda A16
Est. Com. 4257 (3h) Ana Martins
Est. Com. 4262 (3h) Ana Martins
Psicologia 7 (2h) Cristiana Silva
ASC 4277 (2h) Carla Tourita
Integração 5 tema 6.2. (2h) Sandra Franco
21-out Skype Calls - Projeto Integrador T7 Inglês 4 (1h) Carla tourita
22-out Conselho Eco Escola Eco Escolas
23-out Art&Tur - Coffee break H11 Serv. Rest João Malaquias
24-out Visita de Estudo à Fábrica da RENOVA VM1 Marketing 7 (4h) Helena Reis
Vendas 1 (2h) Susana Mira
25-out Anifilaxia (+ Saúde) - 10h05 - 12h15
H11 Gest/C 7844 (2h) Luísa Mira
AS6 Saúde 6569 (2h) Mª João Oliveira
H12 GT/C 7298 (2h) Luisa Mira
AS5 Saúde 6580 (2h) Mª João OLiveira
26-out Decorar os espaços da escola - 27º Aniversário da ESCO A17 Eco Escolas Piedade Leitão
26-out Preparação dos acepipes para o Dia do Aniversário CP7 Cozinha (4h) Cristiano Marques
Plano de Atividades 2019/2020
75
Atividades 2019/2020
Data Atividade Turmas Disciplinas /Módulo Responsável
28-out
27º Aniversário da ESCO H11 SR - UFCD 8332 (4h) JM (Luísa Mira)
27º Aniversário da ESCO CP7 Cozinha (5h) Cristiano Marques
27º Aniversário da ESCO (apoio) T7 TCAT 6 (4h) Marta Matos
27º Aniversário da ESCO - A Nossa Escola
A16 Exp. Pl.(3h) Sara Inácio
A17 E.Com (2h) + ASC (1h) Raquel Monteiro
AI7 Exp. Corp. + Dram. (3h) Ana Martins,
Cláudia
28-out Dia da Biblioteca Escolar - Apadrinhamento de 1 livro por turma CR Português
29-out Dia Internacional da Animação A16 (Intervalos)
30-out Roteiro Pessoano " Lisboa de Pessoa"
H11 Port. 7 (7h) Ana Barata Feio
A16
Port. 7 (4h) Raquel Fonseca
Inglês 7 (2h) Carla tourita
Ed. F. 3 (1h) David Ferrão
AS5 Port. 7 (5h) Carla tourita
Ed. F. 3 (2h) Mafalda Santos
G13 Port. 7 (5h) Carla Tourita
Ed. F 3 (2h) David Ferrão
PSI3 Port. 7 (7h) Ana Barata Feio
T6
Port. 7 (4h) Margarida Caldeira
Inglês 7 (1h) Marta Silva
Ed. F. 3 (2h) Mafalda Santos
30 e 31/10 Halloween - O jogo da Morte (10h05) AI7 Inglês Marta Silva
30/10 a 17/12 UNIT 7 e 8 - 1º Projeto Piloto CP7
Inglês Marta Silva
Gestão e Controlo Luísa Mira
Cozinha Cristiano Marques
31-out Visita de Estudo à Universidade Nova - Fabulous Project PSI4 (8) Formação Extra Àlvaro Brito
01-nov Participação no Concurso "A minha sobremesa tem pastel de feijão"
(júri)
Márcia vieira
04/11 a 30/06 PI - Recolha de Medicação com validade AS6
CRI 6559 (4h)
Mª João Oliveira CRI 6561 (4h)
Saúde 6569 (2h)
Eco Escolas
04/11 a 30/06 PI - Estendal de Utilidade AS6 CRI 6559 (4h) MJO
Eco Escolas
Plano de Atividades 2019/2020
76
Atividades 2019/2020
Data Atividade Turmas Disciplinas /Módulo Responsável
4 a 8 nov. PI - Visita Técnica a Zeeland, Roterdão e Amesterdão - "Meeting Point |
Tourisme rendez-vous".
T7
Inglês 4 (5h) Carla Tourita
Integração 3 (7h) Célia Estevão
ED. Física 2 (2h) Mafalda Santos
HCA 7 (2h) Patrícia Dias
Geografia 4 (2h) Filipe Vicente
TIAT 7 (5h) Filipa Vieira
OTET 3 (2h) Vera Correia
TCAT 7 (10h) Marta Matos
04/11 a 29/11 Recolha de Bens para a Associação MIMAR Ana C. Martins
05-nov Dia Mundial do Cinema - Visionamento de um filme "O Rapaz do
Pijama às Riscas"
CR
CP8
Português (1h) Margarida Caldeira
Inglês (1h) Ana Patrícia
Figueira
A17 Integração (2h) Patrícia Dias
H12
Português (1h) Ana B. Feio
Inglês (1h) Marta Silva
A16
Inglês (1h) Fernando Martins
Integração (1h) Sandra Franco
05/11 e 06/11 Wall Street Institut de Torres Vedras - Diagnóstico nível Inglês (Manhã)
12-nov Dia de S. Martinho - confeção de brôas e assar castanhas CP7 Ingl. (3h) Marta Silva
13-nov Visita ao IPL – Animarte 2019 - Evento de Animação Turística e cursos
TESP T6
OTET 9 (4h) Marta Matos
TIAT 12 (3h) Filipa Vieira
13-nov Preparação dos Cabazes Solidários A17 DT Ana Cãndido
13-nov PI - Dia Mundial do Não Fumador AS6 GOSCS 6568 (4h) Bruna Miranda
14/11 e 15/11 Formação professores - II Congresso Escolas Profissionais
Júlia Alfaiate, Ana Baptista, Paulo Moreira e Filipa Correia
14-nov Torneio voleibol ESCO GD3 debitar em aulas David Ferrão
14-nov Showcooking culinária saudável (+ Saúde) - EB/JI Barro A16 Sara Calado
CP7 Cristiano Marques
14-nov Palestra com actividade prática de Fermentação Natural nas massas. CP7
Cozinha (2h) Márcia Vieira, Luiz Henrique
15-nov Exercício "A Terra Treme" - 11h15
15-nov AE - Entrega das listas candidatas
18-nov Form. Professores - VII Encontro Nacional de Formadores - Viseu Luisa Mira, Filipa Correia e Diana Perluxo
18-nov Visita à AZEOL VM1
Gestão 1 (2h) Marta Matos
Marketing 7 (1h) Helena Reis
19-nov Fabulous Project - WorkShop Laser, design 2D e CNC 2D (Inventables) PSI4 (8)
Formação Extra Álvaro Brito
Plano de Atividades 2019/2020
77
Atividades 2019/2020
Data Atividade Turmas Disciplinas /Módulo Responsável
19-nov Sessão de Partilha: Grupo Pestana | Estágios e Política de
Empregabilidade (Unidades de Alojamento)
T6 OTET 7 (2h) Marta Matos
T7 TCAT 6 (2h) Marta Matos
CP7 Integração 3 (1h) Sandra Franco
GT/C 8288 (1h) Luísa Mira
CP8 Inglês 1 (1h) Marta Silva
Economia 2 (1h) Ana Marta Pedro
MEBE1 SCB 9158 (2h) MJO
20-nov 1.ª concentração Voleibol - Lnh Desporto Escolar David Ferrão
20-nov Dia do Pijama - recolha de bens para a Associação MIMAR A17 Ana Martins
21-nov Lisboa Games Week PSI4 PSInf. 16 (7h) Álvaro Brito
21-nov Palatra sobre Comunicação Social - Rotary Club Torres Vedras (15h -
16h30)
VM1 Marketing 8 (2h) Helena Reis
G14 Economia 3 (2h) Ana M. Pedro
T6 Português 8 (2h)
Margarida Caldeira
22-nov Performance "Personagens" A16 Expressão CDM Raquel Monteiro
24-nov Trilho da Água Ardente
GD3
Inglês 4 (2h) Carla Tourita
Integração 3 (1h) Célia Estevão
OGD 7254 (4h) Nuno Fernandes
GID 7275 (1h) Nuno Fernandes
25-nov PI - Reflexologia com crianças do 1º ciclo MEBE1 TTM 9154 Ana Menor
25-nov Workdhop Pinturas Fdaciais e Modelagem de balões A17
Exp. Dr. UFCD 4290 (2h) Raque Monteiro
Exp. Pl. UFCD 4264 (2h) Piedade Leitão
26-nov 20 Idosos do Centro Social Paroquial de Torres Vedras.
(Cozinha da ESCO -16h30-18h)
Cristiano , Sara Calado
26 e 27/11 AE - Campanha
27-nov Visita de Estudo à DIANOVA AS5 Saúde 6580 (5h) Mª João Oliveira
Inglês 8 (2h) Ana P. Figueira
29-nov AE - Eleições
30-nov Decoração de Natal AI7 Expressão Plástica (7h)
Piedade Leitão EcoEscolas
02-dez PI - Reflexologia para pais/EE, Pessoal Docente e Não docente MEBE1 TTM 9154 (4h) Ana Menor
02-dez Comemoração do Dia contra a SIDA A16 Intervalos
04-dez
Almoço Pedagógico - Serviço 1 (CPCJ - 15 a 20 pax) H11 SB 8341 (5h) João Malaquias
Almoço confecionado por 5/6 alunos CP7 Cristiano Marques
05-dez Workshop Licor Beirão (14h30 - 16h40)
H11 Serv. Bebidas 8353 (2h) Honório Oliveira
H12 Serv. Bebidas 8334 (2h) João Pacheco
CC Outras atividades (1h) João Malaquias
06-dez Projeto Saud'Ouro - Associação do Furadoro (idosos) Cristiano Marques
06-dez Entrega das árvores de natal e/ou presépios no CHO TV
06-dez Turismo de Bem-Estar MEBE1 TTM 9147 (4h) Gisele Sousa
Plano de Atividades 2019/2020
78
Atividades 2019/2020
Data Atividade Turmas Disciplinas /Módulo Responsável
07-dez Jantar de Gala da Cruz Vermelha - TV H11
SR - UFCD 8332 (4h) + 6h(AO) João Malaquias
CP7 (Serviço Extra)
09-dez PI - Reflexologia com idosos + caminhada MEBE1 TTM 9154 (4h) Ana Menor
Ed. F 2 (1h) Mafalda Santos
09-dez Performance "Concerto de Natal" A16 Exp. Corp Raquel Monteiro
10-dez Corta-Mato ESCO Desporto Escolar
David Ferrão Eco escolas
11, 12 e 13/12 Prática Simulada na SCMTV - Domus (Sarge) AS5 HSCG 6578 (21h) Mª João Oliveira
11-dez Almoço Natal de IPSS's - idosos A17
Filipa Ginja e Cristiana Alves
A16
Inês Martinho, Bruna Crispim
12-dez Almoço Natal de IPSS's - Idosos
A17 Cátia Batista e Rui Lucas
A16
Beatriz Fialho e Mara Matias
13-dez Todos diferentes todos iguais
A16 Ed. F. 3 (2h) David Ferrão
AS5 Ed. F. 3 (2h) Mafalda Santos
CP7 Ed. F. 2 (2h) Mafalda Santos
H11 Ed. F. 3 (2h) David Ferrão
H12 GT/C 7297 (2h) Luisa Mira
G13 Ed. F. 3 (2h) David Ferrão
PSI3 Ed. F. 3 (2h) David Ferrão
13-dez Cabazes solidários A17 ASC (Ana Cândido)
16-dez Performance "Preparar o Natal" A17 Exp. Corp Raquel Monteiro
16-dez Performance "Noite de Natal" AI7 Exp. CDM Raquel Monteiro
17-dez Festa de Natal A17 UFCD 4290 (2h) Raquel Monteiro
2º Trimestre (6 jan a 27 de março de 2020)
06/01 - início Intervenção em turma 2º anos DT Filipa Correia
06/01 - início Intervenção em turma 1º anos DT Filipa Correia
08-jan Torneio voleibol ESCO Desporto Escolar David Ferrão
07-jan Visita à Fábrica da Renova G13
Inglês 8 (2h) Ana Figueira
Gestão 14 (2h) Florbela Inácio
G14 Economia 3 (4h) Ana Marta Pedro
07-jan IST - Infeções Sexualmente Transmissiveis (+ saúde)
A16 DT Raquel Fonseca
H11 DT Marta Silva
G13 DT Paulo Moreira
PSI3 DT Ana B. Feio
T6 DT Patrícia Dias
Plano de Atividades 2019/2020
79
Atividades 2019/2020
Data Atividade Turmas Disciplinas /Módulo Responsável
08-jan Bullying e comportamentos agressivos (+ saúde)
MEBE1 Ingl. 5 (3h) Ana P. Figueira
PSI4 Ingl. 5 (3h) Ana P. Figueira
CP7 Ingl. 5 (3h) Marta Silva
AI7 Ingl. 5 (3h) Marta Silva
09-jan Conversas revelando a (D)eficiência (+ saúde) - Sessão Grupo Auto
Representação da APECI
H12 GT/C 7298 (2h) Luísa Mira
AI7 Sociologia 5 (2h) Célia Estevão
A16
A17
09-jan Visita de Estudo ao CNS (TV) - 14h30 AS6 CRI 6561 (2h) Mª João Oliveira
HSCG 6563 (1h) Cristiana Costa
10-jan Torneio Basquetebol ESCO - Pavilhão (9h30-16h) GD3 PAFD 7277 (5h) Mafalda Santos
10-jan Almoço Pedagógico - Serviço 2 H11 SB 8341 (5h) João Malaquias
10-jan PI - Prática de Tratamento de assinatura - alunos MEBE1 TTM 9147 (5h) Gisele Sousa
11 e 18 jan Workshop Artes Circenses A17
Exp. Dramática 4290 (14h)
Bernardo e Ricardo
13-jan Campeonato "Jogos Matemáticos" - Produto A16 Mat. 3 (B5) Paulo Moreira
14-jan Sessão de primeiros socorros (+ saúde) - 14h30-16h40
CP7 GT/C 8288 (2h) Luisa Mira
CP8 GT/C 8283 (2h) Luisa Mira
H11 GT/C 7844 (2h) Luisa Mira
H12 GT/C 7298 (2h) Luisa Mira
14-jan Visita de Estudo à SOERAD (TV) - 14h30 AS6 CRI 6559 (2h) Mª João Oliveira
HSCG 6562 (1h) João Castanheiro
14-jan 2.ª concentração Voleibol (9h-16h30) Desporto Escolar DF+MS
15-jan Showcooking culinária saudável (+ Saúde) - EB/JI Maceira
CP7 Cristiano Marques
16-jan Campeonato "Jogos Matemáticos" - Dominório A16 Mat. 3 (B5) Paulo Moreira
17-jan Campeonato "Jogos Matemáticos" - Atari go A16 Mat. 3 (B5) Paulo Moreira
17-jan Almoço Pedagógico - Serviço 3 H11 SB 8341 (5h) João Malaquias
17-jan PI - Prática de Tratamento de assinatura - alunos MEBE1 TTM 9147 (5h) Gisele Sousa
16-jan Inspiring Future 3ºs anos
18-jan PI - Dia Mundial do Riso AS6 Integr. 2, tema 1 (3h) Sandra Franco
20 a 24/jan Exposição Diamantes em Bruto -
22-jan Corta mato OESTE - Parque da Várzea Desporto Escolar DF + MS
24-jan Almoço Pedagógico - Serviço 4 H11 SB 8341 (5h) João Malaquias
27-jan Dia Internacional das Vítimas do Holocaustro - Aquisição e Exposição
de livros sobre o Holocausto CR
Plano de Atividades 2019/2020
80
Atividades 2019/2020
Data Atividade Turmas Disciplinas /Módulo Responsável
31-jan Visita a Escola Superior de Enfermagem de Coimbra e visita ao Centro
Hospitalar e Universitário de Coimbra - Hospital da Universidade
AS6 Saúde 6578 (3h) Mª João Oliveira
FQ 2 (4h) Filipa Lopes
AS5 Saúde 6577 (4h) Mª João Oliveira
Biologia 7 (3h) Palmira Graça
04-fev Compreender para prevenir o VIH (Abraço) - 2 sessões
A17 DT David Ferrão
G14 DT Sandra Franco
H12 DT Cristiana Silva
AS6 DT Raquel Fonseca
CP8 DT Margarida Caldeira
VM1 DT Sandra Franco
07-fev Almoço Pedagógico - Serviço 1 H12 SB 8338 (1h)
João Malaquias SB 8339 (4h)
07-fev PI - Atendimento ao público docente e externo - aplicação de
tratamento de assinatura MEBE1 TTM 9147 (3h) Gisele Sousa
11/02 ou 18/02
Sessão TravelPort | Galileo – Curso de Certificação adicional
T6 OTET 7 (2h) Marta Matos
T7 TCAT 7 (1h) Marta Matos
OTET 4 (1h) Vera Correia
13-fev MEGAS ESCO - Pista Atletismo Paúl Desporto Escolar DF+ MS
13-fev Showcooking culinária saudável (+ Saúde) - EB/JI Fonte Grada A16
CP7 Cristiano Marques
14-fev Almoço Pedagógico - Serviço 2 H12 SB 8338 (1h)
João Malaquias SB 8339 (4h)
14-fev PI - Atendimento ao público docente e externo - aplicação de
tratamento de assinatura MEBE1 TTM 9147 (3h) Gisele Sousa
19-fev In(dependências) - Teatro Debate (+ Saúde)
A17 Português 2 (3h) Raquel Fonseca
AS6 Português 2 (3h) Raquel Fonseca
CP8 Português 2 (3h) Margarida Caldeira
H12 Português 2 (3h) Ana B. Feio
G14 Português 2 (3h) Margarida Caldeira
VM1 Português 2 (3h) Ana B. Feio
20-fev Fundação José Saramago (percurso sobre a obra) + Ano da morte de
Ricardo Reis (Cinema S. Jorge - Lisboa)
H11 Port. Mód. 9 (7h) Ana Barata Feio
T6
Port. Mód. 9 (4h) Margarida Caldeira
HCA 9 (1h) Patrícia Dias
Inglês 8 (2h) Marta Silva
AS5 Port. Mód. 9 (7h) Carla Tourita
21-fev Festa Carnaval Idosos A17 ASC 4279 (3h) Cláudia Luiz
Est. Com. 4260 (4h) Ana C. Martins
21-fev Dia Internacional da Língua Materna CR
Plano de Atividades 2019/2020
81
Atividades 2019/2020
Data Atividade Turmas Disciplinas /Módulo Responsável
antes de 21/02 Distribuição Kit de Carnaval Todos
24/02 e 25/02
Visita à Talassoterapia da Nazaré
MEBE1
TTM 9147 (4h) Gisele Sousa
TACBE 7853 (3h) Susana Mira
Atividade Prática com reforço - Prevenção de Lesões
Ed. Física 2 (3h) David Ferrão
Inglês 6 (2h) Ana P. Figueira
Integração 3 (2h) Célia Estevão
02-mar Filme "Dou-te os meus olhos" + debate (10h- 13H20)
T7 Integr. 4 (3h) Célia Estevão
PSI4 Inglês 5 (3h) Ana P. Figueira
MEBE1 Inglês 5 (3h) Ana P. Figueira
06-mar MEGAS fase OESTE (9h-16h) Desporto Escolar DF+MS
09/03 a 16/03/2019
09:00:00
Visita de alunos da escola SCALDA (Turismo, Gestão e Marketing) - 25 pessoas
G14
VM1
T7
10, 18 ou 20 de março
Visita de Estudo ao Parque Eólico da Serra da Capucha PSI4 Inglês 6 (3h) Ana Figueira
11-mar Roteiro queirosiano em Lisboa - A Lisboa de Eça e de Cesário Verde
CP7 Port. 5 (5h) e 6 (2h) Ana Barata Feio
MEBE1 Port. 5 (4h) e 6 (3h) Ana Barata Feio
GD3 Port. 5 (3h) e 6 (2h) Raquel Fonseca
Inglês 6 (2h) Carla Tourita
13-mar 3.ª Concentração Voleibol-Mafra (9h-17h) Desporto Escolar DF+MS
13-mar Almoço Pedagógico - Serviço 3 H12 SB 8338 (1h)
João Malaquias SB 8339 (4h)
13-mar Trabalho em Contexto de SPA (CampoReal) MEBE1 TTM 9147 (4h) Gisele Sousa
13-mar PI - Atendimento ao público docente e externo - aplicação de
tratamento de assinatura MEBE1 TTM 9147 (3h) Gisele Sousa
16/03 e 17/03 Visita da SCALDA a Portugal
VM1
G13
G14
T7
17 e 18/03 Cooking@Sea (Receção aos elementos do consórcio) H12 S. Rest - UFCD 8339 (5h) João Malaquias
20-mar Almoço Pedagógico - Serviço 4 H12 SB 8338 (1h)
João Malaquias SB 8339 (4h)
20-mar 16º Campeonato Nacional Jogos Matemáticos - Aveiro
21-mar Dia Mundial da Poesia CR
25-mar 4.ª concentração Voleibol Desp Esc Finais Oeste (9h-17h) Desporto Escolar DF+MS
Plano de Atividades 2019/2020
82
Atividades 2019/2020
Data Atividade Turmas Disciplinas /Módulo Responsável
25-mar Futurália
CP7 Integr. M4 (2h) Sandra Franco
Ingl. M5 (2h) Marta Silva
PSI4 Integração 4 (2h) Cristiana Silva
Inglês 5 (2h) Ana P. Figueira
T7 Inglês 5 (2h) Carla Tourita
Integração 4 (2h) Célia Estevão
MEBE1 Integração 4 (2h) Sandra Franco
Inglês 5 (2h) Ana P. Figueira
27-mar PI - Atendimento ao público docente e externo - aplicação de
tratamento de assinatura MEBE1 TTM 9147 (3h) Gisele Sousa
27-mar Trabalho em Contexto de SPA (CampoReal) MEBE1 TTM 9147 (4h) Gisele Sousa
27-mar Visita de Estudo à CUF TV AS6 CRI 6559 (2h) Mª João Oliveira
HSCG 6562 (1h) João Castanheiro
27-mar Dia Mundial do Teatro - Sessão com «Sombra Nautas» CR
02-abr Dia Internacional do Livro Infantil - Doação de livros de Literatura
Infantil CR (cruzar com o PI da AI7)
03-abr Projeto Saud'Ouro - Associação do Furadoro (idosos) Cristiano Marques
janeiro - início PI - Wix.com - Recolha de 3 notícias sobre saúde por mês/recolha de
imagens das atividades do PI, de relatórios quando solicitados e avaliação do projeto pelos professores e alunos
AS6
TIC 3 Artur Reguengo
CRI 6559 (1 h) e 6561 (1 h) MJO
Português Raquel Fonseca
janeiro Campeonato "Jogos Matemáticos" T6 Matemática 3 Maria João Silva
A16 Matemática 3 Paulo Moreira
janeiro Visita de Estudo ao CHO-UTV AS6 CRI 6561 (3h) Mª João Oliveira
HSCG 6563 (1h) Cristiana Costa
janeiro " Curte até ser dia, Poupa a tua energia" - à conversa sobre com
portamentos aditivos (CAT Torres Vedras)
T7 Integração 4 (2h) Célia Estevão
CP7 Integração 4 (2h) Sandra Franco
PSI4 Integração 4 (2h) Cristiana Silva
MEBE1 Integração 4 (2h) Célia Estevão
janeiro Prevenção da violência no namoro - GIAV
A17 Português 2 (2h) Raquel Fonseca
G14 Português 2 (2h) Margarida Caldeira
H12 Português 2 (2h) Ana B. Feio
AS6 Português 2 (2h) Raquel Fonseca
CP8 Português 2 (2h) Margarida Caldeira
VM1 Português 2 (2h) Ana B. Feio
Plano de Atividades 2019/2020
83
Atividades 2019/2020
Data Atividade Turmas Disciplinas /Módulo Responsável
janeiro Filme " Super size me"
A17 Integração 1 (2h) Patrícia Dias
AS6 Integração 1 (2h) Sandra Franco
CP8 Gest/C 4665 (2h) Teresa Miranda
H12 Gest/C 8659 (2h) Teresa Miranda
G14 Integração 1 (2h) Sandra Franco
VM1 Integração 1 (2h) Sandra Franco
janeiro Campeonato "Jogos Matemáticos" T6 Matemática Maria João Silva
A16 Matemática 3 Paulo Moreira
janeiro Visita ao Queijo Saloio G14 Gestão 4 (4h) Florbela Inácio
G13 Cont/Fisc. 14 (4h) Dora Agostinho
jan/mar Sessão suporte básico de vida (Cruz Vermelha)
PSI3 Ed. F. 3 (2h) David Ferrão
PSI4 Ed. F. 2 (2h) David Ferrão
VM1 Ed. F. 1 (2h
G13 Ed. F. 3 (2h)
G14 Ed. F. 1 (2h)
T6 OTET 7 (2h) Marta Matos
T7 TCAT 7 (2h) Marta Matos
jan-mar PI - Sessões de Envolvimento Corporal - público MEBE1 TTM 9147 Ana Menor
jan/mar Internet e Novos vícios - APAV PSI3 Ingl. 7 (2h) Ana P. Figueira
PSI4 PSI 14 (2h) Álvaro Brito
Internet e Novos vícios - APAV Pais e EE
jan/mar VE Escola do Farol - Catefica A17 ECOM UFCD 4255 (2h) Ana C. Martins
jan-mar VE em pequenos grupos a instituições da zona A17 ECOM UFCD 4253 (4h) Ana C. Martins
jan/mar PI - Visita à SUCH AS6 HSCG 6563 (3 h) Cristiana Costa
Inglês 1 (2 h) Carla Tourita
fev (após as 18h)
PI - Workshop sobre Benefícios da Hidroterapia - público em geral) MEBE1 TTM 9147 (1h)
fev PI - Workshop sobre Cosmetologia MEBE1 SCB 3638 Ana Menor
fev Trilho dos Dinossauros GD3
Port. 5 (1h) Margarida Caldeira
Inglês 5 (2h) Carla Tourita
Integração 4 (3h) Célia Estevão
Psicologia 4 (2h) Cristiana Silva
fev/mar Lynx Race GD3
Psicologia 4 (2h) Cristiana Silva
Port. 5 (1h) Margarida Caldeira
Inglês 5 (1h) Carla Tourita
Integração 4 (4h) Célia Estevão
mar/abr Visita Técnica CMTV
Itinerário “Linhas de Torres”? (visita de campo) T7
TIAT 7 (3h) Filipa Vieira
Port. 6 (2h) Raquel Fonseca
Ed. Física 2 (2h) Mafalda Santos
Plano de Atividades 2019/2020
84
Atividades 2019/2020
Data Atividade Turmas Disciplinas /Módulo Responsável
Visita de Estudo à Auto-Europa PSI3 PSInf. 16 Álvaro Brito
Workshop de Cake Design AI7 Form Extra (FA) Piedade Leitão
Visita à slingshot VM1 Gestão 1 (2h) Marta Matos
Marketing 7 (1h) Helena Reis
Visita de Estudo ao Hotel CampoReal, à Adega Mãe e Quinta da
Almiara CP8
GT/C 8289 (1h) + 8286 (1h) Luísa Mira
Integr. 1 (1h) Luísa Mira
Com. Fr. 8308 (1h) Luísa Mira
Inglês 1 (1h) Luísa Mira
Visita de Estudo – Adega Mãe + Quinta da Almiara H12 S. Beb.–UFCD 8336 (3h) João Malaquias
Integr. – Mód. 2 (2h) Cristiana Silva
Visita de Estudo – Hotel Campo Real
H12
G.C. – UFCD 8329 (1h) Luísa Mira
S. Rest. UFCD 8283 (1h) Cristiano Marques
CP8
GT/C 8286 (1h) Luísa Mira
Cozinha 8239 (2h) Cristiano Marques
UNIT 7 e 8 - 2º Projeto Piloto CP7
Inglês Marta Silva
Gestão e Controlo Luísa Mira
Cozinha Cristiano Marques
Projeto de Português: #Somos todos Eça Pessoa
CP7 Port 5 Ana Barata Feio
AI7 Port. 5 Ana Barata Feio
Psicol.
Visita de estudo ao Hotel da Batalha, Museu Municipal da Batalha e
Mosteiro da Batalha H12
G.C. – UFCD 7297 (3h) Luísa Mira
Integr. – Mód. 1 (2h) Cristiana Silva
Recolha de Sangue - IPS Todos
Visita ao Mandalay de Óbidos ou Lisboa MEBE1 TACBE 7853 (4h) Susana Mira
Inglês 6 (3h) Ana P. Figueira
OK Estudante 3ºs anos
Trabalhos de excel - Elaboração das fichas técnicas para a Mostra
Gastronómica CP8 GT/Controlo Luisa Mira
"Os Sapatos" H12 Gestão/Cont UFCD 7297
(2h) Luisa Mira
Tertúlia "Olhar o Outro" H12 Gestão/Cont UFCD 7297
(3h) Luisa Mira
Visita à Escola de Hotelaria do Estoril (ou outra inst. de Ensino
Superior) T6
OTET 7 (4h) Marta Matos
TIAT (3h) Filipa Vieira
Férias Páscoa Workshop de Pinturas Faciais e Modelagem de Balões AI7 Formação Extra (FA) Piedade Leitão
3º Trimestre (14 abr a 31 jul)
15, 17 ou 22 de abril
Visita de Estudo à Estação de Tratamento de Águas Residuais - ETAR PSI4 Inglês 6 (3h) Ana Figueira
17-abr Almoço Pedagógico - Serviço 5 H12 SB 8338 (1h)
João Malaquias SB 8339 (4h)
Plano de Atividades 2019/2020
85
Atividades 2019/2020
Data Atividade Turmas Disciplinas /Módulo Responsável
22-abr Recolha de Sangue - IPS (15h-20h)
23-abr Dia Mundial do Livro e dos direitos de autor CR
24-abr Almoço Pedagógico - Serviço 6 H12
João Malaquias SB 8339 (4h)
27-abr Roteiro queirosiano em Lisboa - A Lisboa de Eça e de Cesário Verde
AI7 Port. 5 (3h) e 6 (2h)
Margarida Caldeira
Integração 6 (2h) Patrícia Dias
PSI4 Port 5 (3h) e 6 (2h) Raquel Fonseca
Integração 6 (2h) Cristiana Silva
GD3 Port. 5 (3h) e 6 (2h)
Margarida Caldeira
Inglês 5 (2h) Carla Tourita
30-abr Torneio Badminton Esco 9H30-16h) debitar em aulas Davis Ferrão
11-mai Dia da Europa - Europdirect - Dra. Sandra Geada
AI7 Integr. 4, tema 2 (2h) Patrícia Dias
PSI4 Integr. 4, tema 2 (2h) Cristiana Silva
CP7 Integr. 4, tema 2 (2h) Sandra Franco
GD3 Integr. 4, tema 2 (2h) Célia Estevão
MEBE1 Integr. 4, tema 2 (2h) Célia Estevão
T7 Integr. 4, tema 2 (2h) Célia Estevão
15-mai Almoço Pedagógico - Serviço 7 H12 SB 8338 (1h)
João Malaquias SB 8339 (4h)
18-mai Dia Internacional dos Museus. CR
20-mai Filme " Raiva" (café com filmes)
A16 Português 9 (3h) Raquel Fonseca
AS5 Português 9 (3h) Margarida Caldeira
G13 Português 9 (3h) Carla Tourita
H11 Português 9 (3h) Ana B. Feio
PSI3 Português 9 (3h) Ana B. Feio
T6 HCA 9 (3h) Patrícia Dias
22-mai Almoço Pedagógico - Serviço 8 H12 SB 8338 (1h)
João Malaquias SB 8339 (4h)
22-mai Fundação José Saramago (percurso sobre a obra) + Ano da morte de
Ricardo Reis (Cinema S. Jorge - Lisboa)
G13 Português 9 (7h) Carla Tourita
A16 Port. Mód. 9 (7h) Raquel Fonseca
PSI3 Port. Mód. 9 (7h) Ana Barata Feio
22-mai Dia Internacional do Autor Português CR
03-jun Concentração final Voleibol - Praia Molhe Leste - (9h-17h) Desporto Escolar DF + MS
10-jun Dia de Camões CR
12-jun Projeto Saud'Ouro - Associação do Furadoro (idosos) Cristiano Marques
18 e 19/jun Informática na Serra da Estrela - 1º dia - Visita a …. 2º dia - Caminhada
na Serra PSI3
Ed.- Física 3 David Ferrão
PSInf . Álvaro brito
Inglês 8 (3h) Ana Patrícia
Figueira
Plano de Atividades 2019/2020
86
Atividades 2019/2020
Data Atividade Turmas Disciplinas /Módulo Responsável
abril Visita e caminhada à praia (cooking@sea) CP7
Ed. Física M2 Mafalda Santos
Eco Escolas
Inglês M6 Marta Silva
GT/C Luísa Mira
abril Feira "Agora Escolhe" H12 S. Rest - UFCD 8338 (7h) João Malaquias
T7 TCAT 7 (7h) Marta MAtos
abr/Mai 3ª Projeto Piloto - Unit 6 Empreendorismo: ITC na promoção e
marketing da economia local e sistemas EPOS CP8 Gestão e Controlo
Luísa Mira
abr/mai Visita de Estudo ao Estabelecimento Prisional de Tires e Pavilhão do
Conhecimento?
AI7
Sociol. 5 (3h) Célia Estevão
Saúde Inf. 6 (2h) Mª João Oliveira
Psicologia ? (2h) Cristiana Silva
A16 Est. Com 4259 (7h) Ana Martins
abr/jul PI - Operação Narizes Vermelhos /Missão Sorrisos AS6 CRI 6561 (3h) Mª João Oliveira
Matemática 2 (3h) Maria João Silva
abr/jul
Dia Mundial da Saúde e da Atividade Física PI - Avaliação da TA e BMT e Rastreios
AS6 HSCG - 6563 (3h) Cristiana Costa
Dia do Eco Escolas Eco Escolas
maio Realização do Eco Código Eco Código DT's
mai Festa da Primavera - CMTV A17 ASC 4279 (3h) Cláudia Luiz
Est. Com 4260 (4h) Ana C. Martins
maio Lynx Race GD3
ED. Física 2 (5h) Mafalda Santos
Português 6 (1h) Margarida Caldeira
Inglês 6 (2h) Carla Tourita
maio Dia Aberto H12 S. Rest - UFCD 8339 (4h) João Malaquias
maio Visita de estudo à Deco/Proteste + Av. da Liberdade + Havas Portugal VM1 Marketing 9.3 Helena Reis
Comunicação 12.1 Susana Mira
Plano de Atividades 2019/2020
87
Atividades 2019/2020
Data Atividade Turmas Disciplinas /Módulo Responsável
mai-jun Lisbon Story Center + Peddy Paper em Belém
G14
Português 3 (5h) Margarida Caldeira
Integração 1.3. (2h Sandra Franco
Ed. Física 1 (2h) Mafalda Santos
A17
Português 3 (4h) Raquel Fonseca
Inglês (2h) Carla Tourita
Ed. Física 1 (1h) David Ferrão
AS6
Português 3 (4h) Raquel Fonseca
Integração 1.3. (1h) Sandra Franco
Ingl. 3 (1h) Carla Tourita
Ed. Física 1 (1h) Mafalda Santos
H12
Português – Mód. 3 (4h) Ana B. Feio
Inglês – Mód. 3 (1h) Marta Silva
Integração – Mód. 1 (2h) Cristiana Silva
CP8 Português 3 (5h) Ana Barata Feio
Inglês 2 e 3 /2h) Ana P. Figueira
VM1
Português – Mód. 3 (4h) Ana Barata Feio
Inglês – Mód. 3 (1h) Sandra Franco
Integração – Mód. 1 (2h) Marta Silva
maio/jun
Feira do Livro (tarde) + Visita ao Museu do dinheiro G14 Português 3 (4h)
Margarida Caldeira
Economia 3 (3h) Ana Marta Pedro
Feira do Livro + Visita ao Marquês H12
Português 3 (4h) Ana B. Feio
Ed. Física 1 (2h) Mafalda Santos
G.C. – UFCD Luísa Mira
Feira do Livro + A16 Português 3 (2h) Raquel Fonseca
ASC (2h)
Feira do Livro + Museu da Saúde AS6
Português 3 (3h) Raquel Fonseca
Inglês 3 (1h) Carla Tourita
HSCG 6562 (3h) João Castanheiro
Feira do Livro + Visita Museu do dinheiro CP8
Português 3 (4h) Ana B. Feio
Ed. Física 1 (2h) David Ferrão
G.C. – UFCD Luísa Mira
Feira do Livro + Visita ao Marquês VM1 Português 3 (4h) Ana B. Feio
Vendas 4 (3h) Marta Matos
maio/jun PI - Oesteinfantil A17
Eco Escolas
Sociologia 3 Célia Estevão
Est. Com. (36h) Ana C. Martins
Expressão Plática Piedade Leitão
Expressão Dram e Corp. Raquel Monteiro
Ed. Física David Ferrão
Plano de Atividades 2019/2020
88
Atividades 2019/2020
Data Atividade Turmas Disciplinas /Módulo Responsável
jun Arraial da Santa Casa da Misericórdia de Torres Vedras - Sarge A17 ASC 4279 (4h) Cláudia Luiz
Est. Com. 4260 (3h) Ana C. Martins
jun/jul Feira de São Pedro H12 S. Rest. – UFCD 8338 (7h) João Malaquias
01/7 a 06/07 Footmania Oeste GD3
GPPD 7261 (4h) Nuno Fernandes
GPPD 7262 (10h) Dora Agostinho
Português 6 (3h) Margarida Caldeira
Inglês 6 (3h) Carla Tourita
Integração 4 (7h) Célia Estevão
Psicologia 5 (16h) Cristiana Silva
Ed. F. 2 (5h) David Ferrão
Matemática 7(3h) Mª João Silva
julho Encontro de Idosos - Bom Jesus do Carvalhal A17 ASC 4292 (3h) Leila Ferreira
Est. Com. 4260 (4h) Ana C. Martins
Sessão com um autor português CR
Sessão com um(a) contador(a) de histórias CR
Bookcrossing CR
PI - Palestra sobre Higiéne Pessoal AS6 HSCG 6574 (4h) João Castanheiro
PI - Rastreios de Saúde AS6 HSCG 6566 (3h) Cristiana Costa
Open Day Marriott International H11
GT/Controlo Luísa Mira
GT/C (Inglês) 8317 Marta Silva
Psicologia 4 Cristiana Silva
Almoço Pedagógico Queirosiano CP7 Port. M5 Ana Barata Feio
Cozinha
Atividades de team building VM1 Gestão Empr. 6 (2h) Marta Matos
Aula técnica ministrata pelo instituto português da qualidade VM1 Vendas 4 (2h) Marta Matos
Visita ao CEA (TV) VM1 Vendas 4 (3h) Marta Matos
Eco Escolas
Final do projeto - Movie maker AS6
Inglês ? (2h) Carla Tourita
/FM
CRI 6559 (1 h) Mª João Oliveira
CRI 6561 (1 h)
Workshop Ligaduras Funcionais e Bandas neuromusculares MEBE1
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